為他點(diǎn)贊作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的為他點(diǎn)贊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為他點(diǎn)贊作文1
自從微信出現(xiàn)之后，“贊”就成了最流行的詞語(yǔ)之一。當(dāng)然，在我們身邊就有許多可贊的事、可贊的人。
那天，我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)紅綠燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群人圍在路邊，我和奶奶走了過(guò)去。原來(lái)是一位老人騎自行車(chē)不小心摔倒了。老人躺在地上抽搐著，手上還隱隱約約有著點(diǎn)點(diǎn)血跡。大家看到這位老人只是指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有人上前扶他起來(lái)。
我覺(jué)得很是奇怪，便推了推奶奶：“為什么沒(méi)人扶他？”奶奶撫摸著我的頭，解釋道：“如果哪個(gè)扶他起來(lái)，他說(shuō)不定會(huì)把扶他起來(lái)的人賴(lài)上了，那不就是自討苦吃嗎？”我抬頭看了看周?chē)娜�，他們眼里都閃過(guò)一絲無(wú)奈和著急。
這時(shí)，一位開(kāi)著黑色“奔馳”車(chē)的小伙子停下了車(chē)，走過(guò)來(lái)看了看，便詢(xún)問(wèn)起大家到底發(fā)生了什么。一位叔叔走過(guò)來(lái)，悄悄告訴他：“這位老人摔倒了，好像傷得不輕。”小伙疑惑不已：“那你們?cè)趺床环鏊饋?lái)？”那位叔叔嘆了口氣：“你想，他假如是個(gè)‘碰瓷’的，賴(lài)上你，咋辦？”事情并不像大伙想的那樣，小伙子二話不說(shuō)，就將老人扶上自己的汽車(chē)，準(zhǔn)備送老人去醫(yī)院。小伙子頭也不回地說(shuō)道：“現(xiàn)在不幫老人家，等你以后老了誰(shuí)會(huì)幫你？”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都沉默了。那小伙子開(kāi)著車(chē)，消失在人們的視線中。
也許，一個(gè)不經(jīng)意的行動(dòng)就能打動(dòng)別人。我們要學(xué)習(xí)這位年輕人樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，讓更多需要幫助的人能及時(shí)得到幫助。我為他點(diǎn)贊！
為他點(diǎn)贊作文2
只能在街角的一隅默默等待，即使擦肩而過(guò)，也只能在心中留墨。
——題記
六點(diǎn)的早晨，星星依舊在夜空中眨著眼睛�？床灰�(jiàn)一絲陽(yáng)光，只能在稀疏的路燈中看見(jiàn)那一輪彎月。姥姥姥爺?shù)幕疖?chē)還有一個(gè)小時(shí)就要到了。僅僅睡了五個(gè)小時(shí)的我和父母在趕去火車(chē)站的路途上。
火車(chē)外有大包小包的行李，爸爸站在旁邊吃驚的看著這一箱又一箱的行李，好像一個(gè)集裝箱貨柜似的，金屬紅色的外殼反射著聚光燈，流露出幾分刺眼。姥姥從火車(chē)上又拿下用小推車(chē)裝的行李，雙手已經(jīng)不能將它完全舉起，爸爸在一旁靜靜的看著，眼神中似乎訴說(shuō)著說(shuō)不完的無(wú)奈。
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)深山撒向大地，唯獨(dú)能看見(jiàn)的，是爸爸被拉長(zhǎng)的影子，雙手拖著沉重的行李。
到了公交車(chē)上爸爸終于累倒了。雙手輕松的搭在了膝蓋上，汗水順著小腿傾瀉直下，陽(yáng)光通過(guò)窗戶，反射出的光芒，是永恒的幸福和度過(guò)險(xiǎn)關(guān)的欣慰；雙眼緊閉著，向往著這片他摯愛(ài)的蒼穹，默數(shù)著自己在童年許下的夢(mèng)；我靜靜望著爸爸，心頭有一種感慨與梗塞。
很多人說(shuō)沉默只會(huì)拉遠(yuǎn)彼此間的距離，其實(shí)不然。一路的無(wú)言，換來(lái)的卻是默默堅(jiān)持的忍耐與無(wú)助，只是難以理解，這種沉默著的父愛(ài)究竟是為了表達(dá)出什么？或許，只有等我大了，才能夠讀懂每一位父親執(zhí)著的沉默。
