少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料（精選11篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 1
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動創(chuàng)新這一思想，充分開展少先隊(duì)活動，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
1、組織健全，制度完善
我�，F(xiàn)有少先隊(duì)員1486人，少先隊(duì)中隊(duì)24個，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊(duì)委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話，每周一節(jié)活動課，建立了少先隊(duì)活動室，開通了“愛之聲”校園廣播站，大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵競爭機(jī)制，各中隊(duì)在競爭機(jī)制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的`形成。
二、基礎(chǔ)教育扎實(shí)，思想建設(shè)到位
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開展思想道德工作，每年的開學(xué)，我們總會營造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊(duì)的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過大手拉小手的活動，讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊(duì)員成為一個神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家、愛校、愛隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對子學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢，積極開展少先隊(duì)活動。
活動是少先隊(duì)的生命線。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，吸引力，我們以活動為載體，教育人，影響人，塑造人。通過國旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動，讓學(xué)生愛隊(duì)、愛校、愛家園、愛國。學(xué)校開展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動，豐富了團(tuán)隊(duì)生活，提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等活動為契機(jī)，通過演講活動、手抄報、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式，教育孩子們愛黨、愛國、愛家園，從小立大志，學(xué)會感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊(duì)工作充滿活力。
總之，少先隊(duì)工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。正如少先隊(duì)的呼號“時刻準(zhǔn)備著”，工作中，我們時刻準(zhǔn)備著，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 2
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，深化少先隊(duì)品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實(shí)踐基地，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”，在體驗(yàn)中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊(duì)員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度
我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我�？傟�(duì)部在制訂工作計劃，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了輔導(dǎo)員、大隊(duì)長、中隊(duì)長三級管理網(wǎng)絡(luò)。
2、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工，有效保證了各項(xiàng)工作及活動的順利開展和施行。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊(duì)活動
1、深入開展各項(xiàng)愛國活動。舉行愛國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊(duì)員思想認(rèn)識和情感意識上的升華，同時引導(dǎo)隊(duì)員在愛國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。
2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡，鼓勵隊(duì)員們用實(shí)際行動去為集體爭光、添彩。
3、開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動。監(jiān)察和督促每一個隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好的少先隊(duì)形象。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開表揚(yáng)，期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓勵和帶動更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的.老師又大多趨于老齡化，普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時間也盡量都使用普通話交談，切實(shí)推廣普通話，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯誤，幫助隊(duì)員們營造一個良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入班級，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi)，鼓勵學(xué)生自覺撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊(duì)長及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評選“衛(wèi)生先進(jìn)班級”，頒發(fā)流動紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊(duì)利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品，開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操。不時開展讀書及觀影互動活動，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵學(xué)生寫讀后感和觀后感。教授全體隊(duì)員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時間通過大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚(yáng)，淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、按時發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。在每年的六一兒童節(jié)期間，發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中，并組織舉行入隊(duì)儀式，宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，努力做好各項(xiàng)工作，為組織爭光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞本校的德育工作，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)全方位、多渠道地開展各種活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面！
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 3
咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)自20xx年9月建校開學(xué)成立以來，始終嚴(yán)格按照上級少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體計劃布局，以立德樹人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人為根本任務(wù)，不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動，不斷深化少先隊(duì)品牌活動，服務(wù)引領(lǐng)新時代少年兒童聽黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊(duì)工作“從無到有”“從有到優(yōu)”的過程，出色地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。
