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小結(jié)

兒科出科小結(jié)

時(shí)間:2022-10-14 11:01:26 小結(jié) 我要投稿

2022兒科出科小結(jié)范文300字(通用6篇)

  在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,想必你的視野也得到了開拓,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫小結(jié)了。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢?下面是小編精心整理的2022兒科出科小結(jié)范文300字(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  兒科出科小結(jié)1

  回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識(shí),例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測(cè)肛溫,使我學(xué)會(huì)了如何地去測(cè)肛表。

  在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

  在兒科的實(shí)習(xí)中,同樣跟著教師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng),在新生兒中,了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn),新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要注意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個(gè)年齡階段的劃分,實(shí)際操作中,學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

  總之,在兒科的實(shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時(shí),也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合教師完成各項(xiàng)任務(wù)。

  相信:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自我的本職工作,所有實(shí)習(xí)過的科室相比之下,我更喜歡兒科,因?yàn)槟苈牭胶⒆觽兊臍g笑聲。

  兒科出科小結(jié)2

  回顧這兩周在兒科的實(shí)習(xí),收獲了很多知識(shí),比如第二組兒科霧化兒童,第一組測(cè)量肛溫,讓我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量肛表。我在兒科實(shí)習(xí)受益匪淺。理論上學(xué)習(xí)了新生兒黃疸的鑒別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷和護(hù)理措施,輕、中、重度缺水的劃分。

  在兒科的實(shí)習(xí)中,也跟著老師上了中夜班,讓我注意中夜班的事項(xiàng)。在新生兒中,我學(xué)習(xí)并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意事項(xiàng),新生兒黃疸發(fā)出藍(lán)光時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)方面,以及藍(lán)光治療的目的,新生兒不同年齡的劃分,以及在實(shí)踐中如何護(hù)理和更換尿布。

  總之,在兒科的實(shí)踐中,你所學(xué)到的,你所做的,你所學(xué)的`,都有所收獲。同時(shí)你也和孩子建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

  我相信:一步一步,腳踏實(shí)地做好自己的工作。和我實(shí)習(xí)過的所有科室相比,我更喜歡兒科,因?yàn)槲夷苈牭胶⒆觽兊男β暋?/p>

  兒科出科小結(jié)3

  馬上我們又要迎來了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié),下面是我的一些心得理會(huì)。很多人說,我們護(hù)士是人間的天使,用溫柔的心守護(hù)著生命,但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體,如果醫(yī)生是花,那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在,映綠了春天,使鮮花更顯出她的美麗。

  我們每天在病床間忙碌,有送病人出院的欣喜,有聽到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰,也有繁忙工作的壓力,不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛,我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士,必須要有一份陽(yáng)光的心態(tài),一個(gè)親切的笑容,用溫柔中的剛強(qiáng)來營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。

  護(hù)士是一個(gè)高壓力的工作,因?yàn)槁殬I(yè)的特質(zhì),護(hù)士總是在不斷的付出,不斷給與病人關(guān)愛。因?yàn)榕c生命打交道,我們的工作分外的沉重和莊嚴(yán)。

  兒科出科小結(jié)4

  在XX醫(yī)院的實(shí)習(xí)即將停止,在這六個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),連合同學(xué),嚴(yán)格要求本身,盡力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。觀待病人和善可親,態(tài)度優(yōu)越,盡力將所學(xué)理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能利用于實(shí)踐。在此歷程中我賡續(xù)總結(jié)學(xué)習(xí)措施和臨床經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)步自力思考、自力辦理問題、自力工作的才能,賡續(xù)培養(yǎng)本身經(jīng)心全意為人民辦事的高貴思想和優(yōu)越的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)規(guī)律,工作認(rèn)真,好學(xué)好問,能將本身在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在先生的指導(dǎo)下,我基礎(chǔ)控制了小兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基礎(chǔ)操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)蒞臨床工作的特殊性與需要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在打仗臨床才發(fā)明實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么范例,許多多少時(shí)候都是要靠本身平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入,好好體會(huì)能力慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  兒科出科小結(jié)5

  20xx年是醫(yī)院檔案工作忙碌又充實(shí)的一年。除了大量基礎(chǔ)歸檔借閱工作外于年初完成了檔案室的整體搬遷工作,隨著院史館的開放參觀,在全院范圍內(nèi)招募講解員,并對(duì)二十余名核心人員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。在新的一年,院史館將更好服務(wù)于來自全國(guó)乃至全世界的參觀訪問交流,同時(shí),也會(huì)向全院職工開放參觀,讓大家更好的了解院史。今年我們也啟動(dòng)了檔案數(shù)字化建設(shè)工作,預(yù)計(jì)于20xx年三月完成第一批數(shù)字化掃描上傳工作,未來兼職檔案聯(lián)絡(luò)員以及其科室科主任,可以遠(yuǎn)程通過網(wǎng)絡(luò)訪問其所在科室歸檔的檔案電子文件,有效提高了檔案利用的同時(shí),也提高了行政工作效率。

  新的一年,我們將拓寬思維、跨前謀劃,把學(xué)習(xí)成果融入到20xx年的具體工作中,進(jìn)一步開拓思路、寬廣眼界。變單向思維為多向思維,被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),加強(qiáng)跨界思考、跨界融合,依托上海大學(xué)以及上海師范大學(xué)兩大高校,積極探索檔案科研研究,充分挖掘檔案信息資源利用,利用新媒體創(chuàng)新宣傳,積極推進(jìn)檔案編研工作,積極打造醫(yī)院文化品牌方面做出貢獻(xiàn)。

  兒科出科小結(jié)6

  20xx年4月24日,根據(jù)昆明市衛(wèi)生和計(jì)生委員會(huì)辦公室關(guān)于昆明市《20xx年中西部地區(qū)兒科醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的通知要求,我局立即按照通知要求,組織相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的兒科醫(yī)師參加培訓(xùn),從直屬醫(yī)院、衛(wèi)生院及社區(qū)中心選派,共計(jì)4名醫(yī)師參加培訓(xùn)。

  根據(jù)培訓(xùn)要求,我局組織參培人員于20xx年5月11日至20日期間,通過云南華醫(yī)網(wǎng)教育中心的遠(yuǎn)程教育形式完成理論知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)員們都分別在要求的時(shí)間內(nèi),認(rèn)真完成了80個(gè)學(xué)時(shí)的理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),并在區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行了臨床實(shí)踐的學(xué)習(xí)。20xx年5月26日下午2時(shí),我局組織4名參培人員在局會(huì)議室完成了試卷考試,考試成績(jī)平均分達(dá)到了92分。

  通過這次培訓(xùn),使參加培訓(xùn)的各位醫(yī)師,對(duì)兒科學(xué)科的理論知識(shí)得到了加強(qiáng),工作中遇到的問題得到解答,幫助他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,更好的結(jié)合實(shí)際病例,做出準(zhǔn)確的診斷和治療。這次培訓(xùn)是有實(shí)際意義的,希望上級(jí)部門多組織臨床醫(yī)療質(zhì)量提升的培訓(xùn),結(jié)合培訓(xùn)的性質(zhì)、結(jié)合繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理辦法,對(duì)參加培訓(xùn)的人員能授予相應(yīng)的學(xué)分,這樣更能激勵(lì)他們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情。

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