東風(fēng)為我而來作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的東風(fēng)為我而來作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
東風(fēng)為我而來作文 篇1
吹行的朔風(fēng)帶走了大地的暖意,片片雪花冰凍了淚水的記憶,心里仿佛千里萬里的冰封雪飄,眺望著遠(yuǎn)方白色的世界,懷著對(duì)春天的憧憬,卻總望不見前方的暖意,輕輕回首,低低嘆息。
蹣跚行走于潔白的宣紙,沉重的步伐拖下一筆筆疲憊的墨跡,一次次地癱倒卻又無力站起,失望的我似乎對(duì)書法喪失了信心。
聞?dòng)嵉墓銕页鲩T散心,說是要尋春天的足跡,東風(fēng)的印記,我雖對(duì)此話感到可笑,但恰逢有無聊賴之際,便撐上一把傘,隨著公公出門踏青,尋東風(fēng)。
僻入了一片白色森林,不見一絲綠意,白雪掩埋了青草的活力與生機(jī),一步步仿佛踏在大自然的白色宣言之上,不敢落腳,生怕一次更劇烈的徹骨之寒。
走得累了,在一棵老樹前駐足,端詳起了這棵老樹,它高得直插云霄,樹頂?shù)难┡c天空的云寂寞相對(duì),兩顧無言。樹干上,許多樹皮紛紛掉落下來,近有幾塊在風(fēng)中搖曳,上面深深的道道溝壑分明是血的記憶,望穿了凄涼,看不出一絲生機(jī)。
我欲走時(shí),公公拉住了我,指我看那老樹護(hù)干梢上的一枝,那是一抹綠,一抹生機(jī)的綠,一抹暖意盎然的綠。
那梢枝干很低,昂起頭仿佛可以貼著面頰,真想讓那綠沾附在臉上,暖了心扉,綠了春意。
公公如捧著初生嬰兒般捧著那片新葉,意味深長(zhǎng)地說道:“冬天到了,春天便不會(huì)遠(yuǎn)了,看啊,春從這走過,這是春的足記,東風(fēng)來過這里!
是啊,一片樹葉尚能客服困難,讓生命的東風(fēng)為它而來,我又為何做不到呢,冬天來了,春天就不遠(yuǎn)了,東風(fēng)為我而來。
成長(zhǎng)路上必有挫折,越過那些挫折,春意便會(huì)涌出,風(fēng)兒必將作為信使帶來成功的消息,東風(fēng)為我而來。
東風(fēng)為我而來作文 篇2
寒風(fēng)呼呼地吹著,吹得葉子沙沙響,像指甲滑過黑板的聲音,讓人不寒而栗。吹著我面頰,像被刀刃磨砂著,陣陣刺痛。
我獨(dú)自一人漫步在晚冬的大路上,快早晨了,大路上一個(gè)人也沒有,顯得比堵車時(shí)空闊很多。
快期末考試了,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),可我卻在幾次測(cè)試中都表現(xiàn)不好,我總是這樣。
沿著黃線向前走去,筆直筆直的,有點(diǎn)滑,走上去像腳底油了一般,到虛線了。
“你已經(jīng)是第三次這樣!”伴隨著老師一聲嚴(yán)厲的批語(yǔ),我又迎來了一個(gè)新的85分;蛟S是最近節(jié)奏太快了,或許是春天快來了,我總是跟不上同學(xué)們的節(jié)奏,老師一講課就犯困。
我停留在虛線面前,其實(shí)很容易,只要往前走就行了,可我總覺得這是道不可跨越的坎。
離考試只有最后三天了!
我可忘不了這個(gè),我仍然跟往常一樣,我甚至想放棄了,反正都是這樣,何必活受罪呢。我在沮傷失落中煎熬著,度日如年地生活著。
我讀到了一篇文章,是講馬克吐溫的。他是美國(guó)小說界的開山鼻祖,可他年輕的時(shí)候做生意慘遭失敗,虧得一塌糊涂,后來又去當(dāng)演說家,被別人罵下了臺(tái)?伤灰渤晒α藛?可他不也熬過來了嗎?我一個(gè)小學(xué)生一次期末考試就難倒我了!不行,我要振作起來。
窗外的星空由冬相變成了春相,發(fā)出絢爛的光芒,云朵擋住了光芒,不怕,云朵會(huì)飄開,光芒永定。
最后一次期未考試我考到了98分。我毫不費(fèi)力地走過了虛線,虛線和實(shí)線本質(zhì)上沒有區(qū)別,你只要泰然走過就行。
冬天結(jié)束了,春天來臨,北風(fēng)變成了東風(fēng),東風(fēng)佛過我的面頰,佛過楊柳林,發(fā)出沙沙的聲響,像美妙的樂曲。
東風(fēng)為我而來作文 篇3
人一生中總會(huì)受到關(guān)懷,就像,東風(fēng)會(huì)記得一朵花的香……
她就像東風(fēng),無時(shí)無刻不在關(guān)懷著我,牽掛著我……
這年的春來得早啊,可空氣中卻彌漫著寒風(fēng)的氣息。
早晨出門,總會(huì)看見那件淺紫略帶粉的夾襖疊放在鞋柜上。準(zhǔn)是母親放的。可我從小就是不怕冷,所以,并未將這放在心上。
這天,天顯得格外藍(lán),云漫不經(jīng)心地掛在蒼穹上,看起來似乎挺暖和。
出門急,雖瞥見了夾襖,卻又憐這幾步路,不愿伸手取,心中想:不冷就別帶了吧!
可是,我卻沒有預(yù)料到……
中午,天變了顏色。那原本藍(lán)晶晶的臉上竟蒙上了一層黑霜,風(fēng)越吹越大,地面上已出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的瘢痕。真是“孫猴子的臉——說變就變!”
一股寒風(fēng)襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),雙手也不自然地搓著雙臂,腿劇烈地抖動(dòng),希望摩擦生熱,生出那一絲絲的暖意?烧胬,這時(shí)后悔,沒帶上那件夾襖。
午自修,更是坐不住,僵硬的手指只能支撐著筆寫出幾個(gè)已然不像樣的字。
又過了些許時(shí)候,只聽見有人在呼喚我的名字,起初是輕的,漸漸地響了起來。我縮著脖子回頭一看,這不正是媽媽?