一、學(xué)“講話”，談理想，強(qiáng)信念
1、不斷強(qiáng)化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。
2、用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀。
開展我是光榮的少先隊(duì)員，我為團(tuán)徽隊(duì)徽添光彩活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng)，牢固樹立遠(yuǎn)大理想和高尚的愛國情操。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖和熱愛社會主義祖國的樸素情感。
二、夯基礎(chǔ)，帶隊(duì)伍，樹意識。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全“少先隊(duì)大隊(duì)—中隊(duì)—小隊(duì)”的組織管理體系。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在一至七年級全面建立少先隊(duì)中隊(duì)，聘任優(yōu)秀教師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)少先隊(duì)活動課進(jìn)課表，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇，定期開展少先隊(duì)教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)中隊(duì)委員會、小隊(duì)，這一舉措強(qiáng)化了中隊(duì)與大隊(duì)之間的聯(lián)系，有效地推進(jìn)了少先隊(duì)各項(xiàng)活動的開展，使少先隊(duì)的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機(jī)。
2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，帶好少先隊(duì)干部隊(duì)伍。
擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是任何一項(xiàng)工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，在隊(duì)員中通過競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委進(jìn)行日常的.檢查工作，定期評比“紅旗中隊(duì)”，做到有記錄、有小結(jié)、有評比、有交流，形成了一個有效的監(jiān)督體系，促進(jìn)各中隊(duì)整體素質(zhì)提高。
3、緊抓陣地建設(shè)，營造和諧氛圍
少先隊(duì)活動室是少先隊(duì)員開展各項(xiàng)活動的主陣地，咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校建校不久，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下，投入近十萬元改造團(tuán)隊(duì)活動室，按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計施工。
落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)，嚴(yán)格對播音員進(jìn)行選拔與錄用，定期召開播音員培訓(xùn)會，完善各檔節(jié)目，努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動的重要陣地。強(qiáng)化以中隊(duì)特色建立中隊(duì)角，形成各具特色的中隊(duì)氛圍，加強(qiáng)少先隊(duì)員主人翁意識，促進(jìn)少先隊(duì)工作規(guī)范化。
三、重儀式，亮身份，立榜樣
1、堅持落實(shí)每周升旗儀式，以規(guī)范的儀式強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育，以切實(shí)的主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。近兩年來，我們開展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊(duì)日+”活動，從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面，堅持做到反復(fù)講、講反復(fù)，以強(qiáng)化認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2、堅持規(guī)范入隊(duì)程序。通過規(guī)范的隊(duì)課、隊(duì)活動等一系列形式，強(qiáng)化學(xué)生對強(qiáng)化對《隊(duì)章》的認(rèn)知，通過舉行規(guī)范的入隊(duì)儀式，引導(dǎo)隊(duì)員樹立對組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。
3、堅持充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化、規(guī)范莊重的少先隊(duì)儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊(duì)員們提供一個自主、快樂的成長環(huán)境。
4、堅持選樹先進(jìn)典型，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。開展“最美少先隊(duì)員”和“最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評比活動，用心推進(jìn)選樹先進(jìn)典型活動，加大榜樣先進(jìn)的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”，在少先隊(duì)員當(dāng)中營造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
四、抓活動，促教育，顯成效。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動育人”，將少先隊(duì)工作與豐富多彩的活動融為一體，以達(dá)到“潤物細(xì)無聲”效果。
1、開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做向上向善好少年”活動，以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動，用手機(jī)或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開展感恩教育活動，通過為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達(dá)隊(duì)員們對媽媽的感恩之情。通過與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛活動，宣揚(yáng)回饋社會、感恩互助風(fēng)尚。
3、開展“我愛綠色生活，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，評比“環(huán)保之星”，號召隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，從小愛綠護(hù)綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。
4、開展“傳承英烈精神，立志報效祖國”革命傳統(tǒng)教育活動，聆聽烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛國主義精神和英勇無畏氣概，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報效祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
回顧過去，咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作不斷有新的成果，涌現(xiàn)了全國最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎，校長甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊(duì)工作校長”，學(xué)校也在20xx年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊(duì)工作示范學(xué)校”，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，面對新時代新要求，相信咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將秉承踏實(shí)肯干、開拓進(jìn)取的精神，認(rèn)真做好少先隊(duì)工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng)新者，做好少年兒童成長路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的高度。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 4
位于長江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來，學(xué)校大隊(duì)部全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，深入開展“爭當(dāng)七彩少年，爭創(chuàng)陽光中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動，著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊(duì)集體。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為全國“雙有”主題活動先進(jìn)集體，全省科技創(chuàng)新一等獎，宜昌市愛心集體等近三十項(xiàng)殊榮。先后600余名少先隊(duì)員在全國、省、市比賽中獲獎。