十年飲水，難涼熱血；再度沉默，只為明天。
為他點(diǎn)贊作文3
那年冬天，大雪紛飛，白色的雪花把整個(gè)城市都覆蓋住了，眼前是一片雪白雪白的場(chǎng)景。
我走在人煙稀少的路上看著這雪花在空中飄舞的樣子，我走進(jìn)了一家面包店里面，里面的面包琳瑯滿目，很多種不同的口味不同的樣式不同的品種，看得我直流口水。就在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)了一位衣衫襤褸的老爺爺，他穿的很單薄，只有一件薄薄的外套披在外面，樣子看起來(lái)十分瘦弱，手上青筋都冒了出來(lái)，他在面包的櫥窗面前來(lái)回走動(dòng)，想買(mǎi)又不買(mǎi)的樣子，店老板見(jiàn)了，問(wèn)道；“老頭，你要買(mǎi)那種的？”老爺爺左顧右盼，看中了一塊巧克力蛋糕，便問(wèn)老板多少錢(qián)，老板看老爺爺很可憐的樣子，就隨便說(shuō)了一個(gè)便宜的價(jià)格，老爺爺聽(tīng)了從兜里面掏出了零零散散的硬幣紙錢(qián)，放在櫥窗的上面一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，我看著心里很心酸。
老板見(jiàn)這情形，便說(shuō)：“老爺爺，這面包算我送你的好了�！崩蠣敔敳缓靡馑迹B忙搖頭，還時(shí)不時(shí)地看著門(mén)外，老板走出去一看，是一個(gè)小孩子，才四五歲大，老板見(jiàn)他哆哆嗦嗦的樣子，急忙叫她進(jìn)來(lái)，問(wèn)清楚狀況之后，才知道小孩子是老爺爺?shù)膶O子。老板見(jiàn)他們很餓的樣子，把老爺爺扶著坐下，拿出了兩個(gè)熱乎乎的蛋糕遞給了他們，還將店里的暖氣開(kāi)得暖和一點(diǎn)，小孩狼吞虎咽地吃了起來(lái)，老爺爺滿臉感激地看著老板，說(shuō)道：“老板，謝謝你，錢(qián)我會(huì)補(bǔ)給你的�！崩习逍χf(shuō)：“客氣什么，慢點(diǎn)吃，這頓算我請(qǐng)你的，吃完了我這還有。”老板說(shuō)完還去打了兩杯熱氣騰騰的熱水，看著老爺爺和他的孫子吃得這么高興的樣子，老板的臉上也露出了既幸福又感動(dòng)的表情。
看著這一幕，眼淚從眼眶中流了出來(lái)，面前這位心善的店老板，值得我們?yōu)樗c(diǎn)上一個(gè)贊，現(xiàn)實(shí)中這樣的好心人并不多，看著店老板，瞬間覺(jué)得他是讓我值得敬佩的人！
為他點(diǎn)贊作文4
垃圾分類(lèi)轟轟烈烈距離現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了，有些人都已經(jīng)把這茬事給遺忘了。但是，在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人，他長(zhǎng)相普通，工作枯燥，卻每天堅(jiān)持不懈地管理垃圾分類(lèi)。他，就是我們小區(qū)的清潔工爺爺。
在離我家單元樓大約十米處，有一個(gè)垃圾分類(lèi)站。在這里，可以把對(duì)應(yīng)的垃圾投放至四個(gè)垃圾桶內(nèi)。
有一次，我去扔垃圾時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位清潔工爺爺正在垃圾桶前忙著做些什么。當(dāng)時(shí)很納悶，心想：我們不是都對(duì)應(yīng)投放垃圾的嗎？只是有些人會(huì)亂扔垃圾，但是，也不會(huì)給爺爺增加那么多麻煩啊！于是，我走上前，想一探究竟。
只見(jiàn)爺爺右手拿著鑷子，然后把易腐垃圾桶的蓋子打開(kāi)。頓時(shí)，一股臭氣撲鼻而來(lái)，我不禁捂住了鼻子。爺爺似乎沒(méi)有聞到臭味似的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你看，有些人把非易腐垃圾的用品扔到了易腐垃圾桶里，這是不允許的哦！你以后也要多多注意哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)爺爺拿著鑷子，把一次性紙盒夾住，接著把它投放到可回收垃圾桶里。我想：原來(lái)我們就這樣隨手一扔，卻給爺爺增加了那么多負(fù)擔(dān)啊！我以后一定要正確投放垃圾。
