【精選】機(jī)器人想象作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的機(jī)器人想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機(jī)器人想象作文 篇1

　　我是曾院士，我發(fā)明了一種機(jī)器人，叫“家庭機(jī)器人”。

　　它的腦袋是正方形的，上面插著兩根天線，是電視；手長(zhǎng)長(zhǎng)的，是音響，手指上是音響傳音機(jī)；肚子是快速冰箱；腰是微波爐，一分鐘能烤一只面包，而且還會(huì)給面包加香；一只腳能煮飯、炒菜，只要給菜給它，它的腿能自動(dòng)散熱，只要幾分鐘，一碗菜就炒完了；一只腳能變出床、椅子、桌子……

　　它有一個(gè)功能，就是整理房子，要是讓它整理房子，它保準(zhǔn)會(huì)把你的房子收拾得井井有條。它還會(huì)看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。

　　作文三：我的機(jī)器人

　　今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書(shū)包，一個(gè)箭步?jīng)_到書(shū)房里“埋頭苦干”。

　　寫了一會(huì)兒，感到手好酸，于是我就開(kāi)始幻想起來(lái)，如果我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我寫作業(yè)該多好，并且知識(shí)還會(huì)自動(dòng)的輸入我的大腦。對(duì)呀，我為什么不來(lái)做一個(gè)這樣的機(jī)器人呢？我說(shuō)干就干。我從書(shū)包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機(jī)器人的頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對(duì)折，再攤開(kāi)，在四個(gè)角上折起四個(gè)三角，三兩下，就把機(jī)器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個(gè)圓筒，再把圓筒折成長(zhǎng)方形，最后把頭沾上去。這樣，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人做好了。他叫什么名字呢？他無(wú)所不能，就叫他萬(wàn)能吧。我半信半疑，不知他能不能講話�！爸魅�，我可以講話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒(méi)等我開(kāi)口，萬(wàn)能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟。”說(shuō)完，就“唰唰唰”的寫起來(lái)，不一會(huì)就寫完了。

　　“xx！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來(lái)我趴在桌上睡著了。“什么？現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了？啊，我的作業(yè)！”

機(jī)器人想象作文 篇2

　　時(shí)間匆匆過(guò)去了,一晃已經(jīng)20xx年了。我們的國(guó)家憑著一批又一批的棟梁之才，攻破了許多科學(xué)難關(guān)，看見(jiàn)了祖國(guó)日益強(qiáng)盛，為此我十分高興。可還有一些世界之謎一直都沒(méi)有讓人破解。

　　其中就有讓人望而生畏的金字塔，金字塔的數(shù)字之謎和它里面的秘密像一只無(wú)形的巨手時(shí)時(shí)抓住全世界科學(xué)家。畢業(yè)于劍橋大學(xué)早已 成為 博士的我怎能放棄這么好的機(jī)會(huì)？我不辭勞苦、風(fēng)塵塵仆仆來(lái)到埃及，和幾位科學(xué)家一起進(jìn)入了金字塔，開(kāi)始了我們的研究工作。

　　想要進(jìn)入金字塔，我們可不行，因?yàn)榻鹱炙�里的人不久后�?huì)死亡，為什么會(huì)死亡，至今是個(gè)謎，這樣，我們也就只能求助好朋友Z-3機(jī)器人了。這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)的和人差不多，可它只要行動(dòng)起來(lái)比叢林里的猴子還敏捷。它高 1.6米 ，有一雙“千里眼”和“順風(fēng)耳”，不論怎樣細(xì)小的聲音、微弱的光線，它都能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)，并能很快的通過(guò)信號(hào)傳送到外面給我們。它全身“穿”著服裝，只不過(guò)這是一種特制的漆，噴在了機(jī)器人的身上，這可以避免任何輻射和干擾，影響它正常工作。它的身體也是一種特制的ZED超鋼鐵做成的，即使是核彈在它前面爆炸，我的好朋友連條裂縫也不會(huì)有。它的大腦可是最主要的，別看它只和人的大腦差不多大小，可它里面縱橫交錯(cuò)著成千上萬(wàn)條光線，它能像人腦那樣思考，解決各種各樣的突發(fā)事件，有了機(jī)器人朋友的幫助，我想金字塔之謎很快就會(huì)被我們破解。

