愛(ài)拼才會(huì)贏作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)拼才會(huì)贏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文1
柴旺從西北甘肅武威來(lái)到鄭州這個(gè)大城市，一切都是新鮮的。包括英語(yǔ)。從沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的他，面臨的最大問(wèn)題，就是如何跟上進(jìn)度！而且直接是六年級(jí)的英語(yǔ)。
我咨詢過(guò)教六年級(jí)英語(yǔ)的王老師，要想使得孩子英語(yǔ)在一個(gè)暑假趕上來(lái)，怎樣才能做到最好！王老師告訴我，趕上來(lái)的機(jī)會(huì)很小，除非每天都要學(xué)，從不間斷！
輕松愉快的暑假到來(lái)后，我沒(méi)有一絲的放松，開(kāi)始給他講解英語(yǔ)，居然對(duì)ABC一竅不通。我有些失望！但是昊昊卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鸾贪�！”有了昊昊的支持，我也開(kāi)始付諸與行動(dòng)，上午8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始上課，先教他如何去讀，講解意思；然后一遍一遍的放錄音，不停的聽(tīng)，第一課下來(lái)，效果還不錯(cuò)！這時(shí)昊昊比我還高興，為自己成為老師而感到高興！并且還可以當(dāng)哥哥的老師，必須不停地聽(tīng)！這樣一來(lái)，昊昊的英語(yǔ)也得到了復(fù)習(xí)！下午時(shí)間是用來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)，必須把自己上午學(xué)到的英語(yǔ)做到會(huì)寫(xiě)！并且熟練!
這樣做對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，或許非常殘忍。但是不吃苦學(xué)習(xí)，就要落伍。不管他如何去想，我是一定要繼續(xù)做下去的！時(shí)間一天一天的過(guò)去，三年級(jí)一本書(shū)學(xué)習(xí)一遍后，我給我們?nèi)曳帕艘惶旒伲ス珗@盡情的玩耍！
第二天，又投入到了緊張的學(xué)習(xí)英語(yǔ)中……整整一個(gè)暑假，兩個(gè)孩子沒(méi)有休息，一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，把三四年級(jí)的英語(yǔ)全部學(xué)完了！
開(kāi)學(xué)以后，步入六年級(jí)，他也并沒(méi)有感到緊張，接下來(lái)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)都要嚴(yán)格要求做到最好！功夫不負(fù)有心人，期中考試，英語(yǔ)考了85分！班上居然還有幾個(gè)不及格的，但是沒(méi)有他！
英語(yǔ)他趕了上來(lái)，真替他高興！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文2
我愛(ài)拼，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏；因?yàn)槠催^(guò)后，在失敗與成功中才能夠成長(zhǎng)；因?yàn)榫趩屎�，才能變得�?jiān)強(qiáng)，高大。
每一個(gè)襁褓中的嬰兒都是大同小異的，可為什么長(zhǎng)大成人后有的可以成為杰出的人，有的卻淪為平庸，甚至碌碌無(wú)為？因?yàn)榻艹鋈�，�?ài)拼。
一個(gè)人如果不逼一逼自己，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己究竟有多優(yōu)秀。即使如今的你還不夠優(yōu)秀，在這邊逼迫的成長(zhǎng)下，你想要的，總會(huì)近在咫尺。
媽媽是大學(xué)老師，總會(huì)在茶余飯間與我提及作為一個(gè)學(xué)生怎樣才算是優(yōu)秀。能力，努力，勇敢，大氣這些詞出現(xiàn)的頻率可謂最多�？墒羌幢氵@些東西你都已經(jīng)擁有，卻不愿意展現(xiàn)；又或是你總會(huì)告訴別人“我有能力”“我很努力”誰(shuí)又愿意給你一份信任呢？
來(lái)到新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都有自己暗藏不露的優(yōu)秀，實(shí)在是高手云集。而給自己展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)也變得數(shù)不勝數(shù)起來(lái)。
愛(ài)拼的人應(yīng)該善于把握機(jī)會(huì)。前幾天我內(nèi)心就接著想要嘗試擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。也許在別人眼里我會(huì)想出頭想做官的那一個(gè)。而在我其實(shí)是單純地想為我自己所在的班級(jí)出更多的一份力，站在講臺(tái)上演講完的時(shí)候，我感覺(jué)到自己緊張得嘴唇都在發(fā)抖。即便結(jié)果還是不令我如意，但走下講臺(tái)時(shí)收獲的掌聲還是給了我無(wú)盡的鼓勵(lì)。
