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【精品】下學期工作計劃集合五篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的下學期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

【精品】下學期工作計劃集合五篇

下學期工作計劃篇1

　　一、任教班級學生現(xiàn)狀分析

　　本班學生對語文學科的學習較有興趣，基礎知識掌握尚可，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學生由于低年級時的基礎不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學期我將教給學生合理的學習與復習方法，奠定好良好的語文基礎，使他們能取得更大的進步。學生對《品德與社會》學科很有興趣，本學期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長為一個健康的社會人，幫助孩子學會做人，學會做事。

　　語文學科：

　　教學任務、目的和要求

　　1、進一步培養(yǎng)良好的學習習慣;

　　2、通過學習，進一步提高分析問題、解決問題的能力;

　　3、養(yǎng)成良好的語言積累習慣;

　　4、通過語文課外實踐活動，培養(yǎng)多方面的語文能力，拓寬知識面，切實提高學生的語文素養(yǎng);

　　5、會寫簡單的記實作文和想像作文。

　　教材重點難點

　　1、語言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學習中積累語文學習的方法。

　　2、針對教材中的習作訓練，開展一些語文課外實踐活動，提供寫作的素材。

　　3、注重課內(nèi)知識向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識有機地結(jié)合起來。

　　主要教學措施

　　1、加強訓練，方法多樣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。

　　2、持之以恒，不斷地加強積累。

　　3、注重實踐，培養(yǎng)能力。

　　4、在平時的語文教學中，加強朗讀的訓練，培養(yǎng)學生的語感，從而提高他們的語文理解能力。

　　5、充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，讓學生通過自學理解課文內(nèi)容，并在自學實踐中逐步提高語文素養(yǎng)。

　　教改設想和教研專題

　　教改設想：

　　在教學生習作時，鼓勵學生有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心理話、表達真情實感。

　　教研專題：

　　如何提高課堂教學效率

　　教學進度

　　第1～2周：①培養(yǎng)良好的學習習慣(十二)

　�、诘谝粏卧�

　　第3～4周：第二單元

　　第5～6周：第三單元

　　第7～8周：第四單元

　　第9～10周：①期中復習

　�、谄谥袦y試

　�、燮谥蟹治�、總結(jié)

　　第11～13周：第五單元

　　第14～16周：第六單元

　　第17～20周：①期終系統(tǒng)復習

　�、诋厴I(yè)測試

　　品德與社會：

　　全冊教學要求：

　　1、培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)，獨立意識和進取精神的教育，做一個道德高尚的人，教育學生自覺遵守學校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范。

　　2、教育學生學會積極地表達自己的感受。

　　3、學會與別人交流與共享。

　　4、學會與同學和朋友和諧相處。

　　5、認識地球，增強保護地球的意識，能為環(huán)保做力所能及的事。

　　6、了解戰(zhàn)爭帶給人們的災難，教育學生熱愛和平，熱愛國家。懂得為國效力是每個中華兒女應盡的責任。

　　我采取的主要教學方法是：

　　1、以情感人，情理交融，以此激發(fā)學生的思想道德情感，提高學習熱情，引導學生思考，指導學生實踐，教學運用啟發(fā)式，堅持正確引導。

　　2、加強對學生的學法指導，激發(fā)參與意識，培養(yǎng)學生的成就感。

　　3、課堂的知識教學與課外的實踐活動結(jié)合進行，教師有計劃地組織學生開展社會調(diào)查、參觀，社會服務以及引導學生搜集名言、格言，安排學生寫調(diào)查報告、總結(jié)等。要因地制宜、量力而行，講究時效。

　　4、教學中多鼓勵、多表揚，充分運用榜樣的力量以身作則，為學生做表率。

　　5、教學中要注意啟發(fā)學生勇于提問，參與討論，以多種形式激發(fā)學生的求知欲望，充分調(diào)動學生的自主性，培養(yǎng)學生的自學能力。

　　6、注意提高學生的道德認識，把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟有機地結(jié)合起來，不斷增強學生的社會責任感。