一、以自身建設(shè)激活力，少先隊(duì)成為一條牢固的紐帶
組織建設(shè)健全。伍家崗小學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)有大隊(duì)部1個，中隊(duì)37個，少先隊(duì)員2026名，建隊(duì)率達(dá)100%，入隊(duì)率100%。學(xué)校成立以黨支部書記、校長劉傳明同志為主任，德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃；每學(xué)年召開一次少代會，培育少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊(duì)部干部競選活動，進(jìn)行莊嚴(yán)而隆重的隊(duì)干部授標(biāo)志儀式；結(jié)合《少先隊(duì)改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)校“動感中隊(duì)”“七彩少年”考核評價機(jī)制，激發(fā)少先隊(duì)員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。
陣地建設(shè)有特色。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)建有120平米標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站，莊嚴(yán)而肅穆；校園內(nèi)少先隊(duì)展板、少先隊(duì)長廊、“動感中隊(duì)”展示欄，120余人的鼓號隊(duì)，國旗班集錦，吸引著隊(duì)員們的視線；各中隊(duì)設(shè)立中隊(duì)角、紅領(lǐng)巾讀書角、垃圾回收站等，使隊(duì)員們從小樹立信念，養(yǎng)成愛讀書、親近大自然、生態(tài)環(huán)保的好習(xí)慣；學(xué)校創(chuàng)新少先隊(duì)網(wǎng)上陣地，微信公眾號、校園網(wǎng)站，“紅領(lǐng)巾”建立線上線下互動網(wǎng)絡(luò)平臺，為少先隊(duì)信息工作開展暢通渠道。
隊(duì)伍建設(shè)顯成效。學(xué)�，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員37名，特色輔導(dǎo)員20名。學(xué)校堅持“以團(tuán)帶隊(duì)”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊(duì)活動課競賽，一月一次的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，一周一次的輔導(dǎo)員讀書交流。20xx年來，學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次，參與人數(shù)達(dá)到600余人次，輔導(dǎo)員完成交流、體會文章198篇，交流PPT380余張，學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元，以賽促練，以交流促提升，輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。
二、以理想信念筑根基，少先隊(duì)是一面鮮艷的旗幟
學(xué)校大隊(duì)部緊緊把握時代脈搏，廣泛開展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節(jié)日開展“爭做新時代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“社會主義核心價值觀在我心中”等主題隊(duì)日活動，讓隊(duì)員們從小樹立愛國愛黨的政治情懷。在少先隊(duì)員中廣泛開展了“講真話、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動。每學(xué)期召開中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動，“我的中國夢”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊(duì)會課精彩紛呈。
20xx年，學(xué)校少先隊(duì)在宜昌市漢語言文化大賽中榮獲一等獎第一名，合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會上表演，中隊(duì)輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時代小創(chuàng)客”隊(duì)會錄像課在市級參賽。
三、以實(shí)踐活動展風(fēng)采，少先隊(duì)是一個廣闊的舞臺
為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊(duì)大力開展弘揚(yáng)“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)情感；踏進(jìn)三峽大壩，了解三峽精神的獨(dú)特魅力……20xx年度，共組織少先隊(duì)專題講座23場，開展社會調(diào)查、演講比賽26次，撰寫心得體會3826篇，參與少先隊(duì)員萬余人次。
積極開展紅領(lǐng)巾“擁抱新時代，一起創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當(dāng)未來之星小創(chuàng)客兩者有機(jī)融合，創(chuàng)造性的.開展學(xué)生喜聞樂見的校級活動，共收到少先隊(duì)員創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造實(shí)踐活動作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)校科技創(chuàng)新、科技制作、科技征文等十多個項(xiàng)目獲獎人次均在百人以上，20xx年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱號，2018年被評為全國科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動示范校。
學(xué)校大隊(duì)部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化，將習(xí)慣養(yǎng)成與動感中隊(duì)建設(shè)結(jié)合，開展積極開展動感中隊(duì)“五小”活動、“我們的動感中隊(duì)”標(biāo)識設(shè)計大賽、“我們的動感中隊(duì)故事”征文大賽等活動，主題鮮明、生動活潑、豐富多彩，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。
現(xiàn)如今，開展校級動感中隊(duì)評選，爭做新時代好隊(duì)員活動，建立紅領(lǐng)巾社團(tuán)60余個，學(xué)校社團(tuán)展示成果在三峽電視臺專題報道，科技實(shí)踐活動社團(tuán)被授予宜昌市優(yōu)秀社團(tuán)。伍小少先隊(duì)這個廣闊的實(shí)踐舞臺，激勵、鼓舞著每一位少先隊(duì)員的健康快樂成長。
四、以關(guān)愛幫扶促成長，少先隊(duì)是一個溫暖的集體
一年來，學(xué)校少先隊(duì)與長陽資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠(yuǎn)安洋坪小學(xué)開展城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手“愛心”伴讀活動，全體少先隊(duì)員線上線下結(jié)伴同讀一本書，交流讀書心得，互換讀書禮物，共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽廟前、煙集、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢飛翔同成長”愛心集結(jié)活動，共捐贈各類文具、服裝3372件；開展“我與留守兒童共成長”活動，每位黨員輔導(dǎo)員、大隊(duì)部干部與一名留守兒童結(jié)對成長，做到每月一次結(jié)對隊(duì)會，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習(xí)互助；創(chuàng)造性的開展“關(guān)愛心理陽光成長”活動，“太陽花”父母學(xué)堂、“太陽花家庭教育志愿者”、“太陽花”家校微課程推送……打造少先隊(duì)“太陽花”系列志愿者家校行愛心品牌。
少先隊(duì)組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊(duì)員沿著黨指引的方向共筑中國夢；是一塊堅實(shí)的基石，支撐伍小每一位隊(duì)員的成長成才。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 5
五（1）中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。
五（1）中隊(duì)有45名成員。在這個溫暖的中隊(duì)家庭中，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時間里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此，我們提出了班是我家，我們是她的理念，通過集體中每個同學(xué)的精心經(jīng)營，同心同德，為班爭光，為中隊(duì)增加色彩，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班驕傲，團(tuán)結(jié)合作，形成奮斗進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這就是強(qiáng)大的班凝聚力。
沒有規(guī)則就不能周圍，優(yōu)秀的中隊(duì)必須有完善的制度來管理。因此，我們經(jīng)常組織班委會和中隊(duì)會，討論中隊(duì)的建設(shè)計劃和問題，首先特意制定中隊(duì)活動計劃：每周上一次團(tuán)隊(duì)會議課，每月進(jìn)行思想交流，每月進(jìn)行中隊(duì)工作總結(jié)，利用晨會時間組織全體運(yùn)動員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)則和日常行為規(guī)范，規(guī)范指導(dǎo)自己。
