那一幕我難以忘懷作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的那一幕我難以忘懷作文,歡迎大家分享。
那一幕我難以忘懷作文1
我的母親是個農(nóng)村婦女,沒什么文化,才四十出頭,背就有點駝背,頭上已有了銀絲,眼角有幾道魚尾紋,那是歲月留下的痕跡,她吃苦耐勞讓我非常感動,尤其是那一幕。
還記得那個農(nóng)忙季節(jié)。天亮了,我睜開朦朧的睡眼起了床,只見母親的屋子房門緊閉,沒有一點兒動靜,我想看個究竟,屋里屋外不見媽媽的身影。我抬眼望去,不遠(yuǎn)處的我家地里,母親正佝僂著身子在翻地,鋤頭有節(jié)奏地掄起又落下。啊,媽媽已經(jīng)下地干活了。
太陽升起來了,母親還沒回來,我提上開水,向母親走去。來到地頭,但見母親手里緊握著鋤頭,鋤頭落下,泥土來了個了360度大翻身,她身后,被翻過的土地在陽光下閃著金光。媽媽滿頭大汗,都顧不上去擦,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,緊緊貼在身上。太陽顯得格外耀眼,我感覺臉上火辣辣的,照在媽媽的身上,刺在我心上。我多想變成一朵云把太陽遮住,為媽媽灑下一片綠蔭。但這是不可能的,只能眼巴巴的看著媽媽揮汗如雨。
太陽越升越高,媽媽終于把地翻完了,我趕忙給媽媽送上涼開水。喝了口水,媽媽顧不上歇息,就開始種包谷。她依舊拿起鋤頭,開溝,下種,施肥,蓋土。
我趕緊回家,給媽媽準(zhǔn)備早飯。將近十點鐘,媽媽回來了,我把做好的飯端上了桌,媽媽興許餓壞了,大口大口地吃起來。我握住媽媽的手才發(fā)現(xiàn),那手上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭。在看看頭上,又添了幾根銀絲。我好心疼。媽媽轉(zhuǎn)頭看看我,“傻傻”地笑著說:“媽媽老了!”我轉(zhuǎn)過頭,努力不讓媽媽看見我噙滿了淚水的雙眼。
我的平凡的母親,你為了這個家,無論嚴(yán)寒酷暑,任勞任怨。以前,我從沒用心去感受過,直到太陽下的那一幕,我才懂得你的艱辛。那一幕,讓我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文2
從小,我就有一個壞毛病:猶豫。因為猶豫,我失去了許多寶貴的機會;因為猶豫,我總是停滯不前,因為猶豫……那一次,我不再猶豫;那一幕,我難以忘懷。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,教室里出奇的安靜,大家都有些緊張,因為今天要競選班委。只見班主任滿面春風(fēng)地來到講臺,鄭重地說:“今天,我們要競選班委。現(xiàn)在,先競選班長!崩蠋熢捯魟偮,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說李某品學(xué)兼優(yōu),有的說劉某更勝一籌……大家都想著什么人能當(dāng)班長。這時,老師發(fā)話了:“首先,大家毛遂自薦,覺得自己有能力的起立!焙芸欤S多人便如雨后春筍一樣冒了出來,個個臉上都掛著自信的微笑。只有我低頭不語,裝作一副漫不經(jīng)心的樣子,事實上,我內(nèi)心十分糾結(jié)!罢酒饋戆,有什么好猶豫的,快!”“哎呀算了吧,萬一選不上多丟臉!蔽业膬(nèi)心痛苦極了,想站卻又不敢,我猶豫了。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師正微笑著注視著我,說:“有些同學(xué)其實是有能力的,選不上沒關(guān)系,不要不好意思!边@微笑,這眼神,這話語,給了我勇氣。我胸有成竹地站了起來,我不再猶豫!同學(xué)們的目光左右打量著候選人,慎重填寫著自己心儀的候選人。我望著這么多有力的競爭對手,不再感到緊張,心里多了一份坦然。
開始投票了,望著黑板上那一個個醒目的“正”字,我的心中一陣竊喜,票數(shù)過半了!我驚喜極了,狠狠捏了一下自己,這不是夢,此時的我多么想大叫一聲來表達(dá)自己內(nèi)心的狂喜呀!
