關(guān)于試點方案六篇

　　為了確保我們的努力取得實效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的試點方案6篇，希望能夠幫助到大家。

試點方案 篇1

　　鎮(zhèn)作為試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，依照《市農(nóng)村公共服務(wù)運行維護機制建設(shè)試點實施方案》認真開展試點工作，現(xiàn)將運行情況簡要匯報如下：

　　一、運行基本情況

　　1、科目內(nèi)的項目設(shè)置情況

　　（1）便民服務(wù)運行維護服務(wù)。涉及35個村，聘請運行管護人員35人，每人每月報酬400元。

　　（2）公共基礎(chǔ)設(shè)施運行維護。主要為已建成小農(nóng)水設(shè)施維護，涉及14個村，聘請運行管護人員120人，每人每年報酬800元。

　�。�3）環(huán)境衛(wèi)生整治運行維護。涉及30個村，聘請運行管護人員157人，每人每月報酬450元。

　　2、亟需開展的項目設(shè)置情況

　�。�1）村務(wù)監(jiān)督委員會陣地建設(shè)。涉及35個村，每村每年500元。

　�。�2）積存垃圾清理。涉及35個村，3000人以上的村列支4000元，3000人以下的'村列支3000元。

　�。�3）道路設(shè)施管護。涉及17個村，以實際工作量，分別列支9000、8000、6000、5000、3000元等5個檔次。

　�。�4）渠道清淤除障。涉及4個村，每村列支5000元。

　　以上兩個科目合計1408300元。

　　二、運行管理情況

　　1、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立公共運行服務(wù)專班，負責專項工作的實施、督導(dǎo)、考評，其中：城建辦負責環(huán)境衛(wèi)生整治；組織辦負責便民綜合服務(wù)運行維護；農(nóng)辦負責公共基礎(chǔ)設(shè)施運行維護、積存垃圾清理、道路設(shè)施管護、渠道清淤除障；鎮(zhèn)紀委負責村務(wù)監(jiān)督委員會陣地建設(shè)。

　　2、9月10日，召開專題會議，并印發(fā)了《鎮(zhèn)農(nóng)村公共服務(wù)運行維護機制建設(shè)實施方案》。

　　3、9月15日與所有運行管護人員簽訂了各類服務(wù)項目承包合同，約定雙方責任。

　　4、加強日常管理。按照實施方案，開展定期巡查，認真填寫“巡查記錄，考核評分表，檢查記錄表及季度得分表”四表，依照得分，核定服務(wù)人員工資報酬，并按時劃撥。對連接三次考評不合格人員予以辭退。

　　三、資金使用與撥付情況

　　春節(jié)前，已撥付保潔員工資373800元，道路設(shè)施管護資金774909.5元，另撥保潔員工資83890元，張廟、大橋垃圾集中處理6萬元，垃圾板車購置178050元。共撥付資金128.22萬元。

試點方案 篇2

　　到20xx年，在全省范圍內(nèi)初步規(guī)范各類招生、辦班、收費行為，并規(guī)范教材管理； 到20xx年，在全省范圍內(nèi)基本實現(xiàn)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔， 建立起穩(wěn)定的、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育、教學(xué)秩序。

　　為實現(xiàn)上述目標，安徽省出臺了三項改革措施：

　　1.進一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)。一是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標準化建設(shè)，擴展學(xué)生生活服務(wù)設(shè)施及運動場地、實驗室設(shè)施的建設(shè)，提高圖書資料及音體美器材的裝備水平。二是深化農(nóng)村中小學(xué)課程改革，鼓勵各地開展城鄉(xiāng)教育一體化和教育資源共享等區(qū)域性的改革實驗。三是配齊配強教師，加強中小學(xué)教職工編制工作，特別要組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃。四是加強校長、教師培訓(xùn)工作，落實培訓(xùn)經(jīng)費、提高培訓(xùn)質(zhì)量。五是提升普通高中現(xiàn)代教育技術(shù)水平，加快實施高中學(xué)�！鞍喟嗤ā惫こ�，鼓勵廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