我像找到救星一樣,輕輕走出教室,只見媽媽手上攜著那件淺紫色的,臉上略顯責(zé)備,可更多的卻是無限的關(guān)懷。她笑了笑:“穿上吧,冷!”我接過夾襖,披上。這時(shí),再仔細(xì)打量媽媽,頭發(fā)似乎因風(fēng)吹得太急,凌亂了,身上衣服的紐扣上下已然脫落,想必是走得太急了吧!
我麻木的心漸漸溫暖起來,內(nèi)心一陣陣地觸動(dòng):原來媽媽就是那溫暖的東風(fēng),吹熱了我的心。原來媽媽就是那一陣東風(fēng),無時(shí)無刻不在關(guān)懷著我,牽掛著伙。原來媽媽就是那一陣東風(fēng),默默守護(hù)著我……
東風(fēng)為我而來,吹暖了我的心……
東風(fēng)為我而來作文 篇4
窗外陰云密布,我百般煩躁摔下手中的筆?粗盖暗囊粡垙?jiān)嚲砗臀寤ò碎T的題目,心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進(jìn)了一個(gè)圈,我將視線移到窗外,翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸,路過窗邊,眼前一片寧?kù)o,心中沉淀了些許綠色。
起風(fēng)了。緩緩地,柔柔地,漫過我的心田,眉頭舒展開了,眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一只不知名小蟲攥得緊緊的葉片,這對(duì)我來說安然閑適的風(fēng)已經(jīng)讓它筋皮力竭了嗎?
哦哦,它咬定青山不放松的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米,像廣闊森林中的一片葉,卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的海燕;失意之后不甘心而吶喊“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎祝贿有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……
它在執(zhí)著些什么呢,為什么不隨這風(fēng)去呢?
哦哦,它還要回到這溫馨的土壤,等風(fēng)停了之后。飛蛾撲火似的,看上去自取滅亡,怎奈風(fēng)雨之后,才有晴天,黑夜過后,才是明天!
這風(fēng),是挫折;這生靈,是逆流而上的我們;這葉,是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中,總有東風(fēng),也總有人愿逆風(fēng)翱翔,大雨不息,眾火不滅。
風(fēng)停了。陰云也散了。
或許是我看錯(cuò)那只靈魂被洗滌過的生靈,恍惚間竟發(fā)出微弱的光芒來,它收了收翅膀,輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想,不管怎么樣,我總有勇氣重新振作起來,我總是可以逆流而上,越挫越勇的。
總有東風(fēng)為我而來,它并非輕柔,或許像那風(fēng)之子那生靈,嚴(yán)厲可怕?晌疫是愿做那個(gè)等風(fēng)來的人。我笑了,重又拿起筆。
東風(fēng)為我而來作文 篇5
在黑暗中,希望,即使是細(xì)小的光輝,是微弱的火苗,是細(xì)碎的光絲,卻亦是能照亮一方天地。
那一年的春天,來的特別慢。早已三月,柳條依舊耷拉著,一如我的心情,被那溫暖的東風(fēng)所遺忘。
屋內(nèi)的指針轉(zhuǎn)過一圈又一圈,挪過一格又一格,亮著一盞昏暗的黃燈,顯得有些沉悶,我難得的停下了手中的筆,思緒散亂,這樣苦悶的日子,何時(shí)才是個(gè)頭呢?
白紙黑字,在一片昏黃下顯得格外刺眼,不禁恍惚了起來,如同在一片昏暗中的我,希望在哪里?忽的閃過一片嫩黃,玲瓏小巧的伏在那柔軟的枝條,如同夏夜里的啟明星,照亮人的眼。沒等我細(xì)細(xì)品味,卻已消失在我眼線。
“做了很久的作業(yè)了,稍稍歇會(huì)吧!笔悄赣H的聲音,我抬頭看向窗外,窗簾把房間捂得緊實(shí),少許的光亮映的灰塵都亮了起來,我拉開窗簾,猝不及防,那大片大片的素馨闖入我的眼簾。青枝綠葉中掩著繁星,似被東風(fēng)眷顧過,開得格外茂盛,忽的憶起好像很久之前,她只管自己綠著,怕是最近才開的花吧。了無瑣事,看的他們出神,心中有種念頭:去看看,去看看他們吧。陽(yáng)光灑落,留住了時(shí)間,沒注意到不知何時(shí)母親來到了我的身邊,“柳樹才剛發(fā)芽,素馨開的很好呢,你最近太沉悶,去放松一下也好!钡玫侥赣H的同意,我迫不及待的沖了出去。
來到素馨花前,那一種感覺是兩樣的,遠(yuǎn)看的他們是嬌小的,柔柔的泛著黃光。但近看,他們擁嚷在一起,枝條似承受不了這重量而彎下了腰,素馨叫囂著,告知著春天的到來,那一種噴薄迸發(fā)的希望,不由得,想起自己繁重的學(xué)業(yè),迷茫的遠(yuǎn)方,那一刻,才迷霧散去,看到遠(yuǎn)方,只要有希望,再艱難的路,我也可以走下去!
陽(yáng)光散落,蘸的素馨發(fā)光,至此褪去年少的輕狂,推開迷惘的重霧,帶著堅(jiān)定的心,向前奔跑。
三月,垂下的柳芽散播這綠的希望。素馨,和著東風(fēng),留下點(diǎn)點(diǎn)余香,綻出朵朵希望。
東風(fēng)為我而來作文 篇6
他雙鬢星白,僅一眼便不難看出至少已年過六旬,步入老年。他手持著一桿毛筆,微瞇著眼。目光卻是意外的莊重認(rèn)真,仿佛如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動(dòng)作。竟有幾分神似雕塑。
一步入云龍書院,我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光,不由得走近觀看。
頃刻間,還未走近書案旁。他便以游龍破蒼云的氣勢(shì)舞動(dòng)著手中的筆桿,動(dòng)作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個(gè)龍飛鳳舞的大字即刻完成———“古藤青樹花間,東風(fēng)摯友。”
我不禁地面露疑惑:前半句我能理解,可東風(fēng)與摯友有什么關(guān)系呢?
