追夢(mèng)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
“很難說什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想,是拼搏出來的!皦(mèng)想,是堅(jiān)持自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。”我們都是追夢(mèng)人,向我們的夢(mèng)想拼搏著。
為了夢(mèng)想,要有厄運(yùn)打不垮的信念。司馬遷,銘記囑托,為之奮斗,即使失去寵幸,被打入監(jiān)獄,仍然忍辱負(fù)重,撰寫《史記》,最終鑄成千古華章。
為了夢(mèng)想,絕不能躺在舒適圈。陳可姐姐曾經(jīng)跳《魚兒》是領(lǐng)舞,在這華麗的舞姿與光鮮亮麗的外表背后,不知她會(huì)為此付出多少努力,流了多少汗,忍了多少痛,受了多少累?可是為了追夢(mèng),她仍在追夢(mèng)的路上挺進(jìn)著!
夢(mèng)想,是刻苦努力出來的!
為了夢(mèng)想,無視嘲諷,堅(jiān)強(qiáng)不屈。曹雪芹,飽受社會(huì)不公平的欺壓,忍受生活的清貧,在無盡的痛苦與艱難之下,寫成了巨著《紅樓夢(mèng)》。
為了夢(mèng)想,不畏困難,勇往直前,堅(jiān)持到底。成龍,是夢(mèng)想讓他從一個(gè)微不足道的小人物,到鏡頭聚焦的主角兒;是夢(mèng)想,讓他不畏疼痛,堅(jiān)持不解;是夢(mèng)想,讓他永不懈怠,永不放棄。手指扭傷無妨,腦袋出血無礙,沒有什么能阻擋他前行的步伐,沒有什么能夠澆滅他奮斗的激情,他從沒有松懈自己,從沒有放棄夢(mèng)想。
夢(mèng)想,是堅(jiān)持奮斗出來的!
如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。
“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄!奔佑桶,少年,我們都是追夢(mèng)人,想著夢(mèng)想的地方飛翔吧!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
鳳凰涅槃,必須擁有戰(zhàn)勝烈火的毅力,才能浴火重生;種子沉睡,必須擁有穿石破土的信念,才能沐浴陽光。而我們?nèi)粢獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想該如何去做呢?
著名詩人汪國真有言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!彼灾挥袚碛酗L(fēng)雨兼程的毅力,才能登上夢(mèng)想所在的那處巔峰。
因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)忘記追夢(mèng)路上所受的傷痛;艚,作為世界上首屈一指的物理學(xué)家的他全身癱瘓,僅有兩根手指可以活動(dòng)。而令世人震驚的是,他克服了身體上和心理上的痛苦,憑借那兩根手指敲開了宇宙緊閉的大門,揭開了黑洞神秘的面紗。貝多芬何嘗不是如此?耳聾的痛苦并沒有讓他一蹶不振,反而痛定之后創(chuàng)作出那舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力,我們會(huì)具有“十年如一日”的專注,梭羅在《瓦爾登湖》中寫過一個(gè)寓言:“一個(gè)工匠想制造一柄最完美的權(quán)杖,于是他日夜不息,任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年,這柄權(quán)杖最終成為梵天世界最美麗的作品!彼罅_在這里暗示我們:只要擁有風(fēng)雨兼程的毅力,百年時(shí)光也不過彈指一瞬間。丁俊暉也是踐行了這個(gè)道理,他整天在練球房中,一天訓(xùn)練超過十二個(gè)小時(shí),并且可以兩個(gè)小時(shí)不說一句話,舉手投足之間可見其專注,這不正是他成功的原因嗎?
若是我們只有夢(mèng)想,而沒有風(fēng)雨兼程的毅力,則就會(huì)像卡耐基所說的那樣:世界上有許多這樣的人,一輩子都搞不清楚自己擅長什么,該做什么,因?yàn)橐粋(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,庸庸碌碌忙其一生。這樣的人是悲哀的,也是可憐的,因?yàn)樗皇强沼袎?mèng)想,而沒有毅力為之拼搏、為之奮斗、為之風(fēng)雨兼程。
泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能獲得創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱!睕]有毅力去克服傷痛,全心專注地為夢(mèng)想奮斗,談何成功?