　　2.進一步加強中小學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程方案，開齊開足課程。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設(shè)，并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評價之中。二是確保節(jié)假日師生的法定休息時間，嚴禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生有償補課。三是科學(xué)安排作息時間，包括學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動的時間，每天參加集體鍛煉的時間和睡眠時間等。四是嚴格規(guī)范日�？荚�，不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動；全面推行日�？荚嚐o分數(shù)評價；嚴禁公布學(xué)生考試成績。各種學(xué)科競賽、特長評級納入學(xué)生綜合評價，但不與義務(wù)教育階段學(xué)校錄取相掛鉤。五是學(xué)校統(tǒng)籌各學(xué)科教師的作業(yè)布置，控制作業(yè)數(shù)量、精選作業(yè)內(nèi)容，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。

　　3.健全評估與督導(dǎo)制度。對學(xué)校執(zhí)行課程計劃的情況，學(xué)生課外作業(yè)量及睡眠時間、集體補課和按學(xué)生考試成績排名與公布名次等問題進行嚴格督查。

　　安徽省將從以下四方面完善改革的配套政策 :

　　1.完善《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的`意見》的配套政策，制定規(guī)范招生、辦班、教學(xué)、收費等方面的實施細則。

　　2.建立健全政府對規(guī)范辦學(xué)行為的教育督導(dǎo)評估機制，加強對規(guī)范辦學(xué)行為工作的考核評估，并將改革方案的實施情況納入縣級黨政干部教育工作考核指標體系。

　　3.明確、細化減輕學(xué)生課業(yè)負擔的目標、工作重點、保障措施和考核辦法，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　為保障改革方案的實施，安徽省擬采取以下措施：

　　1.加強政策法制的保障。抓緊修改《安徽省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》，將規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔工作全面納入法制軌道。

　　2.加強機構(gòu)隊伍的保障。一是省教育廳成立集中整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，各市（縣、區(qū)）也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是在全省聘請一批規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為義務(wù)監(jiān)督員，建立覆蓋全省的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

　　3.加強監(jiān)督考核。一是建立專項檢查、監(jiān)督制度，對規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為情況進行明察暗訪，組織抽查，并將檢查結(jié)果通報全省。二是將規(guī)范辦學(xué)行為作為重要內(nèi)容，列入對縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作的考核中，列入對市教育局工作評估中。

　　由于傳統(tǒng)觀念的影響，許多家長因擔心減輕課業(yè)負擔會影響孩子的升學(xué)而對改革存在抵觸情緒。安徽省針對這一問題的應(yīng)對預(yù)案是：

　　一，在深入調(diào)研、廣泛聽取師生及家長意見的基礎(chǔ)上審慎制定具體改革方案。

　　二，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全省統(tǒng)籌制定方案，統(tǒng)籌推進實施，統(tǒng)籌進行督促檢查。

　　三，各市、縣（市、區(qū)）政府及有關(guān)部門和各學(xué)校，借助媒體宣傳素質(zhì)教育理念，爭取贏得家長的支持與理解。

試點方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　一體化教學(xué)改革是當前職業(yè)教育教學(xué)改革的重要方向，實施一體化教學(xué)試點是我校20xx年下學(xué)期教學(xué)教研工作的重點，學(xué)校要成立校教研室兩級領(lǐng)導(dǎo)班子負責策劃和實施，要把試點和示范相結(jié)合、評價和獎勵相結(jié)合，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性，通過試點，建立一體化教學(xué)的范示，進而在全校推行一體化教學(xué)。

　　二、工作目標

　　一體化教學(xué)是一種把理論教學(xué)和實踐教學(xué)融為一體的教學(xué)方法．就是將理論教學(xué)和實踐教學(xué)在教學(xué)組織上一體化設(shè)置，教授與操作等教學(xué)手段一體化實施，教室、實驗室和實習(xí)車間一體化配置，專業(yè)知識、操作技能與職業(yè)要求一體化訓(xùn)練。實施一體化教學(xué)不可能一蹴而就，必須分階段進行，先通過試點再逐步推廣，經(jīng)過反復(fù)實踐和改進形成具有教研室統(tǒng)性，科學(xué)性，程序性的范式。在試點階段，一體化化圍繞以下目標開展工作：

　　1、積極宣傳推介一體化教學(xué)理念，通過試點彰顯一體化教學(xué)的效果，形成一體化教學(xué)改革的共識。

　　2、創(chuàng)建一體化教學(xué)條。一是打造一體化教學(xué)師資隊伍，參與一體化教學(xué)的教師原則上都是“雙師型”教師；二是開發(fā)一體化教學(xué)校本教材；三是規(guī)劃建設(shè)一體化教學(xué)場所。