現(xiàn)在運(yùn)動員們每天利用課后時間幫助家長做能做的事，在學(xué)校看到某個角落有垃圾，他們的身影出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落都留下了足跡。
其次，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動許多同學(xué)的積極性，讓大家參加中隊(duì)的管理和建設(shè)。我們共同制定了《五（1）中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，幾個學(xué)期來臨，文明班流動紅旗班衛(wèi)生先進(jìn)班等稱號經(jīng)常訪問我們中隊(duì)。
一個班級的班級風(fēng)格建成后，才能有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)格，營造出良好的.學(xué)習(xí)氛圍，在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們相信耕作，收獲的道理，每次考試，我們班的成績不是每次都在年級的前列，但孩子們在每次考試中都能進(jìn)步，提高，受到老師們的好評，讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮，中學(xué)生不再中游，后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊，這個世界上最敵人的不是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。
成功的班級集團(tuán)，必須有能干的班級隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化建設(shè)，延長愛主線。
愛是永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，需要加強(qiáng)愛的教育。在日常文化建設(shè)中，要重視愛教育，通過團(tuán)隊(duì)課程，我們發(fā)現(xiàn)人生的愛，探討許多人生哲理，及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供不斷動力的教室壁報，展示學(xué)生繪畫、書法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報等，讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中，不知不覺自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā)，利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈
四、開展多彩的團(tuán)隊(duì)活動。
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的選手們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。
2、活動中學(xué)生展示才能。
平時，學(xué)生積極參加各種活動，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計班報、詩歌朗讀會等各種活動，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外組活動，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫大賽》，取得了第三名的好成績。
五（1）中隊(duì)，茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過去的成績是我們今后工作的最大動力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 6
三（1）班中隊(duì)是一個“團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個班班是個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的'有四點(diǎn)：
一、熱愛學(xué)習(xí)。
該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，上課認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。
二、干部管理有條有理
學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號召力。
中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請病假的這段時間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩文”誦讀比賽獲得一等獎；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎；小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書畫作品一等獎。
三、中隊(duì)活動開展有聲有色。
該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。
四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)。
我工作盡心盡責(zé)。為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅持到底。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 7
我們湖邊中心小學(xué)現(xiàn)有1423名少先隊(duì)員，工作隊(duì)伍健全，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完備。多年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視少先隊(duì)工作。
注重少先隊(duì)大隊(duì)教育陣地建設(shè)。協(xié)同中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各中隊(duì)隊(duì)員辦好自己中隊(duì)的黑板報，并建立評比制度；精心設(shè)計并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用；建立紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞大事、校園動態(tài)、校園英語、優(yōu)秀習(xí)作等專題節(jié)目。這些陣地的建立和運(yùn)行，讓隊(duì)員們感受到隊(duì)組織無時不在，無處不在，進(jìn)而更加熱愛自己的組織，增強(qiáng)了隊(duì)的凝聚力。
根據(jù)學(xué)校和上級部門安排，組織開展了大量的中隊(duì)、大隊(duì)活動，讓隊(duì)干部在這個舞臺上充分的展現(xiàn)自己。
在“童心閃爍夢想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動中，隊(duì)員們積極參加，通過一個個精彩的節(jié)目展示著隊(duì)員的風(fēng)采；帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院去看望孤寡老人，讓隊(duì)員幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。
同時我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”等活動。長期開展“安全伴我行”主題系列活動，以各種活動形式向隊(duì)員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，培養(yǎng)安全意識，創(chuàng)建平安學(xué)校。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題。頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生，推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
在今后的.工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采！
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 8
姚廟中心學(xué)校四（1）中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
四（1）中隊(duì)擁有39名成員。在這個溫馨的中隊(duì)大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以為豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，為中隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和中隊(duì)會，共同討論中隊(duì)建設(shè)計劃和存在的問題，首先，特意建立起了中隊(duì)活動方案：每周上一次隊(duì)會課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊(duì)工作總結(jié)；
利用晨會時間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》以及我校開展的“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容，以規(guī)范指導(dǎo)自己平時的言行舉止�，F(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在�？吹侥硞�角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)中。