所以我們要像攀登乞力馬扎羅山的朝圣者一樣,歷盡艱難只為觸碰那最純凈的雪,專注于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為之風(fēng)雨兼程,我們一定成功!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
在每個(gè)人的心里,可能都有自己的玫瑰般的愿望,但我的夢(mèng)想是綠色的,我的節(jié)日是紅色的,我的愿望是我變了顏色。推開夢(mèng)的花園,草是綠的,花是紅的。在一個(gè)又一個(gè)地方,追著你,像一只蝴蝶。
十七歲花季,夢(mèng)幻的花季,在夢(mèng)想的花園清晨,信念是種子,毅力是枝葉,激情是花朵,微笑是陽光,汗水是春雨,還有眼淚。
花季的歲月里,藍(lán)色的夢(mèng)填滿了我藍(lán)色的心,我常常問自己:我未來的彩虹是什么?這時(shí)候我的夢(mèng)想就飄了出來,夢(mèng)里我未來的彩虹被太陽染紅,被雛菊染黃,被青草染綠,是世界上最美的橋。我明白夢(mèng)是虛幻的,但夢(mèng)不是遙不可及的。記憶里,夢(mèng)的花瓣落在心湖上,不停地盤旋,層層漣漪,制造了無數(shù)個(gè)夜晚的淚水。望著窗外,點(diǎn)綴著細(xì)雨如煙還未消散的晨霧,我獨(dú)自坐在窗前,看著一切朦朧。
生活在這個(gè)地區(qū),無數(shù)的莊稼人種下了五顏六色的花朵,精心澆灌,盡情地表達(dá)著生活的悲歡離合,于是成千上萬的生命之花聚集在一起,形成了一個(gè)生命的大花園。雖然我還站在社會(huì)的邊緣,人生的起點(diǎn),但我也想親手養(yǎng)一朵鮮艷的花,所以我的夢(mèng)想更美好,我的夢(mèng)想也成了我心中的牽掛。我更加努力地追求我的夢(mèng)想。我明白夢(mèng)想是需要醞釀的。因?yàn)榛镜膲?mèng)想,生活不再枯燥,就像歌詞配上旋律,畫面涂上色彩,更加豐富多彩。
夜晚,安靜的夜晚,天空中的月牙朦朧,像一個(gè)溫柔慈愛的母親,一顆明亮的小星星幸福地依偎在她身邊。望著星空,我知道我會(huì)有一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)雖然虛幻,但我愿意去追求。喜歡與清風(fēng)沉醉,與明月談天,以夢(mèng)為馬,以花季的生活為原點(diǎn),推馬前行。
我,一個(gè)十幾歲的女孩,不想讓自己的靈魂被世俗腐蝕。我喜歡簡(jiǎn)單的追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想的花園開花,讓花季的美麗歌聲歌唱。
窗外,鳥兒在奏響日出之歌,藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵獠,在這樣美麗的風(fēng)景下,在這樣的天空下,我堅(jiān)信只要我追求夢(mèng)想,我的夢(mèng)想晚餐就能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)一般的彩虹下,沐浴著最絢爛的陽光,執(zhí)著地追逐著夢(mèng)想。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
今天,我有幸讀到了王春鳳老師的《追*夢(mèng)》。早就聽說王老師要出書,就一直在等,昨天終于借到了,回到家,便心潮澎湃的讀了起來,可能是好奇的原因吧。直到今天中午,《追*夢(mèng)》終于被我讀完了!讀了這本書,我明白了許多我不曾明白的……
《追*夢(mèng)》記述了王老師在教學(xué)生涯的苦與樂。雖然她沒有教我,但是我早就聽到上屆對(duì)她的一些評(píng)論,而我也無知的借助這些評(píng)論,感覺自己了解了她,覺得她就是岔中最狠的老師。我記得在分班時(shí),自己特別害怕分到她的班。但是,今天我否認(rèn)了之前的觀點(diǎn),“嚴(yán)而有愛”應(yīng)該就是王老師的性格標(biāo)簽吧!
早在暑假,我已經(jīng)通過博客接觸過她。以前因?yàn)榭偤痛笠稽c(diǎn)的哥哥姐姐聊天,受他們的渲染,加上我的抗誘惑能力較差,就給王老師貼上了“離她遠(yuǎn)點(diǎn)”的標(biāo)簽。但通過那次的接觸,我覺得她并非想象的那樣:下面是王老師對(duì)我的第一次評(píng)論“你是很有才華的一個(gè)女孩子,繼續(xù)堅(jiān)持你的寫作,我想終有一天你會(huì)變成大家心目中的才女。”剛剛創(chuàng)建博客,一句簡(jiǎn)單的評(píng)論對(duì)我來說如同一杯圣水,澆在了我剛剛萌發(fā)的寫作幼苗之中,對(duì)我是多大的鼓舞大家可想而知。第一次,我對(duì)她的看法有了天翻地覆的變化,而在不久的八年級(jí)分班中,我被分到了八一班,而她指導(dǎo)的是八二班。與她擦肩而過!
