精選小學(xué)記事作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)記事作文 篇1

　　中秋節(jié)我們放了三天假，我可以盡情的去玩了。

　　第一天，我和臭馬哥、李依諾、朵朵等幾個(gè)好朋友去泡溫泉了。我們一起游泳、打水仗，非常開心。第二天，我去參加弟弟的百天宴席。在那里我認(rèn)識了一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹。后來還看見了好朋友王佳寧。最后一天，我和王佳寧約好下午來找我，我們一起分享冰淇淋月餅。爸爸說，中秋節(jié)一定要吃月餅的！

　　真是一個(gè)愉快的.中秋節(jié)��！

小學(xué)記事作文 篇2

　　爸爸平時(shí)不下廚弄飯，但這天媽媽回老家了，爸爸不得不去廚房做飯。

　　爸爸去廚房做飯發(fā)現(xiàn)沒有鹽，到處找鹽，打開柜子沒有鹽，卻掉下來了很多黑乎乎的東西，爸爸想這是什么屎呢？蟑螂屎是像芝麻一樣大，可這個(gè)屎是又細(xì)又長的柱狀是什么呢？爸爸突然想到去年家里曾經(jīng)請專業(yè)人員洗抽油煙機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些電線被咬斷了，專業(yè)人員說是老鼠咬的，爸爸懷疑可能是老鼠屎？

　　爸爸和我去網(wǎng)上查圖片，果然那黑乎乎的東西就是老鼠的屎，如果讓老鼠在家里很危險(xiǎn)，很容易得鼠疫，必須把它消滅。我和爸爸立即計(jì)劃捕捉老鼠。

　　爸爸就叫我在網(wǎng)上訂購了兩個(gè)捕鼠籠子，等了2天到貨后，便將老鼠籠子一個(gè)放在廚房，一個(gè)放在桌子角下面。老鼠對突然出現(xiàn)的陌生東西或者食物都很警惕，所以要放幾天讓老鼠適應(yīng)這兩個(gè)陌生的籠子。三天過后，爸爸便將魚干和花生作為誘餌放在籠子里，可是放了三四天都沒有捕捉到老鼠，難道是誘餌出問題？爸爸又把誘餌換成硬邦邦的`花生糖又放了一天還是沒有效果。

　　不能再等了，必須尋找新的辦法捕捉老鼠。他開始在網(wǎng)上搜索捕鼠的其他方法，這些方法當(dāng)中有捕鼠藥用來毒死老鼠，還有粘鼠膠來粘住老鼠，還有電貓，爸爸認(rèn)為用老鼠藥毒死老鼠如果老鼠死了找不到它還會發(fā)臭并且還有毒，這種方法不行。粘鼠膠如果大一些老鼠就粘不住它，而且老鼠很狡猾不一定去往粘鼠膠上走。對，電貓，就選擇電貓。這是一種利用二千三百伏高電壓的布上電網(wǎng)通過高壓電來電死老鼠的方法。我馬上去網(wǎng)上購買了百控捕鼠電網(wǎng)器，到貨之后，我們并沒有立馬布陣，而是等待老鼠回窩，把它關(guān)在廚房里，在廚房門口布電網(wǎng)。

　　第三天晚上，我在看電視時(shí)聽見廚房有聲音，覺得可能是老鼠在偷吃，我便告訴爸爸，爸爸拿手電筒去廚房一看，老鼠立馬躲到冰箱后面，我們知道老鼠跑回廚房了，爸爸將廚房的門關(guān)上，立即開始布下電網(wǎng)進(jìn)行捕鼠。

　　買來的電貓的電網(wǎng)三角架不好用，有縫隙讓老鼠逃走，爸爸將預(yù)先買來的絕緣膠管和螺絲釘自制電網(wǎng)固定架。先把絕緣膠管切下大約一根長10厘米的兩根絕緣膠管，在把每個(gè)管子間隔一厘米，釘上12顆釘子，爸爸把這兩個(gè)管子分別用管子上的一顆釘子釘在廚房門框上，兩根管子都釘好后，分別將單數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串聯(lián)在一起，雙數(shù)的電網(wǎng)鐵絲線串連在一起，電貓紅色的火線夾子夾在單數(shù)鐵絲線上，黑色的地線夾子夾在雙數(shù)的鐵絲線上。忙碌了將近兩個(gè)小時(shí)，終于將電網(wǎng)布好了，啟動(dòng)電貓，打開廚房的門，拿出廚房里面的垃圾桶，讓它沒有吃的、沒有喝的，并在電網(wǎng)的前面放下烤香腸用來誘惑老鼠觸碰電網(wǎng)。萬事俱備，就等老鼠自投羅網(wǎng)。

