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精選文明演講稿模板集錦6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的文明演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰�，婦孺皆知。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
在生活當中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學生；對父母來說，我們是兒女；對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)，而禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵。因此，我們要認清該做與不該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀律，文明有禮。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運�！钡拇_，良好的習慣能架起我們成功的通天之路！為了爭做一個文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強自護自律，爭做文明雛鷹。”例如，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)；每天進校門，對值日的同學點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn)；在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘，見到懷抱嬰兒的母親主動讓位，這是對他人的尊重和關(guān)愛；誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)，下課后的作息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻，受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。
同學們，相信自己，我們一定能行，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，去做文明有禮的一代新人！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
早上好！
明天開始，同學們要參加本學期的期末考試。
我很理解大家此時此刻的心情，有點期盼也有點擔心，期盼考到好成績、早點放假，可又擔心考試成績。不知道大家是不是這樣想的？不管怎樣，我想通過今天這個機會說說我的看法，與大家交流一下：
同學們：臨近考試，首先，要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功，有些時候目標很豐滿，但現(xiàn)實很骨感，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。例如：以前一直進不了前十的同學爭取進前十可以作為他的目標；或許以前考不及格的同學爭取及格就是他的目標。所以每個同學都要找到適合自己的目標。
其次，要重視考前的錯題復習。一個成績優(yōu)秀的學生一定是一個會對自己學習過程及時反思的人。大家拿出做過的試卷和練習題，利用有限的時間再推敲推敲，我覺得就十分必要。
再次，重視考試心理狀態(tài)�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，考試時，認真分析試題，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎(chǔ)題不失分，爭取把難題攻克，特別要注意把握考試時間。
在這里，我還要提醒大家的是，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
同學們，考試對你們來說是一種壓力，但你們要學會面對壓力不跌倒；其實考試也是一種甜蜜，因為你們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，一種難得的機遇，因為它能讓你們的勇氣、自信在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
最后，預祝各位同學復習考試階段休息好、復習好，一切順利，取得自己滿意的成績。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是 中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的望海學校。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿 篇4
“順手撿起的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”也許自己無心的一個舉動微不足道，但卻給身邊的人帶來一種正能量。
為什么我們的城市，我們的國家，處處可見的不是謙讓有禮、互相關(guān)愛而是隨手的亂扔垃圾，是不文明的隨地吐痰，是互相擁擠上公交的互相謾罵。
當闖紅燈成為一種趨勢，中國式過馬路成為一種流行，隨地亂扔垃圾成為一種習慣。我們是不是應當反省什么？
我有一個朋友明明知道闖紅燈不好，她也很反感這種不文明行為，可有時卻總是不得已的闖了紅燈。我問她為什么，她說：當有一大群人闖紅燈，自己一個人傻傻地站在原地看其他人都離開了，這本身就很尷尬，而后面的人還問你“走不走？不走讓一下”的時候朋友被迫闖了紅燈。其實這樣的例子在我們的身旁還有很多，而且不占少數(shù)。
當香港大黃鴨謠傳被大陸游客燙毀，這種情況是否也反應了我們的行為確實有待提高？是什么導致了不文明行為我們的城市？我想應該是習慣。習慣有好有壞，當一群人習慣性去做不好的事情而旁邊的人便會如瘟疫被感染。當然很多人的不文明行為并非本意，那我們是否應該改變一下？
當文明成為一種習慣，當人們相互信賴成為一種習慣，當人與人互相關(guān)愛成為一種習慣我們理應改變他人，用自己正確的行為去感染他人當文明成為一種習慣在我們身旁傳播，夜不閉戶，互相關(guān)愛的美好社會便不會是夢想！人們將用我們的力量去關(guān)愛每一個人，感染每一個人，改變每一個人。
那么尊老愛幼，文明守禮，互相誠信成為一種習慣一種正能量在我們周圍散發(fā)。我們的城市便會重現(xiàn)生機，而每個人會更加愛護我們的社會，社會上也不會再有食品安全，藥品安全的問題。我們的社會與城市需要我們每個人力量去守護。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”當我們有一種信念，當文明成為一種習慣，我們的夢想便不再是夢想，而我們的生活也將煥然一新。
文明演講稿 篇5
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我是四年１０班薛亦婷，我今天演講的題目是《做個文明的人》。
要想做個文明的人，首先要知道文明的含義，文明是一種休養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種精神，是受人尊敬的行為。
