金魚小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的金魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚小學(xué)作文1
今天，爸爸在海山公園釣了一條紅色的金魚，我給它起了個(gè)名字叫紅艷。
紅艷是個(gè)水泡眼，它的眼睛鼓鼓的，上面的魚鰭像船帆，下面的魚鰭像船槳，下面的魚鰭一劃，小金魚就能像一條小船一樣在水中航行，而擺一擺尾巴又可以調(diào)頭“航行”。
看著看著我想到了一個(gè)問題：金魚一直在喝水嗎？肚子會不會爆炸呢？我用常用的紅色素做了個(gè)試驗(yàn)。先把紅色素用滴管吸起來，再把滴管放在金魚嘴巴面前一擠，我發(fā)現(xiàn)紅色素從金魚頭的側(cè)面出來了。通過這個(gè)現(xiàn)象我知道魚沒在喝水而是用水中的氧氣呼吸。
我家的金魚真可愛，我喜歡我的金魚。
金魚小學(xué)作文2
我家的魚缸里養(yǎng)了兩條小金魚，那是我和爸爸一起從街上買來的。我還給它們?nèi)×嗣�，一條叫“紅金金”，還有一條叫“花金金”。
這兩條小金魚的樣子很像，眼睛小小的、黑黑的，一直睜著；嘴巴圓圓的，不停地張開合上，肚子大大的，像懷上了魚寶寶；尾巴不停地甩動，像是孔雀的尾巴。它們最大的不同就是顏色�！凹t金金”全身火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰；“花金金”紅白相間，以紅為主。
記得剛剛買來時(shí)它們的膽子很小，整天躲在魚缸的底部，連我放的魚食都不敢吃。等到?jīng)]人的時(shí)候，它們才會把魚食吃掉。慢慢地，它們的膽子變大了，在魚缸里四處游動，有時(shí)還會在水里吹泡泡。當(dāng)我給它們喂食時(shí)，它們飛快地游過來。我把魚食放進(jìn)了水里，它們的嘴巴像安了彈簧似的，吞進(jìn)魚食又吐出來……幾個(gè)來回后它們才吃完這頓“美食”。
它們兩個(gè)是我的心肝寶貝，我喜歡這兩條可愛的小金魚。
金魚小學(xué)作文3
我家里養(yǎng)了兩條小金魚，它們都非常漂亮，我家的小金魚作文。
小金魚全身都是橘黃色的，像穿著漂亮的紗裙一樣。它們的頭可大呢，圓圓的眼睛注視著魚缸外面，像黑寶石一樣；大大的嘴巴不停地一張一合。橢圓的身子，像扇子一樣的大尾巴，在水中一擺擺地游動，非常靈活。聽話，如果水金魚橘黃色的魚鯪掉了，它就會死去的。
我家小金魚吃的是魚食，小學(xué)三年級作文《我家的小金魚作文》。它們吃東西的樣子非常可愛，只要我向魚缸里撒點(diǎn)魚食，它們就立刻用魚鰭和魚尾擺動水游過來，張開嘴巴搶魚食吃。吃一口就跑了，好像害怕我抓它們似的。當(dāng)我悄悄離開時(shí)，它們又爭先恐后地去搶食吃。
小金魚不停地游來游去，好像不知道疲倦似的。我不知道小金魚什么時(shí)候睡覺，它晚上睜著大眼睛漂在水面上，我想這可能就是它在睡覺吧。
我愛我家的小金魚，希望它們能快樂地生活著。
金魚小學(xué)作文4
有一天，我和媽媽到店里去買了3條小金魚。到了家，我把小金魚放到金魚缸里，但是金魚缸里很擠，連頭都不好轉(zhuǎn)了。我決定再去買一個(gè)新的魚缸。
