關(guān)于高中優(yōu)秀作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
帕斯卡爾的名言：“人是一根脆弱的蘆葦，但是能思想的蘆葦。”
——題記
夢(mèng)境中的那片廣袤處，總有那獨(dú)守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起，密密的蘆花像一片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦，根深扎泥土，卻不會(huì)因狂風(fēng)暴雨的洗禮而睡在泥土之中……
那些天，風(fēng)，夾雜著令人窒息的N2，迎面吹來(lái)。天空本是那樣絢麗而多彩的，可我為何卻用緊鎖的眉頭以對(duì)呢？夕陽(yáng)依舊剛剛爬過(guò)樹(shù)梢，周圍還有一層淡淡的光暈，像籠了一層輕紗般，朦朧，縹緲，虛無(wú)。虛無(wú)，為什么會(huì)想到這個(gè)詞？為什么思緒是那樣浮動(dòng)不定？蘆葦?shù)膩?lái)去不定，鼓作得我太不穩(wěn)定了，我愛(ài)它，然而我也恨它。我自恨不能與它魚(yú)水和諧，為什么魚(yú)兒可以用一種表情來(lái)面對(duì)這世界，而我卻不能！
湖畔，有一株被霜包裹得似經(jīng)歷過(guò)所有的滄桑的蘆葦。
其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊，而它卻在那不可能見(jiàn)到底的池塘里欣賞自己的水泡。咕嚕，……和大海鹽度近相等的水滴流了出來(lái)，咕嚕……流完可能會(huì)好受些，它自我安慰。
地鐵站口，我莫名地哭過(guò)，難道只因?yàn)閬G在鐵里的一把雨傘？有誰(shuí)會(huì)陪我哭泣？
沉默……
有誰(shuí)會(huì)為我撐傘？死寂……
��！那朵蘆花。
早晨6：15分，我喂好我的貓，走出家門，沿著那條甬路�？罩袕浡∮�，我走進(jìn)地下鐵。
明知里面漆黑，為何還要走進(jìn)去？我不解。難道只是因?yàn)樽约耗穷B固的信念？——我知道下一站會(huì)有最紅的蘋果，最黃的金葉子！
感覺(jué)自己很像那傻傻的蘆葦，它眼見(jiàn)了荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣于這令人沉淪的夕陽(yáng)美景的同時(shí)，別人早已飛入了更肥沃的土地，正在茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，它似乎就是那井底之蛙。它不再進(jìn)取，夕陽(yáng)的幻影磨掉了它想飛的翅膀。
而我呢？或許，我的想法是正確的。但卻離不了那副拐杖，是嗎？
驚濤駭浪襲來(lái)，人類無(wú)力抵抗，只能任憑大自然的折磨。一條小魚(yú)隨波而來(lái)，它用疑惑的眼神頻頻追問(wèn)：
為什么萬(wàn)能的人類，竟會(huì)如此不堪一擊？
其他蘆葦們來(lái)了又走了，他們圍著那池塘搖曳一陣，在竊竊私語(yǔ)�！拔以悄瞧﹃�(yáng)下的蘆葦湖中最美的，是被大自然所公認(rèn)的，為何在今天的夕陽(yáng)下，我卻如此黯淡無(wú)光呢？”它始終不解。蘆葦還是蘆葦，還是擁有理想的蘆花，卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團(tuán)存有昨天余溫的失重的圍巾，希望聽(tīng)到一些斷裂的聲音。
風(fēng)，送來(lái)了夢(mèng)的氣息，蒲公英飛來(lái)了，它們是那樣渺�。禾J葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強(qiáng)的。蘆葦慚愧地低下了頭，埋入水中，想讓自己清醒清醒。為何要被迷霧蒙了眼睛？而困難來(lái)臨時(shí)，總喜歡戴上放大鏡去看呢？蘆葦?shù)难劬駶竦摹?/p>
“我害怕”
“怕什么？你有著同樣的土地，享受著同樣的夕陽(yáng)，月光。有著更強(qiáng)的生命力。甚至比任何人都多的經(jīng)歷，何必憂心忡忡呢？”我用盡全身力氣含著淚沖著它吼。
原來(lái)，人生是如此艱辛，卻又如此簡(jiǎn)單，而人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出窮的韌性，那種連自己都有可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。
笑一笑吧蘆葦，該隨風(fēng)搖曳時(shí)，伸展你的雙臂展示你的豐姿。靜靜的月光下，給自己一身素裹吧！那樣的你，才是最美的。
遙遠(yuǎn)的那邊，傳來(lái)這天簌之聲。蘆葦想要自己制造日出，不再傻傻的，癡癡的，等。
高中優(yōu)秀作文 篇2
莎翁的名劇《麥克白》中主人公有一句臺(tái)詞：“我開(kāi)始在對(duì)著太陽(yáng)心生著厭煩，想望世界末日到，覆地與翻天�！�
被塵世掩埋的人總是疲于生存。想想麥克白那具有諷刺意味的悲劇人生，本是無(wú)畏的英雄，本應(yīng)安心享受無(wú)盡的富貴安生，卻被貪欲和懦弱慫恿著偷竊來(lái)皇冠。坐上王位的一瞬間，他也就親手埋葬了自己后半生本應(yīng)該擁有的一切。疲于生存的人總在碌碌追求他們認(rèn)定的快樂(lè)的真諦，一路用奔忙的足跡踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)在萌芽的快樂(lè)的種子，回首時(shí)終發(fā)現(xiàn)犧牲所有換來(lái)的滿足怎也比不上已錯(cuò)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如憂天之杞人，將憂慮與苦痛無(wú)限放大，卻無(wú)視這背后廣闊的生活中質(zhì)樸的快樂(lè)。即使蒼天不會(huì)崩塌，他所糾結(jié)的痛苦也終究會(huì)將他摧毀。
世間疲于生存的人，總是無(wú)限放大了心中的苦痛，任由它們掩埋了應(yīng)該來(lái)的快樂(lè)。
