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古詩(shī)的作文300字

時(shí)間:2022-10-07 15:36:44 詩(shī)作文 我要投稿
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【實(shí)用】古詩(shī)的作文300字集合8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的古詩(shī)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】古詩(shī)的作文300字集合8篇

古詩(shī)的作文300字 篇1

  在我三四歲的時(shí)候,就開(kāi)始接觸古詩(shī)詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺(jué)得瑯瑯上口,并不理解其中的意思。

  后來(lái),我上了小學(xué)的時(shí)候,鄧?yán)蠋熞笪覀儽澈芏喙旁?shī),老師每天往黑板上抄一首古詩(shī),要求我們第二天會(huì)背,可我背詩(shī)的速度很慢,半個(gè)小時(shí)才背一首詩(shī),還有一些寫(xiě)的作業(yè),每天總是很晚睡,我不明白老師為什么每天讓我們背古詩(shī),心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩(shī)越來(lái)越多,我逐漸理解了作者的心,通過(guò)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨(dú)飄零,思念家鄉(xiāng)思念親人的`那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉(xiāng)的情懷!肚迤綐(lè)?村居》中辛棄疾通過(guò)通俗易懂的幾句話,便描繪出了一個(gè)農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫(huà)面,尤其是小兒無(wú)拘無(wú)束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來(lái)之筆,古今一絕!讓我嘆服不已,我更理解了中國(guó)文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩(shī)。我也越來(lái)越愛(ài)背古詩(shī)了。

  古詩(shī)雖然帶給我了煩惱,但它也教會(huì)了我很多知識(shí),讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),古詩(shī)啊,我愛(ài)你。

古詩(shī)的作文300字 篇2

  古詩(shī)短小精悍,卻藏不住季節(jié)的美麗。

  古詩(shī)里的春美在細(xì)微小景,西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。西塞山前,只見(jiàn)白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動(dòng)的小溪上,水里的鱖魚(yú)又鮮又肥,好不生機(jī)勃勃。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。兩只黃鸝在碧綠的柳樹(shù)上啼叫高鳴,一行行白鷺直沖青天,好像上場(chǎng)殺敵的將士們奮勇往前,舍小家為大家。

  古詩(shī)里的春美在動(dòng)靜交融。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春天的生命力無(wú)比旺盛,無(wú)論什么也阻擋不了,天高任鳥(niǎo)飛,紅杏也從墻邊探出頭來(lái),綻放著自己奪目的光彩。

  古詩(shī)里的冬又有另一番情真意切的畫(huà)面。千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適在風(fēng)雪中送別朋友,告訴他不要為自己的前途犯愁,天下有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他呢?這是朋友的安慰,更是寒冬中的.一份溫暖。

  古詩(shī)里的冬更藏著一顆愛(ài)國(guó)之心。唐代詩(shī)人盧綸所言,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。只見(jiàn)那戍守邊疆的戰(zhàn)士,在大雪紛飛的寒冬追逐單于,舍身忘死,只為履行保家衛(wèi)國(guó)的使命。

  走過(guò)春,走過(guò)冬,古詩(shī)的魅力依舊,讓我深深陶醉。

古詩(shī)的作文300字 篇3

  瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲穿的到處都是.

  聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡樂(lè)的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊.

  早上太陽(yáng)露出半臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的'笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹笛子,哼著小曲.歡樂(lè)的在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,人有任何煩惱.直到玩累了就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥(niǎo)們,嘴角浮起一絲微笑.

  吃完晚飯,太陽(yáng)照一下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái),牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身的蓑衣就躺下來(lái),聽(tīng)著草叢里的不知名的小蟲(chóng)唱這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)在一個(gè)個(gè)畫(huà)面.

  你聽(tīng)那歡樂(lè)的調(diào)子有吹起來(lái),多動(dòng)聽(tīng)啊!咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).是啊!他真的累了,就讓他聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)子的催眠曲美美的睡一覺(jué)吧!