歷練中總有跌跌撞撞的時(shí)候，很多時(shí)候身邊四處埋伏著釘子，碰到一顆兩顆不算什么，流出了血也不過(guò)是疼一會(huì)兒罷了，總有一天你的皮膚會(huì)越來(lái)越厚，你的手心也會(huì)長(zhǎng)出老繭。如若到了那一天你的內(nèi)心依舊熱血沸騰，你依舊想讓自己變得更強(qiáng)大，那就勇敢地去拼吧，因?yàn)槟阋呀?jīng)不再害怕失敗。
然后我會(huì)爬起來(lái)，依舊用微笑面對(duì)支持我或是沒(méi)有支持我的同學(xué)。他們都會(huì)成為我的老師，共同給我上了一堂蘊(yùn)含深刻的人生補(bǔ)習(xí)課。或許我是失敗的，或許我是堅(jiān)強(qiáng)的，我只知道我是仍舊勇敢地，我是依舊愛(ài)拼的。
無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論經(jīng)歷了什么，無(wú)論你又獲得成功了，還是不幸失敗了，依然堅(jiān)持自己內(nèi)心最初的信念吧。愛(ài)拼，才會(huì)贏。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文3
成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道它背后沉浸著多少淚水！——題記
人之一世，殊為不易，在看似平坦的人生旅途中，充滿著種種荊棘，痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟，口舌之于心臟。
但是，請(qǐng)不要放棄，不要放棄你的夢(mèng)想。勇往直前，終會(huì)有太陽(yáng)升起！
我是一名初三的學(xué)生，當(dāng)每天清晨只匆匆喝過(guò)一杯牛奶，拿著兩個(gè)雞蛋，還要踩著上課鈴聲進(jìn)教室的時(shí)候；當(dāng)每天都有堆積如山的作業(yè)，還要被老師耳提面命的時(shí)候；當(dāng)每天都有無(wú)數(shù)節(jié)課，不僅早出晚歸，周六還不能休息的時(shí)候，我多恨不得將桌子上邊這一堆書(shū)給扔了，撕成碎片，我也想過(guò)放棄。
但是，我不能。
因?yàn)槲抑�，�?dāng)我每一次熬夜苦趕作業(yè)的時(shí)候，母親都會(huì)為我端來(lái)一碗蓮子桂圓湯，她說(shuō)�。骸版骆�，你這么辛苦，要補(bǔ)好身體�！币�?yàn)槲抑溃刻煲贿M(jìn)教室抬頭便可看見(jiàn)的對(duì)聯(lián)“拼一個(gè)春秋冬夏，贏一生無(wú)怨無(wú)悔”被我們的老師重復(fù)了多少遍，她說(shuō)�。骸巴瑢W(xué)們要好好學(xué)，將來(lái)，會(huì)有用的�！币�?yàn)槲抑�，開(kāi)學(xué)典禮上的那些現(xiàn)在上高一的大哥哥大姐姐一句句循循善誘：“學(xué)弟學(xué)妹們，初三是很苦的，你們要堅(jiān)持�。 �
伴著這么多期待的目光和殷殷教誨，我們?cè)趺从欣碛刹蝗^斗？怎么還能躊躇不前？相信不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，人生白活。
前幾天，我看了一部影片，叫做《中國(guó)合伙人》，主人公成東青說(shuō)過(guò)這么一句話：“掉在水里，你不會(huì)被淹死，呆在水里你才會(huì)被淹死，你只有游，不停地往前游，那些從一開(kāi)始就選擇放棄的人，他沒(méi)有失敗，因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就已經(jīng)失敗了。”我想，初三的莘莘學(xué)子，你們不也是如此嗎？你們應(yīng)有敢于直面困難的勇氣，相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏！
此時(shí)，翻開(kāi)物理作業(yè)，耳邊又響起語(yǔ)文老師的聲音：“破釜沉舟，拼它個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，贏它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔�！闭佌伣陶d，耳畔猶存，歷久彌新。
魯迅說(shuō)過(guò)；“真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血，正視血樣的人生�！比松響�(yīng)如此，愛(ài)拼才會(huì)贏！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文4
隨著在北京舉辦的2008年奧運(yùn)會(huì)日益臨近，同學(xué)們之間也刮起了一股“奧運(yùn)風(fēng)”。為此學(xué)校舉辦了“曙光體育競(jìng)賽活動(dòng)”來(lái)迎接不久的奧運(yùn)會(huì)。
