有關(guān)班級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的班級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
有一個(gè)普通的班級(jí)叫八年級(jí)十班。這是一個(gè)溫暖的大家庭。同學(xué)們用愛(ài)做針，穿起一個(gè)個(gè)溫馨的故事，編織生活的酸甜苦辣，這便構(gòu)成了我們的家。
五十八名同學(xué)不可代替，獨(dú)一無(wú)二，若缺了誰(shuí)都不會(huì)完整。那這五十八名同學(xué)到底是怎樣的人呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他是這個(gè)班的頭頭，是管頭管腳、什么都管的頭頭。我們總喜歡叫他“祥哥”。他有超強(qiáng)的模仿能力。記憶中的一次，他看到了一場(chǎng)有趣的小車(chē)禍，便模仿給我們看：那個(gè)女的騎著電動(dòng)車(chē)，撞上了一個(gè)老太太，老太哭了叫喊著，她的家人聞?dòng)嵍鴣?lái)，指著那女的說(shuō)：“你真行，我媽要有點(diǎn)什么你擔(dān)著�！闭f(shuō)著，“祥哥”惟妙惟肖的學(xué)起那女的來(lái)，手放在眼上，要哭似的辯解道：“你看，我車(chē)上的鏡子都歪了，我上哪說(shuō)理去……周?chē)耐瑢W(xué)都笑趴了，紛紛夸獎(jiǎng)“祥哥”的演技，我相信若他有這方面的興趣，一定會(huì)有所成就的。還有他精湛的畫(huà)技，畫(huà)的龍被人搶著要留念，真苦了他，畫(huà)了這么多�！案羧钗迦ラ_(kāi)會(huì)，三天兩頭進(jìn)辦公室”的他，不免要向我抱怨不公平，那之后我們兩個(gè)班長(zhǎng)便定下了規(guī)矩，用石頭剪刀布的方法公平裁決，聽(tīng)天由命，誰(shuí)都不準(zhǔn)有怨言。瞧：可憐的他輸后不愿承認(rèn)事實(shí)，忿忿的等待下次的平反。
老韓是我班的“數(shù)學(xué)奇才”，一直被我們當(dāng)神一樣的崇拜著。此君有很強(qiáng)的邏輯思維能力，不管怎樣刁鉆的題目，待他思考后好像都變得簡(jiǎn)單了許多，每次考試的高分都被他攬獲，成為公認(rèn)的數(shù)學(xué)高手。不過(guò)，此人的書(shū)寫(xiě)實(shí)在不敢讓人恭維，英語(yǔ)老師拿他的作業(yè)當(dāng)反面教材，他也是英語(yǔ)老師辦公室的�？�，老師見(jiàn)了他不免會(huì)一頓說(shuō)教：“咱把單詞背過(guò)，reading、3a讀熟，再好好寫(xiě)寫(xiě)，不愁及格優(yōu)秀啊……”
除了上面所說(shuō)的，還有我班的“運(yùn)動(dòng)健將”們：敏、秀、玲、鄒、哲、焦。他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，為我班的運(yùn)動(dòng)成績(jī)添光添彩；老實(shí)巴交埋頭苦干的“浩哥”；抑或者是為我們帶來(lái)歡樂(lè)的“國(guó)家的棟梁”、“阿寶”、“小龍”、“老虎隊(duì)”、還有各種小團(tuán)體，小組織……
我忘不了每次我難過(guò)時(shí)的悉心照料；午睡時(shí)的片刻安靜；齊心協(xié)力認(rèn)真跑操；老虎隊(duì)的激情演唱；晨讀時(shí)的勾心斗角……我忘不了那些幸福的瞬間，我忘不了那些同仇敵愾的努力，我更忘不了五十八張開(kāi)心的笑臉！
這就是讓我舍不了、忘不得的家。
班級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人。”我果然不緊張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝�，謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊�，等呀……終于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了，我的心里還偷偷地樂(lè)著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來(lái)分享吧!