老師鄭重地宣布:“這學(xué)期由于思齊同學(xué)擔(dān)任班長!”同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼神,我發(fā)自內(nèi)心地露出了燦爛的微笑。那一幕,讓我難忘!
從那一次起,我不再猶豫,仿佛眼前總會浮現(xiàn)老師那充滿信任的眼神。
那一幕,我難以忘懷!
那一幕我難以忘懷作文3
初秋后,家中水缸內(nèi)栽的蓮花謝了。
我注視著它那曾經(jīng)柔白而現(xiàn)今焦黃的花瓣垂垂欲落地掛在花萼上。初秋一抹無情的涼風(fēng)水一般流過,最后一片枯癟的花瓣也落入了水中,濺出幾粒飛花碎玉。
它曾有過傾城的容顏:精致的八片花瓣潔白細(xì)膩,宛如最精美的瓷器;它像天鵝一樣優(yōu)雅地、亭亭地棲在水面,在靜謐的夏夜里,恍如弦月在無意間傾落的一抹月白,亦或是沐浴在華清池中直欲出水的絕代佳人。
然而,不過數(shù)十天,這絕世獨立的美人便這樣逝去了。那一幕,實在有種“紅消香斷有誰憐”的凄傷。
在這蓮花香消玉殞的時刻,它又是否有過面對死亡的悲哀和恐懼呢?
我想是沒有的。
在佛教中,蓮花是最清凈和寧靜的花朵。它曾是佛陀座下的十二瓣蓮臺,是菩薩手結(jié)的蓮花不動印,也是永不熄滅的紅蓮凈火。它長久地開放在極樂世界里,跳出了碌碌紅塵,冷眼旁觀人世間的一切繁華。它不會因為夏日的盛放而歡樂,亦不會因為秋日的萎落而悲愁。它早已沒有了貪、癡、嗔,它懂得如何保持內(nèi)心的安寧。
更何況,它并沒有真正地逝去啊。蓮花心甘情愿地將花瓣埋入淤泥,不正是為了催熟那更加甜美的蓮子與玉藕么?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,當(dāng)我們品嘗著香甜的蓮實時,那滿溢在唇齒間的,正是蓮花用整個生命醞釀出的靈魂的芳香啊。
如此,當(dāng)死神發(fā)出召喚時,蓮花便微笑著,從容地隨之而去了。因為人世間,早已留下了它那純凈靈魂的烙印。
當(dāng)蓮花凋零,蓮蓬傲立于水心,我知道,那一幕,我將永遠(yuǎn)難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文4
小時候,我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星,我總是會情不自禁地將手舉起,數(shù)著夜空中那每一顆星。
一顆、兩顆……我并不知道在那茫茫星海中還有無數(shù)的星星,都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數(shù)不完的,我也依然固執(zhí)地數(shù)下去。我堅信,只要堅持,一定會數(shù)得玩。
即使我數(shù)著數(shù)著便會睡著在那楊桃樹下,且蘇醒時已將昨晚數(shù)過的星星隨夢而去了。我也會待到晚上時,繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……
忘記了,從頭再數(shù)。數(shù)漏了,重新開始。只要堅持,一定會數(shù)完,這便是支撐我當(dāng)時數(shù)下去的信念。
每每重新數(shù)時,我都會從最閃耀的那顆星星數(shù)起,或許只是因為它更引人注意吧。就好比生活中那些明星,他們永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最后一顆。正如那些不曾路過你身邊的人,你不記得他們,他們也沒有記住你,他們眼里或許你只是一口空氣,而在你的眼里他們或許只是一個匆忙的黑影罷了。
數(shù)累了,便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里,漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界,我不讓任何人進(jìn)去,哪怕是奶奶。所以,我睡覺時奶奶也不會過來抱我,便讓我在“小世界”里睡著。
為了不再忘記數(shù)了多少顆,我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。
這也只不過是想法罷。
自那以后,我的童年天真無故消失了,那片土地只留下了一個木樁。
無論我如何哀求哭泣,那片土地終究都成了一個小木樁。
再見,我的楊桃樹......