在這次比賽中，同學(xué)們大顯身手，有的參加跳繩，有的參加丟沙包，有的參加跳皮筋……其中最精彩的要數(shù)小籃球比賽了！
第一場(chǎng)六二班和六一班的比賽。六二班憑著他們個(gè)子高，球技好。迅速占據(jù)有利條件。以23：8獲得了勝利。第二場(chǎng)該我們班和六二班較量了。但六二班剛剛?cè)〉昧藙倮�，�?shì)如破竹。登上了冠軍的寶座。我們班十分不服，決心要掙到亞軍。我們班和六一班的角逐剛開(kāi)始，雙方就進(jìn)入了對(duì)戰(zhàn)階段。不久，我們班的幾個(gè)三分球漸漸拉開(kāi)了比分。再加上六一班在前場(chǎng)總是丟球，被我們反攻，我們處于遙遙領(lǐng)先。在接下來(lái)的比賽中六一班的進(jìn)球幾乎為“0”最后的結(jié)果自然是我們大勝。
其中我參加的比賽是乒乓球比賽。
比賽一開(kāi)始，球技不怎么樣的我，竟連勝兩人，我想可能是天助我也。下午，決賽開(kāi)始了，我的對(duì)手是六一班的趙耀。開(kāi)始時(shí)，我們倆的球技差不多，他總是領(lǐng)先我。而我也緊咬著比分。最后，借著他的幾次失誤，我奇跡般地拿下了第一局。而在第二局，他開(kāi)始反擊，我招架不住，被他拿下第二局。這時(shí)局分成了1：1，下一局成了決勝局，我的心提到了嗓子眼兒，每打一球我都心驚膽戰(zhàn)�？墒聦�(shí)證明我的顧慮是多余的——趙耀因?yàn)樯弦痪钟昧μ�，已�?jīng)筋疲力盡，連擋球的力氣都沒(méi)有了。最后，我僥幸獲得了勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們從中強(qiáng)化了體質(zhì)，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也為奧運(yùn)出了一份力。并懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”希望2008年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)取得好成績(jī)！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文5
清風(fēng)掠過(guò)，吹散了風(fēng)鈴，“叮咚叮咚”的清脆響聲搖走了年歲的過(guò)往，留下了時(shí)間的痕跡。轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，盡管只是樹(shù)輪上留下了三個(gè)淺顯的環(huán)圈，河流沿著川道轉(zhuǎn)了三個(gè)輪回，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是除卻稚嫩走向成熟的歷程，是斑斕青春留下的倒影，是沉淀升華、邁步向前的難忘的初中生活。
三年來(lái)，大家同歡笑，共流淚，并肩經(jīng)歷。我們即將面臨著第一次重大的考驗(yàn)，三年路，也即將畫(huà)上句號(hào)�，F(xiàn)在，離中招考試只剩下四個(gè)多月的時(shí)間。四個(gè)月，對(duì)我們十幾年的求學(xué)生涯似乎微不足道，但對(duì)我們的人生卻起著至關(guān)重要的作用�！扒Ю镏�，毀于蟻穴”，“為山九仞，功虧一簣”，剩下的將近四個(gè)月，可以說(shuō)是決定我們成敗的最后一次努力。如果將我們的初中三年比作漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那剩下的四個(gè)月就是最令人激動(dòng)的百米沖刺，我們必須和時(shí)間賽跑，全力以赴，奮力拼搏，只有這樣，才能贏得最后的勝利。
種子突破泥土的掩埋才能孕育豐碩的果實(shí)，雛鳥(niǎo)突破蛋殼的封閉才能獲得新生，溪流突破絕壁的阻擋才能幻化為壯麗的瀑布。滄海橫流，才顯英雄本色。有些人之所以失敗，是因?yàn)樗麄儧](méi)有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡自己最大的努力；有些人之所以會(huì)留遺憾，是因?yàn)樗麄冊(cè)诩磳⒊晒r(shí)放棄了；更有一些人害怕自我挑戰(zhàn)，畏懼路途的艱險(xiǎn)，而與成功擦肩而過(guò)，但有更多的人奮起直追，拼力趕超，成就輝煌。一分耕耘一分收獲，愛(ài)拼才會(huì)贏，只有付出才會(huì)有所收獲！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香。”面對(duì)困難，只有《愛(ài)拼才會(huì)贏》，要記住《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，讓我們高唱?jiǎng)P歌，將笑容綻放在《十六歲的花季》！
相信，經(jīng)過(guò)我們的努力之后，初中生活，必將留下劃破天際流星的精彩，保有琥珀華美的永恒！三年初中的生活，也終會(huì)成為美好的回憶，珍藏在心底！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文6