下學期工作計劃篇2

　　幼兒園中班的孩子們經(jīng)過上學期的學習以后已經(jīng)掌握了不少的生活常識，盡管自己以此為榮卻也要對即將到來的下學期做好中班的教學工作才行，畢竟面對孩子們的懵懂與家長的殷切目光又怎能在教學工作中產(chǎn)生懈怠的想法，我應當妥善利用以往積累的教學經(jīng)驗以及其他老師的協(xié)助從而做好下學期的教學工作，為了實現(xiàn)這點自然需要制定工作計劃從而令中班的孩子們在成長方面能夠更加順利。

　　由于近期頻發(fā)的流感問題應該做好幼兒園的安全防護問題才行，因此需要叮囑家長為孩子們配備好口罩并在上學途中在做好相應的監(jiān)護工作以免出現(xiàn)安全事故，而幼兒園也要針對流感問題做好預防措施以免影響到教學工作的開展，因此我應該配合保育員做好所在班級的消毒工作并監(jiān)督孩子們需要做好口罩的佩戴，另外若是在教學工作中發(fā)現(xiàn)班上的孩子出現(xiàn)咳嗽或者感冒發(fā)燒的癥狀應該盡快送到幼兒園的醫(yī)務室才行，畢竟想要在下學期的班級管理工作中有所作為的話自然需要針對流感的到來做好安全防護才行。

　　在教學方面可以與游戲相結(jié)合從而引導中班孩子對于知識的渴求，尤其是教導他們識字的時候應當利用講故事的契機從而讓他們學會童話書籍上面的字詞，盡管幼兒園沒有專門的教材卻能以一年級的語文課本作為參考從而設計出較為淺顯的題型，另外到了中班下學期應該注重孩子們的練字問題并與美術(shù)課結(jié)合起來，這樣的話既能夠為寫出美觀的字體做好鋪墊又能夠掌握正確的握筆姿勢，畢竟面對孩子們的成長問題應當在教學任務方面采取更為切合實際的措施才行。

　　班級管理工作中則需要密切關(guān)注孩子們用餐和午睡方面的問題從而采取合理的措施，尤其是用餐問題應當關(guān)注幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況并引導孩子們養(yǎng)成不挑食的習慣，至于食材的安全性也應該有所了解并和園領(lǐng)導反映這類問題比較好，畢竟諸多家長對于孩子們在幼兒園的食宿問題還是比較重視的，午睡問題則主要是督促孩子們及時入睡以免影響到下午在幼兒園的學習效率，這方面應當繼續(xù)采取講故事或者播放輕緩音樂的方式引導他們盡快入睡才行。

　　盡管孩子們進入中班以后已經(jīng)懂事許多卻也要發(fā)揮好老師的職責才能夠促進他們的成長，關(guān)于這點在上學期的家長會以及孩子們的學習效率已經(jīng)為自己增添了不少壓力，因此我會妥善利用即將到來的下學期并做好幼兒園中班的教學與班級管理工作。

下學期工作計劃篇3

　　時光荏苒，20xx年已經(jīng)過去，在我院領(lǐng)導和校團委的指導和幫助下我院團總支的順利完成了上學期的工作。然而，在這個過程中,我們認識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足，在細節(jié)上的不夠慎重、細心。

　　在新的學期里，我們?nèi)沃氐肋h，在總結(jié)以前的經(jīng)驗和教訓的前提下，不斷開拓創(chuàng)新，辦出更有特色的活動，使我們團總支的工作能在熱情與團結(jié)中走上一個新臺階!

　　新的學期，新的開始，新的期待，新的篇章.我們團總支也制定了新的工作目標與計劃，我們將一同努力，再創(chuàng)精彩與輝煌!

　　工作目標

　　(1)明確各部門的各項工作職責，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作。

　　(2)加強的團總支干部工作能力的培養(yǎng)，完善各項規(guī)章制度.

　　(3)提高學生工作的'質(zhì)量，加強對活動材料的管理，不緊要求有活動，更要求做的活動精。

　　(4)將工作做到實處，使各項活動健康地發(fā)展，同時，在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計劃,有總結(jié),有存檔。

　　(5)以團結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念,堅持團總支常務工作的穩(wěn)定性，提高團總支的工作效率。

　　工作計劃

　　2月份

　　(1)與學生會一起努力作好我院開學后的各項工作;

　　(2)組織收集寒假調(diào)查報告，統(tǒng)一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團委參加評選;