那一幕我難以忘懷作文5
我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。
冬天來了,花兒們都凋謝了,但這卻是我的季節(jié),屬于我的令人愜意的季節(jié)。
秋風(fēng)漸寒,漸漸轉(zhuǎn)為凜冽的冬風(fēng)時,我,經(jīng)過一年的沉睡,蘇醒了。從樹皮中探出頭來,露出我嫩綠的小腦袋,以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場雪后,掩埋了大地上的落葉,取代了樹上搖搖欲墜的枯葉,垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物,美的,丑陋的,仿佛從頭開始。我,將不再是局外人,這是屬于我的干凈的,純潔的季節(jié)。
在那五人注意的角落,一朵梅花,悄然盛開。
孤芳自賞。我獨自盛開著,暗自散發(fā)著芬芳。一個肅殺的清晨,一位早起遛彎的老人,不經(jīng)意間的往墻角一瞥,看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖,向我走來。仔細(xì)看了許久,面露喜色。離開了。
接連幾天,我都能看到老人,可是有一天,沒有遇到老人,卻在第二天夕陽將落實,老人一一位老婆婆挽著手,相互攙扶著,來到了我面前。
老婆婆見到我咧開嘴,笑了,像孩子一樣,老爺爺伸手,將我摘下,卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我,趁老奶奶不注意,給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的仿佛那少女。
那一幕,讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動,令人羨慕。他們那平淡的生活,在經(jīng)手過歲月的洗禮后,不但沒有褪色,還保持著最初的那份浪漫,處處布滿驚喜。
在我的生命里,能為兩位老人添一份驚喜,為他們的生命長河添難忘的一幕,死而無憾。
那一幕我難以忘懷作文6
“鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來,是放學(xué)了!接著,老師做總結(jié),聽完老師的總結(jié)之后,我們就像“炸了窩的雞”一樣,飛快的跑了出去。
我呢?我也不例外,也趕快收拾東西,走出了校門,到了車站等了半天,好不容易的來了一輛車。在遠(yuǎn)處看就可以看到很多人在車上,幾乎是擠不上去了。不過,今天已經(jīng)這么晚了,拼“死”也要擠上車去。好不容易才上去,我趕快往里擠,得找一個落腳的地方。
我的對面是一位老爺爺,他看起來很慈祥,眼角有許多“歲月”,手里拿著一把傘和一個拐杖,還有擰著得一小圈鐵絲……忽然,到了下一站,司機剎了一下車,我沒有站穩(wěn),所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒?墒,我的個子太矮了再加上車?yán)锏娜颂嗔耍ゲ坏侥莻扶手!對面的那個老爺爺看我很艱難似的,便用雨傘掛著扶手,讓我把住那個雨傘,老爺爺也把住哪個雨傘,我還以為是怕雨傘滑跑了,原來是怕我摔著用來保護(hù)我的。就是這個姿勢,我和那老爺爺一同到站,還真巧!他和我在同一個車站下車……
一陣輕風(fēng)吹來了,讓我感到十分輕松。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我覺得渾身充滿了溫暖,讓我全身都熱乎乎的,慢慢的散發(fā)了出去……回到家里,我回想起剛才的那一幕,陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕,但是卻讓我非常感動,令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文7