他早已發(fā)現(xiàn)了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道:“不懂東風(fēng)摯友么?其實(shí)你還小,不似我活了快一輩子,這一生最知足的便是在過去的生活里,有一群如東風(fēng)般的摯友。在我困難的時(shí)候伸出援手,亦或者是為我解開前方的困惑,幫我撥開眼前的迷霧,讓我看清所走的道路,就如那東風(fēng)一般。
他目光深遠(yuǎn),似是陷入了對(duì)往事的回憶之中。語(yǔ)罷嘴角不由得微微上翹。他回神,問我道:“可是上學(xué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又笑笑,從書桌下小心翼翼地拿出一枚朱砂印章,一絲不茍地按在宣紙上。他拉我看過來,指著印痕說:“孔子有三千弟子,七十二賢人,而像你我,就要立志做第三千零壹個(gè)弟子,成為賢德之人。這個(gè)‘三千零壹’就送給你了!”
我有些驚訝,看著手中的宣紙微微出神:老爺爺你說東風(fēng)如同幫你的人,而你何嘗又不是為我而來的東風(fēng)呢?手中的字如重千斤,教誨還似在耳邊縈繞,不敢忘卻。
生活中總會(huì)有東風(fēng)為我而來,把酒祝東風(fēng),就祝當(dāng)時(shí)的孜孜教誨;就祝你給予我的真摯關(guān)懷。
東風(fēng)為我而來作文 篇7
春寒料峭;颐擅傻囊鼓簧希铝猎跒踉浦写┬,星光黯淡。家門前的小花圃里滿是孤零零的枝頭,一片死氣沉沉。我被這沉重的畫板,冰冷的燈光將我的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
冷,好冷。
從畫室離開踏上回家征程的我,冷得打了個(gè)哆嗦。腦海里一幕幕閃過的是爸媽的臉,有滄桑的,有悲傷的,有生氣的,有冷漠的,耳畔里一聲聲語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告“乖女兒,咱能不能將素描先放放,先將學(xué)習(xí)提高。”“都跟你說了多少遍了,畫畫那些什么的都不是你現(xiàn)在該考慮的,學(xué)習(xí)才最重要!薄八懔,你看著辦吧!”父母的不理解,不支持讓我心力交瘁,一度感到頹喪,失去信心?粗环蜩蛉缟膯握{(diào)黑白畫,一行晶瑩剔透的淚從畫中頭像的眼角滑落。
它,也在為我傷心嗎?
然而,在周圍一個(gè)個(gè)反對(duì)的聲音中有一個(gè)極不協(xié)調(diào)的音調(diào)。學(xué)校的美術(shù)老師給予了我極大的支持。
通過一張靜物素描,她成為了我最好的知己。我常常去她的畫室里練習(xí),將我的畫交給她,她會(huì)給我最中肯的意見,其中有批評(píng),有表?yè)P(yáng),更有鼓勵(lì)。當(dāng)我再次因?yàn)榘謰尪鴥?nèi)心猶豫、沮喪時(shí),她的一句話常能點(diǎn)燃我心中的火焰“你若離開,東風(fēng)自來。”是啊,為什么我不能努力,將最好的自己展現(xiàn)給父母?為什么我不能盡情盛開,迎來春天呢?短短的八個(gè)字激勵(lì)了我,鼓勵(lì)了我。我學(xué)著與父母溝通,盡管并不順利,但心中再也不會(huì)感到沮喪和難過,我一面努力畫畫,另一面也不忘自己的學(xué)習(xí)本分,勤奮學(xué)習(xí)。終于,東風(fēng)吹過,我不僅能畫出一手好素描,還得到了父母的大力支持,我在畫畫的道路上越走越遠(yuǎn),心中裝滿了春天。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!弊怨乓詠,關(guān)于東風(fēng)的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。東風(fēng)不僅是春天的象征,它更是機(jī)遇與幸福的象征。
你若盛開,東風(fēng)自來。
東風(fēng)拂過,透過干凈的玻璃窗,不知不覺間,花圃里早已花團(tuán)錦族,一片燦爛……
東風(fēng)為我而來作文 篇8
春歸,陌上花開,東風(fēng)最是纏綿,挽指做蝴蝶,帶來溫暖,洗去浮華,撫慰我心。
冬末春初,乍暖還寒,草木雖已抽青,可想起期末考試那慘不忍睹的試卷,心中卻依舊如隆冬般寒冷,我仿佛看不到希望了!于是,拼命地強(qiáng)記知識(shí)點(diǎn),想急功近利地提高成績(jī)。然而,卻是徒勞。浮躁,在心間散布開來。
來到外婆家,她正為我準(zhǔn)備著骨頭湯。只見她不緊不慢地放入帶著血絲的骨頭,用文火慢慢燉煮。很久很久,才見到鍋中肉骨頭上的血絲漸漸褪去,湯汁呈現(xiàn)出了如奶的白色,誘人至極。
我迫不及待地說:“外婆,可以吃了吧?”
外婆微微上揚(yáng)著嘴角:“孩子,這火候還沒到呢,不細(xì)細(xì)燉煮,是熬不出精品的!”驀地,柔和的東風(fēng)拂過,心湖泛起陣陣漣漪。默默地坐在鍋前,只見那湯水“咕嘟咕嘟”冒著泡泡,如瓊漿般,一個(gè)個(gè)骨頭都被燉煮得更加誘人了。外婆關(guān)上火,不緊不慢地盛了一碗鮮香美味的骨頭湯。喝一口,留下了滿嘴的醇香。
享受之余,卻又不解:“外婆,這湯為什么要用文火燉煮,用大火不是熬制得更快嗎?”
外婆笑笑,意味深長(zhǎng)地說:“孩子,這燉湯是要有耐心的,急功近利是做不出精品的,你們這些孩子啊,就是太急躁了,總是一味地追求快速度,快生活,殊不知寧?kù)o,緩和的生活才是最美好的!”
她的話語(yǔ)緩緩地,不緊不慢地傳入我的耳中,如同這東風(fēng)拂面般暖暖的,柔柔的。是啊,寧?kù)o緩和的生活才是最美好的,外婆的話柔和如東風(fēng)般常常在我耳畔響起。心中的泥沙被沖走,留下一片澄凈。拿起筆,開始新的一天,不再彷徨,不再害怕,我要用青春抒寫生命的樂章,我感覺將鑰匙插入了正確的鎖孔,而這次打開的,是我冰封許久的心。
抬頭看向窗外,春的腳步正不緊不慢地踏遍每一個(gè)角落。陽(yáng)光肆意地將大地渲染成金色。定是外婆,用她那東風(fēng)般和煦輕柔的話語(yǔ),召喚來了屬于我的春天!