　　可過了一個(gè)晚上我們沒有聽到電貓的報(bào)警，老鼠沒有出來。我們沒有氣餒，而是繼續(xù)耐心的等待，相信老鼠沒吃沒喝終究會出來找吃的。第二天晚上凌晨1點(diǎn)半左右，電貓的警報(bào)響起，老鼠終于被電死了，爸爸戴上手套把老鼠抓進(jìn)塑料袋丟到了外面的垃圾站處理掉。我們終于解決了老鼠這個(gè)禍害！

　　爸爸真是一個(gè)非常細(xì)心的人，他善于觀察問題和思考問題，常常從不起眼的小問題中發(fā)現(xiàn)大問題并善于利用工具解決問題，值得我學(xué)習(xí)和欽佩！

小學(xué)記事作文 篇3

　　今天大叔叔帶我們?nèi)コ皂n國燒烤。

　　一到韓國燒烤店，我發(fā)現(xiàn)那兒的服務(wù)生都穿著好看的韓服，四壁都有韓國一些出名的偉人像，還有一些仕女圖。我仿佛來到了電視劇《大長今》的畫面中，讓人感到舒服、輕松。

　　我們先找好位子坐下，點(diǎn)菜。不一會兒就有一個(gè)服務(wù)生端來了生菜、羊肉串和五花肉，還有一些佐料，如大豆醬、蔥絲、蒜泥等。服務(wù)員接著帶來一個(gè)盒子，再把一盆燒紅的炭放進(jìn)里面。我先小心翼翼地用燒烤鉗把一塊五花肉夾起，然后把肉放在架子上，不一會肉便發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲，讓人垂涎不已。我把烤肉翻了一下，再在烤好的一面上撒了胡椒粉，還刷了一層油，接著烤。等肉再次發(fā)出“滋滋”聲時(shí)再次重復(fù)剛才所做的。這時(shí)我聞到了肉的香味——肉烤好了!我拿起一片生菜葉，把五花肉包在里面，再涂上一層特制醬，吃了一口覺得肉質(zhì)鮮嫩不油膩，而且又香又脆，風(fēng)味別具一格，有一種說不出的感覺。好吃極了!為了避免把架子烤糊，我們讓服務(wù)員換了一個(gè)干凈的燒烤架。我們越烤越想吃，越吃越想烤。

　　后來我們還吃了韓國炒飯，我覺得這個(gè)炒飯很特別，有菜有飯，葷素合理搭配，五顏六色的`，看著就想吃，吃起來酸甜爽口，還有點(diǎn)辣辣的，使人胃口大開�；貋頃r(shí)我還買了一些壽司，壽司的顏色很好看，紅的是蝦仁。綠的是青菜，黃白色的是茭白，白色的是米飯，而包在外面的黑紫色的是紫菜。

　　那個(gè)韓國燒烤太好吃了，我下次還要吃!

小學(xué)記事作文 篇4

　　小時(shí)候的冬季，捉迷藏是我們村里最火爆的游戲。每當(dāng)萬物凋零的時(shí)候，也就是“一、二、三、四……藏好沒有？我來了……”的高喊聲到來的時(shí)候。

　　一個(gè)陰天的早晨，村里的小伙伴都不約而同地來到了老地方——開雜貨店的丹丹家，等待著一年一度的保留游戲——捉迷藏的又一次開幕。我也不甘示弱——跟去了。

　　首先，當(dāng)然是一如既往地確定下誰來當(dāng)?shù)谝粋�(gè)“特務(wù)”。十幾個(gè)小孩圍成了一個(gè)圓圈，高高舉起自己的'一只手，同時(shí)盯著別人的拳頭�！昂�、哈、嘿……”一次又一次地劃拳，勝出的人幸災(zāi)樂禍地離開了這“不宜久留”之地，圓圈也就越變越小。我還真夠倒霉的，竟是最后一個(gè)脫離這“苦�！钡模�弄得我冒了一身冷汗；而那掙扎不出來的婷婷只好愁眉緊鎖地走到樹邊，抱著大樹，數(shù)起了阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　“一”一出來，所有的伙伴兒紛紛撒腿向四面八方奔去。我飛跑到屋后，向四周掃射一圈，祈禱著一個(gè)隱蔽的地方能被我一個(gè)人開掘出來。終于，我看到了一個(gè)堆著紅薯的坑，上面搭了幾根竹竿，竹竿上是一些稻草堆成的呈錐形的棚。我奔過去，準(zhǔn)備在那兒落腳，不料，里面已經(jīng)有好幾個(gè)人了。我想轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，可“藏好沒有？我來了……”這似乎帶有命令的聲音傳到了耳朵里，無奈，無奈，我飛身擠了進(jìn)去，抓些谷草把自己遮了起來。腳步聲來了，越來越近了，我不禁有些驚慌，害怕這里被她懷疑，擔(dān)心自己也遭受那種一人到處找十幾人的痛苦。