　　、建設(shè)一體化教學(xué)改革資料體教研室。通過試點，積累教學(xué)資料，通過改進，優(yōu)化教學(xué)資料，通過創(chuàng)新，豐富教學(xué)資料，通過歸納整理，規(guī)范教學(xué)資料，形成教學(xué)資料共享資，充分利用一體化教學(xué)改革成果。

　　4、積極開展一體化教學(xué)的教學(xué)研究工作。通過試點，要開發(fā)出一批可以推廣使用的一體化教學(xué)大綱和教材。要撰寫一體化教學(xué)科研論，積極創(chuàng)造一體化教學(xué)精品程。

　　三、組織機構(gòu)

　　設(shè)立校教研室兩級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，校級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責教改工作的總體策劃、宣傳、指導(dǎo)、督導(dǎo)、考評、以及資料的收集、整理、存檔、論的匯編和成果的申報。教研室部領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)負責教改工作的實施。

　�。ㄒ唬┬＜夘I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　顧問：

　　組長：

　　副組長：

　　辦公室：

　　成員：

　�。ǘ�）教研室領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　由各教研室主任負責組建

　　四、工作內(nèi)容

　　1．試點時間：20xx年9月1日-20xx年12月0日

　　2．試點范圍：在機械工程教研室、電子電氣工程教研室、信息技術(shù)教研室進行試點。

　　3．試點項目：機械工程教研室：《數(shù)控車工技能訓(xùn)練》、《鉗工技能訓(xùn)練》、《車工技能訓(xùn)練》一體化教學(xué)試點；《機械制圖》、《金屬材料與熱處理》學(xué)生自選教師上試點。

　　電子電氣工程教研室：《電力拖動技能訓(xùn)練》、《單片機原理及應(yīng)用》、《pL》、《電子電工》、《彩電維修》一體化教學(xué)試點。

　　信息技術(shù)教研室：《計算機應(yīng)用》一體化教學(xué)試點。

　　4．試點具體要求：

　　（1）實行項目負責制，成立項目研究小組，確定項目負責人。

　�。�2）由項目研究小組編寫出項目實施方案，包括程名稱、項目負責人、主講人、教學(xué)計劃（包括講內(nèi)容、時間、地點）、教學(xué)大綱、場地設(shè)置、設(shè)備要求、經(jīng)費預(yù)算。

　　（3）由校教研室領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行檢查和督導(dǎo)。

　　（4）由校教研室組織示范并進行評比獎勵。

　�。�5）收集整理資料，形成共享的資。

　�。�6）撰寫匯編教改論。

　　五、工作步驟

　　1．9月1日-10日召開教改座談會，制訂教改方案

　　2．9月11日-20日試點教研室出臺教改方案，并上報校一體化教改辦公室

　�。�9月21日-11月0日，校教研室領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)對教改進行檢查和督導(dǎo)，并進行階段性總結(jié)。

　　4、12月1-1日，組織教改示范并進行評比與獎勵，收集教改論并進行匯編。

　　六、評價與獎勵

　　1．評價的`方式、內(nèi)容和標準

　　由校教改辦組織從“教”和“學(xué)”兩個方面進行評價，評價的內(nèi)容和標準見下表：

　　表：一體化教學(xué)效果評價表

　　評價內(nèi)容權(quán)重評價標準實得分

　　教教學(xué)計劃分有計劃且按計劃實施計分，有計劃未按計劃實施計分，無計劃計0分

　　教學(xué)大綱分有大綱和國家職業(yè)資格標準一致計分，有大綱和國家職業(yè)資格標準不一致計2-4分，無大綱計0分

　　教材20分有教材且與教學(xué)大綱一致、五單齊全計1-20分，有教材與教學(xué)大綱不一致、五單不全計-1分，無教材計0分

　　堂組織20分堂組織嚴密、教學(xué)手段多樣、教學(xué)效果好計1-20分，堂組織松散、教學(xué)手段單一、教學(xué)效果欠佳計-1分

　　學(xué)理論考試20分按學(xué)生實得分平均在70分以上，優(yōu)秀率達20%以上，不及格率在%以下計20分，優(yōu)秀率每下降1%扣減1分，不及格率每上升1%扣減0分，最低分為0分

　　技能操作20分按時按質(zhì)按量完成技能操作的學(xué)生在80%以上計20分，每下降1%扣減0分，最低分為0分

　　學(xué)生評價10分學(xué)生評價為優(yōu)達90%以上計10分，每下降1%扣減0分，最低分為0分

　　說明：1、實得分合計在8分以上為優(yōu)，60-84分為合格，60分以下為不合格

　　2、五單是指：理論教學(xué)單、技能教學(xué)單、國家職業(yè)技能考核標準單、作業(yè)單、技能拓展單（指該項技能的發(fā)展現(xiàn)狀及上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容）