東風(fēng)吹拂下,我仿佛看到了遠(yuǎn)處希望的身影,聽到了希望的腳步聲。我想,這東風(fēng),定是為我而來。
東風(fēng)為我而來作文 篇9
程序又崩了,真是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。
“怎么這么燒腦啊”我揉揉酸脹的雙眼,嘆了口氣。為了今年春的編程大賽,我也是挺拼的。
回想去年失利之時(shí):老師的不解、父母的嘆息、同學(xué)的嘲笑始終縈繞在耳畔,仿佛時(shí)刻提醒我不要忘記前場(chǎng)大賽的恥辱。是的,作為全機(jī)房數(shù)一數(shù)二的我,居然在比賽中只捧回個(gè)二等獎(jiǎng)。因此,我決定潛下心來努力一年,等待今年春天重回賽場(chǎng),大放異彩,希望東風(fēng)會(huì)為我而來。
自那以后,每到周末,我便是做那迎來朝霞、送走夕陽(yáng)之人。與東風(fēng)為伍,和電腦作伴,披星戴月刻苦練習(xí)。面對(duì)游戲的誘惑,我毫不動(dòng)心,在我的世界里只有頭文件、命名空間、主函數(shù)與返回值真是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”。
為了提高學(xué)習(xí)效率,我還邀了幾位同樣“重修”的伙伴切磋。每當(dāng)晨曦初露,我們便齊聚一堂,深入研究:“大家快看看這道題,天坑!”“動(dòng)態(tài)規(guī)劃到底怎么搞?”“求助!時(shí)間復(fù)雜度爆了!”學(xué)習(xí)中常有歡樂,研究時(shí)偶有爭(zhēng)執(zhí)。在互相幫助中,大家的技術(shù)都有所精進(jìn)。耳畔傳來風(fēng)的輕吟,也似是在為我們歡呼打call。
日子一天天過去,比賽的大日子到了。
先是初賽的篩選,筆試,考理論知識(shí)。我手心捏著一把汗,緩緩移動(dòng)筆尖,一串串字符就躍然紙上。空氣仿佛凝固了,只聽見書寫的“沙沙”聲,還伴有輕輕的風(fēng)聲。它帶著少年的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方
終究沒有辜負(fù)這兩年的積累,我以初賽全市第九的好成績(jī)殺入了復(fù)賽。
驀然回首,只要心中有希望,東風(fēng)便會(huì)迎面而來。鍵盤上見真章,這賽場(chǎng)將是我的舞臺(tái),這東風(fēng)終是為我而來!
東風(fēng)為我而來作文 篇10
之前認(rèn)為,人是沒有真正意義上的感同身受,所有人都是利己主義者,而這個(gè)人的出現(xiàn),徹底打破了我的頑固印象。
小學(xué)時(shí)候就很默默無聞,成績(jī)也不是很突出,更何況沒有什么特長(zhǎng),是那種容易被老師遺忘的角色?梢院敛豢鋸埖卣f,教了我三年的英語(yǔ)老師,連我的名字都叫不上來。直到學(xué)校里搞了一次研討會(huì),才讓我在大家面前樹立起新的形象。
當(dāng)時(shí)班里來了個(gè)高高大大的實(shí)習(xí)老師,濃眉大眼,他站在講臺(tái)上,就好像一棵梧桐樹一樣,他來當(dāng)我們的代理班主任。背地里女生都討論他帥,我卻沒有什么感受,我一直充當(dāng)班里的配角,他帥不帥又和我有什么關(guān)系呢?
卻沒想到,他給我們上的第一節(jié)課,就和我“扛”上了,每次點(diǎn)名回答問題,不管我舉不舉手,他總要叫我,還要我大聲地朗讀課文,對(duì)于我無聲的抗議,他也總是視而不見。每次站起來回答語(yǔ)法問題時(shí)(他教的是英語(yǔ)),我都能感受到來自班里女生嫉妒的`目光,因此,我也成了班里的“風(fēng)云”人物。我因?yàn)檫@事去問過他,我的長(zhǎng)相并不清秀可人,成績(jī)也不突出,為何對(duì)于我如此偏愛?他告訴我:“每個(gè)人都是一個(gè)有著不同閃光點(diǎn)的獨(dú)立個(gè)體,為什么有些人光芒萬丈,有些人一身銹色,你心中的灰塵遮擋住了你的閃光點(diǎn),我現(xiàn)在做的,無非是拂去你心中的塵土罷了。”此后,他任命我為英語(yǔ)版塊的主編,推薦我去參加學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽,我的成績(jī)也漸漸提了上來,有一段時(shí)間,我真的覺得他是春天溫暖的東風(fēng),潤(rùn)物細(xì)無聲,改變了我的心態(tài),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信。
“有人住高樓,有人住深溝,有人光芒萬丈,有人一身銹。此事為浮云,可遇不可求!蔽視(huì)懷著他對(duì)我的期望,在人生路上好好地走下去。
東風(fēng)為我而來作文 篇11
母愛似東風(fēng),輕柔地吹進(jìn)我的心田。
乍暖還寒,我在朱紅色地跑道上奔跑著,夕陽(yáng)把暖橙色的余暉輕輕地灑下。
我把實(shí)心球高舉過頭頂,奮力向前擲去,“砰”地一聲,球重重的摔在地上,離前方的白線還差一段距離。我失望的嘆了口氣,努力了一下午,卻還是沒有什么長(zhǎng)進(jìn),我真的想要放棄了。
我抬起頭,看了看對(duì)面的母親,她并沒有說話,只是一臉平靜的看著我,陽(yáng)光透過她的眼鏡,折射出金色的光。她彎下腰,默默地把球拋給我,一整個(gè)下午,她都是這樣不厭其煩的幫我撿球。
我再次舉起實(shí)心球,用盡全身的力氣將它擲出去,實(shí)心球在空中劃過,形成一道完美的拋物線,這一次,球穩(wěn)穩(wěn)落在白線之后!疤昧!過線了!”母親高興得拍起手來,笑得像個(gè)孩子。
晚風(fēng)中,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,那重重的黑眼圈也愈發(fā)明顯了。她穿著單薄的衣衫,顯得十分瘦削,望著她的背影我感慨萬千。