期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我又是名落孫山，看著別人喜笑顏開(kāi)，自己卻笑不出來(lái)，我拿著滿是父母期待的卷子，走在回家的路上，清風(fēng)吹拂著我的臉，卻絲毫感覺(jué)不出一絲涼意。心里像熱鍋上的螞蟻，七上八下，臉也火辣火辣的，像要發(fā)生什么事似的。
平時(shí)走十五分鐘的路，今天用了四十五分鐘才到家，沒(méi)等爸媽開(kāi)口我就走進(jìn)了房間，“轟”地一聲帶上了房門(mén)，父母也莫名其妙，只是輕輕敲著我們房門(mén)問(wèn)我怎么了，我不知怎樣回答，這樣的成績(jī)實(shí)在是無(wú)顏見(jiàn)父母。我越想越難過(guò)，躲在房間里哭了起來(lái)，母親聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急得使勁地撞開(kāi)了房門(mén)。她拿起我的試卷，先是愣了一下，后來(lái)就轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)崦业念^說(shuō)：“乖孩子，你就為這點(diǎn)事哭呀？”母親和藹又親切，我明顯地看出她的眼里充滿了淚花，也明顯地知道自己已不是一次的名落孫山了，母親總是一次又一次地說(shuō)：“這不算什么。”到了深夜一點(diǎn)鐘，我還聽(tīng)見(jiàn)爸媽的談話聲，“你說(shuō)林林這孩子學(xué)習(xí)到底能上去嗎？”媽媽問(wèn)。“能，這孩子這么聰明，下點(diǎn)功夫就行了�！蔽蚁耄喊职謰寢寣�(duì)我期望那么高，那么地相信我，我更應(yīng)該充滿自信呀！
以后的日子我把“成功”+“勤奮”+“努力”+“汗水”作為自己的座右銘。讓自己邁向成功的大門(mén)。我比以前更加努力地學(xué)習(xí)各門(mén)功課了，只要是能利用的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，就連雙休日也急得到老師家補(bǔ)課，我漸漸地覺(jué)得自己的知識(shí)豐富了，踏實(shí)了，不像以前那樣知識(shí)只是系在腰上的一根絲帶，隨時(shí)可以飄走�；侍觳回�(fù)有心人，在后來(lái)的考試中我竟成為了全班進(jìn)步最快的同學(xué)，心里別提多高興了。
同學(xué)們問(wèn)我進(jìn)步的秘訣是什么？我敲了敲腦瓜，對(duì)他們說(shuō)：“那首歌怎么唱的？‘愛(ài)拼才會(huì)贏’呀！”
愛(ài)拼才會(huì)贏作文7
鄭阿幼，她沒(méi)有年輕的資本，卻硬是用拼搏抵過(guò)了歲月的傷；她沒(méi)有精通的技藝，卻硬是用拼搏創(chuàng)造出一切。她雖柔弱，但卻因?yàn)槠床@得如此堅(jiān)強(qiáng)，她雖單薄，但卻由于拼搏，生命便被賦予了厚重的價(jià)值。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼用她的動(dòng)力詮釋了這句話的真諦。
自然界中的生靈也沉默在用行動(dòng)來(lái)踐行這一真理。
海浪拼盡全力，奮力拍打海邊的巖石。浪花一次次地拼搏，一次次在巖石上綻放自己的靈魂，從此以后，在巖石的面龐上留下了自己的模樣。
岸邊的花，沒(méi)有肥沃的土地，缺少大樹(shù)的庇護(hù)，卻孕育著拼搏的種子。用汗水當(dāng)雨露，驕傲地挺立在巖石中。
雄鷹的展翅飛翔，背后浸透了拼搏的血雨。它的每一次折翅，都在向世人昭示著它們靈魂深處所蘊(yùn)含的拼搏。
破繭成蝶，是一只美麗蝴蝶最辛酸的幸福，從丑陋到美麗，從陸地到天空，可想而知，那其中會(huì)有多少次的拼搏。
古往今來(lái)，“愛(ài)拼才會(huì)贏”一直被人們所銘記。
荊軻的拼搏，書(shū)寫(xiě)了一名刺客的赤膽忠心。即便結(jié)果是悲哀，但因?yàn)樗钠床�，并未在史�?shū)中留下一聲哀嘆。
魯迅用平平仄仄的詞調(diào)敲打著中國(guó)人彎曲的脊梁。在昏黑的社會(huì)中，他奮力拼搏，終于沖破封建的桎梏。為中華大地投射一道光明。
史鐵生拖著殘破的雙腿。他把拼搏寫(xiě)在地壇的枯藤老樹(shù)上，他將拼搏投散到海棠花的花樹(shù)上。他因?yàn)槠床棺约旱奈淖殖搅藗麣堈邔?duì)命運(yùn)的哀憐和傷嘆。
愛(ài)拼才會(huì)贏。鄭阿幼努力打拼，贏得平步青云，她贏了，因?yàn)樗α�、拼搏了�?/p>
也許，拼搏意味著一場(chǎng)血肉淋漓的決斗。也許，它只是自我內(nèi)心的斗爭(zhēng)。也許，拼搏是一種催人淚下的極致境界。也許，它只是在一念之間。但有一點(diǎn)是明確的，它興支被時(shí)光揉碎；不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕，只會(huì)在歷史的天平上愈發(fā)厚重。那便是：愛(ài)拼才會(huì)贏。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文8
小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，我們也即將步入中學(xué)的大門(mén)，時(shí)光太瘦，指間太寬，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。在這成長(zhǎng)的河流中，激起過(guò)無(wú)數(shù)朵浪花，其中這最大的一朵更是讓我明白了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理。凝望著這朵浪花，我沿著那陣陣記憶的水痕慢慢走去，思緒也回到了兩年前。