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我和八二班的同學(xué)一個(gè)宿舍,閑暇之余,我們也會(huì)討論關(guān)于春鳳老師的一些話題,比如他的性格、愛好、講課方式甚至她的發(fā)型,我們都討論過,都說王老師是個(gè)敢愛敢恨的人,在日常生活中,我們都親切的稱她為“春鳳老師”雖然有些不禮貌啊,但是至少能認(rèn)為王老師在我們心中已經(jīng)被認(rèn)可了,不僅僅局限在同學(xué)嘴上,更重要的是在我們心中,他得到了我們的尊重,我認(rèn)為這樣的教師已經(jīng)成功了一半!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
理想是人生道路上的一座燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有一個(gè)理想:一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想,一個(gè)設(shè)計(jì)的夢(mèng)想,一個(gè)作家的夢(mèng)想……而我的理想是做一個(gè)人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師。我會(huì)像一個(gè)勤奮的園丁一樣,精心培育祖國的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師教我做人的道理,讓我現(xiàn)在很優(yōu)秀。是老師教會(huì)了我們寫作,讓我們看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識(shí)的天空飛翔,不斷成長,不斷進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。
老師像母親一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績,上大學(xué),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。以上就是我想當(dāng)老師的原因。
我知道,老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播種,才能結(jié)出智慧的果實(shí)。學(xué)習(xí)很辛苦,但我不怕。我必須學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來成為一名合格的老師。
一次演講比賽,老師讓我參加,我猶豫了。我想:學(xué)校那么多優(yōu)秀的學(xué)生,我能和他們比嗎?如果最后一名,那該多可惜。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能做到。老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起勇氣,堅(jiān)定了信心。老師幫我修改演講稿,教我演講,為老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走上了演講的舞臺(tái)。拿到大紅證書的時(shí)候,我流淚了。我是一艘船,我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長。老師多偉大啊!
當(dāng)老師是我最大的理想,我會(huì)一直為這個(gè)理想努力!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
飛蛾在入火的剎那,已然忘卻天長地久,這一場(chǎng)奮不顧身,埋葬了斑駁迷茫的過往,記憶在指縫間流淌干凈,遺落了千載永卻的悲傷!}記
雨淅淅瀝瀝地下著,晶瑩的水珠,襯托著透明的窗戶,使漆黑的夜晚顯得越發(fā)猙獰。而我,在教室內(nèi)低頭看著鮮紅的分?jǐn)?shù),欲哭無淚。我有些自嘲般地勾了勾嘴角:我終于在練習(xí)微笑的途中成為了不會(huì)哭的人。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”我怕是離那個(gè)未名的的不勝寒高處愈來愈遠(yuǎn)了吧,我望著窗戶嘆氣。
忽地,我睜大了雙眼——我看見了一張斑斕的畫面:一群大小不一,顏色各異的飛蛾零零落落地散在窗戶上。外面是墨色的夜,里面是耀眼的光,黑白分明,更襯得那飛蛾鮮艷無比。它們撲閃著翅膀,努力地尋找突破點(diǎn)。它們一下一下撞擊著窗戶,也一下一下撞擊著我的心靈。在撞到精疲力盡時(shí),它們,仍堅(jiān)持尋找那光芒的存在!我的眼眶不經(jīng)意間濕潤了,蟲猶如此,人何以堪!
我忍不住伸出雙手,打開了那扇窗,看那片斑斕的色彩,呼嘯而來,飛舞在光芒中,與塵埃同在,再尋一個(gè)滿意的角度,收斂了翅膀,不愿離開。
我欣慰于他們追尋到了屬于它們生命的光亮,卻憂傷于自己仍在黑暗中徘徊,無燈指引,無路可尋。
第二天,黎明蘇醒,陽光再次普照大地。我來到教室,又一次感嘆于飛蛾的不懈努力。只見那幾只逗留于教室中依依不舍的'飛蛾,又在那扇窗戶邊,作著微小而又努力的掙扎。它們望見那輪紅日冉冉,望見那更耀眼的存在,又義無反顧,不遠(yuǎn)萬里,跋山涉水去尋求它的光明,這樣碌碌的人生,為什么呢?