一直以來,母親總把我的事情當(dāng)做最為要緊的事,為了我的體育中考,她總是愁得整夜睡不好覺,總是在體育場(chǎng)和家之間來回奔波,總是……這幾個(gè)月以來,母親也因?yàn)樾量喽n老不少,原本瘦弱的她,更加消瘦了。我不禁想到了從前我與母親的一幕幕:曾幾何時(shí),母親騎著車子帶我在雨中穿梭;曾幾何時(shí),母親在校門口熟悉的角落里等著我;曾幾何時(shí),母親在我考試前細(xì)心地幫我整理文具;曾幾何時(shí),母親天還未亮就起床幫我做早飯;曾幾何時(shí)……而這一切,都包含著母親對(duì)我的愛與關(guān)懷,是我無法忘記的。
晚風(fēng)輕拂,天不暖和,我卻絲毫沒有感到冷,因?yàn)橛嘘囮嚃|風(fēng)為我而來,那是母親的愛與關(guān)懷,時(shí)刻給我溫暖。
想到這兒,我情不自禁地抱緊了母親。
東風(fēng)為我而來作文 篇12
人生路漫漫,東風(fēng)徐徐來。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí),東風(fēng)是清涼的,令我歸于平靜;當(dāng)我孤寂心寒時(shí),東風(fēng)是溫暖的,融化我心上的冰;當(dāng)我迷惘躊躇時(shí),東風(fēng)是迅疾的,吹散霧靄,得見云開。若伯樂是千里馬的東風(fēng),你便是我的東風(fēng)。
許多年前,有一陣子我一時(shí)興起,想學(xué)吉他,想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的民謠。我纏著父母給我報(bào)班,父母自是拗不過我,很快就給我找了個(gè)私教。
你我便這般相遇。課一開始,你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠,你上下翻飛的靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲,令我對(duì)吉他的興趣又濃厚幾分,可當(dāng)我拿起樂譜翻看,密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂,我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思,淺笑著將書合上,對(duì)我說:“再?gòu)?fù)雜的樂章也是由最簡(jiǎn)單的音符組成,當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí),自會(huì)水到渠成!蹦憔拖褚魂嚃|風(fēng),讓我心中由三分熱度引起的火長(zhǎng)久地燃了下去。
此后的日子里,你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次,我心情不太好,彈奏時(shí)心不在焉,一首曲子怎也過不了,你耐心地對(duì)我說:“目不能兩視而明,耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好!边@句話令我收益匪淺。此后,每一次練習(xí)吉他,或是做些其他事,我都會(huì)放空心思,不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂,到最后能行云流水般彈奏一首曲子,我的成就,決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢(shì),離不開你悉心地為我編導(dǎo)課程,離不開你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開學(xué)壓力停掉了吉他課,我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。
人生不盡,東風(fēng)不散。你是東風(fēng),東風(fēng)為我來。
東風(fēng)為我而來作文 篇13
青春不過是一段不可言喻的旅程。也許你踽踽獨(dú)行無枝可依,也許山高月明路也遠(yuǎn)?晌覀兦靶械穆分锌倳(huì)在路途中徘徊,但是卻有東風(fēng)為我而來。——題記
結(jié)束了月考,就迎來我的生日,不禁想起了母親。十五年的養(yǎng)育,母親就似那縷東風(fēng),吹散了我孤妄的青春中的陰霾。
高中的期初考試,我的成果并不理想。班級(jí)中競(jìng)爭(zhēng)激烈,同學(xué)們關(guān)心著自己在新班級(jí)中的排名地位,鄰座的女生在詢問我的成績(jī)。我知道她,數(shù)學(xué)單科第一。這讓沒有攀上及格線的我更加自慚形愧。我模糊說個(gè)大概,不愿直望她的雙眼,怕那眸中的驕傲?xí)苯訐羲樾闹械姆谰。
夕陽(yáng)的余暉浸透了橫云暮靄絢爛綺麗了半邊蒼穹。橘紅鵝黃粉紫讓在歸途寒風(fēng)中的過路者的內(nèi)心平添了幾分暖意。
可這暖意暖不了我的心情。我安靜少言過了一天,鄰座的女生又來問我成績(jī),胸中一股無名之火好像找到了撕裂口,洶涌泄出:“反正沒你好!你滿意了吧!”話畢,轉(zhuǎn)身就跑,遺落了風(fēng)中的那句囈語(yǔ):“不是,我,對(duì)不起……”
公交車上混雜了社會(huì)各色人員,像極了一幅浮世繪。我閉上雙眼,母親失望的眼神恍然頓現(xiàn)耳畔是輕不可尋的嘆息。如預(yù)料一樣,回到家后望見母親的神情,我很是覺得愧對(duì)于母親。
月明星稀,靜謐的夜晚,我難以入眠!芭距遍T開,我回頭,是母親!
“媽?,你怎么不睡啊?”“我來陪陪妮兒呀!”我起身,母親躺了進(jìn)來,一如兒時(shí)我依偎在她的臂彎中!澳輧喊,你媽我學(xué)識(shí)也不多,但希望你以后考個(gè)好大學(xué),不為前途發(fā)愁,你明白嗎?”我唯唯回應(yīng)卻悄然紅了眼!斑@次沒事,媽信你肯定會(huì)努力!痹鹿鈴哪赣H瞳孔中溫柔溢出,這溫情鼓勵(lì)窗外的東風(fēng),輕撫我不安的心。
翌日,我并沒有逃避成績(jī)的問題,而是坦然面對(duì)。因?yàn)槲仪啻郝猛局校瑸槲叶鴣淼臇|風(fēng)讓這段路程紅了櫻桃綠了芭蕉,春暖花開。
東風(fēng)為我而來作文 篇14
已經(jīng)很久沒出門了,自從那次扭傷后。
傷已經(jīng)好得差不多了,但膝蓋內(nèi)的韌帶卻永遠(yuǎn)不會(huì)恢復(fù)完好。我每日坐在窗邊,看著窗外漸濃的春色,心里難過極了。外婆似乎看出了我的心事,遞給我一頂帽子說:“出去走走吧!正好馬鞍山上的花正在爭(zhēng)妍斗艷!