接著，爺爺蓋上易腐垃圾桶蓋，打開(kāi)可回收垃圾桶蓋，用鑷子在垃圾桶內(nèi)反復(fù)翻找，仿佛在找什么寶貝似的。然后，他笑著從垃圾桶里夾出了一張餐巾紙，把它投入其他垃圾桶內(nèi)。我一連看了30分鐘，似乎看入迷了。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)寒顫。我回到單元樓下，再看了看他的背影，他仍在不動(dòng)聲色地工作著。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬臘月，他都堅(jiān)持每天管理垃圾分類(lèi)。我要給他點(diǎn)贊！
為他點(diǎn)贊作文5
春意漸濃，二月的細(xì)雨如一件銀色的披風(fēng)，披在了城市的肩頭，烏云為整座城市編制了一頂帽子。馬路濕滑，好像時(shí)不時(shí)就伸出一只調(diào)皮的小腳，把人絆個(gè)四腳朝天。
我撐著傘，小心翼翼地走在人行道上，心中不時(shí)埋怨：“這什么天氣，完全沒(méi)有一點(diǎn)春天
生機(jī)嘛，還這么冷，真影響我去看書(shū)的好心情�！�
來(lái)到人群擁擠的十字路口，我不耐煩地等著這二分半的“超長(zhǎng)紅燈”。就在一剎那，一聲哎喲傳過(guò)耳際。余光一看，一位老奶奶被調(diào)皮的馬路伸腳絆倒在地上。但像是視若無(wú)睹，一旁等紅綠燈的人一散而開(kāi)，紛紛議論著：“今天運(yùn)氣真差，差點(diǎn)就被碰瓷了�！备鞣N聲音議論著，就是半天沒(méi)人去扶老奶奶。她的衣服被雨水打濕了，無(wú)助的眼神仿佛迫切地想對(duì)他人解釋?zhuān)翰�，不是這樣的，我是真的摔倒了，誰(shuí)來(lái)扶我一下呀。
時(shí)間仿佛刻意想看老奶奶笑話，放慢了腳步。我在這邊的路口，望著對(duì)面，萬(wàn)分焦急，好像闖過(guò)紅燈去扶她，但心有余而“燈不讓”。忽然，一位穿著校服的青年快步走到老奶奶身旁，放下書(shū)包和雨傘，彎下身，低頭一邊詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有受傷，一邊用兩手小心地將老奶奶慢慢扶起來(lái)，生怕弄傷了她。青年的額頭上似乎滲出了汗珠，和雨珠和在一起，校服被雨點(diǎn)打濕，但他毫無(wú)察覺(jué)。奶奶站起來(lái)后，他關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，您還好嗎？有沒(méi)有摔傷？”老人擺擺手，像告訴年輕人自己沒(méi)事。青年點(diǎn)點(diǎn)頭，攙扶著奶奶過(guò)了馬路，消失在人群中。
從書(shū)店出來(lái)，雨停了，天空中射下一抹久違的陽(yáng)光！“一定為那位青年點(diǎn)贊，這樣善良的人一定要讓大家好好學(xué)習(xí)一下�！蔽倚闹心胫ь^望向天空，烏云褪去白云后的那抹陽(yáng)光，由人間至善而溫暖人心，照亮了整座城市！
為他點(diǎn)贊作文6
有人為默默無(wú)聞的老師點(diǎn)贊，有人為無(wú)微不至的父母點(diǎn)贊，有人為無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊，而我要為我的同學(xué)朱振燁點(diǎn)贊。
記得那是幾年前的一個(gè)中午，我正在走廊里和同學(xué)們玩。忽然，一個(gè)別班的同學(xué)從我身邊擦過(guò)，后面一個(gè)追他的同學(xué)正巧和我撞在了一起，我一個(gè)趔趄摔到了一旁。頓時(shí)，我成了整層樓上的焦點(diǎn)，各個(gè)班的同學(xué)都來(lái)看熱鬧，周?chē)幌伦訃鷿M了人，本來(lái)就膽怯的我眼里不禁涌上淚光，滴滴淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，周?chē)娜艘沧h論紛紛，有的說(shuō)：這是誰(shuí)�。克约核さ�？要不要送他去醫(yī)務(wù)室啊雖然他們都在，可是沒(méi)有一個(gè)上來(lái)幫我的，被這么多人看著，仿佛自己就是一個(gè)被人觀看的小丑，好丟人！可是能怎么辦呢，自己又起不來(lái)，于是我縮著脖子，低下頭。