于塵世思索的人總會(huì)懂得生活。玄奘一路西行，由虔誠(chéng)的信仰鼓動(dòng)著前進(jìn)，即使一路風(fēng)雨一路艱險(xiǎn)，即使是茫茫山谷亦或是蒼蒼戈壁，他始終懷著釋然的心前進(jìn)著。一路苦痛都是為了襯出到達(dá)圣地那一刻的神圣。懂的生活的人總能因苦痛的存在而將快樂(lè)看的更珍貴，就像海倫凱勒那樣，背靠著漫天的黑暗卻坐擁著滿世界的光明。因?yàn)槭チ怂愿靡湎КF(xiàn)在擁有的，所以更覺(jué)得擁有的美好。
世間懂的生活的人，總能用痛苦襯托出更大的快樂(lè);就像那幅玄機(jī)暗藏的畫，因?yàn)橛泻谏珴n的存在，才會(huì)讓純白的背景更顯明亮。
在塵世瀟然的人總會(huì)享受生命。東坡曾于穿林打葉雨聲回響中悠然吟嘯，竹杖芒鞋，勝馬徐行。無(wú)畏自然風(fēng)雨，更不懼人生險(xiǎn)惡。相反，他把醫(yī)生的雨打風(fēng)吹都視作生命中應(yīng)有的一部分。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)自閉癥男孩父親的微博，名字叫做“爸爸愛(ài)喜禾”。他用樸實(shí)貼近生活的筆墨記錄了喜禾的生活點(diǎn)滴，字字句句都溢滿了樂(lè)觀和幸福感。仿佛自閉癥帶給他們的不是悲傷和痛楚，而是比常人更多的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
世間享受生命的人，總可以把痛苦裝換成更燦爛的快樂(lè)。一切的苦楚就像是那畫上的黑漬，在他們眼中，正是由于有了它的存在，才不會(huì)使快樂(lè)的背景顯得單調(diào)，而是黑白融為一體，構(gòu)成了更完美的畫面。
有人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)這個(gè)東西，它是個(gè)比較級(jí)。實(shí)際上我們不僅僅要躲開(kāi)痛苦施下的障眼法，還要用對(duì)比襯出已有的滿足感，更要學(xué)著將痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的一部分，這樣才能找到快樂(lè)的最高級(jí)，這樣才能讓玄妙的人生終得其解。
高中優(yōu)秀作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳
誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰(shuí)會(huì)不承認(rèn)，春天的足跡最先留在無(wú)邊無(wú)垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物真可用"日新月異"來(lái)形容。一到冬天，大地就會(huì)失去生機(jī)，被冰霜覆蓋。可冬天一過(guò)，就會(huì)有一種一樣的感覺(jué)。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒(méi)過(guò)幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒(méi)了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會(huì)加深一層顏色，逐漸地，又會(huì)有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點(diǎn)綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽(tīng)它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺(jué)，一到春天，天就變了。只要寒東一過(guò)，有一段時(shí)日連續(xù)陽(yáng)光明媚，誰(shuí)都會(huì)疑問(wèn)自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽(yáng)十分溫暖，你就可以斷定：春天來(lái)了，因?yàn)榇禾彀炎阚E留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛(ài)的藍(lán)天，看著那棉絮般的白云，會(huì)有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無(wú)云之處的藍(lán)天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無(wú)暇的藍(lán)天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進(jìn)去睡上一覺(jué)。再說(shuō)那主角太陽(yáng)，更是讓人稱心不比。它會(huì)灑下溫暖的陽(yáng)光，照射在人身上，那會(huì)使你渾身暖洋洋的，就像小時(shí)候媽媽對(duì)你的愛(ài)撫，呵護(hù)有加。就這樣，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光的映襯下，我們會(huì)立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會(huì)留在哪里呢便是無(wú)處不在的空氣了。每日清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗子，便會(huì)精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個(gè)特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？傊且蝗杖儭�
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過(guò)，"滴答滴答"會(huì)落下幾滴春雨來(lái)。這雨，雖淅淅瀝瀝下個(gè)不停，卻不見(jiàn)地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會(huì)發(fā)覺(jué)春雨里有種說(shuō)不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去地球的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了地球的每個(gè)角落，可以說(shuō)在人類生存的環(huán)境中無(wú)處不在了。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
高中優(yōu)秀作文 篇4
贊美何必去追尋呢？人間有贊美，而且贊美無(wú)所不在。贊美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到贊美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的贊美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的贊美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之贊美，城市的車子有流動(dòng)的贊美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的贊美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的贊美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的贊美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著贊美。不同的名勝，展示著大自然不同的贊美麗，你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中體會(huì)到更多贊美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)贊美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有贊美的角度去看事、看人、看自然和看世界。贊美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有贊美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有贊美。贊美，何必去追尋呢？
高中優(yōu)秀作文 篇5
家鄉(xiāng)是一本沁人肺腑的書(shū)，我們用雙手為撫平褶皺的過(guò)去，鋪就一條璀璨的未來(lái)�！皶�(shū)”里有說(shuō)不完的精彩故事，不妨來(lái)洗耳恭聽(tīng)。
故事一
昨天，我站在一條條似乎很不起眼的單行線上，眼前，車來(lái)車往穿梭在十字路口，堵住我回家的腳步。今天，馬路上可來(lái)了一位“新客人”，正默默無(wú)聞地指揮著車輛。這無(wú)聲的口令像一股無(wú)可抗拒的力量，喝住了汽車的“威風(fēng)凜凜”，使它們井然有序地排著隊(duì)向行人讓步。這就是躍進(jìn)路的新客人——交通燈。
人民大道兩旁，有一列忠誠(chéng)的衛(wèi)士，當(dāng)汽車的濃煙給清新空氣留下“遺留癥”時(shí)，它們就舉起綠色的手臂，為人們“扇涼”，毫不猶豫地呼出清新甜潤(rùn)的空氣，為港城撐起一片誘人的翡翠。你瞧，紫荊花還別出心裁，把鮮艷別在“衛(wèi)士”綠色的袖章，為它們別上港城人們的驕傲。
立交橋猶如一條哈達(dá)，系在港城的脖子上延伸向四面八方。是誰(shuí)那般細(xì)心地為它繡上幾朵鮮艷的花紋?是改革春風(fēng)吹來(lái)的種子，使百花簇?fù)沓晌骞馐幕ōh(huán)，套在港城頭上，為綠色湛江點(diǎn)綴上濃重明亮的一筆。為人們鋪展開(kāi)一幅無(wú)語(yǔ)倫比的畫卷。
故事二
“哈哈……”你聽(tīng)，銀鈴般的笑聲像迸濺的水花，飛濺在大街小巷。絲絲幸福與甜潤(rùn)流入人們心里。是啊，社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)诒夹】怠＿@不，你瞧，我們的家鄉(xiāng)也在發(fā)生著脫胎換骨的巨變。人們的智慧精髓注入了事業(yè)發(fā)展中。
你瞧，一根鋼筋，一磚一石也都為海灣大橋獻(xiàn)上一份力量;工人們用汗水與心血凝成的結(jié)晶，筑成了雄偉壯觀的世貿(mào)大廈，綠色的玻璃以及鑲嵌在上面的鎦金大字，我們分明看到了一滴滴汗與一顆顆執(zhí)著的心凝成的力量。走進(jìn)鑫海書(shū)城，一扇知識(shí)的大門總會(huì)為我們打開(kāi)，暢游在書(shū)香中咀嚼著書(shū)的文化精髓，明亮的燈光與白紙黑字互相掩映，一臺(tái)臺(tái)空調(diào)為我們驅(qū)逐炎熱，送來(lái)清涼。從清涼中，你分明感受到湛江人的細(xì)心與周到。
漫步在華燈璀璨編織成的“珍珠鏈”的大街上，一種異樣的感覺(jué)涌上心頭：家鄉(xiāng)能夠和著時(shí)代的“圓舞曲”在改革的大道上翩翩起舞了。
家鄉(xiāng)是一本書(shū)，里面還有許許多多精彩的故事，在這個(gè)精彩的故事里有一個(gè)不變的世界，這里有著豐富的精神糧食等待我們?nèi)ゼ橙 ＿@個(gè)精彩的故事將會(huì)在一個(gè)不變的精神世界里伴著家鄉(xiāng)人繼續(xù)延續(xù)下去……
高中優(yōu)秀作文 篇6
那年，我們不懂愛(ài)情
在楓葉飄零的季節(jié)里漫步，我不知道有什么感覺(jué)，對(duì)人生意義的渺茫，自己的一些不必要的抑郁.葉子一片片的落下，鋪滿了林間小路，我踏著這條小路的開(kāi)端，靜靜的走著，四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，仿佛小路與世間萬(wàn)物隔絕了我也與世隔絕了，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)陪伴著我..
