實(shí)用的優(yōu)秀初中作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來(lái)了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢？
老師帶著我來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的.漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來(lái)。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來(lái)就是飛到半空中掉了下來(lái)，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來(lái)了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說(shuō)不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識(shí)，做游戲也不一定是壞的。真希望再來(lái)一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
優(yōu)秀初中作文 篇2
一去不復(fù)返的日子，陽(yáng)光照耀著每一�；覊m、飛鳥不記得我們?cè)菢映^，
時(shí)間卷過屋頂一切就回到過去，倒塌和年輕的臉，
汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的'夏天
一步和一步之間變了距離
一不小心跨過了夏天，而她們留在了沒有雪的冬至
從此沒有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)
天空突然
放晴
不知道從什么時(shí)候起，他們?cè)僖矝]有來(lái)過…。
那么多年過去，無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái)，時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流
一瞬間
天光大亮
沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>
十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界
沒有人記得那些人，曾今得來(lái)去
他們是世間無(wú)聲的傳奇
日子停止倒退
一切停止在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)
很多年后，有人想起，她們?cè)駨倪@里走過
飛鳥，唱起了，熟悉，的歌。
風(fēng)還是那樣溫順的吹過。
優(yōu)秀初中作文 篇3
她，雖沒有西施般國(guó)色天香，也不如貂禪傾國(guó)傾城，無(wú)法媲美王昭君的粉面桃花，不具有楊貴妃的天生麗質(zhì)，但她卻有最美的面龐——博愛的面龐。她就是我們的喻老師，一個(gè)普通的老師，一個(gè)平凡而不平庸的老師。
喻老師戴著一副眼鏡，身姿曼妙，輕柔似水，溫柔恬雅，一看就是一個(gè)飽讀詩(shī)書的文人。
喻老師有著令人開心妙招，她的課生動(dòng)，有趣，常常洋溢著爽朗的笑聲，同時(shí)又緊張激烈，猶如發(fā)絲上的千均重物，常常引領(lǐng)我們走向高潮。她的課上有時(shí)激情澎湃，有是鴉雀無(wú)聲，死起沉沉，這是我們這些不愛動(dòng)腦筋的同學(xué)的功勞，有是這樣的靜默要持續(xù)幾分鐘，雖然是短短的幾分鐘，可是對(duì)于個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)就是千年萬(wàn)載。老師最氣憤的就是這樣不動(dòng)腦筋思考的學(xué)生，所以講到課文《〈論語(yǔ)〉十則》中的學(xué)而不思則罔，席而不學(xué)則殆時(shí)，她的感情最為里激烈，幾千年前，孔子
就提出了學(xué)習(xí)和思考的重要性，可你們真的做到了嗎？沒有，在座的各位都沒有！大家都應(yīng)該好好反思一下！這句話一說(shuō)出口不得不讓我們昔日嘻嘻哈哈的表情都拋在腦后，好好想一想老師講的問題，看看老師的話是否屬實(shí)，是否言之有理。