突然，一個(gè)瘦小的身影從這水泄不通的人群中艱難的擠了進(jìn)來(lái)，啊，那是我的同學(xué)朱振燁，你沒(méi)事吧？他蹲在我面前，一臉擔(dān)心的詢(xún)問(wèn)道。我我我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。他似乎是懂了我，思考了片刻，他左手扶著我的左胳膊，右手環(huán)過(guò)我的背，扶著我的右胳膊，咬著牙，吃力的要把我扶起來(lái)。快要成功之際，我因?yàn)橥忍塾貌簧蟿牛幌伦佑值沽讼氯�。他并沒(méi)有放棄，還鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)事，加油，你忍一下，馬上就要成功了。終于他把我扶了起來(lái)，攙著我，把我送到了醫(yī)務(wù)室。我眼里含著感動(dòng)的淚花，不知該說(shuō)什么才好。
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)朱振燁，我要為他點(diǎn)贊。
為他點(diǎn)贊作文7
每當(dāng)我一想起他，我就會(huì)對(duì)他贊嘆不已，每當(dāng)我想起他罵我的大拇指就會(huì)不自覺(jué)地為他豎起：每當(dāng)我一想起他，我心里就會(huì)油然而生出一種感動(dòng)……
就在去年的五月份，那時(shí)候天氣晴朗，陽(yáng)光照得我都快睜不開(kāi)眼睛了。我悠閑地走在街上，心情倍好，我走著走著，看到前方有一個(gè)乞丐正在無(wú)力的乞討，他拿著一個(gè)缺口的碗，手有些顫抖。他好像水都沒(méi)有喝，兩瓣嘴唇干干的，臉色蒼白的沒(méi)有一絲血色。臉頰瘦瘦的，頭發(fā)亂蓬蓬的，像極了小鳥(niǎo)的窩，還斷胳膊斷腿的。這樣子嚇得我整個(gè)人都顫了一下。我可不敢接近他，太恐怖了。連走到他面前的勇氣都沒(méi)有，還要繞道走過(guò)。
我在旁邊觀察許久，走過(guò)乞丐身邊的人，十個(gè)里面有七個(gè)人事捐錢(qián)給他的。就算錢(qián)有些少，卻讓他心里感到一絲溫暖，也讓我心里感到了一絲溫暖，原來(lái)社會(huì)上也有許多愛(ài)心人士的，壞人并不是想象的那么多。突然有一個(gè)外國(guó)人走到乞丐旁邊坐下，用不流利的中文跟乞丐交流：“你好，你怎么會(huì)在這里？怎么穿成這樣？”乞丐一聽(tīng)，異常激動(dòng)的哭了。外國(guó)人把一瓶礦泉水給乞丐。剛好乞丐口渴了，萬(wàn)分感激。外國(guó)人還把自己帶的一點(diǎn)點(diǎn)吃的給乞丐填一下肚子，乞丐接過(guò)吃的，狼吞虎咽地吃下去了。乞丐用袖口擦了擦嘴，問(wèn)：“你需要我?guī)湍阕鍪裁�？”外�?guó)人邊收拾行李邊對(duì)乞丐說(shuō)：“別再乞討了，自己動(dòng)手賺錢(qián)吧。”外國(guó)人看著他笑了笑，“加油��！走了�！逼蜇さ难蹨I又差點(diǎn)兒涌出來(lái)：“嗯，我會(huì)的！”
過(guò)去一年了，當(dāng)年的乞丐已經(jīng)不再原地。那些愛(ài)心人士、外國(guó)人及乞丐，我要豎起大拇指為你們點(diǎn)贊！我會(huì)以你們?yōu)榘駱�，在別人困難的時(shí)候伸出自己的手去拉別人一把，在自己困難的時(shí)候自己振奮起來(lái)。
為他點(diǎn)贊作文8
世界上有很多可敬的職業(yè)：不怕風(fēng)雨的警察、名揚(yáng)中外的科學(xué)家、斷案如神的偵探……我卻要為一名微不足道的配送員點(diǎn)贊。
配送員和外賣(mài)員差不多，配送員就是按照你的訂單在你選擇的超市購(gòu)買(mǎi)東西，然后送貨上門(mén)，賺取微薄的配送費(fèi)。
有一天，我本來(lái)想去沃爾瑪買(mǎi)吃的，但實(shí)在不想跑一趟，就通過(guò)京東到家在沃爾瑪選購(gòu)商品。我點(diǎn)了一份提拉米蘇，還有一些其它零食，除了支付商品費(fèi)用外，還有四塊五的配送費(fèi)。系統(tǒng)提示需要三十分鐘左右。但是，我等了三十分鐘還是不見(jiàn)配送員的影子。這時(shí)，配送員打來(lái)電話說(shuō)由于訂單太多需要我再等一小時(shí)，希望我理解。我當(dāng)時(shí)并不很餓，也不介意再第一小時(shí)。