終于,我鼓起勇氣出門了!走在崎嶇的山路上,我將帽檐盡量壓低,低到我只能看見腳下的路。一只干皺卻溫暖的手牽起了我的手。哦!是外婆。
石板縫中冒出幾株瘦弱的小草,它們纖細(xì)的腰一次又一次地被登山的人踩斷,卻始終努力地堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。我隨外婆一路向山上走去,喧鬧漸漸少了,我們從石板路上走到另一條小路。
那邊有幾朵落花,外婆輕輕地說:“到了!蔽衣痤^,眼前是一棵樹——一棵開滿梅花的樹。蒼勁有力的枝干上綴滿了粉嫩的梅花,迎風(fēng)舞動(dòng)。外婆牽著我的手,走到樹的后面,我不禁驚呆了——樹的反面有被人砍伐的跡象。外婆說:“這是幾年前,有人砍去了它的一段樹枝!蔽以俅蜗驑渲ι系拿坊ㄍィ鋈粚(duì)這棵經(jīng)歷飽經(jīng)風(fēng)霜的樹充滿了敬畏。外婆又說:“它雖然經(jīng)歷過傷害,卻開出了更美的花,你說它不幸福嗎?”
是啊,樹經(jīng)歷過傷痛,反而開出了更美的花,這何嘗不是一種幸福呢?一陣東風(fēng)吹來,吹去了我的帽子,一朵朵梅花飄落,輕輕地落到我的頭上。陽(yáng)光下,梅花在枝頭舞動(dòng),在清風(fēng)中形成一個(gè)個(gè)浮動(dòng)游離的光點(diǎn),似乎在吐露著綻開的喜悅。
原來,就算是一棵受傷的樹,它也是幸福的。而我現(xiàn)在也是一棵受傷的樹。東風(fēng)吹來時(shí),我也會(huì)重獲新生。
東風(fēng)為我而來作文 篇15
誰的青春不曾迷茫?我愿迎著東風(fēng),重新?lián)P起希望的風(fēng)帆!
題記
是夜,我伏案窗前,清幽的月兒輕織銀華,透過窗戶靜靜地傾瀉在房間里,將地板點(diǎn)綴的斑駁陸離。燈是關(guān)的,房?jī)?nèi)漆黑一片,靜得像一潭死水,沒有泛起一絲漣漪。我被這周圍的黑暗吞噬著,心里似有一層可悲的厚障壁,將我堵得幾乎喘不過氣來。
“就憑她那點(diǎn)文墨,還能寫出何等的美文佳作,白日做夢(mèng)罷了!薄熬褪悄兀站鸵恍脑谀潜葎潄肀葎澣サ,最終呢,還不是沒通過,一番努力付之東流。"每到深夜,我的耳畔總會(huì)響起這些冷嘲熱諷,我的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出一張張猙獰扭曲的面孔,它們?nèi)缤话寻验W著霜一般冷光的利刃,將我的自尊、夢(mèng)想粉碎成玻璃碴子,試圖重拾它們,卻把自己弄得遍體鱗傷。拉上簾子,房?jī)?nèi)漆黑如墨,一股難言的無助和酸楚從腳底蔓延至全身,我不禁頭涔涔而淚潸潸。
晨光熹微,初陽(yáng)東升,我睡眼惺忪,抬手拂簾,三月的東風(fēng)微冷。倚在床頭,自得知出版社未通過我的稿子的這幾日,我就未曾收拾過自己,散亂的頭發(fā),略顯枯黃臉毫無生機(jī),腫得跟桃子似的眼睛,滿目空洞,不錯(cuò),這就是我此時(shí)的狀態(tài)墮落、自卑我抱起手機(jī)漫無目的得刷著視頻
“我自淤泥之中綻放,亦如黎明中的光彩!
須臾,我被這句話深深震憾到了,它出自于一位非洲黑人男子之口。據(jù)視頻所說,他出生于貧困家庭,可卻十分熱愛芭蕾。屏幕里他伴著絲絲細(xì)雨在舞動(dòng),他對(duì)芭蕾的熱愛是真誠(chéng)的、熾熱的,他猶如一團(tuán)雄雄烈火,任那無情的雨水灑落,刺骨的寒風(fēng)吹襲著,仍不動(dòng)聲色,轉(zhuǎn)動(dòng)著舞步,眼神中流露出的是作為舞者那獨(dú)有的驕傲自豪。他懷著夢(mèng)想前進(jìn)的樣子令我動(dòng)容,此刻,我的心中不由產(chǎn)生一種莫名的情愫,我不再像戴望舒《雨巷》中的丁香姑娘那般惆悵憂傷,我仿佛得到了一股前進(jìn)的動(dòng)力。是啊,我自淤泥之中綻放,亦如黎明中的光彩。我怎能因?yàn)橐淮瓮陡逦闯啥磺?怎能因(yàn)樗^的流言蜚語(yǔ)而一蹶不振?想想在那白日所觸不到的黑暗中的苔花,雖生不如夏花般絢爛,死沒有秋草般靜美,但苔花從未倒下,從未屈服。
輸過,敗過,何曾怕過?至少我還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我重新拾起了書,坐在書桌前,橙黃色的陽(yáng)光透過窗簾一角,明媚了指間流淌過的平仄歲月,我淡然一笑,仿佛世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣,作家的夢(mèng)!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
迎著東風(fēng),我放聲吶喊:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
東風(fēng)為我而來作文 篇16
前方是茫茫一片霧靄。
當(dāng)聲音化為無形,腳步輕若無聲,我穿過層層迷霧,遺失了方向。忽然,一雙溫暖的手遮住我的雙眼,指縫中,我看到了光明。你就這樣笑著走來,輕輕為我撥開云彩,擋住塵埃,使一束光亮照進(jìn)我的夢(mèng)里,東風(fēng)為我而來。
生活總是七分苦。
又一個(gè)寒氣刺骨的早晨,從屋里傳來的喋喋不休的爭(zhēng)吵開始!皨,你動(dòng)作能不能快點(diǎn)?”“早飯?jiān)趺催沒好?”在我不耐煩的抱怨聲中,她總默默不語(yǔ),低著頭為我忙碌。周圍時(shí)鐘指針的滴答聲仿佛是倒數(shù)的炸藥。時(shí)間一分一秒的過去,在我聒噪的催促聲中,倒數(shù)的計(jì)時(shí)器終于響了。“砰!”憤怒的撞擊聲穿破耳膜,碗筷散落一地?吹酱饲榇司,我現(xiàn)在那根緊繃著的理智的弦斷了,奪門而去,背后留下的是刺心的話語(yǔ)。我們好像彼此忍耐已久似的,陷入了僵局。我浮躁的心愈加變得一發(fā)不可收拾,無形的壓力威逼著我,只覺每日被壓在巨石下喘息。奔跑在寒冷的路上,滾燙的淚好似被寒風(fēng)封住了。在冰冷未知的世界里,多希望有人能夠理解我啊。可那時(shí)的我還不明白,漆黑的夜終將露出曙光,暴雨后復(fù)蘇的太陽(yáng)是溫暖且輕柔的。
傍晚,我被叫到了學(xué)校傳達(dá)室,熟悉的身影瞬間打破心中的封冰!皨,你這是…”“來給你送衣服和飯來呀,早上都怪媽不好,該耐心著點(diǎn)的,知道你念書累,壓力不小,不要堆積在心里了!闭f罷,她笑了,笑如春風(fēng)般溫柔,無形的雙手拂過我的面頰,把鬢邊的碎發(fā)輕輕別過耳后。
在充滿溫情的傳達(dá)室中,我的眼角濕潤(rùn)了,心中縱有無數(shù)的感動(dòng)想要訴說,卻最終,化成劃過嘴角的一個(gè)字,“好!
