實(shí)用的開(kāi)心作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的開(kāi)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心作文 篇1
人們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到一些挫折，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功。
失敗的時(shí)候你會(huì)垂頭喪氣，成功是時(shí)候你又會(huì)興奮不已。但，在失敗時(shí)，樂(lè)觀的人會(huì)想：失敗乃成功之母，有了這次的失敗，才有下次的.成功。我相信，有這種信心的人，最終都會(huì)成功的。
開(kāi)心作文 篇2
記得那天，天氣晴朗，景色十分美麗！那真是難忘的一天啊！
記得上次幫助別人撿東西，一想到這里，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話(huà)說(shuō)，有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂(lè)，我上次幫助了別人，所以，我十分開(kāi)心。一開(kāi)始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑過(guò)去，把掉在地上的量角器撿起來(lái)，還給了失主，那位同學(xué)連忙說(shuō)：“謝謝你，鄒敏，要不是那你把我的.量角器撿起來(lái)了，不然，我又要去買(mǎi)一把新的量角器了，我真是太感謝你了。”我聽(tīng)了那位同學(xué)的話(huà)，心里比吃了蜜還甜，我連聲說(shuō)：“不用客氣，不用客氣，幫助別人自己也快樂(lè)，大家都應(yīng)該幫助有困難的人。你看，我?guī)椭四�，你也不是得到了快�?lè)嗎？”
這件事讓懂得了一個(gè)道理，幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)和溫暖，只要大家都獻(xiàn)出幫助之手，世界就會(huì)變成美好人間。以后，我要多幫助需要幫助的人。
開(kāi)心作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，這是我最盼望的節(jié)日，早上我大步地跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾�！皟和�(jié)真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí)，今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動(dòng)，爽�。�
好 不容易盼到了下午，全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒，“��！真熱鬧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊跑過(guò)去，首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過(guò)去，老師對(duì)我 說(shuō)：“只有三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，一張票�！蔽衣�(tīng)了想：三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，太難了吧？但是我對(duì)自己還是很有信心的，拿起一只夾子，盯著自己想夾的珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票，再去下一個(gè)地方，那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣，但我也沒(méi)想太多，就去了，聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球，四個(gè)白球，摸到黃球的`就贏了，摸到白球的就輸了，于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面，摸 來(lái)摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來(lái)一個(gè)，果然是一個(gè)黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好，如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開(kāi)心！
開(kāi)心作文 篇4
今天是寒假的最后一天。
我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，望著蒼白的天花板，任思緒四處飛揚(yáng)。
同學(xué)的電話(huà)，圍繞的只有一個(gè)話(huà)題――作業(yè)。網(wǎng)上的他們樂(lè)不亦乎地談?wù)撝@個(gè)不老的話(huà)題。我突然很煩躁地發(fā)了一句“無(wú)聊”之后，便很匆忙地下了線(xiàn)。