那是一節(jié)體育課，同學(xué)們和老師在操場(chǎng)上玩著“鬼爪人”的游戲。老師當(dāng)鬼，我們當(dāng)人，被鬼抓到就算輸了。我跟著人群一會(huì)在左，一會(huì)在右，大家的嬉笑聲伴著春風(fēng)沖上了云霄，在綠茵茵的操場(chǎng)上回蕩。老師往哪邊撲，我們就往反方向躲，可突然，老師在操場(chǎng)的一角來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，瞬間面向跑在隊(duì)伍后面的我。同學(xué)們瞪大了雙眼，都望向了我。那一瞬間，操場(chǎng)都靜了下來(lái)，原本的吵鬧聲消失了，空氣仿佛都凝固了，只有我的腦袋瓜在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)。我思慮著，朝反方向跑，老師速度比我快，不一會(huì)兒就要被抓到了，如若向老師的方向沖去，就會(huì)令老師意外，抓住這一空擋向外“突圍”也許還有“還生”的希望�？扇f(wàn)一老師瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，抓住我那就完蛋。怎么辦呢？我突然想起一句不知從哪看到的話“縱使你在黑暗中看到一絲曙光，我都會(huì)奮不顧身的沖進(jìn)去，哪怕是失敗�！蔽铱纯丛絹�(lái)越近的老師向我沖來(lái)。天地在我眼里似乎都模糊了，我又突然想起一句歌詞“愛(ài)拼才會(huì)贏”，我仿佛又堅(jiān)定了信心，是啊，只有拼一下才會(huì)知結(jié)果如何。我咬著牙，下定決心，向體育老師沖了過(guò)去，體育老師愣住了，我趁機(jī)一低頭，從他胳膊下面穿了過(guò)去，耳邊頓時(shí)響起了陣陣掌聲，是的，我成功了！
是啊，有的時(shí)候我們就應(yīng)該去拼一下，也許會(huì)有出其不意的效果。因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。
那天，操場(chǎng)上的笑聲似乎更鬧了，旁邊的樹(shù)上綻出花苞，展現(xiàn)出濃濃春意。經(jīng)過(guò)這件事，我仿佛也成長(zhǎng)了，因?yàn)槲颐靼祝弧皭?ài)拼才會(huì)贏！”
愛(ài)拼才會(huì)贏作文9
有一首名叫《從頭再來(lái)》的歌，它是一部電視劇的主題曲，介紹了一個(gè)工廠從破產(chǎn)到再度振興的情況。我很喜歡這首歌，因?yàn)閺乃男芍形疑羁痰馗惺艿�，�?ài)拼才會(huì)贏。
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩在一次歌唱比賽中，由于怯場(chǎng)和膽小，沒(méi)有發(fā)揮好，剛唱到一半，裁判就呵斥他下去，還惡語(yǔ)傷他：“這樣的水平也來(lái)參賽”小男孩失望地走下舞臺(tái)，并發(fā)誓以后再也不唱歌了。但是熱愛(ài)音樂(lè)的姐姐并不以此認(rèn)為而是耐心地勸導(dǎo)他，并對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)注意你的過(guò)去，努力地去嘗試才會(huì)成功�！睍r(shí)間檢驗(yàn)了姐姐的正確。后來(lái)男孩終地成名了，他以《橄欖樹(shù)》、《狼》等作品聞名于歌壇。這個(gè)男孩就是著名歌手齊秦，他的姐姐就是著名的歌手、文藝家齊豫。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有姐姐的鼓勵(lì)，齊秦一蹶不振也許沒(méi)有人會(huì)知道這個(gè)名字。
愛(ài)拼才會(huì)贏，古代的先賢無(wú)不是從拼搏中建功立業(yè)的。
勾踐滅吳，用“十年生聚，十年教訓(xùn)”報(bào)仇雪恨。
蒲松齡落弟，以此詞作自勉寫(xiě)道：“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，于是鋪席于道，取民素材遂作《聊齋志異》。
漢武帝為鞏固國(guó)防，三擊匈奴，連取河朔。
康熙帝為反擊沙俄侵略，組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，親臨陣前指揮，捍衛(wèi)了東北邊疆。
愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼才會(huì)成功。五千年的悠久歷史證明中華民族是愛(ài)拼的民族。
愛(ài)拼，我們贏得了世貿(mào)組織的一席之位。
愛(ài)拼，我們贏得了申奧成功。
當(dāng)劉翔健美的腿越過(guò)跨欄的那一刻，億萬(wàn)中國(guó)人幸福地注視那沾滿汗水的笑容。中國(guó)人，拼在奧運(yùn)！
一位破世界紀(jì)錄的舉重運(yùn)動(dòng)在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我可以舉起世界紀(jì)錄，但我舉不起我的汗水，在拼過(guò)之后，我才知道什么是真正的成功�！�
其實(shí)，我們每一個(gè)人都需要一種拼的精神和勇氣，理想即使再遙遠(yuǎn)，我們也要不言放棄地去實(shí)現(xiàn)它。不是說(shuō)成功的花兒開(kāi)在荊棘中，不歷艱險(xiǎn)，怎能摘到它。所以，愛(ài)拼才會(huì)贏。
個(gè)人如此，國(guó)家民族亦如此。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文10
之前，我以為成功會(huì)等待這我，直到今天，我才明白，只有愛(ài)拼，才會(huì)贏，一味的躲避，最后只能與勝利擦肩而過(guò)。勝利不是靠等待，是靠拼。
今天，體育老師霍老師教我們打排球。剛打的時(shí)候我們很害怕排球打到身上，所以一見(jiàn)到球，第一反應(yīng)不是跑就是抱頭蹲下，誰(shuí)也不敢去接球。我們害怕球打到身上，是一個(gè)原因，另一個(gè)原因就是我怕我接不到球，怕被別人嘲笑，因此我選擇了逃避。這種糟糕的情況，直到霍老師的到來(lái)才結(jié)束，把我們狠狠的訓(xùn)斥了一番，才恍然大悟。明白自己的過(guò)錯(cuò)，愚蠢。知道自己的錯(cuò)誤以后，我再也不逃避了，見(jiàn)到球，我毅然決定去試一試，我先目測(cè)球的距離，然后迅速跑到的球的落腳點(diǎn)，發(fā)起一擊。
雖然有的球打錯(cuò)了，可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲冶M力，不管我又沒(méi)有做到，可我努力，我沒(méi)有遺憾了 。正如青海高原的那一株柳樹(shù)，雖然命運(yùn)給予它的是九十九條死亡之路，可它卻在一線希望之中成就一片綠陰。哪怕是百分之一、千分之一的希望，我們都不可以放棄，因?yàn)橛邢Ｍ陀谐晒Γ灰幸懔�，有恒心，沒(méi)有什么是辦不到的。世界上沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，有志者事竟成。在每次打錯(cuò)球后，我都會(huì)總結(jié)自己的失誤，或讓別人揪出自己的錯(cuò)誤，并改正過(guò)來(lái)，讓自己的球技變得更好。在打球的時(shí)候，要帶著一顆不畏失敗、勇敢向前的心，這才能把球打好。每一次對(duì)手發(fā)過(guò)來(lái)的球，我都第一時(shí)間沖過(guò)去，用盡全力去打，用自己的汗水去書(shū)寫(xiě)成功的篇章吧！機(jī)會(huì)不是把握在別人的手里，是把握在自己的手里，我們還有更美好的青春，時(shí)間，把握它們，去拼搏，這樣才會(huì)贏。
我們用我們一腔熱血，去揮霍，去傾灑，去譜寫(xiě)生命的新篇章，未來(lái)的路將由我們這些青春少年們?nèi)バ拗�，我們的青春將由我們�(nèi)ブ鲗?dǎo)，我們是未來(lái)的新星，讓我們?nèi)テ床桑倌陚�，真正的雄獅要經(jīng)過(guò)血的戰(zhàn)斗，才是真正的雄獅！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文11
人的生命離不開(kāi)奮斗，就像一句耳熟能詳?shù)母柙~：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的千錘百煉，就永遠(yuǎn)看不到屬于自己的那片晴朗天空。通向成功的路若是一帆風(fēng)順，那我們就感受不到成功的來(lái)之不易；唯有屢敗屢戰(zhàn)，才能體會(huì)到成功后的欣喜若狂。
在金華市棋類(lèi)比賽中，我榮獲第五名，這個(gè)名次對(duì)于9歲的.我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的驚喜，但這勝利并不代表我的棋技有多么精湛，而是因?yàn)槲覒阎蔀閺?qiáng)者的胸懷。最令我記憶猶新的還是與六年級(jí)大姐姐的對(duì)決，我完全沒(méi)料到對(duì)手出招的方式、計(jì)謀和速度會(huì)這般快、精、狠，讓我不得不緊張以及佩服起她。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，周?chē)钠迨忠粋�(gè)個(gè)散去，最后只剩下我和那個(gè)大姐姐了。我忽然心中一緊，怎……怎么會(huì)？我太輕敵了，她……她的速度真讓人難以想象，我今天真正領(lǐng)略了什么是出“棋”不意，她只要再走一、二……六步就贏了。頓時(shí)，我的眼前一片灰暗，手心手背也不禁汗涔涔的。腦袋飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，“要不我認(rèn)輸?shù)昧�，省得被殺得落花流水。哦！不，不行，不能就這樣輸了，我可以贏的，我絲毫不比她差，牟筱樂(lè)是非比尋常的，我一定要在這次比賽中成為佼佼者�！蔽椅站o雙拳暗暗打氣，重新審視了棋盤(pán)，瞟了一眼窗外媽媽焦觸不安的身影，耳邊仿佛又縈繞著那句激勵(lì)人心的話語(yǔ)：你能行！突然我眼前一亮，想到了一招五步制勝棋，比對(duì)手快了一步。我笑著走出一步棋，看見(jiàn)對(duì)手的神情不再輕松，仿佛被千斤重的石頭壓著，變得嚴(yán)肅沉重。教練也因?yàn)槲夜殴值某稣蟹绞揭苫蟛灰�，繼而恍然大悟，不住發(fā)出贊嘆：好棋！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了：心有多高、路就有多遠(yuǎn)。如若為鳥(niǎo)，為何不做遨游于天際的蒼鷹？如若為魚(yú)，為何不做威震四方的巨鯊？如若為風(fēng)景，為何不暗淡所有的風(fēng)光？同樣，如若為人，為何不成為生活中的強(qiáng)者？