轉(zhuǎn)身離去時(shí),我依稀感覺到背后的注視,像在目送誰似的,而我在這靜默中告訴她“不必追”。走在校園里,心中多一份濃郁的充實(shí),我抱緊了胸前媽媽送來的衣服,想要嗅到她的氣味。溫柔,是融化一切的春水,又似東風(fēng)一般,送來縷縷暗香,暗香浮動(dòng)。
生活亦有三分甜。
幸福是遠(yuǎn)方捎來的思念,是孩子身后母親目送的雙眼,是爭(zhēng)吵后化解矛盾的溫柔,是撥開迷霧的雙手,和難以忘懷的,柔似春風(fēng)的微笑。你送來的光照進(jìn)我的夢(mèng)里,總有東風(fēng)為我而來。
東風(fēng)為我而來作文 篇17
仲春如夢(mèng),三月已經(jīng)走了一半。春風(fēng)吹綠了滿樹的枝丫,吹紅了漫天的蓓蕾,卻吹不醒我那顆沉悶的心。
“什么時(shí)候是個(gè)頭呀,我不做了!”我揉了揉酸澀的眼睛,對(duì)著電腦屏幕上密密麻麻的字發(fā)起了脾氣。自從網(wǎng)課開始以來,我不得不天天對(duì)著電腦,一天下來,眼睛疼痛難忍。
“別急,我來給你按摩下太陽(yáng)穴吧!蹦赣H聞聲而來,站在我的身后,伸出雙手輕柔地為我按摩著。她動(dòng)作輕柔,指尖緩而慢地一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著,像是在制作一件極其貴重的工藝品。然而我心中的煩悶如舊,氣鼓鼓地說:“你看這些題多讓人心煩,真是不想做了。”
母親的手一頓,然后搬來一張椅子坐在我的身邊,輕聲說道:“要不我們來比一比,看誰能把題目做對(duì)。”聽完母親的話,我不禁哂笑:她雖然每日關(guān)心我的作業(yè)情況,但這些語(yǔ)文題暗藏許多技巧,必須要將老師課堂上的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納后才能寫,她又沒跟我一起上課,能做出來嗎?母親似乎看出了我的心思:“你可別小瞧我,雖然我沒聽課,但未必做不對(duì)哦!痹谀赣H的激將法下,我只好應(yīng)允。
抱著和母親較勁的心態(tài),我快速地拿起筆,在作業(yè)本上書寫了起來,沒多久題目就寫了大半。我得意洋洋地轉(zhuǎn)過頭望著母親,只見她皺著眉頭,一只手緊緊地握著筆,另一只手慢慢地翻動(dòng)著書本。她的目光停留在書本上,像探照燈一樣掃射著。突然,她的目光聚焦在一個(gè)點(diǎn),眉頭不鎖了,卻瞪大眼睛,讓抬頭紋顯露出來。她靜止了一會(huì),呆呆地望著書本思考了一番,然后臉上的表情漸漸綻開,像一朵在春風(fēng)中盛開的鮮花。這下,她像個(gè)得意的孩子在書本上奮筆疾書起來。
望著母親的樣子,我的心砰然一動(dòng):自從我出生以來,母親就辭去了工作,全職在家陪著我。我失落時(shí),她耐心開導(dǎo)我。我得意時(shí),她溫柔提醒我。她就像是一個(gè)超人,總有辦法應(yīng)對(duì)我所有棘手的難題。我總是心安理得地接受她帶給我的一切,卻忘了對(duì)她說一句“辛苦了”。
窗外的東風(fēng)再次吹到我的臉上,溫柔而細(xì)膩,讓我覺得神清氣爽。我的母親不正如這東風(fēng)嗎?她只為我而來,執(zhí)著、溫柔又不知疲倦。想到這里,我的眼睛微微濕潤(rùn)了。
朱熹說:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!倍乙f:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,一言一行都是情!
東風(fēng)為我而來作文 篇18
提起東風(fēng),首先就會(huì)想到“萬事俱備只欠東風(fēng)”,這樣一句讓人刻苦銘心的話。但在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人也都總有那么幾陣東風(fēng)會(huì)遲到。但它總不會(huì)缺席……
春雨不知不覺地被喚回大地,一切來得很匆忙,急急忙忙地落下,又匆匆地離開。今年的春天過得格外地快。隨著時(shí)光的流逝,很快學(xué)校就通知開學(xué)了。收拾完行李,向窗外望去,雨又開始下了,澆過花兒,越過樹梢,打著窗子,落在窗邊。父親還未回來……
“哎……”我搬著行李走下樓。坐在飯桌前,面迎焦脆而不糊、細(xì)嫩而不膩、初聞臭氣撲鼻,細(xì)嗅濃香誘人,具有白豆腐的新鮮爽口,油炸豆腐的芳香松脆。突然喪失了胃口。肥嫩的肉質(zhì)被烤得焦黃脆嫩,濃香的汁液包裹在周圍,在燈光下泛出點(diǎn)點(diǎn)的油光,不禁心里生起一絲浮躁!皨,爸怎么還沒回來啊!蔽覇。
“噢,他今天可能有事吧,應(yīng)該晚點(diǎn)回來,你快點(diǎn)吃,晚點(diǎn)我?guī)闳W(xué)校就好!彼f著,把手上的一盤菜端到了桌上,“好吃嗎,這些都是你愛吃的!薄班!