所以她常常無(wú)可奈和的`說(shuō)：這個(gè)班的學(xué)生真的很特別，我從未見過！——對(duì)老師提出的問題不聞不問，老師講的重要知識(shí)也不做筆記，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，課前也不認(rèn)真預(yù)習(xí)，作業(yè)完成的馬馬虎虎，書寫也不好，聽寫又總會(huì)有一大批人不過關(guān)，以這樣的態(tài)度學(xué)習(xí)，無(wú)疑是不可能的。老師常常會(huì)因?yàn)槲覀兌械絺X筋，棉隊(duì)我們，她無(wú)計(jì)可施，想到這里，我心潮澎湃，涌現(xiàn)出了一串串歉意，對(duì)不起，我們讓您上透了腦筋，我代表全班同學(xué)向您誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，
可是，我們慈愛的喻老師又怎么會(huì)這樣輕言放棄，等到下一節(jié)課，似乎她的無(wú)奈都躥到了九霄云外，看不出一點(diǎn)無(wú)助的眉目。給人一種煥然一新的感覺，這一節(jié)課必定會(huì)使教室里的笑聲爆發(fā)！使每個(gè)天下的身上都洋溢著幸福的陽(yáng)光，卻不知道這背后隱藏了多少辛酸，令人難以想象。我最喜歡喻老師的這一點(diǎn)。這是樂觀向上的軸承。
文字是枯燥的，可在喻老師的手中，它就可以生動(dòng)起來(lái)！在給我們講課的時(shí)候，老師常常會(huì)為我們呈現(xiàn)出性質(zhì)想同的美好事物，一幅栩栩如生的畫作就出呈現(xiàn)在我們眼前，使抽象的事物具體化了，生動(dòng)化了。
上課的時(shí)候，要么我們洗耳恭聽老師講的內(nèi)容，要么注目細(xì)視老師，生怕一不小心忽略了某個(gè)重要的環(huán)節(jié)，而遺憾一節(jié)課。
這就是我門的喻老師，博愛，樂觀，令人不禁有點(diǎn)飄飄然
因?yàn)橛心�，我的生命有了新的色彩，因�(yàn)橛心�，我的樂章有了變奏，因�(yàn)橛心�，我受益無(wú)窮，學(xué)到了許多，因?yàn)橛心?/p>
綿綿春雨飄飄然，地上小種子待發(fā)芽，明天小樹苗會(huì)長(zhǎng)高，來(lái)年小樹兒健壯，一晃變成擎天柱。
老師，我仰慕你，因?yàn)槟闶腔ㄖ械哪档�，樹中的松柏，草中的熏�?
優(yōu)秀初中作文 篇4
元旦，我去看了媽媽。到那后沒直接進(jìn)家，而是先在市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了些水果和核桃。快走到媽家門口時(shí)看到她正在那望著。我快步奔向她，媽媽接過水果，一邊抱怨著我買的東西一邊笑著看我。進(jìn)屋后她說(shuō)這兩天暖氣停了，感覺有點(diǎn)冷。我問是怎么回事，她說(shuō)家屬樓里的好多家不交取暖費(fèi)，所以停的。他們只用一電暖氣取暖。我說(shuō)我家暖和，你來(lái)我家住段時(shí)間吧，她說(shuō)哪都不想去。
媽問蘋果多少錢一斤，我說(shuō)七塊。她就數(shù)落我不過日子，大貴的買那干嘛？“還有十幾塊的呢，每個(gè)蘋果上面有一個(gè)福字，不過我沒買，我覺得不值。還有五塊的，不如這個(gè)好。今不是過年呢嗎！”
她又問核桃呢？我說(shuō)二十九。她說(shuō)不愛吃核桃，我就拿眼瞪她。“我打電話不是問你了嗎？問你愛吃什么？你說(shuō)什么都不愛吃，你怎么那么難伺候啊，嗯？”
媽只是笑。“我不是難伺候，我覺得你特愛花錢。你該好好過日子，知道不？”
“我怎么不過日子了？我認(rèn)為過日子就是把每一天都過得開開心心快快樂樂的`，這就叫過日子，你說(shuō)呢？我花錢怎么了？我花錢我高興，所以我就花唄�！�
“好好好，不管你，傻丫頭�？禳c(diǎn)吃飯吧！你一打電話時(shí)我們就開始包餃子了，還是你買的那羊肉。我現(xiàn)在沒什么事，不用你惦記，等我老了，你可得好好伺候我�！�
“你可別，你給我好好的，我還要你伺候著呢。”
然后我們一起吃飯。
和媽媽一起吃飯，一年能有幾次呢？
媽對(duì)任何人都夸我是一個(gè)好孩子，我一直是媽媽的驕傲�？墒�，我能為媽做得又有什么呢？我沒給她洗過衣服，甚至沒為她做過飯。每次去她家都是來(lái)去匆匆的，還都得讓媽伺候著。
媽媽，就是永遠(yuǎn)最容易滿足的那個(gè)人！