一個(gè)半小時(shí)后，我的提拉米蘇終于送來(lái)了。我向他致謝后接過(guò)食品袋，打開(kāi)袋子，卻發(fā)現(xiàn)提拉蘇的盒子上淋了一些棕色的像醋一樣的液體，我聞了聞才確定那是醬油。我本想在手機(jī)上投訴他，但是往深一想或許是他想拿得東西多一些，可以節(jié)省配送時(shí)間，就同時(shí)拿了兩家人訂的東西，但不小心打了那家人的醬油。于是點(diǎn)向“投訴”鍵的手指縮了回去。再一想：打了醬油一定得賠錢(qián)，但是一瓶醬油不只四塊五。這個(gè)配送員這次送貨，非但沒(méi)有賺錢(qián)，自己一定還貼了一些錢(qián)來(lái)賠醬油。
想到剛才那個(gè)配送員來(lái)不及聽(tīng)我跟他說(shuō)聲辛苦，就跑著離開(kāi)的情形，不由得感慨配送員真是太辛苦了。他們訂單最多的時(shí)候就是炎熱的夏季和寒冷的冬季，當(dāng)大部分人覺(jué)得太熱或太冷熱不愿出門(mén)時(shí)，就會(huì)想到配送員。但當(dāng)配送員們手忙腳亂不小心弄錯(cuò)些什么時(shí)，還要被顧客投訴扣錢(qián)。
配送員一定是最辛苦也最應(yīng)該受人尊敬的職業(yè)了。
為他點(diǎn)贊作文9
雨，無(wú)聲地來(lái)了，這春天的第一場(chǎng)雨，已悄然降臨，那一抹抹的綠悄悄地從盆中掏出頭來(lái)，給這沉悶的教學(xué)環(huán)境探上點(diǎn)情趣。
“鐘杭（化名），盆里的綠籮卜葉出黃斑了，要整理一下�！眤老師抬抬眼鏡，甩了一下紅筆，淡淡地說(shuō)道。
“行，放學(xué)我會(huì)理的�！被卮鸬氖且粋�(gè)瘦小的男孩，他的校服有很多褶皺，像是垂暮老人的皺紋，汗淋淋地坐在旁邊，顯然是下課在鬧騰。
要說(shuō)班里我最看不起的，便是鐘杭，競(jìng)選職位是別的不選，非要這植物管理員，明擺著要偷懶。
“叮當(dāng)……”放學(xué)的鐘聲有教室中回響起來(lái)。我坐在座位收好了書(shū)本，看向時(shí)鐘，離父親到來(lái)還有三十分鐘，便躺在了椅子上。
時(shí)鐘“滴答滴答”的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間教室里便只剩下我和那位植物管理員�！坝屑舻秵幔俊辩姾紣瀽灥貑�(wèn)道�！澳阋舻陡墒裁�？”“處理一下枯葉�！彼酚薪槭碌匾瞥隽藥着杈G盆，“去枯葉用手拔呀！”我不屑地回應(yīng)道。
“不行！”突然間，鐘杭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“直接拔苦枯葉會(huì)使根壞死的！”看著他那堅(jiān)定的雙眼，我也不好再說(shuō)什么，便把剪刀遞了過(guò)去。拿起剪刀的鐘杭雙目放光，兩雙手如兩條靈巧的蛇在植被中穿梭，仿佛那不是把笨重的剪刀，而是一根秀氣的針，織出屬于自己的美麗服飾。
三下五除二，一盆亂糟糟的綠籮卜便變得直挺起來(lái)，就好像一個(gè)流浪漢變成了王子般。他簡(jiǎn)直就是植物的理發(fā)師啊。
“其實(shí)我也沒(méi)啥用�！蓖蝗话l(fā)話的鐘澤杭打斷了我的思緒，“我其他方面不夠精彩，也只能為班級(jí)剪剪花草�！闭f(shuō)著，便慘慘的笑了起來(lái)。
那一刻，我被怔住了，我為他點(diǎn)贊！
為他點(diǎn)贊作文10
您，一個(gè)再平凡不過(guò)的中學(xué)地理老師，卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。
您講課生動(dòng)有趣，時(shí)時(shí)吸引著我。自打第一次上你的課，我就被您深深地吸引，著了魔似的瘋狂地愛(ài)上了地理。這是我上的第一節(jié)地理，您教我們地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，為了讓我們更好的了解自轉(zhuǎn)，您專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)地球儀和手電筒，為我們模擬了地球的自轉(zhuǎn)，您讓我們更好地明白了晝夜的產(chǎn)生。為了給我們證明地球是一個(gè)球體，您專(zhuān)門(mén)用紙折了一只小船，為我們演示了小船由遠(yuǎn)及近、有無(wú)到有的過(guò)程，在課堂上證明了地球是個(gè)近似的球體。劉老師，我為您豐富精彩的講課點(diǎn)贊。