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。星期五,天上彌漫著烏黑的云,一團(tuán)一團(tuán),厚厚的,黑黑的。那天是語文考試,我早上起來的時候就無精打采的。凜冽的寒風(fēng)刮在我身上,讓我感到?jīng)鲲`颼的。我拖著沉重的腳步走進(jìn)班級,等待發(fā)卷。隨著刺耳的鈴聲響起,我拿起手中的筆“刷刷”的寫著剛發(fā)下的試卷。時間一分一秒地流逝……習(xí)題也做完了,心煩意亂的我已經(jīng)無心再去檢查試卷,盡管還剩下很長的時間……
下課鈴響了,我把試卷交給了老師,又毫無知覺地離開了教室……考完試后的心情總是充滿抑郁。當(dāng)我回到家中,看到母親為我準(zhǔn)備的晚餐——那些都是我最喜歡吃的菜。可今天,我感到他們似乎在對我發(fā)怒,在批評我。母親看了看我,把我的書包放到地上,輕聲說:“趕緊吃飯吧!”這時的我已經(jīng)沒有吃飯的心情,我感到眼里的淚水不由自主的落下,我沖進(jìn)自己的臥室,反鎖上門。在臥室里,我想起母親那操勞的心,想起母親那日夜增多的白發(fā),想起母親那粗糙的雙手……她對我無微不至的關(guān)懷,而我卻無法回報她。想到這里,我的淚水已控制不住,像斷了線的珍珠滴在棉被上。
母親此時正奮力敲著我反鎖的門,用焦急而又溫柔的話說道:“兒子,一次沒考好沒關(guān)系,只要咱們努力,就會成功。飯菜快涼啦,快出來吃吧!"我的心已經(jīng)漸漸平靜下來。是呀,一次坎坷算什么,有了母親的鼓勵,無論遇到多少困難,我都會堅持下去。寒風(fēng)依舊刮著,天空依然暗著,可母親那溫柔的話語卻讓我如沐春風(fēng)。都說“母愛如水,父愛如山”,可母親對我的愛既如水般溫柔,又如山般偉岸!
那一幕我難以忘懷作文8
都說“長江后浪推前浪”,可看到那一幕后,我就不那么認(rèn)為了。
暑假的一天,我們一家來到北京,和我爸爸的朋友一起去爬慕田峪長城。我們從最低處爬到最高處,然后又從那兒爬下來后,已經(jīng)口干舌燥,剛好門口有一個老爺爺在賣飲料,我們便買了幾瓶飲料,并且在附近坐下了。
那個老爺爺長得很慈祥,皮膚黑黑的,高挺的鼻梁上是一雙小眼睛。他說話很慢,看起來快七十歲了。
不一會兒,來了幾個金發(fā)碧眼的女孩兒,一看就是“老外”,她們來到那個老爺爺那兒后,問道:“How much?”我本以為那個老爺爺肯定聽不懂,就算聽懂了也不會用英語說出價格,可沒想到的是,老爺爺伸出兩手做出“十”的手勢,然后用著還帶著一絲老北京腔兒說:“Ten yuan.”
我聽了后一時還沒反應(yīng)過來,以為是我聽錯了,可那個老爺爺又拿出一盒冰鎮(zhèn)的說:“Cold.”我連忙叫住了一旁的爸爸媽媽,并告訴他們那個爺爺會說英語?砂职謪s聽不懂那些英語是什么意思,媽媽也無語了。
就在我們一家還在討論老爺爺?shù)耐瑫r,那個老爺爺又指著幾袋零食,說:“Snacks.”爸爸依然沒聽懂。
坐在我旁邊的'阿姨問道:“老大爺,您還會說外語呢!”那老爺爺摸了摸后面的脖子,驕傲里還帶著些羞澀地說:“也沒什么,就是在這呆久了,‘老外’多了,也就會了。”
雖然人們總是說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”“長江后浪推前浪” ……但我認(rèn)為,如果后輩不努力不拼搏,又怎么推得動“前浪”呢!