我再次推開窗,目送它們翩翩飛往青天白云間。我想我明白了,追求不止,生命不息,它們?yōu)閴?mèng)想而追逐,因夢(mèng)想而斑斕。
人生之意義在于追逐,追逐,才能讓你遇到越來越多的風(fēng)景,平步青云、一步登天終是枉然;蛟S窮盡一生,也爬不到山頂,但一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,終將會(huì)使你在時(shí)間的蛻變中成就更好的自己。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想是電,閃出思想之光;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引我走向黎明……
列夫托爾斯泰曾說過“夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向。”每個(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我從小學(xué)習(xí)長號(hào),并且熱愛著音樂,而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂家。
為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的,總是需要帶上沉重的樂器去參加一次次的訓(xùn)練嗎,每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而,為了實(shí)現(xiàn)成為音樂家的夢(mèng)想,我雖然遇到了這樣繁多的困難,卻努力克服它們。那一次,在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指,在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平,我雖然受傷,卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練,那些日子雖然很辛苦,但我努力熬了過來,終于沒有落下隊(duì),使音樂的夢(mèng)沒有破裂。
為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長號(hào),參加管樂團(tuán),或多或少會(huì)但無一些學(xué)習(xí)時(shí)間,而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想,我寬容對(duì)待這些誤會(huì),詳細(xì)真誠地與老師同學(xué)溝通,總是解除了誤會(huì),讓我繼續(xù)在音樂的道路上前行。
為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的學(xué)生,為此不但讓我學(xué)習(xí)了長號(hào),同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣,但素描班卻與長號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想,我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞墶R虼,我?jiān)決地放棄了素描,繼續(xù)拼搏于音樂。
在夢(mèng)想的道路上,我追逐他的腳步,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長空;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,全力以赴奮斗向前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。
一個(gè)太陽,一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來的事業(yè),他的家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。
回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆,開始畫畫。我父親來了,說得很好。讓我?guī)湍阋话。我和父親以為。我停不下來坐在角落里,亮亮的光澤,西方的秋刀魚。我父親帶著滿意的微笑看著那盤魚。
因?yàn)槲业膱?jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門口炫耀。我聽著,想起了父母告訴我的話。郝總不滿意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開心。我哭得更厲害了。
我看見我父親來了。他看著貨單對(duì)我說,哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎?沒什么可反對(duì)的,F(xiàn)在你已經(jīng)長大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒說完,我就抱著父親大哭起來。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。
在追逐夢(mèng)想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
我身處的這個(gè)城市,能有如今的繁華,這都要?dú)w功于各行各業(yè)奮斗的人們。自小我就由衷地敬佩他們,夢(mèng)想能像他們一樣成為擁有突出技能和知識(shí)的人,所以我毅然報(bào)考了職校,選擇了金融財(cái)會(huì)專業(yè),成了一個(gè)“追夢(mèng)人”。
懷著興奮和好奇的心情負(fù)岌華強(qiáng),開始了我的職高學(xué)涯。每天認(rèn)真地去聽、去記老師傳授的知識(shí),回家后再整理、復(fù)習(xí),并且不斷對(duì)自己說:“為了我的夢(mèng),一定要努力!”可是過了很久,學(xué)來學(xué)去還是書本上那些理論知識(shí),我有點(diǎn)泄氣了,覺得越來越枯操乏味,后來只要見到老師在臺(tái)上拿著厚重的書本朗聲講課,我就會(huì)不自覺地馳騁思想的野馬,任它信馬由組奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。漸漸地我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇,難道以后都要這樣嗎?是不是應(yīng)該放棄?我迷惘了。
母親是一位專業(yè)的財(cái)會(huì)人員,她看透了我的心事,對(duì)我講述了金融財(cái)會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展和改革的歷史,企業(yè)、公司有了它,資金流動(dòng)、營運(yùn)游刃有余,財(cái)務(wù)狀況一清二楚,依法納稅也得到了很大的改善?傊,它是世界各國不可或缺的行業(yè)。聽完之后,我驚訝不已,原來金融財(cái)會(huì)在世界上有著這么舉足輕重的位里,可我又擔(dān)心是否能追到這個(gè)夢(mèng)。再將它實(shí)現(xiàn)呢?仍然茫然的我,卻在經(jīng)過一件事之后。徹底地改變了想法。
那是放暑假的第二天。我在家附近的一間小餐廳吃飯,看見店門口貼了一張紅紙,上面寫道:招暑期工一名,要求懂會(huì)計(jì)知識(shí),能夠管理賬目,有意者面談。我找到了老板,說:“老板,我想在你們這里打工!