　　3．獎勵

　　學(xué)校年終總結(jié)一體化教學(xué)改革經(jīng)驗，表彰一體化教學(xué)先進個及先進集體。評選一體化教學(xué)先進個人10名，每人獎勵200元；評選學(xué)�！皟�(yōu)秀一體化教學(xué)方案”-個，各獎勵00元；評選一體化教學(xué)先進集體二個，各獎勵1000元。

　　xx市第一高級技工學(xué)校一體化教學(xué)改革辦公室

　　20xx年9月1日

試點方案 篇4

　　一、充分認識開展農(nóng)村小額人身保險的重要性和必要性

　　認真貫徹落實國務(wù)院和市政府關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干意見的精神，開展農(nóng)村小額人身保險，為廣大農(nóng)民提供保險保障服務(wù)，是進一步完善社會保障體系，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革的具體舉措，是促進農(nóng)村經(jīng)濟和維護農(nóng)村社會穩(wěn)定及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要。開展此項工作，充分體現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府對“三農(nóng)”工作的高度重視，對全區(qū)廣大農(nóng)民群眾的關(guān)心愛護。

　　開展農(nóng)村小額人身保險可切實提高農(nóng)村地區(qū)特別是低收入群體的風(fēng)險保障水平，減輕政府救助壓力，與城鄉(xiāng)合作醫(yī)療保險、社會救助辦法形成補充機制。同時，農(nóng)村小額人身保險具有保費低廉、保障適度、保單通俗、核保理賠簡單等特點，是小額金融的重要組成部分，也是一種有效的金融扶貧和保障手段。各鎮(zhèn)街和有關(guān)部門及保險企業(yè)要從落實科學(xué)發(fā)展觀和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的高度，充分認識開展農(nóng)村小額人身保險的重要性和必要性，統(tǒng)一思想、深化認識，強化措施、精心組織，扎實開展全區(qū)農(nóng)村小額人身保險試點工作，不斷提高農(nóng)民群眾抵御自然災(zāi)害和意外風(fēng)險的`能力，促進社會穩(wěn)定和繁榮，推動和諧新農(nóng)村向更好更快方向發(fā)展。

　　二、正確理解農(nóng)村小額人身保險的基本原則

　　開展農(nóng)村小額人身保險，必須堅持以下原則：

　�。ㄒ唬﹫猿滞侗Ｗ栽冈瓌t。嚴禁搞強迫命令，嚴禁增加農(nóng)民負擔。

　�。ǘ�）堅持政府引導(dǎo)原則。區(qū)政府為開展農(nóng)村小額人身保險搭建平臺，對自愿投保的農(nóng)民給予適當?shù)难a助（僅限于投保喜來保產(chǎn)品，下同）。

　　（三）堅持企業(yè)運作原則。由保險分公司負責農(nóng)村小額人身保險工作。保險分公司要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大農(nóng)村家庭風(fēng)險抵御能力，完善農(nóng)村多層次保障體系，推進我區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為總體目標，以“邊試點、邊推廣、邊總結(jié)、邊完善”的工作思路，在拓展農(nóng)村小額保險業(yè)務(wù)工作中，務(wù)必認真履行職責，做到誠信經(jīng)營，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　三、認真落實農(nóng)村小額人身保險的鼓勵政策

　　積極引導(dǎo)農(nóng)民群眾尤其是低收入農(nóng)民群體參加農(nóng)村小額人身保險（保費繳納金額及應(yīng)獲得保險金額以合同約定為準），對自愿投保的農(nóng)民，區(qū)財政給予一定的政策性補助。

　�。ㄒ唬┭a助對象。凡具有本地戶籍（不含北部新區(qū)，下同），年滿18周歲以上至60周歲以下、身體健康的農(nóng)村居民均可享受政府補助。

　　（二）補助標準。凡符合上述條件的參保人員，每人每年只享受一份保險補貼（即區(qū)財政補貼6元）。對區(qū)政府補貼的資金，農(nóng)民在購買保險時直接少交。鑒于全區(qū)已對農(nóng)村外出務(wù)工人員意外傷害保險進行相應(yīng)補貼（府辦發(fā)〔〕67號），根據(jù)不重復(fù)享受補助原則，凡自愿投保的農(nóng)民若同年度分別參保喜來保保險和外出務(wù)工人員意外傷害保險，區(qū)財政只對當年度最先投保的險種進行補貼（以投保時間為準）。