　　我最喜歡吃海鮮，什么大龍蝦、藍(lán)雪魚(yú)……，我的飯桌上天天不斷，我的房間擺放著各種海底植物，五彩繽紛，千姿百態(tài)，使我房間充滿著海的氣息，天天聽(tīng)到海的聲音，這些大海的禮物可全是Z-3送給我的。由于在太深的海底工作，科學(xué)家們無(wú)法減輕壓力，只好再次請(qǐng)機(jī)器人朋友代勞，Z-3經(jīng)常到海底世界，每次回來(lái)都帶給我不同的禮物，還帶給我看它在海底拍攝到的錄象，使我興趣大增，下面，海洋世界也是我研究的課題之一。

　　世界上還有許許多多事要機(jī)器人幫忙呢！許多對(duì)人有危險(xiǎn)的工作都要由機(jī)器人代勞，可它要在20xx年才會(huì)出現(xiàn)，相信大家一定會(huì)喜歡它的，它就是我發(fā)明的機(jī)器人Z-3。

機(jī)器人想象作文 篇3

　　“啊，科學(xué)書(shū)又忘帶了！”沒(méi)辦法，只好站著上課了……我的生活總是丟三落四的，我想：如果有一個(gè)書(shū)包機(jī)器人幫我就好了。

　　是啊，現(xiàn)在有了書(shū)包機(jī)器人，許多事情都不用我操心了，我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。每天晚上總開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)闀?shū)包機(jī)器人有一個(gè)非常智能化的大腦，和一雙靈活的手。我只要把明天用的書(shū)對(duì)著它的語(yǔ)音系統(tǒng)說(shuō)一遍，它就能馬上收拾好書(shū)包，不僅課程上的書(shū)本一應(yīng)俱全，就連需要的中性筆、尺子、橡皮甚至彩筆都整理得整整齊齊放進(jìn)文具盒里。有了它，你再也不用擔(dān)心忘帶學(xué)習(xí)用品被老師罰站了。如果你說(shuō)要紅筆，它能馬上把紅筆拿出來(lái)遞給你。書(shū)包機(jī)器人還能送你上學(xué)呢！只要你一下指令，它就會(huì)背起你來(lái)，然后從它的臂下伸出一對(duì)飛行器來(lái)，就能快速地把你送到學(xué)校門口了。

　　書(shū)包機(jī)器人可不是只有這些功能，書(shū)包機(jī)器人有一個(gè)電子書(shū)店，只要你把想看的書(shū)名說(shuō)出來(lái)，機(jī)器人胸脯上就能展現(xiàn)出一個(gè)屏幕，你點(diǎn)一下屏幕上的書(shū)本，就可以閱讀了。

　　書(shū)包機(jī)器人這么能干，看來(lái)還真是我的學(xué)習(xí)好幫手。但我還是不滿足，因?yàn)闆](méi)有電，它可是要停工的，可不能讓它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去，能不能讓它吸收某種物質(zhì)的能量就能干活呢？這個(gè)問(wèn)題科學(xué)家已經(jīng)解決了：只要書(shū)包機(jī)器人吸收了空氣中的二氧化碳就可以工作了，是不是好多了？

　　有了書(shū)包機(jī)器人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天進(jìn)步，沒(méi)有落下。有了書(shū)包機(jī)器人，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上了。其實(shí)，書(shū)包機(jī)器人還有好幾個(gè)功能呢！如果你也對(duì)這些機(jī)器人有興趣的話，你也用文字來(lái)表達(dá)吧！

機(jī)器人想象作文 篇4

　　夢(mèng)境中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。“這里是哪兒？有人嗎？”忽然，閃出一道光，一個(gè)小天使飛到了我的`面前：“哦，我的朋友，我是愿望的天使米爾，我能實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，說(shuō)吧，想要什么？”竟會(huì)有這么好的事？我不信。又想：倘若不信，還不如去試一試。嗯......我遲疑了一會(huì)兒。“我希望現(xiàn)在的生活是23世紀(jì)的生活。”“哦，好的！”他的嘴在念著什么，應(yīng)該是魔咒。砰的一聲......