我走到店里看見有各種各樣的金魚缸，有酒杯的樣子一樣的，還圓形的，還有房子一樣的等等可漂亮了。我挑得眼花繚亂。最后我還是挑了一個(gè)圓大肚的金魚缸，還買了水草�；氐郊依�，我把金魚換到新的金魚缸里，又把色彩banlan的小剛貝殼放了下去，還有各種顏色的石頭，就像海底世界一樣漂亮極了。
我很喜歡這個(gè)金魚缸，我要好好的愛護(hù)這個(gè)金魚缸。
金魚小學(xué)作文5
我家迎來了兩位新客人，玻璃缸是它們的家，它們整天在水里快活地游來游去。現(xiàn)在，不用我說，也知道它們是誰了吧。對啦它們就是金魚。
一條金魚是紅色的。它游起泳來慢條斯理，但是，在搶食物方面，它可比誰都積極。我常納悶兒，它老游這么慢，什么時(shí)候練的輕功��？它的頭上戴著一頂紅帽子，身穿紅衣服，頗像古代的新娘子。另一條是金色的。一雙水泡眼，張開的小嘴似字母o。金色的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
一次，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)紅金魚不見了，我有些著急。仔細(xì)看看，一條尾露在假山外。大概，它是想跟我捉迷藏吧。我小心翼翼地把假山搬開，一條金魚在水中歡快游泳。我扔了點(diǎn)兒魚食，只見眼前一個(gè)60米短跑運(yùn)動員朝魚食終點(diǎn)站箭似地跑過來。一朵紅霞從我眼飄過。
我十分喜歡這兩條金魚。可一個(gè)星期之后，它們被弟弟玩死了，真令人惋惜。
金魚小學(xué)作文6
我家的有兩條小金魚，一條是黑白相間的，上黑下白，尾巴又黑又白；另一條是紅白相間的，下紅上白，尾巴是全紅的。
這兩條小金魚尾巴全紅的那條的眼睛又大又圓，黑白相間的那條眼睛又小又圓。尾巴全紅的那條金魚，它被我們養(yǎng)的白白胖胖的，鱗片非常非常多，似乎有幾十年的年齡了。
黑白相間的那條魚，只有不到30的鱗片，大概是剛剛活了沒多久。
這兩條魚其樂融融，時(shí)不時(shí)會和另一條魚玩一下，我們在魚缸里放上了幾個(gè)塑料海草，又放上了幾顆石頭讓它們玩捉迷藏。
晚上它們睡覺時(shí)，是睜著眼睛的，又一次，爸爸看著金魚睜著眼睛，頭又是向下的，爸爸說：“這魚怎么了？要死了？”結(jié)果爸爸一動，嘿喲，兩條金魚被嚇醒了。
這就是我觀察中的發(fā)現(xiàn)。
金魚小學(xué)作文7
上上個(gè)星期五，科學(xué)老師叫我們帶幾條金魚用來觀察。周末，我和爸爸就到魚店買了兩條金魚，一條是紅色的，有著大大的尾巴；另一條是黑色的，有著突出的眼睛。我分別給它們?nèi)∶凶龈璧俸托『�。魚店還給兩條魚配了一包魚食。
回家后，我把它們養(yǎng)在一個(gè)小的塑料盒子里，看看它們肥嘟嘟的樣子，就知道主人絕對是每天好吃好喝地招待它們，所以決定第一天先餓它們一頓。第二天天還沒黑我就給它們喂食，可是，媽媽卻說：“金魚養(yǎng)在這么小的地方，沒幾天就會死掉的，不用太操心�！彪m然這樣說，我還是一天換一次水，每天給金魚喂魚食。它們好像也喜歡我，在小盒子里快樂的游來游去。