我八歲的那年，由于車禍，爸爸走了。是媽一個(gè)人帶著我和弟弟還有一個(gè)瘋瘋魔魔的奶奶度日，日子怎樣艱難可想而知，可是我覺得自己依然那么幸運(yùn)，是媽為我們擋住了外面一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們健康而快樂的長(zhǎng)大。
媽從沒讓我干過農(nóng)活，不管農(nóng)活有多忙的時(shí)候。她最高興的事兒就是看我拿回一張張獎(jiǎng)狀，那時(shí)我就狠勁學(xué)習(xí)，只為了被媽媽夸。然后小學(xué)畢業(yè)那年我是班里唯一一個(gè)考入中學(xué)的應(yīng)屆生，初中畢業(yè)那年我又是班里唯一一個(gè)考上師范的學(xué)生，媽媽那份驕傲啊，沒人能比得上。村里人都說(shuō)媽有福氣，可我覺得真正有福氣的人是我，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)好媽媽！
十年前，在帶大孫子外孫女后，媽找了現(xiàn)在的這老伴兒，他們相處的很好，日子順風(fēng)順?biāo)�，錢掙得不算太多，不過也能夠花，而且媽媽心態(tài)很好，與世無(wú)爭(zhēng)，知足常樂，所以，她晚年的生活是幸福而美滿的。
在媽面前，我總是感覺自己長(zhǎng)不大似的，雖然也是近四十的人了，可還是喜歡和媽媽撒撒嬌，喜歡被媽媽夸幾句，還是那樣心安理得的享受著媽媽的伺候。
不過，我經(jīng)常設(shè)想這樣一個(gè)畫面，等我退休了，我把媽媽接到我家，兩個(gè)老太太在一起玩兒，我還要教她上網(wǎng)，教她斗地主，讓她成為一個(gè)特時(shí)尚的老太太。頭發(fā)白完了，臉上卻光潔而紅潤(rùn)，還要她穿一件大紅的毛衣，那一定是世界上最漂亮的媽媽！
優(yōu)秀初中作文 篇5
你知道嗎?初二的生活總會(huì)讓我覺得悲傷。有時(shí)會(huì)上學(xué)比較早，可總忘了自己交鑰匙的光榮任務(wù)已在升上八年級(jí)的時(shí)候‘順便禪讓’了出去，于是只得站在走廊上發(fā)呆，我會(huì)一直盯著眼前那一排排白楊樹，大多數(shù)時(shí)候我的目光會(huì)被突然出現(xiàn)的小鳥吸引去，有時(shí)還會(huì)傻笑，但笑過之后又諸多感慨，天下根本沒有真正的自由，小鳥也一樣，它受拘于人類，人類受拘于人類，完全無(wú)自由可言，而自己，卻是活在這樣一個(gè)時(shí)代，呵~~
我是一個(gè)容易觸景生情的人，如果窗外下著大雨，我的心情會(huì)一落千丈，我不喜歡下雨，它讓我感覺心情煩躁，甚至有時(shí)會(huì)不自覺的落淚，也許是某種心理原因吧，總之，討厭下雨天!
記得那一天下午，我在教室里等人，把所有作業(yè)做好后，我開始站在窗邊發(fā)呆，微風(fēng)涼涼的，頓時(shí)讓我清醒很多，但看著看著，淚水竟模糊了視線，原因卻是公路上來(lái)來(lái)往往的匆忙的汽車，我在想：他們究竟為了什么而活著?為了父母，為了家中妻兒?亦或?yàn)榱俗约?一天天奔波著，難道不會(huì)累么?反正我覺得太累了，而我自己呢將來(lái)也會(huì)那樣?可我不想，我的時(shí)間并不多，我不要讓一天天在睜眼閉眼中流逝，可是現(xiàn)在，我站著的，是八年級(jí)的教室，我什么也改變不了，我看著七年級(jí)在手中逃走，現(xiàn)在面臨著八年級(jí)的現(xiàn)實(shí)，抬頭，那是九年級(jí)的教室，我是在不知該怎么辦?只能呆呆的'站著，任淚流淌。
腦子里響起那‘風(fēng)靡一時(shí)’的歌曲：開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。孩子的孩子，該要飛往哪去?正如歌詞所唱，一年之后，我們何去何從，這個(gè)教室里發(fā)生的一切的一切，都會(huì)消失，一點(diǎn)痕跡也不留，這一切該如何去挽回，我究竟該怎么辦?
現(xiàn)實(shí)回答了我的問題，收起你的眼淚，時(shí)間不會(huì)給予你任何的同情，它會(huì)帶走你的一切，只有緊隨著它的腳步，你才不會(huì)丟了自己，即使你丟了自己，它也會(huì)無(wú)情的警告你：醒醒吧，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，否則我將帶走你的一切，包括你所剩無(wú)幾的生命!