愛(ài)拼才會(huì)贏作文12
每當(dāng)走進(jìn)圍棋班，拿起圍棋，我就不禁想起那一次和人下棋的情形。
一個(gè)雙休日的晚上，我像往常一樣，和爸爸一起到東塘文化宮去學(xué)圍棋。
一路上很順暢，我們到達(dá)時(shí)，教室里還只有一個(gè)同學(xué)和老師，見(jiàn)離上課時(shí)間還早，老師便安排我跟他來(lái)下一盤(pán)。我一聽(tīng)頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)可是我們班的常勝將軍啊！爸爸似乎看出了我的心思，在我耳邊輕聲鼓勵(lì)道：不要怕，就當(dāng)是一次練習(xí)，只要努力了，輸了也沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)了爸爸的話，我想起曾被那同學(xué)殺得落花流水，活著的棋子寥寥無(wú)幾，太狼狽了，太丟人了，也想要打個(gè)漂亮的翻身仗。
我很主動(dòng)地坐到他的面前，對(duì)我微笑，他卻只是不屑地瞟了我一眼，便拿起了黑棋，看他這樣不把我放在眼里，我更是下定了決心：今天，我跟你拼了！
他用一個(gè)三連星(圍棋術(shù)語(yǔ))開(kāi)局，我用小飛掛角(圍棋術(shù)語(yǔ))想把他的外士(圍棋術(shù)語(yǔ))打破，可沒(méi)想到他卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的靠(圍棋術(shù)語(yǔ))把這個(gè)危機(jī)給化解了，不愧是高手�。�
接下來(lái)，他步步緊逼，我看著自己那一點(diǎn)點(diǎn)縮小的棋盤(pán)，又望著對(duì)方那漸漸的擴(kuò)大的空(圍棋術(shù)語(yǔ))，心急如焚，思索著對(duì)策。管他的，下到現(xiàn)在，唯有出奇招了。于是我空降了一顆子到他的空里，殺了他個(gè)措手不及，經(jīng)過(guò)一番血戰(zhàn)，我終于干成了一件驚天動(dòng)地的大事業(yè)把他的一條大龍給分開(kāi)了，他這下有些慌神了�？上业钠逡脖话鼑�，但有了剛才的勝利，我對(duì)自己充滿了信心，不慌不忙地一邊收著單官，一邊從外面緊氣，趁對(duì)方還沒(méi)有察覺(jué)，我的棋子子來(lái)了個(gè)里應(yīng)外合，殺死了他的大龍，看見(jiàn)再也沒(méi)有了還手之力，他沮喪地認(rèn)輸了。
這時(shí)，周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，原�?lái)，我倆的周?chē)鷶D滿了觀棋的同學(xué)和家長(zhǎng)，看著爸爸高興的笑容，我也樂(lè)了。
愛(ài)拼才會(huì)贏，一點(diǎn)也沒(méi)不錯(cuò)。
愛(ài)拼才會(huì)贏作文13
前天下午的班隊(duì)課上,我們班舉行了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的活動(dòng)。這是一個(gè)什么活動(dòng)？原來(lái)，我們要幾個(gè)組比賽拼了高呢！
xxx先說(shuō)明了游戲的規(guī)則：“先用挑人的方式抽出幾個(gè)小組四個(gè)人拼一盒大的樂(lè)高，哪一組先拼好，就可以獲得獎(jiǎng)品�！�
我把盒子拿來(lái)，馬上打開(kāi)盒子，里面是五顏六色的樂(lè)高。我看得眼花繚亂。我拿出圖紙，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，就開(kāi)始搭樂(lè)高了。我先搭底部，又把一塊四個(gè)突起的樂(lè)高打在了樂(lè)高上。同學(xué)們都很高興，還在一旁為我們加油！突然，一個(gè)零件不見(jiàn)了，xx左看看，右看看，就是找不到。XXX火眼金睛，她趴在地上，輕而易舉地把樂(lè)高找到了。開(kāi)始抽人的環(huán)節(jié)了，先被抽到的是第七組，他們歡呼雀躍地跑到了教室的前面，再是第四組，第三組，只有最后一組的機(jī)會(huì)了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕我們組沒(méi)有抽到。奇跡發(fā)生了，我們組真的被抽到了。
可是，難題又出現(xiàn)了，搭到一半又卡住了，零件又不見(jiàn)了。這次，XXX認(rèn)認(rèn)真真地在一堆樂(lè)高里找來(lái)找去，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地看了一遍后，才終于找到所需要的零件，心急吃不了熱豆腐，只有耐心才能成功!