我知道自己很無(wú)聊，只是不知道為什么無(wú)聊。上課的時(shí)候總想著放假，放假之后又總想著上課。這千古不變的定律，在我們這群讀書(shū)家族里，流傳了千百年。
我懶懶地躺在床上，沒(méi)有絲毫睡意。今天，我該做什么呢？
好友的`一個(gè)電話(huà)把我從床上拉起，我胡亂的抓了一件外套就沖出了家門(mén)。推上單車(chē)，才發(fā)現(xiàn)那件外套，是自己的校服。我自嘲地一笑，難道我就這么想回到學(xué)校？
路過(guò)漫畫(huà)書(shū)店，我猛地剎住了車(chē)。刺耳的聲音吸引了過(guò)路人的眼光，不滿(mǎn)的眼光。這個(gè)世界就是這樣，人在乎的就只有自己的利益。
我踏進(jìn)安靜的書(shū)店，突然有種進(jìn)了學(xué)校圖書(shū)館的感覺(jué)�？粗鴷�(shū)架上熟悉而陌生的名字，想想，真的很久沒(méi)有和她們一起逛過(guò)書(shū)店了。最后一次，應(yīng)該是初中畢業(yè)的那個(gè)寒假吧。
我輕笑一聲，每一次來(lái)，書(shū)店總會(huì)被我們弄得翻天覆地，書(shū)店老板一定很慶幸我們不再光顧。
翻開(kāi)漫畫(huà)，熟悉的畫(huà)風(fēng)。記得以前為了買(mǎi)這本漫畫(huà)，我立誓要拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，最后拿到了，卻舍不得買(mǎi)。好友笑我愛(ài)財(cái)如命，結(jié)果卻在我生日那天送給了我。人真奇怪！
我瞄了一眼時(shí)間，該去好友那了，否則就要挨罵了。
我抬頭看看天空，陰陰的，很昏暗。
我和好友瘋狂玩著最拿手的游戲，很爽，卻輸?shù)脩K不忍睹。好友的家，留下了我們發(fā)泄的痕跡。我狂笑，笑過(guò)之后，卻是無(wú)限的惆悵。好友無(wú)奈地看著凌亂的家，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)，明天，該上課了。
我沒(méi)有笑，只是很安靜地走出門(mén)去。等我回到家，才記起自己忘了跟好友說(shuō)再見(jiàn)。
我強(qiáng)迫自己不去思考，靜靜地躺在床上，望著天花板，讓時(shí)間在身旁流逝。直到燈在我眼前熄滅。
明天，該上課了。
開(kāi)心作文 篇5
“哈哈哈！哈哈！”請(qǐng)認(rèn)真傾聽(tīng)來(lái)自我家出現(xiàn)的笑聲，這一定是我的小弟開(kāi)始了他的拿手好戲――躺在床上兩手亂打。你可不要認(rèn)為我的小弟有多大了，他還沒(méi)到1歲，現(xiàn)在才5個(gè)多月呢！
我的小弟長(zhǎng)得很白，臉上有一團(tuán)肉，富有彈性，怪惹人愛(ài)的.。讓人忍不住去抱抱他，親親他。
小弟給我的生活添加了很多樂(lè)趣，放學(xué)了，媽媽總是帶著他來(lái)迎接我，我回到家，他總是會(huì)笑著伸出雙手要我來(lái)抱一會(huì)兒。每次我寫(xiě)完家庭作業(yè)，我總是會(huì)抱著他到樓下的體育場(chǎng)玩一場(chǎng)，他總是“呵呵”的笑著，開(kāi)心極了。
我的小弟雖然給我的生活添加了很多樂(lè)趣，但是也給我增加了不少煩惱。因?yàn)樗瑡寢寣?duì)我關(guān)心越來(lái)越少了，對(duì)我的學(xué)習(xí)管的也不是很?chē)?yán)了，所以我每天寫(xiě)完作業(yè)就玩，也不鞏固所學(xué)知識(shí)，我的成績(jī)直線(xiàn)下降。媽媽很生氣，便下令不許我和他玩了。我小弟長(zhǎng)牙后，很喜歡咬東西，抓到什么都咬。他的指甲長(zhǎng)得很快，我的手就是被他抓破的，抓完了他還“呵呵”直笑。
瞧！這就是我的小弟――咱家的開(kāi)心寶貝
開(kāi)心作文 篇6
開(kāi)心是我們常用詞，快樂(lè)隨口而出，這兩個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在正在爭(zhēng)辯誰(shuí)說(shuō)的最多，誰(shuí)排第一，這可弄得不可開(kāi)交。
“是我是我，你不是��！”開(kāi)心氣憤的說(shuō)道，“呵呵，你不要瞎說(shuō)了，我可是人們隨口而出，大名鼎鼎的快樂(lè)呀，人見(jiàn)了我都要簽名呢！”快樂(lè)驕傲的說(shuō)。他們爭(zhēng)吵不休，亂糟糟的，突然，一個(gè)奇妙的身影，對(duì)著他們說(shuō)：你們不妨去看看，人們說(shuō)誰(shuí)最多，何必要爭(zhēng)吵呢？開(kāi)心和快樂(lè)像發(fā)了瘋似的`跑出去，你追我趕。但是，這一次，他倆都輸了，因?yàn)�，他們都是孩子大人嘴邊掛著的名詞，他們也就不在爭(zhēng)吵了，他們也就各自去追尋自己的夢(mèng)想。
終于有一天，他們都回來(lái)了，他倆和好如初了，不在爭(zhēng)吵。因?yàn)�，他們明白了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上，少了誰(shuí)都不行。
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