這個(gè)學(xué)期，有一節(jié)地理沒(méi)有上，我們都十分奇怪，您不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不給我們上課的。后來(lái)，聽(tīng)班主任老師說(shuō)，您的腳崴了，不能給我們上課了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都十分害怕，因?yàn)檫@已經(jīng)到期末了，快考試了，您不來(lái)大家心里沒(méi)把握考好。我們天天盼望著您腳好了。終于，有一天，班主任對(duì)我們說(shuō)，您來(lái)為我們上課了。當(dāng)時(shí)，我們好激動(dòng)，我們終于可以聽(tīng)您的'課了，您不知道我們?cè)谀軅麜r(shí)有多么著急，現(xiàn)在，您的腳終于好了，我們又可以聽(tīng)到您的課了�？墒�，班主任接著說(shuō)，您是拄著雙拐專(zhuān)門(mén)給我們班上課的。我們一聽(tīng)就驚呆了，您完全可以不來(lái)呢？當(dāng)我們班的男生攙扶您進(jìn)來(lái)時(shí)，我再一次被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)您右腳打著石膏，捆著藍(lán)色的套套，拄著兩個(gè)拐杖，一步一步緩慢地走著。突然，全班響起了巨大的掌聲。是的，您感動(dòng)了我們，哪里會(huì)有一個(gè)老師向您一樣，拄著雙拐來(lái)上課的。劉老師，我為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊。
劉老師，您真的是一位好老師。我感動(dòng)于您的敬業(yè)，感動(dòng)于您豐富的課堂。劉老師，我們?yōu)槟c(diǎn)贊。
為他點(diǎn)贊作文11
每個(gè)人心中都隱藏著一個(gè)自己覺(jué)得值得稱(chēng)贊、值得敬佩的人，他可能是捍衛(wèi)祖國(guó)的軍人，也可能是教書(shū)育人的老師，也可能是社會(huì)基層的工作人員......可能你心中的那個(gè)人并沒(méi)有多么光彩奪目，但是他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著。
那一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液灭I啊。”“外面下大雨了，家里沒(méi)食材做不了飯，就點(diǎn)外賣(mài)吧！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。我翻過(guò)身，抬頭向窗外望了望：“嗯，是挺大的，真的是傾盆大雨呢！”雨“嘩啦啦”地下著，就像我心急如焚地等待著外賣(mài)......
終于，一個(gè)電話打來(lái)了，那的確是外賣(mài)小哥的聲音，聲音里加雜著急促的呼吸聲。我心想：怎么了？聽(tīng)著他好累�。∷懔�，還是去拿飯吧。我像只餓狼似的沖出家門(mén)。
外賣(mài)小哥站在臺(tái)階上氣喘吁吁，身上的著裝更是沾滿了泥濘�！霸趺戳耍俊蔽抑钡貑�(wèn)。他并沒(méi)有回答我，只說(shuō)了句：“美團(tuán)外賣(mài)，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)他為了讓我盡快地吃上外賣(mài)，在傾盆大雨中騎著電動(dòng)車(chē)，飛速地向我家趕來(lái)，估計(jì)在路上不小心摔倒了。
他用手捂住傷口，見(jiàn)狀，我忙問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”他卻回答：“你的飯有沒(méi)有倒？”“沒(méi)有。你為了我，也不能讓自己吃苦頭吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。他并沒(méi)有回答，而是看著我笑了笑。那笑讓我的心充滿了溫暖，雨也似乎慢慢地變小了......他捂著傷口慢慢地走向電動(dòng)車(chē)�！澳愠燥垱](méi)？”我又問(wèn)道。他有一絲意外，說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽揖o接著說(shuō)道：“我們一起吃吧？”“不，不了，我還有下一單客人在等著我準(zhǔn)時(shí)送達(dá)外賣(mài)，不過(guò)謝謝你，小朋友。”我看他說(shuō)這句話時(shí)，眼中閃著光亮......