　　(3)組織各班團支書作好思想宣傳工作及工作計劃，召開工作例會，傾聽基層的呼聲，集思廣益，為以后的工作奠定良好基礎。

　　3月份

　　(1)以青年志愿者大隊為依托，組織我院全體同學積極參加以“學雷鋒精神，顯青春風采，我為申報師大作貢獻”為主題的各類活動;

　　(2)與學生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗交流會，為團總支不斷注入新鮮血液;

　　(3)組織我院學生參加學校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

　　(4)鼓勵廣大青年團員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報，積極向黨組織靠攏。

　　4月份

　　(1)開展向雷鋒同志學習等思想教育工作，鼓勵并發(fā)動同學們積極參與相應的活動，以此激發(fā)廣大同學關(guān)注社會，關(guān)心他人，刻苦學習及為社會多做貢獻的決心

　　(2)“五·四”青年節(jié)，是廣大共青團員的節(jié)日，在“五·四”期間，我們將大力弘揚“五·四”精神，籌備開展“五四青年節(jié)”期間的各項活動;

　　(3)畢業(yè)班的團籍轉(zhuǎn)出工作。

　　5月份

　　(1)科技節(jié)即將到來，我院團總支學生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽，聯(lián)合我院網(wǎng)絡與多媒體協(xié)會承辦的多項比賽活動，如：“網(wǎng)頁制作大賽”，“flash制作大賽”。

　　(2)結(jié)合“增強團員意識主題活動”組織并配合團委開展“五四”期間各種形式的活動;

　　(3)在我院黨總支的領(lǐng)導下配合學生黨支部組織開展黨校培訓班，不斷提高廣大團員的理論水平和綜合素質(zhì);

　　(4)五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動，感恩父母、感恩學校、感恩社會，把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母、回報學校、回報社會。

　　(5)協(xié)助學生黨支部召開黨支部大會。

　　6月份

　　(1)與學生會共同組織好期末考試準備工作;

　　(2)做好本學期黨團工作總結(jié);

　　(3)做好20xx年暑假社會實踐調(diào)查的準備工作。

　　不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風順，我們都堅定信心，我們會更加努力，更加堅定地把團總支的工作做好。同學們的積極參與和學生會的有力支持也是我們奮力前進的動力，在此過程中我們會積極響應院乃至校的號召，不懈努力，不斷創(chuàng)新，站在時代的前端，在飛逝的時間中，我們將奮力翱翔，為實現(xiàn)xx師范大學的目標添磚加瓦!

下學期工作計劃篇4

　　一、學生情況分析

　　我班共有學生49名，部分學生學習習慣較差，特別是完成作業(yè)習慣和自習習慣，因此必須對其進行培養(yǎng)。兩極分化比較嚴重，因此對學生的關(guān)心和思想教育也十分重要。另外大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展.基礎知識掌握比較牢固，有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學之間會交流合作，但自主探討能力不高。有相當一部分的學生基礎知識差，上課不認真聽講，不能獨立完成學習任務,需要老師督促并輔導。還有一部分比較認真但解決問題的能力較差，只能掌握一些基礎知識，稍稍拐個彎就不知所措。本學期重點還是抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)。

　　二、教材分析

　　1、教學內(nèi)容：本冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材重點教學內(nèi)容。

　　2、教學目標

　�、倭私庳摂�(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。

　　②理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。

　�、蹠幢壤�，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。

　�、苷J識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

　�、菽軓慕y(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預測；初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導。

　�、藿�(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　�、呓�(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。

　�、嗤ㄟ^系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。

　�、狍w會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　�、怵B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　3、教學重點

　�、僭谑煜さ纳钋榫持谐醪秸J識負數(shù)，能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

　�、谡J識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。

　　③探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡單實際問題。

　�、芾斫獗壤囊饬x和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。

　�、菡J識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。

　　⑥了解比例尺，會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

　�、邥C合應用學過的統(tǒng)計知識，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。

　　⑧經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。

　�、釋πW階段所學知識進行系統(tǒng)的復習。

　　4、教學難點

　　①掌握圓柱和圓錐的基本特征。探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡單實際問題。

　　②理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。

　�、壅J識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。

　　④會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

　　⑤會綜合應用學過的統(tǒng)計知識，能從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。

　�、藿�(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。

　�、咄ㄟ^對小學階段所學數(shù)學知識進行系統(tǒng)的復習，熟練

　　掌握和運用小學階段所學的數(shù)學知識。

　　5、教具和學具：三角板直尺圓柱、圓錐的實物及模型方格作圖紙

　　三、教學措施：

　　1、采用“三主四步教學模式”，做到教學模式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣，追求高效課堂。