那一幕我難以忘懷作文9
夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。
田地邊的小河嘩啦啦的唱著歡快的樂曲,綠油油的田埂上,爺爺扛著犁頭走在前面,我牽著牛兒跟在后面。爺爺哼著小調(diào),步子是那樣矯健,平穩(wěn)而有節(jié)奏;我卻蹦蹦跳跳,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻多端的畫面。牛兒邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,時不時地發(fā)出歡快的哞哞聲。
忽然,走在前面的爺爺“哎呀”一聲,翹起了一只腳,犁頭也被扔在了地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺翹起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒,看上去扎的很深,我忙蹲下,小心翼翼的將玻璃瓶碴拔出來,一股殷紅的血隨之流了出來。我憤怒的罵了一句“這該死的瓶碴!”隨手一扔,瓶碴“嗖”的一聲,在空中劃過了一道弧線,“吧嗒”一聲掉在了不遠(yuǎn)處的河里。
我站起來準(zhǔn)備扶爺爺回去,不料爺爺卻用異樣的眼光看了看我,然后轉(zhuǎn)過身,不顧疼痛,
走向我扔瓶碴的方向。爺爺彎下腰,伸出雙手在水里慢慢摸索著,摸得很認(rèn)真,也很小心,我迷惑又擔(dān)心的問爺爺:“爺爺,你在干什么呢?”爺爺專心致志的搜索著,沒有理我,我站在路邊呆呆地看著,過了一會兒,爺爺?shù)氖致龔乃锍槌鰜恚踔话严∧,然后在水中洗了洗,我看清了,這不就是剛才那個瓶碴嘛,爺爺把它放在了籃子里,說:“等會把它扔在垃圾池內(nèi),不能讓它再傷害到別人!”
那一幕,讓我永遠(yuǎn)難忘。
那一幕我難以忘懷作文10
天已近黃昏,天邊出現(xiàn)了一抹橘紅色的彩霞,感染著我。不一會兒天空下起了雨,天空很快拉起了黑幕,雨嘩啦啦地下著,天氣寒冷,路上的行人都往家里跑著。
身邊時常備把雨傘的我,當(dāng)然不會害怕。我撐起雨傘慢慢走著,雨越下越大,當(dāng)我路過一個電話亭的時候,里面?zhèn)鱽砹艘魂嚳摁[聲。我轉(zhuǎn)過身來,一個小男孩哭著要回家。顯然那位父親沒有帶雨傘,顯的很無奈,雨又下的很大,他怕淋濕了孩子。
孩子的哭鬧聲更大了,那位父親實在沒有辦法了,小心的抱起孩子二話不說沖了出去,可能雨太大卻又退了回來。
只見父親把孩子放下,毅然脫下了大衣,將孩子緊緊的包裹其中,怕被雨點打到。豆大雨點打在我的傘上,發(fā)出巨大的聲響,那位父親毫不猶豫地沖了出去,邁著他穩(wěn)健的步伐在雨中逆風(fēng)奔跑著,雨點狠狠的打在他的臉上,遙望著他漸遠(yuǎn)的背影,心中不禁有所觸動,我感覺心里有一團(tuán)火在燃燒著。這一幕讓我久久不能忘懷。
這短短幾分鐘的事就如同冬日里的春天,溫暖著我的心,不禁讓我想起了那傲立于冰霜雪地的梅,默默無聞地散發(fā)著香氣,渲染著周圍的一切,這位父親不也是這樣嗎/。為了自己的孩子不畏被大雨淋濕。
它如同冬日里的春天,溫暖了我的心,感化了我的心靈,使我感受到父愛的偉大和可貴。
那一幕,我難以忘懷。
一抹秋陽暖人心。
那一幕我難以忘懷作文11
暑假中的一天,在看完書后,媽媽帶著我去市中心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
開車20分鐘,周圍一片喧鬧。就在這喧鬧中,我下了車。往前走,準(zhǔn)備去蘇寧去玩。快到大門時,有一個捐款的地方,原來是那家人的孩子生了病,正在求助。我看完剛準(zhǔn)備離開,只見一個乞討的老人走過來,面色黝黑,頭上戴著一頂鴨舌帽,穿著一件破舊的衣裳,縫了很多的補丁,褲子已經(jīng)少了半截,鞋子上破了一個洞,腳趾也露出來了。
他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣,送到那個遇到困難的人面前,那個人連忙點頭致謝,乞討的老人臉上露出一絲笑容:“希望你的孩子早日康復(fù)!”“謝謝,謝謝!”