文明是我們寶貴的精神財富，它就存在在我們生活的細節(jié)中。
做文明人，就是要用文明語，做文明事，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是公交車上看老人小孩能讓座，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人做不文明事的時候主動制止……
做文明人就是要懂禮貌，明事理，堅決不做傷害和防礙自己、他人和社會的事情，要從小養(yǎng)成良好的文明習慣，做個文明人，那么請我們每個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不損壞公共財物；管住我們的腳，不踐踏草坪……。千學萬學學做真人，說的就是學習應該先學做人，學做文明人，學做社會人。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是世世代代相傳的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
我們要做文明的人，把文明養(yǎng)成一種習慣，讓禮儀之邦的榮稱一代代傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
本人xx，現(xiàn)年33歲，20xx年8月參加工作，至今已有9年了，參加工作以來始終在教學工作的第一線。20xx年8月，響應團省委的號召，支教遼西北，用兩年不長的時間，做一件終身難忘的事！在朝陽市建平縣xx中學支教，真正實現(xiàn)了人生的價值。20xx年服務期滿，由于表現(xiàn)很突出，被授予“遼寧省優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。
在支教的兩年時間里，我感受到了偏遠困難地區(qū)孩子們對知識的渴望，也感受到了當?shù)厝藢ξ业哪欠萸檎x，我明白了一個人的價值應該體現(xiàn)在什么地方。如果問我為什么選擇支教，我的回答就三個字——因為愛！在結(jié)束兩年的支教活動后，我本想留在那里，但最后由于家中父母年時已高，在家鄉(xiāng)工作也依然能實現(xiàn)其自我價值。20xx年8月回到自己親愛的家鄉(xiāng)xx中學任教。
在教學中過程中，認真?zhèn)湔n、上課、反思，及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對每一位學生都充滿關(guān)愛之心。把自己的學生當成了自己的孩子，也只有愛才能感動孩子，感化孩子。堅持學習新課標、新理念，不斷改進教學方法，注重因材施教，注重培養(yǎng)學生良品質(zhì)和學習習慣，努力形成自己的教學特點，在自己的英語教學中理論聯(lián)系實際，真正做到因材施教。
一直以來，在黨組織和學校領(lǐng)導的關(guān)心和愛護下，用實際行動踐行自我�，F(xiàn)將自己的事跡與大家分享一下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)和政治覺悟
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。本人認為一個教師只有對自己從事的事業(yè)具有深刻的認識和感情，才會產(chǎn)生強烈的自豪感，光榮感和責任感，也才會自覺而努力的去戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和挫折，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌。在工作中我會用自己的行動感染學生，產(chǎn)生巨大的向心力。讓學生在思想上解放出來。
二、用自己的教育教學理念進行課堂教學
在平凡的英語教學工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個英語的教學過程中，對各個層次的知識點落實得很到位，吃透教材，讓學生吃飽，落實好基礎(chǔ)
知識的基礎(chǔ)上進行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng)新，教學過程是循序漸進的，學生能力的培養(yǎng)也是不能急于求成的'。xx中學倡導的“先學后教，當堂測試”的教學模式，我領(lǐng)悟的很深，用起來得心應手，在今后的工作中，我也會一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內(nèi)，提高教與學的質(zhì)量，使學生不僅要學會，同時還要學精，這對我們所有的老師都是一個不得不面對的難題。選用一種好的教學模式也許就能解決這一難題。多年來我在英語教學中針對我校學生的底子薄，自學能力差，接受式學習已成主要學習方式的學情，努力嘗試“先學后教、當堂訓練”這一教學模式，收到了一定的成效。使學生真正成了學習的主人，學生的主體地位及教師的主導地位得到了充分的體現(xiàn)，使得英語教起來省時、省力、高效，學起來輕松自如。去年在全縣抽考中，名列全縣第四。
三、用“德高為師，身正為范”影響學生，用愛教育學生。
在擔任班主任期間，我用自己的實際行動影響學生，什么樣的老師，準確的講，什么樣的班主任教育什么樣的學生，首先我親近學生，研究學生。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。要學會愛。就拿我們班的趙xx同學來說，在校各個方面表現(xiàn)都不好，我只有耐心教育，能打人家孩子嗎？
不能，我把他當自己的孩子看待，多談心，現(xiàn)在進步了不少，把孩子扔進“垃圾桶”，我這一輩子也干不出來。我相信教育和愛的力量。我作為703班的班主任，在實際教育管理中，我會發(fā)現(xiàn)學生的長處，正確鼓勵�！吧斐鍪畟�指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。這就是班主任抓住教育的“時機”，再針對學生的心理特點，選擇適合的方法和手段，在最有效的時間段內(nèi)對學生進行教育。就會取得一定的效果。信任學生，尊重學生。老師的一言一行，會影響學生終身的。
在學校和團委組織的各項活動，我都熱讓學生積極參加，能指導我就指導，學生的集體榮譽感強了，努力讓孩子們發(fā)揮他們的特長，其他方面也就沒有問題了，對于一些負面的影響，我加以正確的引導，每個學生的心靈都得到了凈化，這就是班主任應該做的。天底下最神圣的職業(yè)是教師，但班主任又是學生心目中的NO.1。每當我早起晚歸的時候，盡管有點累，但想起班里孩子那可愛的笑臉，我覺得我幸福。與孩子們天天生活在一起，我覺得自己年輕了許多，若干年后，一想起自己桃李滿天下，一種自豪感和榮譽感就猶然而生。
四、業(yè)務能力方面
20xx年，由于自己的業(yè)務能力較強，在電教方面有特長，被學校提拔為校電教主任，在任職期間，認真完成學教交給的各項任務，還能主動利用假期時間，維護校園電教設備、網(wǎng)絡。自己能動手干的事，絕不花錢請人做，為學校節(jié)省了不少經(jīng)費，我認為，只有腳踏實地，為學校、為班級、為學生著想，才能做一名人民滿意的教師。只有在平凡的崗位上，任勞任怨，同事有不懂的問題，能主動幫忙，自己有不明白的事，能主動請教別人，這也是一種進步的表現(xiàn)。能微笑待人，才能換來別人的認可。我的能力畢竟有限，但我能用“勤”來捕捉，我覺得我做到了。
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