　　令我們始料未及的事發(fā)生了。

　　在那腳步聲離我們只有兩三米遠(yuǎn)時(shí)，“砰”的一聲，竹竿斷了，我和幾個(gè)小伙伴都享受了一下飛的感覺后又重重地墜落在了那高低不平的紅薯上，個(gè)個(gè)人仰馬翻�！鞍�喲！”“誰壓住我的腿了？！”“媽呀，我的屁股摔成八塊了……”“紅薯鉆進(jìn)我的衣服里去了�！薄�…不知誰還急中生智，高喊著：“不算！我們摔倒了！”坑里一片漆黑，什么也看不見，只有我們的叫苦聲和喊冤聲撞擊著土坑的壁，熱鬧極了。

　　別的伙伴聞聲趕來，首先是指著坑里大笑，然后才拿來梯子，讓哭笑不得的我們重見光明了。

　　我不知是該感謝那竹竿，還是應(yīng)恨它。反正與紅薯的親密接觸是不好受的，大人的責(zé)罵也是難忍的。人生的事也就是這么難以預(yù)料的吧，“不經(jīng)一事，不長一智”，因那次游戲，我至少知道了幾根小竹竿是承載不了幾個(gè)人的重量的，也就明白了“審時(shí)度勢”、“三思而后行”的道理。

　　現(xiàn)在，那樣熱鬧的場面再也沒有了，但那真切的感覺會一直銘刻在我的心中，直到永遠(yuǎn)。

小學(xué)記事作文 篇5

　　隨著時(shí)間的流逝，很多事情都漸漸的淡忘。但有一件事情我卻記憶深刻。

　　那是我上學(xué)前班的時(shí)候。，有一次媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家去玩。那里有好多和我一般大的小的孩子，我們在一起玩的很開心。突然有一個(gè)比我稍大些的男孩子說：“我?guī)�你們�(nèi)ネ挡葺�吃，好不好？”我們一聽有草莓吃，都說：“好”.于是我們拿了一個(gè)塑料袋，跟著他到了草莓園，因?yàn)椴葺畧@的籬笆處有一小塊壞了，我們幾個(gè)小孩就彎著腰爬了進(jìn)去。由于剛下過雨，田里還很濕，我一不小心就摔了一跤，身上到處是泥巴。當(dāng)時(shí)看到一個(gè)個(gè)紅透了的'草莓，也沒顧那么多，沒一會就撈了一大袋。我們就偷偷地跑了出去，用水洗了吃。一個(gè)個(gè)肚子吃的圓圓的。吃完了在回家的路上，才發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)泥人，我心里忐忑不安，但還是回了家。媽媽一看見我就問我是怎么回事，是不是摔跤了。我臉一紅，吱吱唔唔的，媽媽好像感覺到了什么，就把我叫到一邊，說：“茜茜，快告訴媽媽這是怎么回事，不要撒謊哦，撒謊可不是好孩子，只要你誠實(shí)，做錯(cuò)了能改還是好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘�我就把事情的經(jīng)過都說了。當(dāng)天晚上，媽媽就帶我到草莓地的主人家去道歉。別人不但沒批評我，反而還送了我一包草莓。說知錯(cuò)能改就是好孩子，我聽了心里美滋滋的。

　　哎，我再也不撒謊了，因?yàn)槿绻�謊言說多了的話，會讓世界上的所有人都討厭你。

小學(xué)記事作文 篇6

　　今天，我們四（5）中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會”，大家都想露一手。

　　由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，真是八仙過海，各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場的是汪旸，作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來上場的'是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片，更生動(dòng)地進(jìn)行了解說。第四個(gè)……最后一個(gè)上場的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評分。但結(jié)果出人意料，葉老師說，大家都用盡了心思，各有所長，所以上場的每位同學(xué)都是勝利者，并說以后每一天都要請一位同學(xué)上臺發(fā)布新聞。

　　這是一場口語交際的大比賽，更是一場有趣的知識拓展課。

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