【實(shí)用】珍惜的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的珍惜的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　和許多小朋友一樣，我很貪吃，本來(lái)無(wú)可厚非，但我有一個(gè)壞習(xí)慣——吃不完的食物到處亂放，過一兩天就扔了。有一天，我邊吃零食邊看漫畫書，突然電視里傳來(lái)“媽媽，我餓”的話聲，抬頭一看，一對(duì)面黃肌瘦的母女站在風(fēng)雨中，可憐巴巴地看著櫥窗里的面包。那女孩和我差不多年紀(jì)，看看自己面前堆積如山的零食，我心里突然有種說(shuō)不出的難受，吃不完的食物我隨意就扔了，卻沒有想到這世上還有很多小朋友處于饑餓困苦之中，也許只要一片薄薄的面包皮，就能讓他們感到很快樂了。我不由得自責(zé)，為什么一直都不懂得珍惜每一粒糧食呢？

　　記得曾看過莫言的一篇文章，講述了在大饑荒的年代，有一家子人餓得皮包骨頭，為了活命，在地主家打長(zhǎng)工的母親把東家吃剩的.豆子、米粒，偷偷塞在喉嚨里帶回家，摳出來(lái)讓全家人填填肚子。時(shí)間一長(zhǎng)，母親的喉嚨就患病了，但她仍堅(jiān)持帶回食物，幫助全家人度過難關(guān)，但母親卻病倒了。如果我的食物能勻一點(diǎn)給他們，這位母親就不會(huì)生病了；如果我不亂扔亂放多余的食物，而是帶給路邊的乞丐，他們會(huì)有多開心�。蝗绻�再有大饑荒的年代，我再后悔今天的浪費(fèi)就晚了！

　　同學(xué)們，也許大家都和我一樣，吃不完的食物就隨便扔了。只是下次扔之前，請(qǐng)想一想，在這世界上，也許在車水馬龍的街頭，也許在遙遠(yuǎn)的非洲，還有很多很多饑腸轆轆的孩子，等著食物活命。讓我們一起珍惜每一粒食物吧。

珍惜的作文 篇2

　　倘若對(duì)手是一輪明月，沒有了它，那么天際將會(huì)變得暗淡無(wú)光。

　　倘若對(duì)手是一掊土壤，沒有了它，那么花草將會(huì)慢慢地衰去。

　　倘若對(duì)手是一縷陽(yáng)光，沒有了它，那么人們將會(huì)難以生存。

　　達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們：生物的進(jìn)化和生存都離不開對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣，沒有了對(duì)手的相伴，想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥]有播種對(duì)手的種子，就很難讓自己的斗志鼓舞起來(lái)，讓自己的活力綻放出來(lái)。長(zhǎng)期生活在安逸的環(huán)境中，沒有一絲地緊迫感，漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。

　　比起那些人來(lái)說(shuō)，給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷，遭受挫折，但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根，而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它�？傆幸惶炷銜�(huì)自豪地對(duì)這顆種子說(shuō)：“我終于征服你了”。作文

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。

　　在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師，發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問題，糾正我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。

　　在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家，常常和我說(shuō)：“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更許忙�！�

　　在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡，幫我提神醒腦，讓我重新振作起來(lái)。

　　因此說(shuō)，對(duì)手是美好的，人生當(dāng)中倘若沒有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí)，也會(huì)是很難綻放出生命中的.光芒的。所以，你應(yīng)該自覺地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田，讓它駐扎在你的心中，時(shí)時(shí)刻刻警戒著你，約束你的不良行為，催逼你上進(jìn)，完善你的不足，強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。

　　所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!