　�。ㄈ�）補助兌現(xiàn)。區(qū)財政局對投�；�名冊和保險單存根審核認定后，直接將補助資金撥付保險分公司。

　　四、扎實抓好農(nóng)村小額保險的重點工作

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動工作。通過各類新聞媒體，廣泛宣傳農(nóng)村小額人身保險有關(guān)政策和相關(guān)要求。及時召開全區(qū)農(nóng)村小額人身保險工作會議，傳達上級有關(guān)精神，安排部署有關(guān)工作。保險分公司要制作宣傳單，廣泛宣傳投保險種的保障范圍、責任免除、理賠處理及保險人義務(wù)等內(nèi)容，并發(fā)到農(nóng)戶手中。

　�。ǘ�）組織實施工作。保險分公司要組織各鎮(zhèn)街、村工作人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，并且由市保監(jiān)局授權(quán)鎮(zhèn)街保險代辦員開展保險業(yè)務(wù)。保險公司要認真審核投保單、投保清單的填寫是否規(guī)范、完整，計算是否正確。對于不符合投保條件的應(yīng)限制承保。保險公司負責繕制保險單，并按規(guī)定編制保險單號碼，按戶出具保險憑證。

　　（三）保費收繳工作。各村將所收的保費統(tǒng)一交至各鎮(zhèn)街農(nóng)村小額人身保險中心，再由各鎮(zhèn)街農(nóng)村小額人身保險中心將保費存入保險分公司指定帳戶（開戶行：工行支行龍湖分理處，戶名：人壽保險股份有限公司分公司）。

　�。ㄋ模┛己蓑炇展ぷ�。每年末，各鎮(zhèn)街要將農(nóng)村小額人身保險承保情況報區(qū)農(nóng)村小額人身保險管理中心。區(qū)農(nóng)村小額人身保險管理中心會同相關(guān)部門對各鎮(zhèn)街的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動、政策落實、參保率等工作進行考核。

　　（五）總結(jié)表彰工作。根據(jù)需要，每年對開展農(nóng)村小額保險成績突出的單位和個人進行表彰。

　　五、切實加強農(nóng)村小額人身保險工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　開展農(nóng)村小額人身保險工作，是一項利民利區(qū)的民心工程，涉及面廣，工作量大，各級各部門要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、狠抓落實，強化服務(wù)、扎實工作，建立長效機制，讓廣大農(nóng)民群眾享受實惠，得到保障。

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。成立市區(qū)農(nóng)村小額人身保險工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)政府分管農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)與保險分公司主要負責人任組長，區(qū)農(nóng)委、區(qū)財政局和保險分公司等單位分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，區(qū)政府辦（區(qū)金融辦）、區(qū)法院、區(qū)司法局、區(qū)法制辦、區(qū)廣播電視臺等部門分管領(lǐng)導(dǎo)和保險分公司團體業(yè)務(wù)部負責人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)農(nóng)村小額人身保險管理中心在區(qū)農(nóng)委，由保險分公司和區(qū)農(nóng)委抽調(diào)人員，負責日常工作。各鎮(zhèn)街要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作機構(gòu)，安排工作人員抓好農(nóng)村小額人身保險工作。各村保險代辦員負責本村內(nèi)小額人身保險宣傳、發(fā)動及售后服務(wù)等工作。

　�。ǘ�）搞好協(xié)調(diào)配合。在區(qū)農(nóng)村小額人身保險工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門要通力配合協(xié)作，認真履行職責，切實抓好農(nóng)村小額人身保險工作。區(qū)政府辦（區(qū)金融辦）、區(qū)農(nóng)委負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村小額人身保險工作，指導(dǎo)和督促承辦單位、各鎮(zhèn)街精心組織實施；保險分公司要依法辦理保險業(yè)務(wù)，廣泛深入開展保險知識的宣傳培訓(xùn)工作，加強投保業(yè)務(wù)辦理，及時辦結(jié)賠案，做到誠信經(jīng)營，優(yōu)質(zhì)服務(wù)；區(qū)財政局負責統(tǒng)籌安排經(jīng)費，確保補助資金及時到位，同時要加強對資金使用的檢查監(jiān)督工作；區(qū)法院、區(qū)司法局、區(qū)法制辦要加大對農(nóng)民群眾的維權(quán)力度，讓應(yīng)享受保險的農(nóng)民群眾能夠得到及時救助；區(qū)廣播電視臺、今日新聞社等要加強對農(nóng)村小額人身保險工作的宣傳；各鎮(zhèn)街要高度重視，把農(nóng)村小額人身保險工作納入議事日程，切實做好各項工作。