那飯，不是普通的飯，而是讓我心里暖烘烘的飯，讓我感動(dòng)的飯！感謝你，快遞小哥！我為準(zhǔn)時(shí)送達(dá)的你點(diǎn)贊！
為他點(diǎn)贊作文12
“點(diǎn)贊”一詞作為常常出現(xiàn)于生活中的熱門(mén)詞語(yǔ)，它既代表對(duì)一件事的認(rèn)同與贊許，也代表對(duì)一個(gè)人的支持和認(rèn)可。每個(gè)人在生活中都會(huì)有自己難忘的點(diǎn)贊經(jīng)歷，我亦是如此。今天就讓我跟大家分享一件親身經(jīng)歷的事，為意想不到的他點(diǎn)贊！
事情發(fā)生在上學(xué)期體育課期中考試那天。體育課對(duì)于我這個(gè)有運(yùn)動(dòng)天賦的人來(lái)說(shuō)，是件激動(dòng)的事。因?yàn)榕懿绞俏业膹?qiáng)項(xiàng)，每次上體育課的時(shí)候，我都盼望著老師能夠讓我們比賽跑步，可最后都不能如愿。只有到期中考試，才有400米比賽，這個(gè)環(huán)節(jié)里，我能在同學(xué)面前展現(xiàn)自己不凡的實(shí)力，是我最為開(kāi)心的時(shí)刻。
比賽開(kāi)始了！我們四個(gè)人為一組。只聽(tīng)老師的口哨一響，我就像離弦的箭似的，飛快地沖了出去。第一圈，我信心滿滿地跑在第一；然而就在第二圈時(shí)，跟我實(shí)力不相上下的對(duì)手貌似要超過(guò)我了，我一咬牙，使出我渾身的力氣不讓他超過(guò)去，可就在那千鈞一發(fā)之際，我的腳在拐彎處不小心崴了，當(dāng)場(chǎng)就摔了。后面的選手看到我失誤了，趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)超了過(guò)去，唯獨(dú)那個(gè)跟我實(shí)力差不多的對(duì)手停了下來(lái)。他原本可以拿第一，但他卻把我扶了起來(lái)。我忍著痛問(wèn)他為什么，他笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻�！”我心里一驚。是��！“朋友”，這個(gè)詞誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，并且誰(shuí)都不缺少朋友，可是又有幾個(gè)人是真心對(duì)待你的。只有在自己最困難、最絕望時(shí)，向你伸出援助之手，用那些溫暖的話語(yǔ)讓你重新振作起來(lái)的人，才是真正的朋友。不，是兄弟！
那次，他扶著我，我倆一起走到了終點(diǎn)，他因?yàn)閹椭矣绊戇@次考試的成績(jī)，但是他收獲了來(lái)自老師、同學(xué)和我發(fā)自?xún)?nèi)心的贊！我在成長(zhǎng)道路上收獲了一位意想不到的、無(wú)私的朋友，比跑步得第一名還要開(kāi)心！
為他點(diǎn)贊作文13
他，習(xí)慣藍(lán)色大衣與牛仔褲的搭配，鼻梁上架著一副藍(lán)色眼鏡。他兩鬢早已斑白，卻總像一個(gè)小孩似的
他天生就是個(gè)旱鴨子。我想和他一起去游泳，可他總振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)空�！蔽冶阒缓米约喝チ恕�
有一天，我無(wú)意中游到深水區(qū)，我差一點(diǎn)送了性命。他一聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚，目瞪口呆，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，沉思了一會(huì)兒，抬頭說(shuō)：“我要學(xué)游泳！”
我們到了游泳池，他開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)�！耙欢奈辶摺彪S后小心翼翼的，腳一踮一踮地下了水。進(jìn)水后，他慌忙地跳出水來(lái)，雙手交叉著護(hù)著，渾身卻不停地顫抖。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了看我，又忍著寒冷鉆進(jìn)了水中。他照著教練說(shuō)的，深吸一口，雙膝一蹲，沒(méi)進(jìn)水里，一兩秒后，又冒了出來(lái)，不停地深吸呼氣。我見(jiàn)了“咯咯”笑個(gè)不停。他嘀咕了兩句后，又開(kāi)始學(xué)憋氣。只見(jiàn)他鼓住腮子，進(jìn)水里，經(jīng)過(guò)不斷重復(fù)練習(xí)，練到憋氣二十多秒的成績(jī)了，他的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了。
教練“撲通”地跳進(jìn)水里，示范了一次。他也學(xué)著教練，像一只熊一樣“蹣跚”地游。待他游到一半時(shí)，直冒出來(lái)，大口地吸氣，氣喘吁吁的。經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)訓(xùn)練，不知喝了多少水，又不知為了我多少，他才學(xué)會(huì)了游泳。
他，就是我的父親。
你愛(ài)我有幾分，我就應(yīng)幾分堅(jiān)韌
父親，我為你點(diǎn)贊。
為他點(diǎn)贊作文14
