【熱門】演練方案三篇
為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的演練方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構(gòu)和職責
(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機構(gòu)
組長:朱紹華
副組長:胡中友、連強、余永忠
成員:魯萬英、王俊琦、何興
參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員
(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的'組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。
(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1、總指揮:朱紹華
全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:胡中友
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
3、教習組組長:連強
參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
4、人員工作組組長:余永忠
參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。
三、避險方案
(一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。
(二)安全區(qū):
小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上,設(shè)立緊急避難場所告示牌。
(三)疏散注意事項:
1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。
2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應(yīng)急演練的實施
(一)演練地點、內(nèi)容與范圍
在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。
7、確定無異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中
(三)、演練準備
1、領(lǐng)導(dǎo)組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。
(四)、演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預(yù)演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。
演練方案 篇2
校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內(nèi)容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動設(shè)計和安排:
1、 時間:20xx年9月26日下午15:35 ~ 15:45
2、 指揮單位:xx市消防隊五羊支隊
3、人員:全體師生
4 活動地點:教學樓及操場
5 活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:李碧珊校長
成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長:陳鳳蓮
組員:黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組:
撤離班級順序:一二 三(1)
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)
集中在大操場
疏散c組:
撤離班級順序:五(1) 五(2) 六(1) 六(2)
集中在大操場
操場指揮:陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的.態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。
3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會,作具體的工作分工,落實到人。
3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫(yī)務(wù)室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準備無線話筒一只。
六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。
演練方案 篇3
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全防火意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、 演練指揮系統(tǒng):
總指揮:何 勇
現(xiàn)場指揮:何錦華 劉德仁(處理各種突發(fā)事件)
成 員:劉家瓊(負責廣播系統(tǒng)),謝少坤(負責救護),何明橋(負責操場秩序),黃朝雄(負責樓梯疏導(dǎo)秩序)
二、 報警處理程序:(演練不含此項)
1、 學校發(fā)生緊急事件時,第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、 根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況,由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、 組織實施安排:
1、 樓層疏散指揮員安排:樓道口:成運斌。一樓:徐國彪。二樓:朱立富。三樓:孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導(dǎo)工作,防止學生相互推擠、竄序和掉隊,協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負責區(qū)域的學生全部疏散后,最后疏散到操常。
2、 操場秩序指揮:何明橋,各班班主任
3、 教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:
a、 在教室上課的教師迅速組織學生排隊。(各班前后門撤離的學生順序由班主任事先確定,教育學生要遵守紀律,服從安排,并讓學生都弄清演練程序和疏散路線)疏散指揮人員有課的`在班主任到達后迅速趕到負責地點。
b、 在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級,協(xié)同年級主任安排并立即組織學生撤離。
c、 上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到課間操集合處集合。
4、 救護組人員安排:謝少坤(總指揮)
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命,協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學生疏散到安全地帶后,非班主任老師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
四、 疏散要求與注意事項:
1、 聽到學校發(fā)出的警報聲(急促的哨音)后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不得收拾任何物品,逃離時要貓腰。
2、 疏散集合地點:在操場集合后,如情況需要,再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、 全校師生每人準備一條小毛巾。
4、 疏散順序:
a、 三樓的學生按六(1),五年級,四年級,六(2)班沿樓梯下的過道進入大操常
b、 一樓的學生按三年級、二年級、一年級、學前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操常
c、 所有班級在疏散過程中學生先疏散,教師最后撤離。
5、 撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任,由班主任向總指揮報告。
6、 門衛(wèi)管理好校門,一是防止學生走出校園,二是及時給參加消防和救援的車輛開門,疏導(dǎo)校門處的交通。
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