古詩(shī)的作文300字 篇4

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚(yú),不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的.感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚(yú)竿在默默的垂釣……

  這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

  我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

古詩(shī)的作文300字 篇5

  春季一直在下雨,人們都說(shuō)寧波的天漏了,我盼望陽(yáng)光明媚的春天。媽媽說(shuō)可以去古詩(shī)里尋找春天。

  我首先想到的是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風(fēng)箏,我們?cè)缭绶艑W(xué),又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時(shí)候見(jiàn)到了一大片的新綠。

  我看到了在湖里游玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說(shuō)這是用擬人的手法描寫(xiě)春的特點(diǎn)。同樣用擬人的手法描述桃花的詩(shī)句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了美麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動(dòng)靜結(jié)合的'畫(huà)面恰好是詩(shī)圣杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  春天的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái),白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。同個(gè)朝代的賀知章把春風(fēng)比喻成一把剪刀,剪出了柳樹(shù)的一條條柳枝,于是就有了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的千古名句。

  關(guān)于春天的詩(shī)句還有很多很多,比如“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們一起去古詩(shī)里尋找春天吧。

古詩(shī)的作文300字 篇6

  春天的美,美在細(xì)微的小景,讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

  春之美,美在竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌,忽然,淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的`臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

  春之美,美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌,白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái),等到雨停了,空氣中迷漫著清香,樹(shù)木也發(fā)了小芽。

  春之美,美在西塞山前白鷺飛,桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的,好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕,爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

  春之美,美在草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提揚(yáng)柳醉春煙,兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái),兒童追逐著黃色的蝴蝶,可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛,還有一股清香。

  春天百花齊放,春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫(huà)卷,我愛(ài)詩(shī)中的春天。

古詩(shī)的作文300字 篇7

  上幼兒園的時(shí)候,跟著老師讀古詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥……”古詩(shī)在我心中就是好聽(tīng)的兒歌。

  成為一名小學(xué)生,學(xué)古詩(shī)完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村,老家映入眼簾,一首古詩(shī)頓時(shí)闖入我的腦海:一望二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來(lái),古詩(shī)成了我眼前的一幅畫(huà),描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩(shī)句像一股清泉,流入我的心田。

  從此,古詩(shī)融入我的'生活。春天,處處聞啼鳥(niǎo)的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹(shù)高的《詠柳》,撫摸野火燒不盡的小《草》,還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺(tái)煙雨中。冬天,看著千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅的《江雪》,和著大雪滿弓刀的《塞下曲》,在床前明月光下《靜夜思》。聆聽(tīng)曹植“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”的訴說(shuō)?缭綍r(shí)空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》,《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影,只覺(jué)得“桃花潭水深千尺,不及母愛(ài)育我情”,暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長(zhǎng)大“報(bào)得三春暉”。

古詩(shī)的作文300字 篇8

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!铎稀断嘁(jiàn)歡》

  秋天的夜隨著落葉凋零,泛黃的世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)漸遠(yuǎn)。

  你默默無(wú)語(yǔ),獨(dú)自登上西樓,只見(jiàn)漆黑的夜殘?jiān)氯玢^,使你的心更加寂寞憂愁。

  深院緊鎖,院中只有與寂寞梧桐相廝守,孤零零空對(duì)涼秋。

  這剪也剪不斷,理也理不清的正是纏繞你心頭的別離愁緒。思緒的紛繁復(fù)雜無(wú)法理清,愁情像一團(tuán)亂麻,無(wú)始無(wú)終,越理越亂。

  你展不開(kāi)的眉頭,解不開(kāi)的心鎖,好似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。閉眼失眠,拾起往日遺失的夢(mèng)。

  你,從一個(gè)“幾曾識(shí)干戈”的風(fēng)流皇帝淪為階下囚,備受欺辱,整天以淚洗面。故國(guó)之思,亡國(guó)之恨又在心頭徘徊。

  風(fēng)揚(yáng)起塵土,泥土清香沁入心田,情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。紛亂歲月,再次讓你痛苦。昔日的.繁華與歡樂(lè)已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝,黑夜里,你左右徘徊,可是一切都是漫長(zhǎng)無(wú)盡的等待。

  紛亂人世間,你的詞寫(xiě)出了沉重,寫(xiě)出了惆悵,寫(xiě)出了人生的疼痛,寫(xiě)出了世間的滄桑。

  今日,殘?jiān)乱琅f如鉤,秋夜依舊寂寞。而那“剪不斷,理還亂”的別離愁緒依舊纏繞在心頭。

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