他是我們班的學(xué)霸，外號(hào)“白澤”。白澤是我國(guó)古代一種很聰明的神獸，和他的智商很匹配。
他非常聰明，就拿上學(xué)期期末考來(lái)說(shuō)吧。他的語(yǔ)文95分，除此之外的三門(mén)主課全是100分，簡(jiǎn)直是個(gè)神童！他是我們班其他同學(xué)無(wú)法超越的天才，但同時(shí)也是體育方面的天才。今年體育考核時(shí)，他單跳217個(gè)，雙飛180個(gè)，跨跳15秒50米，單踢1分鐘50個(gè)，花踢20個(gè)，位居年級(jí)第一。所以，他還是老師指定的體育課代表。
他學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，你一定以為他是個(gè)特立獨(dú)行的人。一次，陰差陽(yáng)錯(cuò)中，我和他被分配在同一個(gè)科學(xué)小組做實(shí)驗(yàn)，還都是組裝員。這次要組裝的是太陽(yáng)能熱水器，需要兩人配合才能裝好。我本以為他會(huì)自己裝，這樣還更省時(shí)間。沒(méi)想到，他先對(duì)我說(shuō)：“閃電俠，你先說(shuō)說(shuō)你想要的材料和組裝位置�！蔽姨峁┝宋业脑O(shè)計(jì)圖，他仔細(xì)看了一遍，提出了自己的意見(jiàn)：“不對(duì)，鏡子應(yīng)該在透明薄膜上，不然無(wú)法反射陽(yáng)光�！彼ｎD了一下，又指著我畫(huà)的保溫層說(shuō)：“這里要放棉花和塑料塊，如果把黑紙放在這會(huì)吸光！把黑紙鋪在水瓶上吧。按照他的指導(dǎo)，我對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改，和他一起進(jìn)行了第一次試驗(yàn)�？墒菣C(jī)器卻沒(méi)有升溫反應(yīng)。我思考了一通，和他共同指出了問(wèn)題：瓶子沒(méi)有涂黑。我立馬借來(lái)黑色顏料，他扶著瓶子我來(lái)涂。下午，我們又進(jìn)行了一次試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，我把手放入水中，哇，好燙，42度！我們成功了！
雖然我們組比賽時(shí)，瓶子打破了，影響了比賽成績(jī)。但他卻安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們下次再努力！”
這就是我的學(xué)霸朋友“白澤”。雖然后來(lái)我們不在同一個(gè)科學(xué)小組，但我們關(guān)系還是十分融洽。他真是一個(gè)優(yōu)秀的人，我想為他點(diǎn)贊！
為他點(diǎn)贊作文15
生活中有很多人值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊，像和藹可親的醫(yī)生;任勞任怨的清潔工，兢兢業(yè)業(yè)的交警……但我還是想給教書(shū)育人的老師點(diǎn)個(gè)贊。
他是我們的數(shù)學(xué)老師，姓韓。韓老師長(zhǎng)得很高還很胖。他膚色較暗，站在人群中像一座黑鐵塔。再加上那副帥氣的眼鏡，頗像只有文化的大熊貓。他很幽默，經(jīng)常能把我們逗得哈哈大笑。但我最佩服的還是他那和藹可親的性格。
有一次，韓老師要測(cè)試我們，我想“我”可是百分子王哦!這次也肯定不例外。發(fā)下試題來(lái)，我?guī)缀踹B看都沒(méi)看就開(kāi)始答題。考試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，我卻只用了20分鐘就答完了，在那無(wú)聊了70分鐘，但在交卷的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“噢!這次考試有三道題可難了!我都沒(méi)算出來(lái)全都是蒙的，你呢?”“我也一樣，太難了!”他一言你一語(yǔ)地說(shuō)道。我想這有啥難度啊?也太簡(jiǎn)單了吧，你們居然說(shuō)難?可是等試卷發(fā)來(lái)時(shí)，我卻只得了90分，別人都是95、96的，我仔細(xì)一看，結(jié)果全部是得數(shù)錯(cuò)了，扣了我十分。
那天下午韓老師找到我問(wèn)：“小高，怎么啦?沒(méi)考好?”我失落地說(shuō)“是的!”韓老師說(shuō)“哎呀，原來(lái)是這件事!你想想你寫(xiě)完時(shí)別人也寫(xiě)完了吧?”“嗯，那別人在干什么呢?”“檢查�！薄皩�(duì)，可你卻在交頭接耳能考好嗎?”況且那三道題只是我之前講過(guò)的類(lèi)型題，是換湯不換藥，你做對(duì)了!老師當(dāng)然很欣慰，但你也太不細(xì)心了，把分都丟在小題上了，多不應(yīng)該啊!”“明天我還要測(cè)試就看你的了!”“好的!”我又重拾信心，第二天的測(cè)試，我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)驗(yàn)算，果然成績(jī)有大提升!
韓老師，沒(méi)有在我失落時(shí)打擊我，而是一直在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我為韓老師點(diǎn)贊。
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