看到那一幕,不由自主地想去捐錢,連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們,我豈不是更應(yīng)該幫助他們?我重新走到那人身前,我沒有拿媽媽的錢,而是拿出自己的十元零花錢,遞了過去,那人很開心,我也很開心。果然,送人玫瑰,手留余香。
我又轉(zhuǎn)過頭,去看剛剛那個乞討的老人,他又坐到另一個地方乞討去了,我又跑過去,給了那個老人10元錢。老人祝福我,我心中涌起一股暖流。
和媽媽走進(jìn)商場,可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕,我也對我自己的行為很自豪。
那件事過去很久了,可至今仍歷歷在目,讓我難以忘懷!
那一幕我難以忘懷作文12
“鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來,是放學(xué)了!之后,老師做總結(jié),聽完老師的總結(jié)之后,我們就像“炸了窩的雞”一樣,飛快的跑了出去。我呢?我也不例外,也趕快收拾東西,走出了校門,到了車站等了半天,好不容易的來了一輛車。在遠(yuǎn)處看就能夠看到很多人在車上,幾乎是擠不上去了。但是,這天已經(jīng)這么晚了,拼“死”也要擠上車去。好不容易才上去,我趕快往里擠,得找一個落腳的地方。
我的對面是一位老爺爺,他看起來很慈祥,眼角有許多“歲月”,手里拿著一把傘和一個拐杖,還有擰著得一小圈鐵絲……忽然,到了下一站,司機剎了一下車,我沒有站穩(wěn),所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒。但是,我的個子太矮了再加上車?yán)锏娜颂嗔,抓不到那個扶手!對面的那個老爺爺看我很艱難似的,便用雨傘掛著扶手,讓我把住那個雨傘,老爺爺也把住哪個雨傘,我還以為是怕雨傘滑跑了,原先是怕我摔著用來保護(hù)我的。就是這個姿勢,我和那老爺爺一同到站,還真巧!他和我在同一個車站下車……
一陣輕風(fēng)吹來了,讓我感到十分簡單。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我覺得渾身充滿了溫暖,讓我全身都熱乎乎的,慢慢的散發(fā)了出去……回到家里,我回想起剛才的那一幕,陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕,但是卻讓我十分感動,令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文13
不知不覺中,已有四千多個日日夜夜從我身邊溜走,許多記憶也隨著它們一起走了。但是,發(fā)生在5。12汶川大地震中的一個畫面,卻永久的定格在我的腦海中,久久不能逝去…
一位年經(jīng)而又美麗的母親,雙膝顫巍巍的跪在地著,匍匐著的上半身拼命的往上頂著,而受傷的手臂不斷流淌出鮮紅的血滴,卻依然筆直的佇立在地板上,頑強地支撐著身體。而她的下面,就是一個包在紅色帶黃花的小被子里熟睡的嬰兒。被子上面有一部手機,屏幕上是一條短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”
看完照片后,我的眼眶不禁有些濕潤,不一會兒,滾燙的眼淚就豪無忌憚地在臉上肆虐起來。多么高尚的母愛,多么神圣的母愛!
那位年經(jīng)的母親為了把生的希望盡可能多的留給孩子,用自己柔弱的身軀抵擋住了一百多公斤重的大石塊的重壓。她以自己的鮮血和生命為代價演繹了一段慷慨激昂而又令人痛惜的母愛之歌。她是多么堅強,多么偉大!