這個(gè)星期五，媽媽的話好像“巫婆”的預(yù)言一樣靈驗(yàn)了——金魚死了。我特意在山上搞了一個(gè)墓地，把金魚埋進(jìn)去，并插上一張紙，上面寫著：這里安息著兩條金魚，分別叫歌蒂和小黑，請不要打擾它們。然后就和金魚揮手告別了。
我真喜歡那兩條小金魚�。�
金魚小學(xué)作文8
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚；一條金魚是紅白相間的，尾巴很大；另一條是渾身是黑色的，只有兩個(gè)又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個(gè)“大胖子”。
我每天都要去看小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺得很奇怪，就問媽媽這時(shí)怎么回事，媽媽說：“這是金魚在呼吸�！�
到了晚上，我再來看小金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動也不動，我拿手撥水，它也不動，我連忙喊媽媽，說：“金魚死掉了�！眿寢屵^來看了看說：“小傻瓜，金魚是在睡覺�！比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的'眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學(xué)到很多新的知識。
金魚小學(xué)作文9
我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條叫“一頂紅”，另一條叫“黑姑娘”。
我把它倆放在客廳里最顯眼的地方，這樣每天放學(xué)一進(jìn)門我就可以看到活潑可愛的小金魚了。
為什么叫它黑姑娘呢？因?yàn)樗矶际呛谏�，它的眼睛鼓鼓的，長在頭的兩邊，一對前鰭總是一擺一擺的；另一條小金魚頭上是紅色的，身子是白色的，所以叫它一頂紅。
它們倆有時(shí)和睦相處，你看，它們的尾巴像散開的舞裙，正在水中跳“雙人舞”呢；有時(shí)打打鬧鬧，黑姑娘厲害些，你瞧，我把食物放到魚缸里面黑姑娘見一頂紅不注意的時(shí)候把蟲子三口兩口的吃光了，我見它這樣霸道就又拿了些蟲子喂一頂紅，可一頂紅卻很呆，食物在嘴面前都不吃，真是太笨了。
小金魚的生活過得還真是有滋有味。
金魚小學(xué)作文10
大家知道嗎?只要仔細(xì)觀察，就可以觀察到你平時(shí)觀察不到的事情，比如我家的小魚。
我家的小魚可可愛了，它的眼睛大大的，身子扁扁的，顏色是：紅色、白色，我叫它：小可愛。
小可愛很可愛，但是有時(shí)也很淘氣，讓我來給你講講吧。有一次，我想給小可愛喂食，可是發(fā)現(xiàn)，它躺在假山下一動不動，好像要死了。我急得一溜煙似的，奔出家門去找媽媽，想讓媽媽幫我想想辦法。終于找到了正在跟阿姨聊天的媽媽，我上氣不接下氣地說：“媽媽，我的小金魚要死了!”說完，我就拉著媽媽的手往家跑。到家了，媽媽看了看魚缸里的魚，笑著說：“苗苗，小魚沒有死，死掉的小魚肚子是朝上的!”我半信半疑地說：“真的嗎?”“真的，不信的話就用筆碰碰它!”媽媽說到。我聽了，就按媽媽說的做了起來。呀，小魚真的動了，它沒死!
怎么樣，我的小魚是不是又可愛又淘氣呢?