“你?會(huì)會(huì)計(jì)、懂算賬嗎?”老板邊打量我邊說。
“那當(dāng)然,我可是學(xué)金融財(cái)會(huì)的,這些事難不倒我!
“嗯……,因?yàn)槲覑廴颂接H去了不在,我又不懂這些,既然你想做,就試試看吧!
“好!蔽腋吲d地說,心想終于能學(xué)以致用,大顯身手了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
夢(mèng)想對(duì)我們來說并不陌生。人各有夢(mèng)。在我看來,夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好,卻看起來“遙不可及”。
那么,我們?cè)撊绾巫分饓?mèng)想呢!
首先,夢(mèng)想必須切實(shí)可行。不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不是夢(mèng)想,是幻想。例如:對(duì)于近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)想,使我們有了努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力,這是追夢(mèng)的第一步。它促使著我們披荊斬棘,在追夢(mèng)的道路上勇往直前,讓我們的拼搏與努力有了意義與價(jià)值。
其次,追夢(mèng)需要自信。當(dāng)余華致力于文學(xué)創(chuàng)作時(shí),面對(duì)前輩的“潑冷水”,他并未一蹶不振,選擇堅(jiān)持自我,自信地認(rèn)為自己能在文學(xué)方面有所成就。追夢(mèng)需要我們不氣餒,不退縮,獨(dú)立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚,卻身懷“復(fù)國”之志。為此,他臥薪嘗膽。拾荒并未將他的錚錚傲骨消失殆盡,堅(jiān)定的信念幫助他創(chuàng)下了“三千越甲可滅吳”的神話。階下之囚妄圖成為一國之君?有些人認(rèn)為這著實(shí)荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉?”即使別人認(rèn)為你的夢(mèng)想遙不可及,你也要自信滿滿地堅(jiān)持下去,決不動(dòng)搖。
追夢(mèng)還需要努力。余華日復(fù)一日地堅(jiān)持寫作,手指磨出了厚厚的繭。夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的,而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在,夜以繼日地泡在實(shí)驗(yàn)室中,廢寢忘食,最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。努力并不代表一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,但不努力一定絕無可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
追夢(mèng)之路很漫長,也很艱辛。但只要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就會(huì)有所收獲和成長。這是追夢(mèng)對(duì)每個(gè)人的意義。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路,夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔,指引前進(jìn)方向,而我覺得夢(mèng)想是盞明燈,照亮我的前程。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生有醫(yī)生有雙救人的手,而我覺得醫(yī)生要比任何職業(yè)都要偉大,而美國愛默生說過這樣句名言,只要生命還可貴,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就倍受崇拜。這句話直引導(dǎo)著我,而醫(yī)生這個(gè)職業(yè)成了我的夢(mèng)想,媽媽說:“只要成績好,就定能考上自己理想的大學(xué),并且可以找到你自己喜歡的工作。”我也時(shí)刻記住媽媽對(duì)我說的話。
那是個(gè)盛夏,太陽像火樣烤著地面。我跟好朋友們?cè)谕孀矫圆兀蠹艺伊撕脦妆,也沒看到我的人影,最后大家終于找到了我,在回去的路上,我和好朋友們路上有說有笑的,可就在這時(shí),位貌似有八十歲的老奶奶倒在了眾人面前,老奶奶不停著掙扎著,圍觀的人越來越多,老奶奶的眼里露出了乞求的目光,但沒有個(gè)人去關(guān)心這位老奶奶。就在這時(shí),位年輕的阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,阿姨似乎坐著些醫(yī)生常做的動(dòng)作,看到這兒,人們向這位阿姨投來奇異的目光。不久后,老奶奶醒了,連聲道謝,可那些圍觀的人臉紅了,救命如救火,只為了拯救個(gè)生命,醫(yī)生在人們眼里是多么的偉大!就在這件事發(fā)生過后,我就更加崇拜醫(yī)生!
醫(yī)生是位白衣天使,醫(yī)生,是多么的偉大,醫(yī)生有著崇高的精神,醫(yī)生不僅偉大還有顆善良的心!
