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感作文

感人的作文300字

時(shí)間:2022-10-17 20:29:32 感作文 我要投稿

【熱門】感人的作文300字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感人的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】感人的作文300字九篇

感人的作文300字 篇1

  這天傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上快活地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),伴隨著“卿”的一聲尖叫,我的心一緊,我知道不幸的事情發(fā)生了……我慢慢地睜開(kāi)眼睛,眼前的情景仍然把我驚呆了。一只小燕子倒在血泊中,翅膀無(wú)力地?fù)浯蛄藘合,然后軟軟地耷拉著。正?dāng)我想走近的時(shí)候,突然“撲”的一聲,一只燕子迅速?zèng)_了下來(lái),落在小燕子的身邊,它一動(dòng)不動(dòng)地,靜靜地注視著自己的小伙伴。過(guò)了一會(huì)兒,它忽然張開(kāi)翅膀,為昔日的好伙伴遮起風(fēng)雨來(lái)!斑筮筮筮蟆,它不停地叫著,好像在喊:“我的朋友,你快醒醒呀!快睜開(kāi)眼睛吧,我們還要一起玩呢……”可是無(wú)論它怎樣呼喚,倒在血泊中的小燕子卻再也聽(tīng)不到伙伴的呼喚了。但是,它并沒(méi)有放棄,仍然不停地用嘴輕輕地啄著地上的伙伴,用那強(qiáng)健有力的翅膀使勁地拍打著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它還是靜靜地守候在小伙伴的身邊,我真想走過(guò)去安慰它幾句,可又怕驚擾了它。終于,它開(kāi)始明白自己的努力已無(wú)濟(jì)于事,便慢慢地離開(kāi)了。只見(jiàn)它一步一回頭,實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊,可不離開(kāi)又能怎樣呢?雨還在不停地下著,我輕輕地擦去了眼角的淚水。

感人的作文300字 篇2

  《好習(xí)慣成就人生》:《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò),魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了,那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢?一個(gè)人的習(xí)慣,可能改變一個(gè)人的命運(yùn),如果你有一個(gè)好習(xí)慣,命運(yùn)不會(huì)虧待你,相反,如果你有一個(gè)壞習(xí)慣,命運(yùn)會(huì)改變你的一生。

  《行動(dòng)第一》:楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的,他,新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員,曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員,是中國(guó)人的驕傲,在這自豪的笑容背后,又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心,楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),超重耐力訓(xùn)練時(shí),楊利偉的左手旁,有一個(gè)紅色按鈕,是用來(lái)報(bào)警的,如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了,就可以按按鈕叫停,但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕,楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng),也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。空話再美麗終究如浮云,飄渺而瞬間即逝,唯有行動(dòng),才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己,實(shí)現(xiàn)自己,行動(dòng),十分重要!

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生,用行動(dòng)證明自己,對(duì)壓力說(shuō):NO,要咬定青山不放松,去主宰自己的時(shí)間,做最努力的那一個(gè),加油!奮發(fā)助我成功!

感人的作文300字 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂遠(yuǎn)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

  我看見(jiàn)一只家燕眼睛緊閉著,嘴里不停地向外流著血,染紅了下巴,翅膀先是微微顫動(dòng)著,然后慢慢地不動(dòng)了。這時(shí),原本一起玩耍的同伴飛來(lái)了。它先以為這只家燕睡著了,小聲地叫了幾聲,見(jiàn)它沒(méi)有醒來(lái),又大聲地呼喚起來(lái):“快起來(lái),快起來(lái)!”可是,無(wú)論同伴怎樣呼喚,家燕都沒(méi)有反映。同伴不放棄,抓住了它的翅膀,拼命地拍打著想飛起來(lái),想帶它回巢里,可是,對(duì)于它小小的身體來(lái)說(shuō),同伴的身體太重了,怎么也飛不起來(lái)。這只家燕依然沒(méi)有放棄,它也許想把同伴的拉到路邊,只見(jiàn)它使勁地抓住同伴的羽毛向后拉,可是地面凹凸不平,根本拉不動(dòng)。經(jīng)過(guò)許多努力,死去的同伴依然一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),家燕才明白:他的同伴已經(jīng)死了,不會(huì)再飛起來(lái)了。家燕只好悲傷地、依依不舍地飛走了。[