我們眼看著第三組快拼光了，就加快了速度�！拔覀兤垂饬恕！盭X大叫道，這時(shí)，我們也拼好了，4個(gè)成員異口同聲地說(shuō)：“我們組把樂(lè)高全拼好了�！蔽覛g呼一聲，感到心里美滋滋的，大家的臉上也都露出了笑容。
我獲得了一把尺子，心理別提有多高興了。這件事情也讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，做事不能操之過(guò)急，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做，這樣做事范兒就可以成功！
愛(ài)拼才會(huì)贏作文14
如果你是一顆生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的小松樹(shù)，盡力去長(zhǎng)就好。如果你是一個(gè)小個(gè)子，三次連最低高度都沒(méi)突破的跳高選手，盡力去跳就好。請(qǐng)盡力地去生長(zhǎng)，去跳躍，不放棄希望，因?yàn)椤獝?ài)拼才會(huì)贏！
我是蕓蕓眾生的一員，平凡不出彩。我沒(méi)有像優(yōu)等生那樣時(shí)常接受鮮花和掌聲。但通過(guò)一件事使我明白：盡管可能我們現(xiàn)在條件不好，但只要我們盡力去做，勝利終究會(huì)屬于我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正在火熱報(bào)名。小胳膊小腿的我卻報(bào)了一項(xiàng)令人目瞪口呆的運(yùn)動(dòng)——鉛球�！笆裁�，你報(bào)了鉛球！”耳邊傳了伙伴驚天地泣哭神的一陣驚呼。“嗯！”我的臉上雖然還一臉淡然，心里卻忐忑地打起了小鼓。
體育課上，我興致勃勃地借來(lái)鉛球準(zhǔn)備訓(xùn)練。“哇！好重�！蓖@球體，我不禁感慨。“行嗎？”“行！”回給伙伴一個(gè)微笑，我的心里卻始終有些慌張。
“呀！”隨著我的一聲大喊，鉛球也同時(shí)被拋出�？上�，是“雷聲大，雨點(diǎn)小”。望著那超搞笑的近距離，我愣了半響�！皼](méi)事，再來(lái)！”“嗯！”我跑去撿球，再擲，可距離還是不遠(yuǎn)�！霸賮�(lái)！”朋友的鼓勵(lì)點(diǎn)燃我的希望，頓時(shí)使我心頭一振。再擲，再撿；繼續(xù)擲，繼續(xù)撿……
看一看手，全部布滿了黃泥，手拐也十分酸痛。“盡力！盡力啊！”我的心里喃喃地想著這句話。
隔天，我就去請(qǐng)教擲鉛球的前輩，并且一有空就跑去操場(chǎng)擲球。望著隨我一路奔波，陪伴在我身旁的小伙伴，我覺(jué)得心中有愧。朋友就是朋友，我雖沒(méi)說(shuō)卻看透了我，拍拍我的肩，笑容滿溢：“沒(méi)關(guān)系，不管如何，盡力就好！”
比賽場(chǎng)上，望著一個(gè)又一個(gè)重量級(jí)人物，我卻始終懷揣希望。最終我的鉛球也終于劃出了一個(gè)完美的弧度，獲得了第六名。伙伴看我拿獎(jiǎng)笑得合不攏嘴的，歡悅地說(shuō)：“你實(shí)在是太盡力了，你實(shí)在是太贊了！”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗道，“只要努力打拼，即便是長(zhǎng)在懸崖峭壁的松樹(shù)，也會(huì)枝繁葉茂�！�
愛(ài)拼才會(huì)贏作文15
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“拼貼式思維”嗎？你知道這樣的思維會(huì)“撞”出什么樣的火花嗎？不如和我一起去找一找吧。
清晨，聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲，我揉著惺忪的睡眼下床。今天是周一，學(xué)校規(guī)定要穿校服，夏天的校服下裝是一條格子裙。還記得一年級(jí)時(shí)剛拿到老師發(fā)的衣服，我急得哇哇大哭，我可是個(gè)喜歡“耍刀弄槍”的“假小子”，從來(lái)不穿裙子的��！老師仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這是條褲子啊，你看看里面。”“褲子？這明明就是裙子�。 蔽也幌嘈诺啬眠^(guò)裙子，掀起來(lái)一看，果然里面藏了一條深藍(lán)色的小短褲，我破涕為笑了。
“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！眿寢尩拇叽俾晜鱽�(lái)，我迅速穿好校服，刷牙洗臉，來(lái)到餐廳，媽媽已經(jīng)幫我熱好了牛奶，烤好了面包。我拿起液體膠水一樣的果醬棒，擠了擠它胖乎乎的身體，甜橙果醬就開(kāi)始乖乖地在面包上“刷漆”，不一會(huì)兒整個(gè)面包“墻”就刷好了，我狼吞虎咽起來(lái)。你瞧，這是不是比瓶裝果醬方便多了呢？
這時(shí)，爸爸這個(gè)老茶迷拿出一本《茶經(jīng)》，不過(guò)這可不是書(shū)，而是茶包！當(dāng)茶葉和茶書(shū)拼貼，就有了這趣味盎然的享受。爸爸把“《茶經(jīng)》茶包”放進(jìn)杯中，注入熱水，不一會(huì)兒，他就愜意地品茗起來(lái)。
我正看得出神……“走了，要遲到了�！眿寢尷页隽思议T(mén)。城市里的車(chē)越來(lái)越多，媽媽每次騎電動(dòng)車(chē)帶我出門(mén)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，自從她的朋友送了她一件炫酷的帶轉(zhuǎn)向燈的騎行夾克，媽媽就再也不擔(dān)心了。假如你需要左轉(zhuǎn)，只需要微微抬起你左手臂，左前胸和左后背衣服上的半圓弧形燈就會(huì)自動(dòng)閃爍10秒。向右轉(zhuǎn)，那就是抬起右手臂，右邊的燈便會(huì)閃爍起來(lái)，車(chē)輛看到了就自動(dòng)避讓了，真希望這樣的轉(zhuǎn)向燈夾克能盡快普及。
裙子與褲子相拼，果醬與膠水相拼，《茶經(jīng)》與茶包相拼，轉(zhuǎn)向燈與衣服相拼……愛(ài)“拼”才會(huì)贏的創(chuàng)意還有很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
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