班級(jí)作文 篇3
“時(shí)間像握在手中的一把細(xì)沙，在一點(diǎn)點(diǎn)流逝著”，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我們送走了一個(gè)金秋的九月，又迎來(lái)了一個(gè)全新的十月，在這一個(gè)月中，我們七（12）同學(xué)共同進(jìn)步了很多很多，就讓我們一起來(lái)看看吧！
美化小組功勞大
在這一個(gè)月以來(lái)，我們班有一個(gè)小組一直在為班級(jí)無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是——美化小組。一天下午，當(dāng)我上完足球操回到教室的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了：“這是我們七（12）班的教室嗎？我不會(huì)在做夢(mèng)吧？”看，教室外面粗糙的墻壁換上了“新裝”，都“穿”上了五彩繽紛的手工畫(huà)和那精美的手工剪紙，我忍不住用手輕輕的撫摸了一下，做工是那么精細(xì)，包裝是那么完美，我都不敢相信這是我們的教室，這是誰(shuí)的杰作呢？哦！肯定是我們班聰明能干、心靈手巧的美化小組成員：張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧等同學(xué)，是她們裝扮了我們的教室，使我們的教室變得賞心悅目。這不僅僅是展現(xiàn)了她們的才藝，更體現(xiàn)了我們七（12）班團(tuán)隊(duì)合作精神，我要為她們點(diǎn)贊！
遵紀(jì)守規(guī)講文明
在短短一個(gè)月，我們?cè)谌f(wàn)老師嚴(yán)厲的監(jiān)督和孜孜不倦的教導(dǎo)下，養(yǎng)成了諸多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把德育導(dǎo)航展現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的一言一行當(dāng)中，如同學(xué)們知道按時(shí)到校，按時(shí)回家，不遲到，不早退，知道課間不瘋狂打鬧，知道上完地理課，會(huì)把地球儀擺回老師指定的位置，并擺放得整整齊齊，大家還知道第一節(jié)課下了，要把第二節(jié)課的書(shū)本拿出來(lái)預(yù)習(xí)等等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣不僅體現(xiàn)了我們班每個(gè)同學(xué)遵紀(jì)守規(guī)講文明的自覺(jué)性，更體現(xiàn)了我們茂華中學(xué)的校風(fēng)，我們七(12)的班風(fēng)、班規(guī)，我要為全班同學(xué)點(diǎn)贊！
交作業(yè)速度快
在才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的時(shí)候，我們每天上午和下午，交作業(yè)的時(shí)候都會(huì)磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總會(huì)用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成，而且還非常的吵鬧，但是，在近三個(gè)星期中，交作業(yè)的速度發(fā)生了很大的變化，不僅快，而且講紀(jì)律有秩序，都是用2-3分鐘來(lái)完成的，這其中的奧秘就不言而喻---萬(wàn)老師教導(dǎo)有方，我要為敬愛(ài)的萬(wàn)老師點(diǎn)贊！
“做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這句話將會(huì)成為我的.座右銘，我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心，它會(huì)鞭策我去奮斗，去向前沖，我會(huì)為我自己爭(zhēng)光，同時(shí)也為七（12）爭(zhēng)光。
班級(jí)作文 篇4
走進(jìn)我們的班級(jí)里，你總能被我們班級(jí)兩狂人給吸引住，那就是書(shū)狂和作業(yè)狂。
書(shū)狂
一下課，我們班的書(shū)狂便開(kāi)始看書(shū)。看看他看書(shū)的姿勢(shì)：坐在桌子上，再蹺上二郎腿放在凳子上，一只手拿著書(shū)，一只手在干其它的事情。有時(shí)候他一會(huì)兒坐在桌子上，一會(huì)兒做在凳子上，一會(huì)兒又坐在后面的桌子上。只要是在看書(shū)，我們?cè)趺唇兴疾还苡�，這就是我們班大名鼎鼎的書(shū)狂。
作業(yè)狂
今天放學(xué)，老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)狂又纏著老師，讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)了。其實(shí)啊，這種事在我們班已經(jīng)不是一次兩次發(fā)生了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這“悲劇”幾乎都已經(jīng)發(fā)生了十幾次了。而且呢，老師也關(guān)不住這些家伙，只好順著他們心意，所以我們大家都被這些作業(yè)狂給害慘了。
對(duì)書(shū)狂我們是無(wú)語(yǔ)了，對(duì)作業(yè)狂我們是又恨又討厭。
班級(jí)作文 篇5
班級(jí)是一個(gè)集體，我們是班級(jí)的一份子，都要為班級(jí)和諧盡一份力，說(shuō)到這里，讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后，老師讓我們改卷。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，也是數(shù)學(xué)中的第一單元，非常簡(jiǎn)單。單還是有個(gè)別同學(xué)不太懂，趙梓彤就是其中一個(gè)。