  看完這一幕,我非常感動(dòng)!這讓我感到動(dòng)物之間也有很深的'感情,它們也有親人之間的關(guān)心;朋友之間的友愛(ài)。無(wú)論多么幼小的動(dòng)物都值得大家愛(ài)護(hù)。

感人的作文300字 篇4

  不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng),眼睛也不由得變紅。

  一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文,但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí),不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。

  雖然只有短短的幾十個(gè)字:我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興,一定是她的老板不要他了,才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō):"什么事情失敗了,都不要不高興,我愛(ài)你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》,我想,大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧,可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧!沒(méi)錯(cuò),但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧,其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了,讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng),這位老師給他他打了滿分,另外加了五顆星。

  另一天,這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文,開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思,可最后,還是滿臉通紅的走上臺(tái),帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái),這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中,不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng),眼睛也不由得變紅。

  這個(gè)聲音回蕩在校園之中。

感人的作文300字 篇5

  有一次我爸爸和媽媽準(zhǔn)備帶我去小姨家——杭州去玩,我們到了小姨家,小姨開(kāi)車帶我們?nèi)ド碁┥贤妗?我們到了沙灘上,小姨夫看到了一個(gè)小攤上賣貝殼,小姨夫?qū)ξ艺f(shuō):“給你三塊錢,到那個(gè)小攤上去買你喜歡的貝殼,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝小姨夫!蔽腋吲d地一蹦一跳向那個(gè)小攤跑去,我精心挑選了兩個(gè)五彩貝殼手鏈,看店的那個(gè)小男孩瘦瘦的,大概八九歲,我問(wèn)他:“這兩個(gè)多少錢呀?”他說(shuō):“兩塊五。”

  我給了他三元錢,他掏了掏口袋,不好意思地說(shuō):“小姐姐,真不好意思,我沒(méi)有五毛錢,等媽媽來(lái)了,下午再給你好嗎?”我生氣地說(shuō):“你一定要記住!”然后轉(zhuǎn)身就走,小男孩大聲喊道:“你放心吧,小姐姐。”我們一直玩到傍晚,我等了十分鐘,說(shuō):“小男孩肯定不會(huì)來(lái)了!蓖蝗恍∧泻⑴艿轿颐媲罢f(shuō):“這是你的五毛錢,媽媽教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!闭f(shuō)完就跑走了。 我看他小小的身影消失在夕陽(yáng)中。

感人的作文300字 篇6

  一個(gè)星期六的下午,我從學(xué)校乘車回家中途,看見(jiàn)一個(gè)十七八歲的外地青年人坐在車椅上,衣服像被“壓縮”過(guò),破舊不堪,頭發(fā)凌亂極了,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他背著椅子,手里都捧著一本書(shū),津津有味地讀它。我心里暗暗諷刺他:這個(gè)鄉(xiāng)巴佬兒,還要裝智者,我看當(dāng)一個(gè)種地的吧!我輕蔑地看了他一眼。

  幾分鐘過(guò)去了,他還在“啃”書(shū)。我好奇地伸出頭去,突然,我驚呆了,在我眼前一幕竟是一本英語(yǔ)書(shū)?那是本殘缺不全的英語(yǔ)書(shū)?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò),是英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)!我又呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論!那青年好像沒(méi)有察覺(jué),依然仔細(xì)地看著。多樸實(shí)、多勤奮的外地人!我為自己剛才的想法感到萬(wàn)分慚愧……

  下車后,我若有所思地緩緩向前走了幾步。那感人的一幕在我的腦中起伏著。這位青年人,雖然衣衫襤褸,卻有著一種人們最缺少的東西――勤奮。他雖文化水平并不高,但是他渴望學(xué)習(xí)更多知識(shí)。也許他今后不回有時(shí)間讀書(shū),但他們的精神是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