　�。ㄈ�）加強宣傳培訓(xùn)。各鎮(zhèn)街要采取多種形式，進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，切實抓好農(nóng)村小額人身保險工作。保險分公司、各鎮(zhèn)街、各村保險代辦員要深入實際，組織開展人壽保險的相關(guān)知識和人身意外傷害保險實務(wù)操作培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的參保意識，讓保險知識和參保的意義家喻戶曉，深入人心。

　　（四）健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各鎮(zhèn)街、保險分公司，要根據(jù)每個街鎮(zhèn)、村的業(yè)務(wù)工作量，確定保險代辦員，及時研究建立鎮(zhèn)街保險服務(wù)體系，明確保險代辦員的責、權(quán)、利和工作目標任務(wù)，確保農(nóng)村小額人身保險工作落到實處。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)化保險服務(wù)。保險分公司要誠信經(jīng)營，加大保險責任落實力度，做到保險手續(xù)完備，讓農(nóng)民知曉保險，信任保險，放心投保。當保險事故發(fā)生后，要在第一時間開展理賠查勘，協(xié)助處理善后工作，撫慰出險家屬，維護穩(wěn)定。要引導(dǎo)客戶完善理賠手續(xù)，在規(guī)定的工作日內(nèi)完成理賠工作。

　　（六）建立工作機制。一要把農(nóng)村小額人身保險納入建立農(nóng)村社會保障機制的重要內(nèi)容，逐步健全農(nóng)村小額人身保險的服務(wù)體系。二要整合資源，區(qū)財政在公共安全和支農(nóng)資金中統(tǒng)籌安排經(jīng)費用于農(nóng)村小額人身保險補助。三要制定具體實施辦法，使農(nóng)村小額人身保險工作有章可循。四是保險分公司要建立農(nóng)村小額人身保險業(yè)務(wù)長效機制，制定切實有效的實施方案和獎勵措施，持續(xù)長久地推進此項工作，維護投保人的合法權(quán)利，讓廣大農(nóng)民群眾受益。

試點方案 篇5

　　電網(wǎng)公司知識產(chǎn)權(quán)試點示范工作實施方案 class="">為貫徹落實《合肥市企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)試點示范工作意見》（合知〔20xx〕84號）文件精神，切實加強公司知識產(chǎn)權(quán)管理，現(xiàn)結(jié)合公司實際，制定如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展知識產(chǎn)權(quán)試點示范工作，是為了推進實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，推進公司自主創(chuàng)新體系建設(shè)，全面提高公司運用知識產(chǎn)權(quán)制度的能力水平和自主知識產(chǎn)權(quán)擁有量，提升競爭力，努力使公司成為合肥市知識產(chǎn)權(quán)試點示范單位。

　　二、主要內(nèi)容

　　（一）成立組織。公司成立由總經(jīng)理江峰任組長，副總經(jīng)理張俊生、何鳴任副組長的知識產(chǎn)權(quán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦事機構(gòu)辦公室，總經(jīng)理工作部主任李光宇為辦公室主任，配備專兼職人員辦公，落實辦公經(jīng)費。

　�。ǘ�）健全制度。建立健全知識產(chǎn)權(quán)管理各項規(guī)章制度，包括知識產(chǎn)權(quán)管理制度、保密制度、知識產(chǎn)權(quán)利益分配和獎勵制度、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)益維護制度、知識產(chǎn)權(quán)信息利用制度和技術(shù)資料檔案管理制度等。

　　（三）教育培訓(xùn)。通過知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和相關(guān)知識的教育培訓(xùn)，提高公司決策層的知識產(chǎn)權(quán)意識，增強專業(yè)技術(shù)人員運用知識產(chǎn)權(quán)制度提高新技術(shù)新產(chǎn)品的研發(fā)能力和水平，增強經(jīng)營管理人員把知識產(chǎn)權(quán)制度融入到生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)中的能力和水平。通過教育培訓(xùn)，使知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和相關(guān)知識在員工中的普及率達到50，在決策層、專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營管理人員中的普及率達到80；培訓(xùn)1名能有效管理和妥善處理知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)的專兼職人員。