老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時(shí)候，全班同學(xué)都在操場(chǎng)上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了！同學(xué)們回到座位上寫(xiě)日記。唯獨(dú)郭航邑和趙梓彤沒(méi)寫(xiě)。時(shí)間如流水一般，半節(jié)課過(guò)去了。終于，趙梓彤真正的會(huì)了，郭航邑并沒(méi)有叫苦叫累，而臉上露出和陽(yáng)光一樣的笑容。趙梓彤也開(kāi)心的笑了。
我知道，郭航邑愛(ài)班級(jí)，他為了讓班級(jí)的成績(jī)上去，他犧牲了自己的時(shí)間來(lái)叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣，那班級(jí)的成績(jī)不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么？是他認(rèn)真？還是他想裝模做樣？這些都不是，他想證明我們班和諧，都喜歡幫助別人。
我的班級(jí)不就是一個(gè)和諧的班級(jí)嗎，我能不為有這樣和諧的班級(jí)道到自豪嗎！
班級(jí)作文 篇6
嘿！你知道嗎？我們班里來(lái)了一位特殊的朋友，它不僅受到了特殊待遇，而且人氣值超高！在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰(shuí)嗎？
哈哈！我就不跟你賣(mài)關(guān)子了！它是一只可愛(ài)的小烏龜，居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過(guò)自己帶來(lái)的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng)，活生生的小動(dòng)物，這還真是破天荒頭一次！李老師說(shuō)，養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能鍛煉觀察力，提高寫(xiě)作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長(zhǎng)著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。別看它小，可是很會(huì)賣(mài)萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Ｗo(hù)自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰(shuí)知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽(tīng)懂了老師講的課，要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住�？磥�(lái)這個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎(jiǎng)了它，霎時(shí)全班為這位可愛(ài)的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰(shuí)知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們班這位愛(ài)聽(tīng)課的“小同學(xué)”是不是很可愛(ài)呢？
班級(jí)作文 篇7
四班達(dá)人秀，有才你就來(lái)，我們班諸多達(dá)人之中，有數(shù)位達(dá)人從中脫穎而出。各位看官，且隨我細(xì)細(xì)分說(shuō)。
數(shù)學(xué)達(dá)人
他身體胖胖的，臉像圓規(guī)畫(huà)一樣標(biāo)準(zhǔn)，烏黑澄亮的頭發(fā)，有一雙迷人的小眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。翹著高高的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)幽默風(fēng)趣，他就是我們班大名鼎鼎的數(shù)學(xué)達(dá)人，張航祎。想知道他為什么能夠成為眾所周知的數(shù)學(xué)達(dá)人嗎？且聽(tīng)我與你慢慢道來(lái)，他啊，可是出了名的數(shù)學(xué)迷，每天都在數(shù)學(xué)的海洋中探索奧秘，做一些奇思妙想的東西，人送外號(hào)的小諸葛，記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一題數(shù)學(xué)題，同學(xué)們有的抓耳撓腮�？嗨稼は�，有的緊握雙拳，眉頭擰成麻，花兒還有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知從何下手，而張航祎穩(wěn)如泰山，雙手拖著下巴沉思片刻，眼睛一亮，臉上露出了喜悅，胸有成竹的站起來(lái)。自信一笑后便滔滔不絕地回答起來(lái)，他思路清晰，把這題數(shù)學(xué)講得超級(jí)有趣，讓全班同學(xué)羨慕不已，不愧是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人。
歌唱達(dá)人