憂傷的憂傷，永遠(yuǎn)不會(huì)停止去想，多渴望自己如從前般去留無(wú)意，可卻還是變得多愁善感，也許是在幾年亦或十幾年而或幾十年后，我們會(huì)回到這個(gè)教室，如果它還存在的話，也許我們能找回許多美好的回憶，而現(xiàn)在，我只能用這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)記錄這一切，希望自己，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)，記得那個(gè)轉(zhuǎn)逝的曾經(jīng)!
優(yōu)秀初中作文 篇6
春悄然無(wú)息的來(lái)臨，溫和地輕撫臉龐的陽(yáng)光，與飄飄灑灑的柳絮構(gòu)成一道奇異的風(fēng)景線。初春特有的氣息拂過，綠與白的交相輝映中意外地發(fā)覺粉色的身影——櫻花。
櫻，多么美好的詞匯，細(xì)膩的深情的包裹著溢于言表的愛意。真正的細(xì)視這一美妙的植物，大片大片的粉色錯(cuò)落有致地?fù)诫s著，柔嫩的花瓣隨著清爽且微涼的春風(fēng)低落在肩頭，如溫柔而甜蜜的話語(yǔ)，滋潤(rùn)地流過全身，慢慢地包裹心房，冬日的冰涼被心底而生的暖意所替代。若母親的懷抱，恣意地享受短暫的溫軟，貪戀且用力地強(qiáng)勢(shì)占據(jù)僅剩的'溫存。
逆著陽(yáng)光看去，柔波般的光線分割著或是含蓄欲綻的花蕾，或是嬌艷嫵媚積在枝頭的花冠，亦是在流光中飛舞的花瓣。太過泛濫的麗景如此清淡和睦地融入春。漾著淡淡的笑心平和氣地存在，雅致的櫻花在風(fēng)中洋洋灑灑既又成雨，絕倫的景象完整地浮現(xiàn)在眼前。墜入地的花瓣將數(shù)個(gè)輕柔地吻獻(xiàn)給大地，仰望藍(lán)色天際，不由顯得落寞。
日本有一名諺：“櫻花七日”。一朵櫻花自開放到凋零約為七天，我初次聽到這個(gè)數(shù)字時(shí)極為吃驚。訝于櫻花平如靜水的外表下需要多少隱忍才能接受死亡的事實(shí)，一分一秒對(duì)他們而言都彌足珍貴。每一片花瓣是一個(gè)對(duì)春天的思念，每一朵小花，則是一份對(duì)生命的期望。不在意夾竹桃連續(xù)三季的迎風(fēng)弄姿，不在意牡丹的高貴典雅，不在意菡萏的“出淤泥而不染”。究竟是為了什么，那執(zhí)著的、唯一的、雋永的信念，強(qiáng)勢(shì)地支撐背后的悲哀，露出的卻是凄美的笑靨。
“因?yàn)樗鼈円獙?duì)得起生命啊�！辈恢l(shuí)曾言過。
是的，為了生存下去。有些東西是不能改變的，比如說(shuō)血緣、情感。但命運(yùn)能夠改變，保持積極的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)美好的氛圍，所謂遙不可及的妄想必將成為現(xiàn)實(shí)。
生命是造物主賜與人的唯一，如潘朵拉的微笑，千載難逢亦是嘆而觀止。淺析人生，漫漫長(zhǎng)河中流淌著難卻的盛情，寄托在我們身上的夢(mèng)想愈發(fā)燦爛。時(shí)間的洪流載著諾亞方舟沒有得頓地淵源流長(zhǎng)，生命終將延續(xù)，明年的初春，櫻的紅色更加曼妙，人的身心更加健全！
優(yōu)秀初中作文 篇7
媽媽的愛，像糖果，吃起來(lái)甜甜的，聞起來(lái)香香的；媽媽的愛，像無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是一條小魚，在媽媽的懷抱里自由自在地遨游；媽媽的愛，像一朵美麗的花，我就是一只小蜜蜂，她賜予我花粉，讓我快樂地成長(zhǎng)！
有一次，我和小伙伴一起去滑冰，我覺得技術(shù)很好了，就有點(diǎn)自以為是，結(jié)果狠狠地摔了一跤。我被痛得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，往腿上一看，褲子破了個(gè)大洞，里面已經(jīng)血肉模糊了。我忍著痛一瘸一拐地回到家，簡(jiǎn)單地處理了一下，覺得很不安，心想：“褲子破了這么一個(gè)大洞，待會(huì)兒媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀！”。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她不但沒有罵我，反而擔(dān)心我的傷口被感染，急忙帶我去醫(yī)院包扎處理。回家的`路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管你滑得多么熟練了，都不要驕傲自大，‘小心駛得萬(wàn)年船’啊，你一定要牢記這句話！”哎，自以為是的后果真悲慘呀！我在心里慚愧地想。
晚上，我躺在床上，腳上還傳來(lái)陣陣疼痛，但想到媽媽焦急的神情，關(guān)切的話語(yǔ)，醫(yī)院里忙前忙后的身影，覺得心里暖暖的。想著想著，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！媽媽的愛是悉心的照顧。