感人的作文300字 篇7

  補(bǔ)習(xí)班終于上完了,可這該死的天氣下起了大雨,怎么辦?我沒(méi)帶傘,只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì),高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。

  雨越下越大,讓我怎么回?cái)?shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子,便親切地對(duì)我們說(shuō):“辦公室里還有幾把傘,你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了,等我過(guò)去的時(shí)候,傘全被搶完了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái):“鄔淑悅,你是不是沒(méi)傘?和我共用一把傘吧!”我抬頭一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師,她看著我,臉上露出甜甜的微笑。我呆住了,沒(méi)想到,居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。

  雨仍然不停地下著,語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е挛冶挥炅軡。這時(shí),我的心情像一顆怪味豆,開(kāi)始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著,還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。

  走著走著,我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我和老師共傘,便充滿感激地對(duì)老師說(shuō):“真不好意思,麻煩你了……”說(shuō)著,媽媽把我“抓”了過(guò)去,老師看見(jiàn)了,笑著走了。

感人的作文300字 篇8

  我親愛(ài)的媽媽,我知道您很愛(ài)我,可我要今天和您談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

  記得,您每次管教哥哥時(shí),沒(méi)有一次不揮起戒尺,您經(jīng)常出現(xiàn)的動(dòng)作深深的印在我的腦海中。記得那次,我犯了錯(cuò),您舉起戒尺打我,恍惚間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作多么熟悉,我的眼淚不禁奪眶而出,您好像也嚇壞了,因?yàn)槟鷱臎](méi)有打過(guò)我,您把戒尺扔了,一下子坐在床上,愣住了!媽媽啊,我再不允許那個(gè)動(dòng)作發(fā)生,我一定聽(tīng)話!

  您說(shuō)過(guò)要幫助別人,女兒按您說(shuō)的做了,可女兒認(rèn)為你的幫助別人已經(jīng)成為了多管閑事,那次,您的朋友的孩子肚子疼得厲害,作為醫(yī)生的您,二話不說(shuō)就趕到朋友家里去幫忙,可您忘了,您自己的孩子還臥病在床,等著您做飯。您一去去了很久,半夜才回來(lái),您的頭發(fā)亂成了鳥(niǎo)窩,疲憊不堪,你一定幫了不少忙吧,可您還記得自己的孩子嗎?

  媽媽,我畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)中,您在和我打電話,對(duì)我說(shuō)了很多很多話……

感人的作文300字 篇9

  星期天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽早早的來(lái)到了附近的公交車站臺(tái),準(zhǔn)備去市中心買學(xué)習(xí)用品。等了大約十分鐘,公交車終于來(lái)了,眼看車上擠滿了人,我也匆匆地?cái)D上了車,來(lái)到了一個(gè)角落的位置站著。

  一路顛簸到了下一站,忽然眼前出現(xiàn)了感人的一幕。

  一位老奶奶慢慢的上了車,但是車上已經(jīng)沒(méi)有位置了,這時(shí),一位身著普通,滿臉疲憊的年輕人迅速站了起來(lái),扶著老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!

  老奶奶連忙揮了揮手說(shuō):“不用了,不用了,再過(guò)兩站我就要下車了,你們年輕人也不容易,一看你就是剛上完夜班的吧”年輕人又說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,您坐!庇谑沁呎f(shuō)邊扶著老奶奶坐上了座位。

  頓時(shí),全車人都用贊揚(yáng)的目光投向了年輕人,我也不例外,心里非常激動(dòng),又有些自責(zé),回想到以前在公交車上我好幾次都沒(méi)有給老人讓座,真是太不懂事了,以后我一定要尊老愛(ài)幼,給有需要的人讓座。

  通過(guò)這個(gè)感人的事跡,讓我明白:其實(shí),身邊的美德無(wú)處不在!

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