就像法國文豪羅曼·羅蘭所說的一樣:母愛是一種巨大的火焰。的確,母愛是火焰,是能夠熔化所有堅物的火焰。
長風(fēng)輕撫,長歌當(dāng)哭﹗殷切期盼如今幸福生活的人們,當(dāng)面對災(zāi)難與挫折的時候,必須要不離去不棄,勇往直前,將生活好好繼續(xù)下,來回饋我們偉大的母愛﹗
那一幕我難以忘懷作文14
人生中經(jīng)歷的一些事,有的是有趣的,有的是失敗的,有的是平凡無味的,有的是成功愉悅。但是那一幕,我難以忘懷。
“一去二三里,煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書聲進(jìn)入我們的耳邊,流入我們的心里。隨后,又一聲“叮叮叮,叮叮叮”徘徊在操場上。老師好沒有說下課,我們就已經(jīng)在操場上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔,立馬蕩漾在我的腦海里。
那時,我們都還小,所以不懂事。我比較愛搗蛋。我自信滿滿地對全班人說:“讓我們來玩一個游戲,我先跑,過一會兒你們來追我,看看你們可不可以追到我!蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说臒狒[的心,雖然他們沒有答應(yīng),可是我看出他們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了,我撒腿就跑,宛如一只正被獵人追的兔子。不一會兒,許多人紛紛來襲。
不久,我的體力耗盡了,眼看后面有人來襲,我運了一口氣,躲了過去。又有一個人向我撲來,我有靈巧的閃了過去,還有一個人從我背后偷襲,我察覺了,繞過了他。
正當(dāng)我得意洋洋的時候,迎面正好有一個高年級的學(xué)生向我奔來,我沒防備,被撞了一下。瞧,那個狗啃泥的樣子,四腳朝天,別說有多慘了。撞我的人逃走了,與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來,可是卻是白費力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的,一絲熱淚從我眼角邊跑了下來。
天是響晴的,可我覺得天陰沉沉的;人們在嘈雜,可我一點也聽不到聲音。
突然,班長伸出了大而結(jié)實的手,我一把掌握住了他的手,借助他的支撐起來了,他便扶著我進(jìn)入了教室。
這就是那一幕情景,那一幕我難以忘懷的情景。
那一幕我難以忘懷作文15
時間,伴隨著時間老人拂去,而飄落下的是零零的記憶碎片。也許,一個瞬間,使你著迷;也許,一個時刻,讓你沉醉;也許,一個時段,使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映,用記憶的針線穿起。
上個星期,我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽音樂。在我無聊之際,面前出現(xiàn)一張令人驚嘆的圖片:一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個地方只是一個小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫,深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂郁的眼睛。手中端著一只破了的白瓷碗,手指間還藏了泥土。看圖片的注釋說:他是一位撿垃圾謀生的,他的飯都是由過路人因同情而好心施舍于他的。仔細(xì)一看,在他身旁真的放著一只袋子,里面放滿了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。
這樣的一位老人在外這樣的受苦力,而對于其他的老人,他們都在家享受著晚年的清福。他為什么要在外謀生,這令人引發(fā)思考。
上次趕古會,我和同學(xué)高高興興地走在古會的街道上。眼中充滿了各種各樣的商品,還有各式的玩兒。我左顧右盼,這是一年中人最多的時候,這時,我只過自己往前走,一位乞丐趴在小滑板上,向別人討要。最明顯的是他的腳面上被地面上磨破,流出鮮紅的血,皮肉已模糊。他的嘴上還時不時地說著什么,接著,我又聽到其他人看到他說:這肯定是騙人錢的,別理他。之后瞥了他一眼轉(zhuǎn)身就走。我駐足久久地望著他,他真的是騙人的嗎?如果是,那太有失尊嚴(yán)了。
他依然趴在那里,滑板的滑輪緩緩地滑動。但我認(rèn)為他不是。
歲月在流逝,為什么他們都會低人一等,他們一樣生活在現(xiàn)代社會的生活當(dāng)中,總是受到他人的偏見。
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