　�。ㄋ模┪墨I資料收集。開展知識產(chǎn)權(quán)信息特別是專利文獻信息的收集和利用，建立公司主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向中外專利數(shù)據(jù)庫，以建立專利數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，開展主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向的專利信息分析與利用、知識產(chǎn)權(quán)或?qū)＠麘?zhàn)略研究制定工作，為實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。要通過專利信息分析，在了解同類產(chǎn)品或技術(shù)的國內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢、市場狀況，尤其是競爭對手的新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)動態(tài)的基礎(chǔ)上，從專利申請、專利實施（包括專利轉(zhuǎn)讓和許可等）、專利保護等各個環(huán)節(jié)出發(fā)，制定符合本單位實際、總體推進與分步實施相結(jié)合的專利戰(zhàn)略。公司要以專利戰(zhàn)略的研究制定為主要內(nèi)容，研究制定包括商標、計算機軟件、集成電路布圖設(shè)計等知識產(chǎn)權(quán)種類的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。

　�。ㄎ澹�專利申請和實施。要以創(chuàng)新成果的專利申請和實施為主要內(nèi)容，抓好注冊商標、集成電路布圖設(shè)計、計算機軟件等的申請（登記）和實施工作，提升擁有和實施自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量。通過開展試點示范，公司的`專利申請量增幅要達到20以上，專利實施率達到50以上。

　　三、工作步驟

　　第一階段（20xx年1月至2月）：成立以公司主要負責人為組長的試點示范工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定工作方案并組織實施。

　　第二階段（3月至5月）：建立起比較完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度及其運行機制，做到制度、機構(gòu)、人員和經(jīng)費“四落實”；組織知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班。

　　第三階段（6月至7月）：建成主導(dǎo)產(chǎn)品或主要研發(fā)方向?qū)＠�文獻數(shù)據(jù)庫，開展專利信息的分析與利用、專利（知識產(chǎn)權(quán)）戰(zhàn)略研究制定工作。

　　第四階段（8月至9月10日）：試點示范工作方案得到全面落實，試點示范的各項工作全面完成。

　　四、幾點要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。開展知識產(chǎn)權(quán)試點示范工作是公司提高核心競爭力的重大舉措，公司各級各部門要高度重視，齊抓共管，切實把各項工作部署認真落到實處。

　　（二）加大投入，提供財力支持。為了抓好試點示范工作，公司將提供專項資金支持，專項資金用于在試點示范期間內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)申請（登記）、專利文獻數(shù)據(jù)庫的建立、專利（知識產(chǎn)權(quán)）戰(zhàn)略研究和制定、知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)等有關(guān)費用的支出。

　�。ㄈ�）邀請專家，指導(dǎo)工作開展。在試點示范工作中，公司將邀請省市科技廳局的有關(guān)專家指導(dǎo)建立健全知識產(chǎn)權(quán)管理制度及其運行機制，適時制定知識產(chǎn)權(quán)管理制度示范文本，幫助開展知識產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)，協(xié)助建立和更新專利文獻數(shù)據(jù)庫，指導(dǎo)開展專利（知識產(chǎn)權(quán)）戰(zhàn)略的研究和制定工作。

　　安徽**電網(wǎng)技術(shù)有限責任公司

　　xx年九月十日

試點方案 篇6

　　學(xué)校是青少年社會化的重要場所，是青少年邁入社會前最重要的支持系統(tǒng)之一。青少年的智能是多元的，在校老師對于學(xué)生學(xué)業(yè)以外的支持需要雖有一定了解，但限于教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時間、教學(xué)角色的影響，無法為每個學(xué)生提供多元化服務(wù)。相對忽視了青少年其他方面潛能的發(fā)展，以致很多無法在學(xué)業(yè)上冒尖的學(xué)生往往得不到學(xué)校、家庭甚至朋友的尊重，自身潛能也得不到很好的'挖掘。他們?yōu)榱吮憩F(xiàn)和肯定自我，免不了把精力放在其他方面，有的甚至成為“問題青少年”，徘徊在犯罪的邊緣。對此，社工可以提供一種生活體驗教育，與學(xué)校提供的正規(guī)教育相互配合，以達到發(fā)展學(xué)生多元智能的目的，從而讓更多的學(xué)生能在學(xué)校獲得成功感和效能感，減少走上歧途的機會。