在成長過程中,如果努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的夢(mèng)想更近了,我懂得了,在家長生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),去攙扶。
當(dāng)然,夢(mèng)想是要靠自己努力的。但想要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵還是要看自己。俗活說:“有志者,事竟成。”我相信,只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,起來放飛自己的夢(mèng)想吧!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
小時(shí)候,看到哥哥姐姐們坐在鋼琴前,手指在琴鍵上跳躍。那一個(gè)個(gè)歡快的音符,印在了我的腦海里。有一天,我鼓起勇氣,跟媽媽說:“我也要學(xué)這個(gè)!本褪且?yàn)檫@句話,我的鋼琴之路開始了。
開始的時(shí)候,每天坐到琴凳上,練一會(huì)兒琴,也是打發(fā)時(shí)間。但隨著升入高年級(jí),功課越來越多,我好像遇到了第一個(gè)瓶頸,有一度似乎已經(jīng)放棄了學(xué)琴?墒,在做其它事情的時(shí)候,那一段段優(yōu)美的旋律總是像小精靈一樣跳出來,使我不由得跟著它哼了起來。我漸漸明白,不繼續(xù)堅(jiān)持固然可以,但又肯定會(huì)失去一些樂趣和收獲。內(nèi)心的糾結(jié)持續(xù)了好一段時(shí)間,最后終于決定堅(jiān)持下去,為了不留下遺憾。
不久,一個(gè)新的難題又?jǐn)[在我的面前!耙灰计呒(jí)?”本來以為已經(jīng)找到了最好的學(xué)習(xí)方法,還挺得意的?傻靡饬藳]多久,就又不安起來。是安于現(xiàn)狀還是挑戰(zhàn)一下自己呢?糾結(jié)了很久以后,我想通了。既然下決心要堅(jiān)持,那就要堅(jiān)持更好的。每天在學(xué)校就寫完作業(yè),回家飛快地吃晚飯成了日常。中間也有過懷疑自己,當(dāng)初的選擇是不是錯(cuò)了。有的時(shí)候急得跺腳,掉眼淚,平靜之后看著時(shí)鐘的指針滴滴答答地走著,我仿佛倒退回了糾結(jié)的那段時(shí)間。反觀自己的初衷,不就是為了提高自己的水平嗎?可是,如果每天只是花時(shí)間去急躁,那豈不是事倍功半嗎?默默地坐回了琴凳,把手重新放回鋼琴上,深吸一口氣,以“平常心”去對(duì)待起起落落,好像是最有利的方式!坝職狻敝沃铱纪炅似呒(jí),“平常心”則讓我平靜地面對(duì)結(jié)果。
夢(mèng)想的果實(shí)在慢慢成熟,“堅(jiān)持、勇氣、平常心”像是“陽光、土壤和水”缺一不可。追夢(mèng)的道路上,我一直努力。到了真正觸碰到勝利旗幟的那一天,我才懂得了“追”的真正含義:不只是追求水平的提升,更是對(duì)這些境界的追求和向往。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程,一路上有風(fēng),有雨,有鮮花,也有彩虹,追夢(mèng)路上亦是如此,從來沒有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲,有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r,我們就背起書包去上學(xué),走在路上,樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫,小草也沖出了深沉的大力,為大自然增添了一份綠意。教室中,清晨的一縷陽光透過窗戶照到同學(xué)們的臉上,此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情,爭(zhēng)分奪秒,懷揣著自己的夢(mèng)想,向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不經(jīng)過嘗試,又怎知結(jié)果。陽光下,鮮艷的五星紅旗下,一位少年站在臺(tái)上演講,這個(gè)優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后,我每天塑造自己也想成為那樣的人,塑造從一點(diǎn)一滴開始,一天,一堂課,一次作業(yè),一次考試。終于,功夫不負(fù)有心人,我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的額頭,臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神,讓我更加鼓足了勇氣。講完后,我的心情久久不能平復(fù)下來,像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘,一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空,寒冷嚴(yán)酷是春暖花開,昏暗陰沉后是陽光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R,馳向遠(yuǎn)方,不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽光照到大地上我們因此也奔跑了起來?v使前方有荊棘,有火海,但那又如何?進(jìn)入初三,意味著我們的任務(wù)沉重了許多,但我們從未想過放棄。
