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滿分作文

四年級(jí)滿分作文

時(shí)間:2022-10-06 20:25:29 滿分作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)滿分作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)滿分作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)滿分作文錦集五篇

四年級(jí)滿分作文 篇1

  教室是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)家,大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢?我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題!

  我覺(jué)得會(huì)很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺(tái),應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果,上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái),講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

  為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢?因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒(méi)有筆,作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令,將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

  教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂(lè)課,桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里,,且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí),大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

  對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗(yàn)一把吧。╚_^哈哈哈)

四年級(jí)滿分作文 篇2

  前幾天,媽媽,爸爸帶我去峨眉山游玩。那里,調(diào)皮可愛(ài)的猴子給我留下了深刻的印象。

  我和小猴子照相的時(shí)候,我穿著有小兔子圖案的衣服,小猴子就以為小兔子是活的,就不停地摸著我衣服上小兔子的耳朵,小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧!飼養(yǎng)員叔叔從他的口袋里拿出剝好的花生米放在我的手里。小猴子看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),從我的手上搶走了花生米,它一邊吃著花生米,一邊還朝我做鬼臉!

  峨眉山的猴子真是又調(diào)皮又可愛(ài)!不信,你就到峨眉山來(lái)看一看吧!

四年級(jí)滿分作文 篇3

  我非常怕熱,在夏天,我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗,雖然在空調(diào)房里很涼快,可是一從空調(diào)房出來(lái),就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天,我穿好幾件毛衣都還冷,每天穿那么多衣服,穿上又脫下,多麻煩。《煜匆路䲡r(shí),不只花費(fèi)很多時(shí)間,還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓衣著它的`人們感覺(jué)非常舒適,我稱它為“夢(mèng)幻衣裳”。

  制作“夢(mèng)幻衣裳”的資料既輕柔又舒適,還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n,不用清洗,既不浪費(fèi)時(shí)間,又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。

  “夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器,它能感覺(jué)到溫度是冷是熱,衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕,人們可以根據(jù)自身所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是,在寒冷的冬季,人們手腳都凍得僵硬了,只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”,就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季,當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí),只要穿上它,就會(huì)感到清涼宜人。

  “夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮,它的顏色五彩繽紛,有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣,有花、魚(yú)、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛(ài)的衣服顏色和款式。

  “夢(mèng)幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕,人們只要按一下它,衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,扇動(dòng)翅膀,人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧,看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地飛翔,他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想:發(fā)明了這種衣服后,人們就可以隨時(shí)去自身想去的地方。乘汽車污染環(huán)境,人們就可以少修公路,節(jié)約建筑資料,節(jié)約人力、物力,把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù),美化我們的家園。

  我想到那時(shí),人們還能衣著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。

四年級(jí)滿分作文 篇4

  小時(shí)候,父親長(zhǎng)年不在家。所以我從小與母親一起長(zhǎng)大。

  那時(shí)候,家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學(xué)。小時(shí)的我,不懂事。經(jīng)常給母親帶來(lái)不少的麻煩。有時(shí),把別人家的東西弄壞了,自己馬上就一溜煙地跑開(kāi)了,因?yàn)槲抑滥赣H馬上就會(huì)來(lái)收拾殘局。

  調(diào)皮的我不知給母親帶來(lái)了多少麻煩。可每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,母親并不是打罵相加,而是耐心的教導(dǎo)于我,直到我認(rèn)錯(cuò)方罷。

  記得八歲那年。一名外班的同學(xué)欺負(fù)自己班的同學(xué)。我不顧一切的沖上去幫助自己的同學(xué)。把外班的同學(xué)打傷了。害得母親又是向人家陪錢,又是道歉。回家后,母親把我叫到身邊,用希冀的眼神注視著我,靜靜的等待我承認(rèn)錯(cuò)誤。我看著母親那閃著淚花的眼睛,終于慚愧地低下了頭

  我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善,可母親仍是勤儉持家。

  吱,一不小心的我跑步時(shí),把褲子撕裂了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。心想:這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補(bǔ)補(bǔ)吧

  于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。

  朦朧之間,覺(jué)得好象有燈光在眼前閃爍。于是我睜看眼,卻發(fā)現(xiàn)母親腿上放著我的褲子,手里拿著線和針。哎,還是沒(méi)逃過(guò)母親的眼睛。心想。

  原來(lái),母親為了省錢,為了不讓我挨罵。深更半夜地起來(lái)給我縫補(bǔ)衣服。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。在那微弱的燈光下,我依稀看見(jiàn)母親披著棉衣,雙手冷的有些發(fā)抖。而那該死的線,在母親手里卻始終都無(wú)法穿過(guò)那小得可憐的針孔。我再也看不下去,便含著淚水翻身起床。去握住那飽經(jīng)風(fēng)霜的我最熟悉的手,幫她將線穿過(guò)針孔。

  幫助她寄以愛(ài)和希望。只因?yàn)槲仪匪奶唷?/p>

四年級(jí)滿分作文 篇5

  “都叫你別老跟著我,煩不煩?”

  “對(duì)不起,對(duì)不起,我只是一時(shí)太激動(dòng)!

  黃思愷繼續(xù)喘著粗氣,飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級(jí)一個(gè)班的座位,坐了下來(lái),背對(duì)著我,不理我。我急切地解釋道:“對(duì)不起,我太激動(dòng)了,才會(huì)拿礦泉水瓶扔你!边^(guò)了一會(huì),他終于開(kāi)口了:“這一次就算了,下次可就不會(huì)原諒了!闭f(shuō)完,他站起來(lái)朝著自己的座位走去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播繼續(xù)放著,而他卻拿出一本書(shū)看起來(lái)。我也坐回我的座位,心里仍然很后悔,事情是這樣的……

  今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),天空蔚藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)火辣辣的,天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕,我不小心碰到了他的手臂,他的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,皺起了眉頭,就抬手打了我一下,我也生氣了,一下激動(dòng)起來(lái),拿起礦泉水瓶子朝他扔去,打在他的頭上。他更加生氣了,狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖地往一邊走去。我意識(shí)到我錯(cuò)了,急忙追了上去……

  現(xiàn)在,他已經(jīng)不生氣了。

  我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動(dòng),也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰(shuí)。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個(gè)這樣的朋友。

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