關(guān)于競賽方案3篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的競賽方案3篇，希望能夠幫助到大家。

競賽方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新時代教育發(fā)展理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率;緊緊圍繞《中小學(xué)教師專業(yè)標準》, 進一步強化教師課堂教學(xué)水平提升，全面掀起以教育科研促進教師專業(yè)成長的新高潮，致力推進臨澧教育提質(zhì)升級。

　　二、工作目標

　　錘煉教學(xué)基本功，促進我縣青年教師專業(yè)成長，努力使他們早日成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

　　三、參賽對象

　　義務(wù)教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽，不參加第二階段的決賽)。

　　四、活動安排

　　第一階段(20xx年10月)：學(xué)校初賽。以學(xué)校為單位開展教學(xué)競賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動學(xué)校要制定詳細的工作方案，可以把學(xué)校初賽和今年學(xué)校自己開展的各種形式的教學(xué)比賽活動結(jié)合起來，整個活動的資料要有方案、有圖片、有原始評分材料、有總結(jié)、有通報、有教師獲獎證書。初賽結(jié)束以后各學(xué)校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學(xué)選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報參加決賽的教師信息。

　　第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據(jù)學(xué)校上報參加決賽的學(xué)科情況分成幾個組分別組織決賽，決賽的具體時間和辦法將另行通知。

　　第三階段(20xx年12月上旬)：觀摩、總結(jié)。全縣決賽結(jié)束以后，將分學(xué)科評選出幾堂優(yōu)質(zhì)課，組織全縣義務(wù)教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進入教師隊伍的'青年教師)，召開“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”總結(jié)表彰大會，為獲得“優(yōu)勝單位”稱號的學(xué)校頒發(fā)獎牌，為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。

　　第四階段(20xx年12月中旬開始)：訂單式送教。根據(jù)學(xué)校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。

　　五、工作要求

　　1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學(xué)競賽”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，徐建新同志任組長，朱政權(quán)同志任副組長，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學(xué)校校長為成員，朱政權(quán)同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要提高認識，高度重視青年教師教學(xué)競賽活動，要成立校長牽頭的專門班子，積極推進，狠抓落實。

　　2.營造濃厚氛圍。各學(xué)校要認真制定初賽方案，鼓勵青年教師積極參與，并以此為契機，扎實開展教學(xué)研討活動，營造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長，在成長中研究。充分揮發(fā)學(xué)科教研組、課題組的團隊作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進青年教師專業(yè)快速成長。

　　3.加強督促指導(dǎo)。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導(dǎo)室等相關(guān)力量，加強對各學(xué)校教學(xué)競賽工作的抽查、督促、指導(dǎo)。

　　五、考評與獎勵

　　1.團體獎。把參賽學(xué)校分成小學(xué)組、初中組，依據(jù)各單位選手獲獎情況對各學(xué)校進行評價，評出優(yōu)勝單位。

　　2.個人獎。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評出一、二等獎，由縣教育局進行表彰。

競賽方案 篇2

　　一、競賽目的

　　為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的.學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動。

　　二、競賽內(nèi)容：根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。限時120分鐘。

　　三、參賽對象：各年級學(xué)生報名與老師推薦相結(jié)合

　　參賽時間：20xx年12月21日

　　星期天，晚上8點30分

　　參賽人數(shù)：高一、高二、高三

　　四、評獎設(shè)置：

　　個人獎，年級各多少名，按分數(shù)高低評出一、二、三等獎若干名。

　　五、試卷擬定人：高一、高二、高三

　　參賽場地：（教研室定）

　　監(jiān)考老師（兼司鈴員）：高一、高二、高三

　　試卷批改：高一、高二、高三

　　六、活動總結(jié)

　　競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷，試卷批改結(jié)束，將參賽成績統(tǒng)計交到教研處，由教研室進行成績審核和獎勵確定。

　　七、注意事項：

　　1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權(quán)。

　　2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。

競賽方案 篇3

　　我廠一、二號機組基建安裝工作基本結(jié)束，二臺機組已正式接產(chǎn)投運，運行狀況逐步趨于穩(wěn)定，為了落實崗位責(zé)任制，不斷提高運行管理水平，強化我廠基礎(chǔ)管理工作，開展運行小指標競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定：自八月一日起在運行崗位開展小指標競賽活動。通過小指標競賽活動，能夠促進增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟運行方式，不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟效益。

　　一、競賽項目

　　1、生產(chǎn)指標：（1）發(fā)電量（2）廠用電率（3）主汽壓力（4）主汽溫度（5）真空（6）爐水、凝水合格率（7）給水溫度（8）除鹽水用量（9）飛灰可燃物（10）總補水量（11）發(fā)電煤耗率（12）電除塵一、二電場投運率（13）上煤満倉率

　　2、安全指標：（1）責(zé)任障礙以上的扣除全部安全分數(shù)（2）兩票合格率（3）安規(guī)、運規(guī)、三制執(zhí)行情況（4）設(shè)備運行方式合理性

　　二、競賽單位

　　機、電、爐、煤、化運行專業(yè)，以值為單位進行競賽，值長是當值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對小指標競賽活動負有組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　三、協(xié)助部門

　　調(diào)度室、運行分場、生技部、安質(zhì)部等部室，各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標競賽活動，對設(shè)備運行參數(shù)、運行方式、填報數(shù)據(jù)負有檢查、監(jiān)督責(zé)任。對填報的競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應(yīng)負責(zé)人。

　　四、數(shù)據(jù)采集

　　1、生產(chǎn)小指標競賽主要依靠運行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到公平競賽。

　　2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認可。

　　3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴肅認真、不弄虛作假，不涂改。

　　五、獎勵

　　1、按當月生產(chǎn)指標、安全指標綜合得分排出名次，進行獎勵。另設(shè)小指標單項獎，單項獎金為每項200元。

　　2、獎勵分配比例：爐1、機0.8、電0.6。

　　3、獎金分配原則：值長得當值的總獎金的6，其余為當值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6）÷（爐總系數(shù)×1＋機總系數(shù)×0.8＋電總系數(shù)×0.6）×爐總系數(shù)×1

　　六、評比考核

　　1、安全生產(chǎn)：在小指標競賽中，運行人員應(yīng)加強監(jiān)督、嚴禁拼設(shè)備，各運行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的'技術(shù)范圍內(nèi)運行。

　　2、生產(chǎn)指標：以各運行崗位、值長、生技統(tǒng)計填報的數(shù)據(jù)為依據(jù)，

　　3、各專業(yè)要積極協(xié)作，檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運行工作，認真及時地填報、收交競賽表格并根據(jù)考核細則計算出各班得分，于次日前填報交生技部，生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱，次月2日匯總報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　七、獎金分配：小指標第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項第一名的另外加獎200元，燃料運行小指標總獎金為1000元，化學(xué)運行小指標總獎金為800元，檢修小指標競賽總獎金為800元，上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標分配辦法報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準。

　　八、小指標獎金發(fā)放以當月計劃完成情況而定，完成當月計劃按上述基數(shù)發(fā)放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應(yīng)核減，在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽并對本值獎金進行考核。

　　九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

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