我的同桌愛(ài)好唱歌，每次學(xué)校演出或者歌唱大賽，總會(huì)從她嘴里飛出清晰悅耳的歌聲，每當(dāng)演出，她就仿佛是一位真正的歌唱家一樣。她跟著音樂(lè)旋律，身體左右搖擺，兩手伴著節(jié)奏舞動(dòng)，閉上眼睛沉浸在音樂(lè)之中，她睜開(kāi)眼睛，一曲優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的歌聲打破了校園的寧?kù)o，如翠鳥(niǎo)彈彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的流進(jìn)心田。正是因?yàn)樗淖屓巳绨V如醉，唱的讓人激情澎湃，唱得讓人熱血沸騰，所以我們班每次歌唱比賽都是冠軍因?yàn)槔蠋煂?duì)她贊口不絕都是我們班的歌唱達(dá)人鄭慧琳。
書(shū)寫(xiě)達(dá)人
她多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，人漂亮?xí)ㄒ财�。她就是我們班的熊一諾。每日練字老師都要把她的字展示出來(lái)，夸她人如自美。今天老師把她的字書(shū)寫(xiě)發(fā)在釘釘群里啦，看，她說(shuō)的自然書(shū)法多工整啊﹗字形不方不圓，頓筆剛勁有力，無(wú)論橫豎點(diǎn)撇，真是筆法精要，熊一諾是我們班的名副其實(shí)的書(shū)寫(xiě)達(dá)人。
大隱隱于校，小隱隱于班，鄉(xiāng)野村夫之中尚有諸葛孔明，況于我們能人輩出的四年級(jí)四班，這就是我們班的達(dá)人
班級(jí)作文 篇8
我們現(xiàn)在就要告別20xx年，迎接那即將到來(lái)的20xx年。今天是20xx年的最后一天了，和往常一樣，我們學(xué)校各班級(jí)也開(kāi)始聯(lián)歡。
在8：30分以前，我們就早早的來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入各班，我一進(jìn)教室，先看到門(mén)后綁著氣球，原來(lái)是同學(xué)們進(jìn)來(lái)后，一開(kāi)門(mén)，就會(huì)發(fā)出叭叭的響聲地響聲;接著映入眼簾的就是黑板上那幾個(gè)"元旦快樂(lè)"的四個(gè)大字，旁邊也鑲嵌著氣球;別提有多漂亮了。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人(班長(zhǎng))走上講臺(tái)，只見(jiàn)她戴著紅色的帽子(表示喜慶)，說(shuō)："同學(xué)們......"她的聲音久久回蕩在教室上空"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，在此，祝大家萬(wàn)事如意。"話音剛落，同學(xué)們就一陣歡呼。
我們拿出各自準(zhǔn)備的零食，開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)。"表演節(jié)目的時(shí)間到了!"不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句，全班就像炸開(kāi)了鍋，議論著表演的節(jié)目。
"魏文樂(lè)上場(chǎng)!"主持人大聲說(shuō)，大家便拍手鼓掌。她表演的是吹長(zhǎng)笛，吹的是《送別》，她吹的可真好，全班同學(xué)都為她喝彩。
表演完后，我們還玩了"擊鼓傳花"、"貼鼻子"等游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，興高采烈，玩的不亦悅乎。 班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作文是按時(shí)間進(jìn)行的500
這是我們?cè)谠撨^(guò)的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，所以我們既開(kāi)心又難過(guò)，高興的是快畢業(yè)了，難過(guò)的是相聚六年的同學(xué)要分離了。
多難忘的一次聯(lián)歡會(huì)呀!
班級(jí)作文 篇9
大家好，我是二年級(jí)四班的主持人，我在班級(jí)里潛伏著，日子長(zhǎng)了，我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差，一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想：“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人，請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看，就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō)：“字如其人�！蔽揖陀X(jué)得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請(qǐng)大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習(xí)非常差，柴也沒(méi)啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問(wèn)題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問(wèn)題）
�。ú挥谜f(shuō)了）No 4薛老師
薛老師非常有個(gè)性，不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手，要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫(huà)圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性��！
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說(shuō)了，再見(jiàn)！
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