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感作文

感受的作文

時(shí)間:2022-10-05 17:37:24 感作文 我要投稿

【精品】感受的作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感受的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】感受的作文合集9篇

感受的作文 篇1

  在一個(gè)僻靜的小樹(shù)林里,有一條緩緩流動(dòng)的小溪,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比耀眼,金燦燦的,宛如一條巨大的金龍。

  在這岸邊的石頭上,坐著一個(gè)美若天仙的女子,令人陶醉,她與小溪、樹(shù)林融為一體,使人忍不住去多看幾眼。

  在她的周?chē),圍著一群蝴蝶,但這蝴蝶卻只能成為她的的陪襯,不為什么,只是因?yàn)樗娜菝病?/p>

  這時(shí),從樹(shù)林里傳出沙沙的響聲,不用看也知道這是什么——一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。連鳥(niǎo)兒也被她的容貌深深地吸引了。

  她無(wú)奈的嘆了口氣,好像是給動(dòng)物們說(shuō),又好像是在自言自語(yǔ):“哎!早知道我出走后沒(méi)有銀子花,我還不如去做那什么禮節(jié),更悲哀的是我堂堂殷蓉云居然能在這小破林里面迷路了!。‖F(xiàn)在可好,想回都回不去了,好想吃后悔藥,嗚嗚嗚……不,不對(duì)!我堅(jiān)決不能回去,萬(wàn)一我那兩個(gè)做死的哥哥真的把我“賣(mài)”到那宮里面就完了,還美其名曰:這是為了你好,萬(wàn)一你當(dāng)了妃子,豈不是給我們爭(zhēng)光嗎!哼!爭(zhēng)光?!我才不要去那個(gè)地方,沒(méi)自由的地方!而且,如果本人當(dāng)了妃的話第一個(gè)就是斬了你們!再說(shuō),你們就那么確定我可以當(dāng)了妃?”某人說(shuō)出了與她的氣質(zhì)非常不相符的話。

  好吧,我承認(rèn),我坦白,那就是我!

  有兩只小鳥(niǎo)像是要幫助我的樣子,一只輕輕的叼起了我的裙角,一直叼起我的袖口;我跟著它們慢慢地向森林更深處尋去,然而,走到半路,這兩只該死的鳥(niǎo)竟然自顧自的飛走了!我剛想“完了,更走不回去”的時(shí)候,感覺(jué)到頭上有熱氣,脖子上癢癢的……我機(jī)械般的慢慢將頭扭過(guò)去——熊!那熊也等著我反應(yīng)過(guò)來(lái),它揮動(dòng)著它那肥厚的爪子要來(lái)抓我,而我正好條件反射般的往后跳一步,那熊撲了個(gè)空,在她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始逃跑了,本人既然是大家閨秀,當(dāng)然體力就不怎么樣!剛跑了不遠(yuǎn)就氣喘吁吁了,而那只熊的體力還很旺盛,不會(huì)吧!我就要葬死熊手了?!

感受的作文 篇2

  我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量

  有一首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量……”是啊,團(tuán)結(jié)的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,我們舍就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的小集體。

  在我們偉大的107舍,有8名勤勞,團(tuán)結(jié)的舍生;小一。小二。小三。小四……大家在一起快樂(lè)的相處著。

  團(tuán)結(jié)互助篇

  清早,我正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“今天早點(diǎn)起來(lái)咱舍值樓道!庇谑,我們舍便在黑暗中陷入了一陣劇烈的晃動(dòng)之中……大家很快穿好了衣服,隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出去值日,“嘟——”期待已久的起床號(hào)終于響了,小八習(xí)慣性的打開(kāi)了燈,大家開(kāi)始疊被子。“怎么搞的,襪子在哪里?”小七不耐煩的說(shuō)道?粗且桓彼坌殊斓臉幼哟蠹也唤笮ζ饋(lái),“呦,看來(lái)小七生活還不能自理啊,大家?guī)蛶退!”于是大家便七手八腳的幫他找襪子,經(jīng)過(guò)努力的搜尋之后,終于,在桌子下面找到了。鋪好床單之后,我們便沖出去值日了……