珍惜的作文 篇3

　　我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽(yáng)光下，生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。

　　我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書，放學(xué)后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，

　　住的好房。有筆有本，有很多書，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說(shuō)的家庭條件差點(diǎn)的，不過也比以前的生活好。就因?yàn)槲覀兩�活在這么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書，

　　用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，

　　想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來(lái)的，請(qǐng)?bào)w諒一下爸爸媽媽的.辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會(huì)覺得很光榮的。相信！

珍惜的作文 篇4

　　入秋了，起風(fēng)了，樹葉“沙沙”作響，風(fēng)兒低聲怒吼著，樹葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時(shí)感到措手不及，仿佛跌落谷底，無(wú)法動(dòng)彈，留下的只有我落寞的背影。

　　突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來(lái)，見我悶悶不樂，便焦急地問道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張?jiān)嚲�，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起�?lái)時(shí)，眉眼彎彎，似春風(fēng)般輕柔，如陽(yáng)光般和煦�！皼]事的，一切都會(huì)好起來(lái)的.，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對(duì)上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時(shí)，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ�，那雙靈動(dòng)的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風(fēng)中，任風(fēng)兒撫弄她那烏黑的秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的深處。

　　落葉紛飛，風(fēng)兒呼嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩人漸行漸遠(yuǎn)……

　　復(fù)習(xí)期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們正在嬉戲玩耍時(shí)，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標(biāo)，其他一無(wú)所有，我輕輕走過去坐在了她身邊，只見她筆尖拂過紙面，她的字很好看，干干凈凈。過了許久，她似乎完成了，抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來(lái)，陽(yáng)光透過窗戶照向了她，在陽(yáng)光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準(zhǔn)備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認(rèn)真，一絲不茍。

　　她熱心，她溫暖，她認(rèn)真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學(xué)習(xí)？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？

　　起風(fēng)了，帶著我們的目標(biāo)，飄向遠(yuǎn)方……

珍惜的作文 篇5

　　今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛心。

　　一開始，我們先去了一家。那個(gè)家里的人就十分貧困，父親是個(gè)殘疾人，而母親的智商有些問題，兩個(gè)孩子也不算大。因此，這一家人基本沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而他們唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是種點(diǎn)地，而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

　　雖然他們的生活艱苦，但他們沒有向貧困區(qū)服，沒有被貧困所壓倒，而是頑強(qiáng)地活著，以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。因?yàn)椴还苁窃谡掌�上，還是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，他們都以笑容面對(duì)世界，他們認(rèn)為，就算生活艱苦，也要樂觀地活下去。用自己最真實(shí)的笑容，勇敢的面對(duì)世上的每一天。

　　得二戶人家，是一個(gè)女性，她們家只有她一人。她因?yàn)橐淮沃�火，把自己的房子燒沒了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場(chǎng)災(zāi)難沒有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟(jì)來(lái)源更不必說(shuō)了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說(shuō)去買衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，有時(shí)連線都沒有了，還沒有錢買，只能去借。

　　但她還是沒有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學(xué)習(xí)，還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的`生活這不好那不好，干一點(diǎn)活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時(shí)卻張口一個(gè)死閉口一個(gè)死的，對(duì)生命一點(diǎn)都不珍惜。

　　所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活，讓自己的生活變得更加的充實(shí)而富有意義。

珍惜的作文 篇6

　　幸福是什么？我并不清楚，但別人都說(shuō)我很幸福。我幸福嗎？我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍�字的真正含義，不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候“路上小心！”爸爸在身后囑咐我，這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng)，都是自己走的�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，上了初中，路變長(zhǎng)了，我的人生道路葉在向無(wú)盡的未來(lái)延伸。我可以發(fā)出感慨：爸爸是關(guān)心我的！我是幸福的！但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢？就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來(lái)多么幸福。然而，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)從原來(lái)那個(gè)無(wú)知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了，但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福，理解它，我花了十二年！

　　直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，又重新開始的時(shí)候，我才能體會(huì)到幸福的`可貴。“好吃嗎？”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽媽的目光里飽含著期待。只要我說(shuō)好吃，媽媽就會(huì)非常高興，從她說(shuō)話的聲音里，我可以感覺到，里面充滿了無(wú)盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢？一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺得幸福呢？其實(shí)，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無(wú)跡。