天很黑,路很長,但熬過去,到來的就是光明,是新生的希望,是精彩的未來。追夢(mèng)路上,我們并肩同行。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā),讓它牽引你的夢(mèng)……
——羅大佑
在人生的旅途上,我追逐著我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)。對(duì)于我們的人生來說,它是推動(dòng)我們進(jìn)取的引擎。夢(mèng)想的觸角能延伸多遠(yuǎn),我們進(jìn)取的足跡就有多遠(yuǎn)。
經(jīng)過時(shí)間的推移,我們追逐著不同的夢(mèng)想:步履蹣跚、牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們夢(mèng)想天天有人抱著哄著;稍大一點(diǎn),夢(mèng)想過生日的時(shí)候有人送我一個(gè)十層的大蛋糕;走進(jìn)幼兒園,夢(mèng)想自己變成安徒生童話里的“白雪公主”……
不知何時(shí),我的心里偷偷播下了“文學(xué)夢(mèng)”的種子。我愛上了閱讀,愛上了寫作,開始了我的“追夢(mèng)之旅”。我不斷地利用課外時(shí)間寫,再反反復(fù)復(fù)地修改,然后向各個(gè)報(bào)刊雜志投稿,可投出去的稿卻石沉大海,杳無音信。每天都在痛苦的等待中煎熬,不過功夫不負(fù)有心人,終于有一天在《家教周報(bào)》上看到了我的處女作。聞著那淡淡的油墨味,內(nèi)心泛起朵朵漣漪:世界上最快樂的事,莫過于逐夢(mèng)中所忍受的煎熬,莫過于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的欣悅。
有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有追求才會(huì)有奮斗。在接下來的日子里,我一發(fā)而不可收,讀書、做讀書筆記、寫作、修改……成為我的業(yè)余生活的主旋律,伴隨著我的辛勤付出,我也收獲了一些成績,但我知道追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。不過我會(huì)一路追下去,爭(zhēng)做莫言之后中國歷史上第一位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女文豪。
穿過悠長的時(shí)間隧道,歷經(jīng)滄桑的歲月,讓我們一起去追求夢(mèng)想,跟上夢(mèng)想的步伐,讓種種磨難都成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
心底的呼喚:夢(mèng),你在何方?
回望記憶的痕跡,坎坷的道路布滿辛酸與惆悵,曾經(jīng)無數(shù)次的拼搏過,畢竟人生能有幾回博?我始終相信愛拼才會(huì)贏!可是如今?s沒有讓我取得碩果。我奮力的呼喊,呼喊蒼天為我指明夢(mèng)的方向;蛟S道路決定一個(gè)人的命運(yùn),可我的道路呢?前方,彌漫著濃霧的那片白色,朦朧了我的視線,看不清荊棘的道路,是進(jìn)?是停?還是退?
過慣了優(yōu)越的生活,這樣的生活卻不斷的給我以致命的傷害。我努力的想去鍛煉自我,卻最終在人事的無情玩弄下敗下陣來——大人們的不許和自己的半途而廢。漸漸地我開始排斥周圍的一切,我像一只渾身長滿刺的刺猬似的隨時(shí)向準(zhǔn)備給我臉色看的人使出致命的一擊,我又如發(fā)瘋似的,罵自己的無能,任憑自己慢慢墮落……
夜,終究來了,黑暗此刻正纏繞在我身旁,孤獨(dú),不安,恐懼……暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影,我憧憬光明的到來,然而,又該怎樣去渡過這無月的夜晚?遠(yuǎn)方的北斗七星,你可否為我指出尋夢(mèng)的方向?隱藏的明月,你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望!
我茫然,這一切,到底是喜還是憂?是甜還是苦?我又該笑還是哭?……心兒!你是否也了解我的苦悶,你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢?
然而時(shí)間會(huì)改變一切,它把我用來防身用的刺漸漸磨平。熬了這么一陣子,偶然間聽到了來自心靈的疑問:我如今夢(mèng)的方向難道不正確,才會(huì)引來大人的反對(duì)?這樣的夢(mèng),并不令我快樂,才會(huì)讓我不斷半途而廢?是的,一定是,我一定重選一條道路,然后繼續(xù)奮力拼搏,或許這樣我才可以安穩(wěn)地?到夢(mèng)的終點(diǎn)
一句無聲的回答,心底的感受,讓我重新看到了方向。對(duì)!我不能屈服于困難與挫折的腳下,一切只有靠自己,追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松,但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬難!
心靈告訴我,原來,夢(mèng)就在荊棘的前方!
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