  分配任務(wù)篇

  小四站在門(mén)口大喊一聲:“我們分配一下打掃任務(wù),小六,小七,你們兩個(gè)拖樓道,小八,你打掃舍內(nèi)……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就搶著說(shuō):“我擦樓梯!”“我掃地!”“我擦水房!”“我去倒垃圾!”大家七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái),一派積極的樣子!昂冒,我們自己決定吧!”小四說(shuō)。于是各位舍生便投入到了各自的“崗位”中去了。

  瘋狂勞動(dòng)篇

  小六和小七拿著拖布飛快地在樓道里奔跑著,小四在水房中一遍又一遍的清洗著水槽,小八刷刷的擦著玻璃,我則認(rèn)真的清理著樓梯上的沒(méi)一個(gè)死角……那快速來(lái)回移動(dòng)著的拖布,來(lái)回飛舞的掃帚,刷刷來(lái)回移動(dòng)的抹布,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,不一會(huì),一樓便被我們清理的干干凈凈,望著自己的勞動(dòng)成果,大家欣慰的笑了,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  “團(tuán)結(jié)就是力量……”

感受的作文 篇3

  書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……

  小時(shí)候,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了會(huì)變魔法的哈利波特;威力無(wú)比的'奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮;情意深重的多啦A夢(mèng)……他們同我一起成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒百科全書(shū)》這兩本書(shū)。從中我知道了海葵不是植物而是動(dòng)物,生雞蛋在鹽水里可以飄起來(lái)在淡水中飄不起來(lái);華南虎可以越江海;駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”……這兩本書(shū)像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。

  漸漸長(zhǎng)大了,媽媽又給我買(mǎi)了一本《水滸傳》和《三國(guó)演義》 。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個(gè)大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩(shī)的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……

  博覽群書(shū)的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……

  書(shū)豐富了我的知識(shí);給了我智慧;開(kāi)拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書(shū)為伴。

感受的作文 篇4

  其實(shí)參加升旗的次數(shù)也不少了。每當(dāng)我參加那升旗的活動(dòng)時(shí),我就會(huì)常常思念幼兒園的時(shí)光。

  上小學(xué)參就參加升旗,然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。

  耳中聽(tīng)著國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩升上天空。心中有著說(shuō)不住的感受。那是對(duì)國(guó)旗的一種敬佩和尊重,也是對(duì)國(guó)旗的另一種感覺(jué)。

  我聽(tīng)著同學(xué)的演講聲,從那里聽(tīng)到了人生的第七個(gè)好習(xí)慣;替他人著想。

  當(dāng)我們先其父母嘮叨的時(shí)候,想沒(méi)想過(guò)他們得動(dòng)機(jī)和感情。

  當(dāng)我們勸導(dǎo)和批評(píng)他人的時(shí)候,想沒(méi)想過(guò)并沒(méi)有站在對(duì)方的角度,說(shuō)些毫無(wú)意義的話語(yǔ)。

  一個(gè)人只考慮自己,不考慮別人,是難以取得成功的。因?yàn)橐粋(gè)只考慮自己的人,關(guān)心的只是自己的得失,不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接,假若不想掉入深淵,就要牽別人的手,給他人以力量的同時(shí),自己也得到他人的支持。

  一顆愛(ài)心溫暖他人,幸福自己。如果心中有愛(ài),你就會(huì)伸出一千次手幫助別人;如果心中有愛(ài),你就會(huì)得到一千只手的幫助。;如果心中有愛(ài),你就會(huì)得到一千只手的幫助。

  國(guó)旗冉冉升起,我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛(ài)心來(lái)譜寫(xiě)我沒(méi)的青春吧!