　　“要注意身體哦！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)。在學(xué)校里，這是常見的，同學(xué)之間總會(huì)說(shuō)一些能使人感到溫暖的話，是大家更團(tuán)結(jié)。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉�；叵胍幌�，那時(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴�。≈辽佻F(xiàn)在，我知道去珍惜了，有同學(xué)問候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼，最后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸福。

　　記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)我相信，感恩就是幸福的源泉。

　　珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多。

珍惜的作文 篇7

　　水，在我們的日常生活中隨處可見，可以說(shuō)我們每天的生活都離不開水。有人這樣說(shuō)水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……

　　前些天新聞不斷報(bào)道我國(guó)西南缺水、北方缺水，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人畜缺少必要的生活用水。我國(guó)現(xiàn)在的水資源已十分緊缺，根據(jù)最新的調(diào)查資料，我國(guó)的100平方公里以上的大河這些年已經(jīng)減少了一大半。

　　但在我們?nèi)粘Ｉ�活中，很多人以為自己浪費(fèi)點(diǎn)水沒多大關(guān)系，像沒有在意水龍頭的緊否，隨意排污，亂丟垃圾等一系列浪費(fèi)和破壞水資源的.行為。今年的新聞也不斷有用污水灌溉，直接向地下排放污水的報(bào)道。

　　也有些人們只顧自己的利益，完全沒有注意到水環(huán)境的變化和水資源的減小，以為水是取之不盡用之不竭的，不在意這一點(diǎn)點(diǎn)水。其實(shí)水資源的劇減，水環(huán)境的惡化都有很大一部分原因來(lái)于人類；人類的節(jié)水意識(shí)差，缺少保護(hù)意識(shí)，讓地球的水不斷減少，水環(huán)境遭到惡劣的破壞。我們都知道我國(guó)歷史上有著名的京杭大運(yùn)河，給我國(guó)古代人們帶來(lái)了很大的交通便利；但現(xiàn)在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。由于缺水，國(guó)家花了很多資金進(jìn)行了南水北調(diào)工程，我省也有引黃濟(jì)青工程，通過長(zhǎng)距離調(diào)水來(lái)滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活需求。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境；我們應(yīng)該從小事做起，一水多用，節(jié)約水，循環(huán)用水。首先自己有節(jié)水意識(shí)，再宣傳帶動(dòng)周邊人，大家一起節(jié)水。保護(hù)我們共同的水資源，不要浪費(fèi)水，不要讓我們的眼淚成為最后的水。

　　我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟惒灰�因�(yàn)闆]有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄�加美好！更加繁榮富強(qiáng)！

珍惜的作文 篇8

　　珍重過程，是保持心靈清爽和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對(duì)生命心存感激，對(duì)生活充滿渴望，更可以漸漸累積起自強(qiáng)自立，自尊自愛的精神財(cái)富。

　　有了對(duì)過程關(guān)注的樂觀情緒，價(jià)值感就不會(huì)因?yàn)轫樌�或坎坷而沖淡了其魅力，幸福感也不會(huì)因?yàn)閳A滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄，事實(shí)上由于每個(gè)人的處境，遭遇不同。競(jìng)爭(zhēng)條件便有好有差。因此，幸運(yùn)者不值得驕傲，失落者更不應(yīng)該埋怨。人們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而投入全部身心和努力時(shí)，生命才是最有意義的。聰明得人不會(huì)拼命追求輝煌，而是認(rèn)真創(chuàng)造，細(xì)心欣賞每一個(gè)精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。

　　珍重過程便是善待生活，一切的體驗(yàn)。都應(yīng)該視為幸福。珍重過程，才能更加強(qiáng)烈的感觸到崇高與豪情，人們實(shí)現(xiàn)愿望的能力永遠(yuǎn)也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標(biāo)的.迷戀更多的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)的過程，塌實(shí)的學(xué)習(xí)。

　　讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅(jiān)韌去營(yíng)筑平淡中的深邃之美。

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