有一天，我正在做作業(yè)，媽媽正好從門外經(jīng)過，她看見我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，就教訓(xùn)我說(shuō)：“你看你，拿筆的姿勢(shì)都不對(duì)，還怎么能寫出漂亮的字呢？還有椅子都是歪的，不能坐端正嗎？”哎，媽媽又開始朗誦她的“嘮叨經(jīng)”了。我聽了很不服氣，心想：媽媽有時(shí)候還不是犯我這樣的毛病，她自己就因該改正的。由于心理有氣，我都沒有搭理媽媽的話，臉上還一副不服氣的表情。媽媽一氣之下，說(shuō)以后不理我了。我急得想哭，真想趕快跑過去承認(rèn)錯(cuò)誤，可“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了”這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。知道第二天早晨，媽媽問我：“你知
道錯(cuò)了嗎？”我小聲地回答：“知道了。”此時(shí)，眼睛里卻含滿了淚花。然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管你做錯(cuò)了什么事都要勇于承認(rèn)�！边@句話使我銘記于心。
啊！媽媽的愛是沉默的教導(dǎo)。
如果有人問我，你最喜歡家里的誰(shuí)？我會(huì)驕傲的告訴他，是媽媽；在高興時(shí)，會(huì)第一個(gè)想到誰(shuí)？我會(huì)神氣的告訴他，是媽媽她的愛教會(huì)了我做人的道理，讓我在美好的童年中張大。
�。寢�，我永遠(yuǎn)愛你！
優(yōu)秀初中作文 篇8
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)到了，大街上隨處可見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，大紅燈籠高高掛起，在這幸福熱鬧的日子我們?nèi)乙黄鹑ジ墒┽r(nóng)家樂園閑游。
早晨大約九點(diǎn)半我們來(lái)到干施岙，和我們約定的家庭還沒有全部到達(dá)，我們就在農(nóng)家樂園門口等待。這時(shí)我和小伙伴們已經(jīng)坐不住了，我們一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒歡蹦亂跳，一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。
十點(diǎn)左右爸爸的同事和他們的孩子終于全部到達(dá)，大部隊(duì)集合完畢向著目的地出發(fā)。沿路看見了一片美麗的景色，一面面彩旗插在兩旁，五顏六色的花兒綻開了自己美麗的'笑臉，水果園里長(zhǎng)滿了桔子，我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來(lái)到了目的地——燒烤場(chǎng)。這時(shí)大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來(lái)到水上樂園玩耍。我先玩了水上踩方塊，我輕如飛燕得就過了這關(guān)，然后我去玩走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋很窄，我一不小心就滑到了水里，變成了落湯雞，小伙伴們看見了哈哈大笑，我自己也咧開嘴開心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗，渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時(shí)，玩得正餓的我們看見黃燦燦的燒烤美食食指大動(dòng)，大口大口地吃了起來(lái)。填飽肚子后，我還在燒烤架前吆喝起來(lái)，當(dāng)了一回賣羊肉串的老板，真有意思。
下午，我和我的小伙伴們一起去釣魚，可惜沒有一點(diǎn)收獲，但我們卻欣賞了這片水庫(kù)上的風(fēng)景。晚上我們一起吃起了這里的農(nóng)家菜，這個(gè)國(guó)慶節(jié)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂，真希望每天都能沉浸在這美好的時(shí)光里。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文09-16
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文09-27
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-29
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文11-24
初中優(yōu)秀作文07-20
優(yōu)秀初中作文05-25
初中的作文【優(yōu)秀】11-09