　　青少年問題的產(chǎn)生很大程度上并不是源于他們自身，而是由于其成長中所處的家庭、學(xué)校、社區(qū)等各個系統(tǒng)沒有很好地滿足其需求。對此，專業(yè)社工恰恰可以發(fā)揮重要作用。

　　以預(yù)防和減少我市未成年人及青少年犯罪為目標，借鑒發(fā)達國家對未成年人、青少年保護經(jīng)驗和香港、上海、深圳等地的“駐校社工”的做法，進一步推動青少年服務(wù)工作，進而開展社工服務(wù)介入學(xué)校的工作。

　　【服務(wù)對象】

　　主要的服務(wù)對象是在校的學(xué)生、校內(nèi)老師及學(xué)生家長，服務(wù)范圍涵蓋所有涉及學(xué)生有關(guān)的問題，包括身心成長問題、學(xué)校生活得適應(yīng)問題、行為和情緒問題、人際關(guān)系處理、家庭問題、不良行為矯正等等。

　　【服務(wù)宗旨】

　　通過社工與校方及家長合作，協(xié)助學(xué)生面對求學(xué)成長過程中的問題，使他們在學(xué)業(yè)、社交、情緒、人格方面能有更健康的發(fā)展，加強學(xué)生、教師、學(xué)校、父母與社區(qū)的聯(lián)系。

　　【介入領(lǐng)域】

　　對個別學(xué)生的介入

　　對家庭的介入

　　對團體的介入

　　對班級的介入

　　對社區(qū)的介入

　　【服務(wù)方式】

　　（一）個案服務(wù)

　　協(xié)助處理學(xué)生面對因困難而引發(fā)不良行為以及情緒問題,包括面談輔導(dǎo)和電話輔導(dǎo)、書信輔導(dǎo)。并于有需要提供轉(zhuǎn)介服務(wù)予其他服務(wù)。

　　（二）小組輔導(dǎo)

　　通過小組工作、小組活動、講座、沙龍等形式，以協(xié)助學(xué)生、教師解決其在群體所遇到的共有問題。

　　學(xué)生輔導(dǎo)篇

　　輔導(dǎo)對象

　　輔導(dǎo)

　　內(nèi)容

　　輔導(dǎo)目的

　　學(xué)生

　　自我認識

　　協(xié)助學(xué)生認識不良情緒對自己生活、學(xué)習(xí)所帶來的危害；尋找緩解和消除不良情緒方法，增強自己情緒的調(diào)控能力，做自己情緒的主人。

　　情緒管理

　　培養(yǎng)學(xué)生正確認識自我，消除自卑或自負心理，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信心的方法。

　　人際交往

　　通過開展各種小組活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力，提高學(xué)生之間的相互合作水平以及團隊精神。

　　意志力

　　學(xué)習(xí)動機

　　職業(yè)教育

　　輔導(dǎo)學(xué)生成功認識職業(yè)，適應(yīng)社會環(huán)境，讓學(xué)生懂得自己本專業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

　　危機干預(yù)

　　對遇到突發(fā)性公共事件的學(xué)生進行心理危機干預(yù)輔導(dǎo)，避免學(xué)生自傷或傷及他人，另外協(xié)助他恢復(fù)心理平衡與動力。

　　志愿者培訓(xùn)

　　其他

　　教師輔導(dǎo)篇：

　　輔導(dǎo)對象

　　輔導(dǎo)內(nèi)容

　　輔導(dǎo)目的

　　教師

　　情緒管理

　　壓力管理

　　溝通技巧

　　心理咨詢理論

　　心理咨詢技巧

　　心理危機防護和干預(yù)技巧

　　其他

　　（三）社區(qū)活動

　　組織學(xué)校學(xué)生志愿者、教師志愿者或家長志愿者開展各種有指導(dǎo)及教育意義的活動，讓學(xué)生們走進社區(qū)，體驗生活。

　　【工作規(guī)劃】

　　第一階段：

　　1、招聘和培訓(xùn)學(xué)校社工

　　準社工培訓(xùn)

　　邀請專業(yè)社工、民政局和一些高校的專家學(xué)者，針對學(xué)校情況的專門培訓(xùn)

　　2、宣傳工作

　　第二階段：試點階段

　　X間學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的特點和要求，提供適應(yīng)的服務(wù)項目。

　　第三階段：

　　探索出一條具有珠海特色的學(xué)校社工之路。

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