感受的作文 篇5

  這幾天天氣特別熱,媽媽帶我去游泳。來(lái)到了池邊,我又想跳又害怕,最后小心翼翼的滑到水里。水冰涼刺激好舒服。我?guī)е斡救,雙腿不停的劃著,卻一步也走不動(dòng),看著別人不帶游泳圈就能在水中自由自在的游泳,我心里真羨慕呀。

感受的作文 篇6

  幸福,是一種溫馨獨(dú)特的心理感受。饑腸轆轆時(shí)母親端來(lái)一碗熱氣騰騰的飯菜,無(wú)疑是一種幸福;孤獨(dú)郁悶時(shí)聽(tīng)到朋友幾句坦誠(chéng)慰貼的慰勸,那是一種欣慰的幸福;在沙漠里長(zhǎng)途跋涉者,驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉,則又是一種無(wú)比的幸福;朝思暮想的事物或成功忽然來(lái)臨,敬仰膜拜的人終見(jiàn)一面,那種激動(dòng)人心的幸福簡(jiǎn)直不可言表……

  我們每個(gè)人都能擁有幸福,也都能夠享受幸福。其實(shí),幸福不在天涯海角,它就在我們的身邊。我們觸摸不到它,不是命運(yùn)的指使,而是我們沒(méi)有用一顆善于觀察的心去觀察幸福。

  當(dāng)我們認(rèn)真做作業(yè),媽媽端著一杯熱乎乎的牛奶遞給我們時(shí),一股溫暖的力量便在心間盤(pán)旋,我們的心都暖暖的。這無(wú)私的、沁人心脾的母愛(ài)難道不是幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們因?yàn)橐粫r(shí)的困難而垂頭喪氣時(shí),是我們親愛(ài)的朋友及時(shí)給了我們鼓勵(lì)和安慰。這一句句簡(jiǎn)短的慰勸難道不是幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們因獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、拿到冠軍、取得第一名而興高采烈時(shí),當(dāng)我們獲得爸爸媽媽、老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)時(shí),心里總是甜滋滋的,臉上總是樂(lè)滋滋的。這難道不也是一種幸福的感受嗎?

  當(dāng)我們和家人長(zhǎng)輩在一起共度美好佳節(jié)時(shí),這種獨(dú)特的感受更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也許多年過(guò)去,我們與家人長(zhǎng)輩在一起時(shí)光已經(jīng)化為永恒的回憶。人必然有生老病死,因此,我們要珍惜與家人在一起的歲月,好好享受這些幸福,不讓這成為我們一生的遺憾。

  幸福,顧名思義,它就是一種無(wú)私的愛(ài)、一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)、一種細(xì)微的關(guān)懷、一種燦爛的笑容、一種快樂(lè)的團(tuán)聚……

  幸福,在我看來(lái),它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只要臉上時(shí)刻擁有燦爛的笑容、心中時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài),就足夠了。

  沒(méi)關(guān)系,幸福早到晚到都是幸福;

  沒(méi)關(guān)系,幸福或多或少都是幸福;

  沒(méi)關(guān)系,幸福與你與我都是幸福。

  ……

  把握住現(xiàn)在,把握住歲月,把握住幸福!

感受的作文 篇7

  今天下午,老師宣布學(xué)校開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生大比賽。我們馬上就進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除。老師給每個(gè)同學(xué)分配了任務(wù),“小明負(fù)責(zé)掃地,小王負(fù)責(zé)擦椅子,小李負(fù)責(zé)擦桌子,小張和小吳同學(xué)負(fù)責(zé)擦玻璃,小趙負(fù)責(zé)掃地,小丁負(fù)責(zé)擦教室的前后門(mén)!崩蠋煼峙渫瓿扇蝿(wù)之后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后去取大掃除的工具。

  熱火朝天的大掃除正式開(kāi)始了。同學(xué)們七手八腳地忙碌起來(lái)了。小明使出了全身的力氣把地拖得干干凈凈,小王搬椅子累得滿頭大汗,但心里卻很高興。小李把每張桌子從桌面擦到桌腳,擦得非常仔細(xì)。小吳和小張把玻璃擦得一塵不染。小趙左手拿著畚斗,右手拿著掃把,掃遍了教室的所有角落。小丁用毛巾把前后門(mén)擦得一干二凈。

  同學(xué)們雖然累得汗流浹背,但是,看著干凈整齊的教室,心里美滋滋的,心想:“這次我們肯定能拿到衛(wèi)生大賽的第一名。”