　　2、提倡學法的多樣性，關(guān)注學生的個人體驗，相信學生，依靠學生。堅持以生為本、學生自主發(fā)展、和諧互助、授之以“漁”的基本理念。

　　3、注重課堂練測形式的多樣化，把教、學、練三者有機結(jié)合起來，從不同角度解決問題。

　　4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。

　　5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

　　6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主性學習為主，主張?zhí)骄渴�、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

　　7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。

　　8、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。

　　9、體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。

　　10、教學與實踐活動相結(jié)合因材施教，每一堂課教學內(nèi)容的設計都根據(jù)教學目標和學生的基礎，創(chuàng)建問題情境，創(chuàng)設符合學生認知規(guī)律的教學過程。

下學期工作計劃篇5

　　現(xiàn)在父母對于子女的教育越來越重視了，從小就重點抓教育，為了教育好小班的小孩子，讓他們在育兒園學到東西，制定教學工作工作計劃。

　　一、抓住學生的興趣，掌握學生的愛好

　　雖然小朋友還小，但是貪玩的性格是與生俱來的，這需要我們?nèi)フ莆眨屵@些興趣愛好成為他們學習的動力對學生是非常有利的，所以在班級里面，不會禁止他們游戲，反而會提供給他們一些好玩的玩具，一點點引導他們讓他們走上正軌，在教學中，我發(fā)現(xiàn)有一些小孩子有一些學習基礎，是家里的大人教導的，但是更多的是一竅不通，所以利用他們愛玩，好奇的心里去把我住他們的心思，掌握主動，讓他們?nèi)W習，用玩具和游戲等來吸引小朋友學好知識。

　　二、培養(yǎng)小學生的自主性

　　雖然小，但是已經(jīng)上學了，就要讓學生們知道禮義廉恥，知道如何去做事，不犯錯，告誡他們不要犯錯，有些事情是需要我們自己去準備去提前安排，比如在工作中，有些學生來上廁所都不會會在教導的時候我告訴他們并且試著讓他們自己來，至少不能讓那個他們一直依賴與父母，養(yǎng)成獨立的習慣對他們的成長是有幫助的，畢竟人總是會成長的，他們還小學什么都快，所以教導他們?nèi)绾巫龊米约旱氖虑檫€是比較簡單的，只是開始的時候比較麻煩只要他們學會并且開始這樣做了之后就不難了，在這個過程中必須要對每一個學生小朋友都做到一點就是要教導他們每一個都會，所以這是一個非常繁瑣的事情，每天都會耳提面命，同時也會師范，告誡他們?nèi)绾稳プ�，吃飯教他們，走路教他們一點點的讓他們成長起來。

　　三、學習和活動結(jié)合

　　小班的學生活潑好動是天性，枯燥的學習，很容易讓他們哭泣，我們幼兒園不是要壓制他們的這個性格，而是要讓他們走上正確的道路上來，學習的過程中，煩躁了不想學習了就舉行一些要玩的游戲讓他們通過游戲痛痛快快的玩耍，結(jié)束之后就是學習的時間，這樣勞逸結(jié)合，有助于幼兒快速學習，提高學習效率，但是在這個過程中學生的安全需要做好保障，所以一個小班必須要兩個到是個幼師來帶領(lǐng)幼兒玩游戲，因為他們很容易跌倒，雖然我們地面都是有塑料地毯，能夠減少擦傷，同時還需要照看他們發(fā)生鬧矛盾。

　　四、教師與家長做好溝通

　　每一個學生的情況都是不同的，不可能都清楚，所以這就需要我們老師通過與家長了解幼兒的情況，不如一些生活環(huán)境，學習情況，也要反饋幼兒在學校的表現(xiàn)，只有家長和老師共同教育，攜手一起才可以把學生教育好，讓幼兒有一個好的開始，小班是啟蒙階段很重要，不能輕視，需要加強做好這方面的教育，做到家校和做，既然要培育好學生就要做到更好。

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