金魚小學(xué)作文11
今天下午我一下課，就嚷嚷著讓來接我的媽媽兌現(xiàn)給我買金魚的承諾。我們先去了老公園抓螺絲，因?yàn)槁萁z可以吃金魚的糞便，起到清潔魚缸的作用。我們在假山下找呀找呀，沒有找到。我們沒有唉聲嘆氣，因?yàn)檫�有平原公園，所以我們又快馬加鞭的跑了過去。到了平原公園后，我們先看了假山下的荷葉池……突然我發(fā)現(xiàn)荷葉上有一只螺絲，后來在很多荷葉的中心發(fā)現(xiàn)有很多只，我快快地拿了幾只，跑到媽媽身邊，向媽媽炫耀我的“戰(zhàn)利品”。然后我們開著車向金魚店跑去。
到魚店后，我和媽媽看來看去，挑中了一只全身為橙黃色、頭上頂朵“花”的，還有一只全身為白色、頭上頂朵“紅花”的也被我們選中了。賣魚的人還夸媽媽挑的好呢！
回到家后，媽媽先清理了魚缸，然后我緩緩得將兩條小金魚放了進(jìn)去，還給它們放進(jìn)了漂亮的、美麗的、彩色的小石子，它們歡快的游著。今天我們家又多了兩條小生命，我非常開心！一定要愛護(hù)好它們，讓它們做我休閑時(shí)的好伙伴。
金魚小學(xué)作文12
今天是周六，我買了三只非常漂亮的金魚。一只金魚全是是黑色卻有著圓鼓鼓的大眼睛和大大向外展開的大尾巴。另外兩只是金紅色的，同樣有著大大的尾巴，顯得非常可愛。魚兒們一到它們的小窩“魚缸”里，就顯得特別活潑，到處游來游去。
一買回家，我看到魚兒們在水里游得特別活潑，我都想跟它們一起嬉戲。我又擔(dān)心它們挨餓了，便迅速拿出了魚食小心翼翼的散了幾顆在水面上，我看到魚兒們馬上有了上來，大口大口的吃下了食物，心想：這下魚兒應(yīng)該不會餓了吧！我直到看著魚兒把食物全部吃完我才放心。
過了幾個(gè)小時(shí)，我又再次去看金魚的情況，發(fā)現(xiàn)有一只浮在水面上已經(jīng)奄奄一息了，我立刻把它撈了起來，發(fā)現(xiàn)這只金魚的肚子非常脹，鼓了起來。我的心立刻像被刀割了一樣想：我的魚，我怎么連一條魚都養(yǎng)不活呢？為此感到非常沮喪。
這一天我很難過并知道了金魚不能每天都吃食物，每次不能多吃。同時(shí)，還明白了：不能過分溺愛它們。
金魚小學(xué)作文13
今天，我剛走進(jìn)教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)新“朋友”。幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛！有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的小點(diǎn)，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍；有的是金色的，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小公主！最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來，就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀？”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。
金魚小學(xué)作文14
埋葬小金魚小學(xué)生作文
我，于富麗，張一諾捧著一條橘紅色的，一條黑色的小金魚，我特別難過，因?yàn)槲覄傎I回來一天就死了。我們決定把它埋在張一諾家的樓下。我們一聲不吭的走著，誰也不說話，只能聽見我的腳步聲。
到了樓下，我們走進(jìn)花壇子里仔細(xì)的挑選哪里土軟的地方，想讓他們睡的更好些�？墒沁@里的土都硬邦邦的，于是我們準(zhǔn)備去后花園，邊走邊提議說：“我們找到一塊木板，上面寫金魚墓怎么樣？”“好哇”大家一起說到，但是周圍沒有木板，只好取消了這個(gè)念頭，我們找了一個(gè)讓大家都覺得滿意的地方，最后慢慢地把金魚放在了里面，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里大聲說：小金魚我們送你上天堂了……
金魚小學(xué)作文15
我家養(yǎng)了五條金魚，五條可愛的金魚。
金魚全身通紅，微微帶點(diǎn)橙色。只有尾巴是白色的，游起來像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚食放進(jìn)魚缸，過了很久它們才發(fā)現(xiàn)有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛，玩起來也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚缸換水時(shí)，我把魚食偷偷地放進(jìn)魚缸里的石頭堆下面。很快小魚們又回到了魚缸里。過了一會兒，有一條活潑好動的金魚好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，喊了起來：“伙計(jì)們，石頭底下好像有食物！”說完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過了許久，一條胖嘟嘟的魚吐了許多個(gè)泡泡，像在說：“快來看那，快來看那！我找到了魚食！”接著，接二連三的“地雷”被小金魚們找到。魚食最終被小金魚們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的勝利。
我希望這些可愛的小精靈能永遠(yuǎn)陪著我！
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