關(guān)于啟迪的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于啟迪的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于啟迪的作文1
假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標(biāo)去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書法的過程：剛開始跟爺爺學(xué)習(xí)書法，我連毛筆都不會(huì)拿，經(jīng)過學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的名人們，我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，三年過去了，我的書法作品先后獲得了學(xué)樣書畫比賽一等獎(jiǎng)、全國中小學(xué)書畫大賽銀獎(jiǎng)……
雖然取得了一些成績，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄，才能練就過硬的本領(lǐng)！
關(guān)于啟迪的作文2
一天晚上，爸爸的朋友送來了一些螃蟹，放在我家廚房里，我還蒙在鼓里，一點(diǎn)兒也不知道呢。
第二天早上，我一起床就進(jìn)了廚房，剛進(jìn)門，就聽見“喀喇、喀喇”的響聲，我隨聲找去，噢，原來是螃蟹在“作怪”。
這些螃蟹非常可愛，我真想逗它們玩玩。于是，我把這些小家伙小心翼翼地放進(jìn)水池里，他們一個(gè)個(gè)都是趾高氣昂、威風(fēng)凜凜的樣子，就像到了運(yùn)動(dòng)場似的。有的張牙舞爪、有的互相追逐、有的玩耍嬉戲……其中有一只最大的螃蟹，伸出長長的前爪，如同兩把張開的鉗子，威武極了。我順手拿了一只筷子，插進(jìn)它的“鉗子”里，然后，輕輕往上一抬，螃蟹本能地夾住筷子，我左甩右甩，它就像蕩秋千似的，死抓不放。看它那傻乎乎的樣子，我笑得合不攏嘴，從心里表示贊嘆。贊嘆它那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神。
我想：螃蟹那踏實(shí)、勇敢、執(zhí)著、奮進(jìn)的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)。有了這種精神，不管什么事，都能干好；無論遇到什么困難，也能克服。
螃蟹精神時(shí)時(shí)啟迪我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人……
關(guān)于啟迪的作文3
聽媽媽說，我小時(shí)候每天晚上都坐在她腿上聽故事。每天的這一刻是我最安分的時(shí)候，我專心地聽著，生怕漏掉一個(gè)字。
上學(xué)以后，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每天晚上都會(huì)陪著我在床上看半個(gè)小時(shí)的書。但我有時(shí)會(huì)心不在焉或一目十行，媽媽知道了就讓我說出書中
的故事情節(jié)，這使我的`狐貍尾巴一下子露了出來。
媽媽看到我對閱讀的不堅(jiān)持和不感興趣就向我推薦了《老人與�！愤@本書。
讀完后，媽媽問我主要講了什么。我回答：“老人一連八十四都沒捕到魚，但他還是堅(jiān)持出海，一次偶然的機(jī)會(huì)讓老人釣到了一條巨大的大馬林魚。老人與大魚搏斗了三天三夜最后用魚叉刺死了大馬林魚。魚的血腥味引來了鯊魚，老人憑著自己的智慧和頑強(qiáng)的意志力打退了鯊魚�！�
“那你有什么感想？”
“老人雖然在現(xiàn)實(shí)中失敗了，但在精神上取得了勝利�！�
“那老人的什么地方值得我們學(xué)習(xí)？”
“老人的堅(jiān)持和智慧還有頑強(qiáng)的意志力值得我們學(xué)習(xí)。”
我突然明白了媽媽的良苦用心。她的啟迪，讓我克服閱讀當(dāng)中的種種困難，哪怕很不耐煩也要堅(jiān)持每天看書。我更要好好寫作，長大之后，還要把自己的作品讀給媽媽聽。
關(guān)于啟迪的作文4
寒假，我的小姨邀請我們?nèi)业剿依镒隹�，并讓我�?dān)起照看兩個(gè)小寶寶的任務(wù)，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以在火車上會(huì)待上好長時(shí)間，我既興奮又感到有些無聊，總想著找本書來讀一讀。
在火車上的這段時(shí)間里，我的全部精力都放在了這本書身上——《昆蟲記》。
它（原句缺少主語）是法國杰出的昆蟲科學(xué)家法布爾的偉大著作，而他的父親對法布爾研究昆蟲可是持反對意見的。他懷著對昆蟲世界的無限好奇心，不顧他人反對，仍堅(jiān)持探索研究，揭開昆蟲生活習(xí)慣，做各種實(shí)驗(yàn)，最后取得成功。
法布爾的一生為昆蟲研究做了巨大的貢獻(xiàn)，有人會(huì)問，他一直和不會(huì)說話的蟲子溝通，不會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人探索，無人支持不乏味嗎？他為什么要堅(jiān)持呢？
我想：法布爾把這一切都看成了樂趣，持之以恒的心使他堅(jiān)持下去。道理是悟出來的，而真正的本事是靠打拼干出來的。沒有白來的成功，需要汗與淚的澆灌！
火車終于到站了，原本乏味的路途變得有趣極了，陽光照在臉上，真暖！
書給我?guī)砹藛⒌�，令我對美好生活充滿了無限的向往！
【啟迪的作文】相關(guān)文章：
啟迪作文01-14
啟迪作文60001-14
啟迪初中作文10-16
作文收獲與啟迪12-11
關(guān)于啟迪的作文07-10
樹的啟迪作文08-13
心靈的啟迪作文03-15
讀書的啟迪作文01-15
成長的啟迪作文01-21
心靈的啟迪的作文09-18