在往常,我會(huì)狼吞虎咽,但今天不知道為何,因?yàn)楦赣H沒回來,感到一絲失落,可口的飯菜送到嘴里變成了苦澀。父親從來沒有騙過我,這次居然失約了,我不知該怎樣。含著難受把飯吃完。我恨不得馬上出家門,消除著絲痛苦。
這陣雨越下越大,窗子鑲著一層水銀,四邊布滿了白霧。我把額頭靠著窗子,冰冷的氣息,沉重的味道。雨水打著,隔著窗我都能感受到痛感,鼻尖一股酸涼……
“咔嚓!”清脆的開門聲傳到耳邊,我下意識(shí)地望向門處,一具熟悉的身體走了進(jìn)來,微風(fēng)撩起了他鬢間的白發(fā),燈光微微地照著他的額頭,泛起了一層層皺紋。是爸爸!我激動(dòng)地站了起來,大豆般的淚水潤(rùn)濕了眼眶,鼻尖變得更酸了。
“我回來了!吃飽了嗎?”他說。
“嗯……”我頓時(shí)不知道要說些什么,簡(jiǎn)單地應(yīng)了一句!白甙桑瑤胰W(xué)校吧。”我說!皠e啊,啊我說等等,剛剛下班我跑去買了你最喜歡吃的烤鴨了,這你不再吃幾口嗎?”他把手上的烤鴨舉了起來,看了看我。他的衣角被雨水打濕了,褲腿也被雨水浸濕了,投出懇求般的眼神。
“好吧,我再吃點(diǎn)!蔽艺f著,他笑了……不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn),父親老了,老了許多,許多……我心里變得更加難受了:我是不是做錯(cuò)了什么……
“來,給你個(gè)大鴨腿,快吃吧,還熱乎著的。”父親把一只鴨腿遞到了我碗里,一股暖流涌入心中……
一陣東風(fēng)吹來了春雨,吹回了父親,吹回了愛……
東風(fēng)不缺席,雖然有時(shí)會(huì)遲到,就像東風(fēng)一樣,愛也不會(huì)缺席,父親對(duì)我的愛就如東風(fēng),吹來了希望,帶來了溫暖。
東風(fēng)為我而來作文 篇19
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡姆曳即杭,東風(fēng)飄逸總是在我們身邊,為我們而來。
東風(fēng)夜放花千樹,更吹落星如雨。”的盎然生機(jī)為我迎來。在那貫穿了初中三年熾紅的紅跑道上,留下了多少感人鼓勵(lì)的記憶。在校運(yùn)會(huì)上聲槍響,猶如脫韁野馬飛奔而出。其余的運(yùn)動(dòng)員都直跑在我前面。在50m沖刺時(shí),我聽見那溫暖如春的加油聲,我身后似乎生成了一股強(qiáng)大的風(fēng)的力量。但是當(dāng)我一步一步地靠近終點(diǎn)時(shí),我的雙腿有如灌了鉛似的,心臟劇烈地跳動(dòng)得要炸裂開了。在我跑出終點(diǎn)時(shí),恍若有一縷東風(fēng),將我筋疲力盡的身體扛起,那感覺就像在炎熱的夏天有人遞給我瓶沁人心脾的礦泉水,用一縷縷清風(fēng)拂去我比賽失敗的烏云。
“萬事俱備只欠東風(fēng)。”的千古難逢的機(jī)遇向我撲來,它幫助我去成長(zhǎng)。在一次英語(yǔ)唱歌比賽時(shí),出乎意料锝被同學(xué)們引薦上臺(tái)一唱。在我聽到消息的時(shí)候,先是一怔,腦子如一張白花花的白紙,什么都沒有。當(dāng)我雙腿艱難站起,我僵硬地站在講臺(tái)上,有如千萬束光線匯聚一處,我?guī)缀跻粺沽恕N仪优车匕l(fā)出了細(xì)弱的聲音。但臺(tái)下的觀眾,他們心中溢出期待、鼓勵(lì)、溫暖的清風(fēng),眼里飽含著輕柔的陽(yáng)光。我咽塞的喉嚨里有陣陣堅(jiān)定的美妙聲音吐露而出,交織譜寫了一首完美的曲子。有了東風(fēng)的到來,除去了我內(nèi)心深處的恐懼,用有力的風(fēng)吹開了我潛力的大門。
屢屢東風(fēng),給我強(qiáng)大的力量,給予了我沖開潛力的大門。謝謝你們,如清涼的東風(fēng)為我吹去了我的陰霾和焦慮。
東風(fēng)為我而來作文 篇20
星期六一大早,我懶洋洋的穿起了衣服,順路叫上幾個(gè)同學(xué),一起迎著冷風(fēng),摸著黑暗向舞校走去。
到了舞校還沒來幾個(gè)同學(xué),我心想今天這么冷,好多同學(xué)可能都不來了吧。誰知道沒過幾分鐘同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了,早上的陰影也隨之一空。我們開始進(jìn)入緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。又過了一會(huì)兒,天徹底亮了,太陽(yáng)也探出了頭。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,金燦燦的太陽(yáng)已經(jīng)掛在當(dāng)空,照耀著大地,伴隨著微微的東風(fēng),我們一起走向校門,風(fēng)從我耳邊流過,勾起了我的思念……
去年這個(gè)時(shí)候的一天早上,醒來后看了看外面黑漆漆的天空,沒有一點(diǎn)想要起床的欲望?粗巴夤沃艉舻臇|風(fēng),不禁打了個(gè)冷顫,看著那柳樹的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖擺讓我越來越感到慵懶,越發(fā)地不想起床。天氣太爛了,真煩,還是被窩里最舒坦……
學(xué)校中唯一的一個(gè)焦點(diǎn)——一棵高大的梧桐樹引起了我的注意,樹下落滿了一地落葉,金燦燦特別耀眼,風(fēng)一吹各種形狀像變魔術(shù)一樣呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前。
好多同學(xué)站在樹下接收著陽(yáng)光的照耀和東風(fēng)的洗禮,暖流從我心中流動(dòng),這個(gè)時(shí)刻我感到特別的舒服,我感到東風(fēng)為我而來,好想讓你一直留在我身邊。
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