　　“小主人，小主人，醒醒啊�！彪鼥V的眼睛中，出現(xiàn)了一個(gè)鐵皮方塊，眨了眨眼睛又仔細(xì)一看，還長(zhǎng)著眼睛.鼻子.耳朵......我嚇了一跳，以為他是怪物，馬上拿起一本書(shū)，卷了起來(lái)，準(zhǔn)備和他“戰(zhàn)斗”�？伤�只是疑惑地看著我，問(wèn)：“小主人，您要干什么呀？”“小主人?什么小主人？”“您忘了嗎？我是你們家的高級(jí)智能型電腦機(jī)器人哪！”“那，那這兒是哪兒？”“這里是你的家��！”我猛然想起在夢(mèng)中小天使米爾為我實(shí)現(xiàn)的愿望�！芭�，我想起來(lái)了�！蔽铱戳艘幌氯諝v，還在放寒假，就抱怨道：“還在放假，為什么要喊我起床？”“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了。”我一看表，頓時(shí)臉紅了，馬上坐了下來(lái)，穿上了衣服�！斑�？爸爸媽媽去哪兒了？”“他們?nèi)ネ獾氐呐笥鸭易隹腿チ�，可能要兩三個(gè)星期才能回來(lái)�！薄皟扇齻�(gè)星期？那這些天的家務(wù).食物該怎么辦�。俊薄斑@些事情都會(huì)由我來(lái)幫您一手操辦的，您只要安心地完成寒假作業(yè)就行了�！薄芭�，如果是這樣的話，那可太好了，謝謝你。對(duì)了，你叫什么名字？”“叫我杰夫吧！”“杰夫，聽(tīng)起來(lái)很酷嘛！”......

　　三四天后，我漸漸地習(xí)慣了下來(lái)，并與杰夫相處的像親兄弟一樣。不過(guò)，我覺(jué)得人早一些自立好，于是我讓杰夫教了我做最基本的煮飯.炒雞蛋。后來(lái)杰夫每天都教我一樣家務(wù)或飯菜。十天后，我的作業(yè)寫完了，我就天天和杰夫做家務(wù)，玩游戲，每天都過(guò)得特別開(kāi)心。

　　“喂，起床了！”“別鬧了，杰夫，讓我再睡一會(huì)兒！”“什么這夫那夫的，叫你起床了。”我睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，��？是爸爸，原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)��！未來(lái)的家可能都有一個(gè)“管家”的機(jī)器人，只要我們努力，就一定會(huì)有，所以我們要好好地學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，早日見(jiàn)到夢(mèng)中的“杰夫”。

機(jī)器人想象作文 篇5

　　一身潔白的服裝，再系上一條花圍裙，烏黑的頭發(fā)上頂著一個(gè)高高的圓筒帽，手上拿著一個(gè)平底鍋，這就是我為媽媽量身設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人。

　　每天媽媽下班回到家，哈欠連天的走進(jìn)家門，已經(jīng)累得不想動(dòng)了，可是，媽媽還要為我做飯呢!我的幫幫媽媽呀!于是，我想到了一個(gè)好辦法：為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)做飯的機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒焕劾?

　　我設(shè)計(jì)的做飯機(jī)器人不僅外型美觀，而且功能也非常強(qiáng)大!做飯快，味道美，效率高我只需要對(duì)她說(shuō)：請(qǐng)給我做魚(yú)香肉絲。機(jī)器人就會(huì)說(shuō)：好的主人!馬上開(kāi)始!機(jī)器人就會(huì)立刻按照我先設(shè)置好的程序操作。很快，一盤色香味俱全的魚(yú)香肉絲就上桌了!啊!真香啊!再給我來(lái)一個(gè)可樂(lè)雞翅、糖醋排骨、牛排No!機(jī)器人堅(jiān)定地說(shuō)飲食搭配要健康，我建議我們?cè)賮?lái)一個(gè)白灼菜心和一個(gè)豆腐湯。呵呵，這機(jī)器人還會(huì)為我們的健康操心呢!

　　媽媽看到后一定會(huì)笑呵呵的說(shuō)：我是不是該退出廚房這個(gè)舞臺(tái)，下崗了!我心里美滋滋的，終于能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了!

　　我喜歡我的做飯機(jī)器人，她不光幫助媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，還滿足了我這只小饞貓，讓我吃到各種美食!

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