我們共同制定了《四（1）中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，上個學(xué)期，我們?nèi)缭傅墨@得學(xué)�！跋冗M(jìn)班集體”的稱號。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的.學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。
每一次考試中，雖然成績并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高，這也深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最強(qiáng)大的敵人不就是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班隊(duì)干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長縣優(yōu)秀少先隊(duì)員丁雨葉、副中隊(duì)長校優(yōu)秀中隊(duì)干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊(duì)干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊(duì)及大隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育。通過班隊(duì)會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、班隊(duì)活動開展有聲有色
中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功�，F(xiàn)在，每個學(xué)生都有自己的爭章計劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭章”活動中來，相信，不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。
其他中隊(duì)活動的主題也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開活動。如每年三月“學(xué)雷鋒”，中隊(duì)都積極參加大隊(duì)的“學(xué)雷鋒”活動啟動儀式，并承擔(dān)“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù)，帶領(lǐng)隊(duì)員走上街道，走進(jìn)社區(qū)，清楚“牛皮癬”。清明節(jié)快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。并在大隊(duì)統(tǒng)一組織下去烈士陵園參觀，開展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動，并讓他們寫下觀后感。
母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開展了一次隊(duì)活動，還邀請了一些母親到場。學(xué)生們在活動過程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動情講述與媽媽間的故事？那次活動的每一個參與者無不為之動容，甚至有的學(xué)生和家長流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，請舞蹈老師為學(xué)生排練，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)。
四（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 9
旬陽市石門鎮(zhèn)中心學(xué)校少先大隊(duì)部在上級部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育和豐富多彩的主題教育，以培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的各種習(xí)慣助推“雙減”工作，以豐富多彩的主題活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的道德情操。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度
1、我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地、德育、少先隊(duì)工作一體化”，少先隊(duì)組織不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員212名。少先隊(duì)中隊(duì)6個，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，設(shè)有大隊(duì)長、副隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊(duì)干部6名。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)長一名，小隊(duì)長2名。
2、建立健全了一套完整的少先隊(duì)組織考察制度。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能
1、我校一直以來每周開展國旗下演講活動。
2、建立少先隊(duì)活動室。
3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。
4、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。
三、開展豐富多彩的活動，提高隊(duì)員整體素質(zhì)
1、深入學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭做“美德少年”。
2、組織隊(duì)員“讀書活動”，逐漸打造書香校園。定期開放圖書室，健全班級圖書角，各中隊(duì)開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書。
3、定期開展安全法制講座，加強(qiáng)學(xué)生的.安全意識。
4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，爭做文明學(xué)生。通過主題班會、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的方式，榜樣示范引領(lǐng)監(jiān)督，人人爭做文明學(xué)生。
5、開展唱紅歌比賽、增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈愛國情懷。
6、舉辦春秋校園運(yùn)動會，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，強(qiáng)健體魄。
7、利用重大節(jié)日、值得紀(jì)念的日子，開展主題活動，培養(yǎng)良好的道德情操。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 10
學(xué)校少先隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量，大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一、深入持久有效地開展少先隊(duì)活動。
一年來，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)自我成功感。
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。
三、家庭和社會的體驗(yàn)，培養(yǎng)了自豪感。
“爸爸、媽媽，我能行”，發(fā)自內(nèi)心的呼喚，來自高古莊先隊(duì)的`每一位同學(xué)，這是他們以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”的家庭體驗(yàn)活動，一個小小的活動，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在
這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。
一年來，通過實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運(yùn)動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎的記錄。
少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料 11
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨(dú)特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)�！薄⒃颇鲜 凹t領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、云南省“勞動技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)校”等。
多年來，學(xué)校少先隊(duì)以黨的'十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實(shí)“社會主義核心價值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個好”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動為落腳點(diǎn)，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，保證少先隊(duì)工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體，受到了省、州各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，也受到了家長和社會的贊譽(yù)。
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