感受的作文 篇8

  暑假里,老師布置的作業(yè),每個(gè)人都要練字,于是,認(rèn)真練正楷。

  聽(tīng)老師說(shuō),正楷是基礎(chǔ)。一想到自己連基礎(chǔ)都沒(méi)打好,也難怪寫(xiě)出的字對(duì)不住觀眾了。這樣一想,練字的思想端正了許多,勁頭也更足了。每天摹一頁(yè)臨一頁(yè),那枯燥的一筆一劃,也就變成了踏上“書(shū)法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階了。

  從小到大,我這人做事就毛躁,做事總是三分鐘熱度,這熱情一過(guò),就提不起勁兒來(lái)了。這不,聽(tīng)爸說(shuō)法院對(duì)過(guò)有個(gè)書(shū)法班,聲稱(chēng)“中宮格五天練好字”,我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。

  來(lái)到書(shū)法班,看了看教材,驀然發(fā)現(xiàn)這種字體不適合自己。捷徑,誰(shuí)不想走?可我這種執(zhí)拗的人卻偏偏要賭一把,我要憑自己的耐性和毅力,練出自己喜歡的,令別人賞心悅目的字。

  再想,這漢字可真有意思,無(wú)論多么復(fù)雜,都是由這部首和幾個(gè)筆劃組成,無(wú)一例外。所以,練好了部首和這基本的筆劃,也就大功告成了吧?可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊!自己很用心地用練好的部首和筆劃寫(xiě)出了一個(gè)字,可這個(gè)字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比較,根本不是一個(gè)媽生的!氣憤至極,抓過(guò)來(lái)一把撕爛。再細(xì)看字帖,發(fā)現(xiàn)除了筆劃規(guī)范外,間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的!恍然大悟,原來(lái),這跟做房子一樣,不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子,要搭起好的架子才行!做人難道不是這樣嗎?你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等,不就是你的框架嗎?搭好了,人往那兒一站,別人看著也舒服,不是嗎?而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來(lái)的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎?越是這么想,我就越發(fā)認(rèn)真地去寫(xiě)一筆一劃,去揣摩間架結(jié)構(gòu)。嘿!別說(shuō),倒還真有幾分像了!

  練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”。有恒心者,事競(jìng)成。不光練字要認(rèn)真,其他長(zhǎng)期的事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持!相信自己,總有一天會(huì)進(jìn)步!

感受的作文 篇9

  利用寒假,我讀了《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》這本書(shū)。合上書(shū),眼前總是會(huì)出現(xiàn)“江海奔騰圖、單調(diào)的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)畫(huà)面。

  在探險(xiǎn)中,探險(xiǎn)者們受到過(guò)挫折,遇到過(guò)失敗,探險(xiǎn)讓他們飽受疾病和風(fēng)雨的折磨,他們?cè)馐芰吮╋L(fēng)、冰山等災(zāi)害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗,不怕挫折,仍然不斷地探索。

  這本書(shū)給了我有兩點(diǎn)啟示。

  第一點(diǎn):探索是人類(lèi)發(fā)明的動(dòng)力,也是生活中不可缺少的一部分,生活中的每一點(diǎn)都是勇于探索的結(jié)果。但是,也許有人會(huì)問(wèn):什么叫探索?駕駛宇宙飛船去考察月球,這是探索,攻克一道難題,學(xué)會(huì)自己不會(huì)做的事情,這也是探索。當(dāng)然探索需要智慧,但是,更不可缺少的是勇氣。當(dāng)你遇到困難,膽怯了,退縮了。你就失去了探索的勇氣,那么就一定不能戰(zhàn)勝困難。

  第二點(diǎn):生活中有許多知識(shí)等我們?nèi)ソ獯穑任覀冇赂业娜ヌ剿鳌U窀鐐惒颊f(shuō)的那樣:“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經(jīng)歷過(guò)探險(xiǎn),獲得的知識(shí),才值得自豪和驕傲,我熱愛(ài)喜歡探險(xiǎn)家這種戰(zhàn)勝困難的決心和毅力,探險(xiǎn)家的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《一百個(gè)探險(xiǎn)故事》真讓我受益匪淺!

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