在歲月的流動(dòng)中感受時(shí)光的流逝，在年輪的旋轉(zhuǎn)在揮霍無(wú)奈的青春.
那年，我們都是內(nèi)心偏執(zhí)而又孤獨(dú)的孩子，卻用外表堅(jiān)硬但華而不實(shí)的外殼將自己深埋.
那年，我們瘋狂的想要去流浪，讓世界上的每一寸土地都與自己的雙腳激烈的親吻，我們只奢望在一個(gè)白雪紛飛的嚴(yán)冬，在異鄉(xiāng)的土地上，看見(jiàn)自己嘴里呼出的蒼白的霧氣.可是，在那年，我們只是用絲綢蒙住了雙眼的青鳥(niǎo)，想回家，卻不知道路在何方.
那年，我們?cè)谝黄�，那年，浸透了咸咸的眼淚，眼睛都干涸了，淚水成了那年的標(biāo)志，在那些晶瑩的水球里，伺養(yǎng)了我們所有的快樂(lè)與傷悲.淚水總是從臉上以不同的姿勢(shì)隕落.就如同在光簌中飛舞的塵埃，沒(méi)有方向.我們企圖拋棄淚水，可是，那年，我們的天空的憂郁的，不見(jiàn)陽(yáng)光.
也不懂得自己為什么會(huì)有那么多的感傷，同樣的年齡，同樣的青春年華，我應(yīng)該和同齡一樣很瘋狂的追求屬于自己的快樂(lè)，可是自己一點(diǎn)也不快樂(lè)，而是無(wú)盡的傷感，一種無(wú)法撫平的傷痛...
愛(ài)情是上帝故意留給我們犯下的錯(cuò),而我們還是這樣的將錯(cuò)就錯(cuò)下去,不懂得去收?qǐng)?直到心碎了還是那樣的刻苦銘心�；蛟S是因?yàn)閻?ài)過(guò)了，痛過(guò)了，傷過(guò)了，但是我們還是不懂得去拒絕傷痛。愛(ài)情一種毒藥，可是卻沒(méi)有解藥;它不會(huì)讓你死去，可是它有時(shí)卻會(huì)讓你千瘡百孔，不能自拔...
如果可以選擇,相信大多數(shù)人還是會(huì)再一次的選擇去愛(ài).只是愛(ài)了就不要害怕被傷害,因?yàn)楦星檫@東西并不是誰(shuí)傷害了誰(shuí),而是誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí),能在一起就是緣,沒(méi)能在一起或許是兩人之間的緣份還不夠.或許我們能做到的真就只有"緣來(lái)不拒,緣散不哀"
現(xiàn)在的我好矛盾,我不知道該如何去面對(duì)眼前的這份感情,是放棄還是堅(jiān)持,我真的不懂,如果可以的話,我寧愿這份感情從來(lái)都沒(méi)有來(lái)看,或許現(xiàn)在的我就不會(huì)有那么的內(nèi)疚與困惑...我到底有沒(méi)有去在乎過(guò)這段感情,到底有沒(méi)愛(ài)上呢,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己在愛(ài)情上好不理智,也好不成熟,不懂去分辨是愛(ài)還是依賴.愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種傷害,在愛(ài)情路上,我所遇到的問(wèn)題就是時(shí)間與空間的阻隔,才會(huì)讓自己陷入這個(gè)旋窩里.現(xiàn)在也懂得了不要寂寞才去愛(ài),等到醒悟了卻發(fā)現(xiàn)那是對(duì)對(duì)方的一種傷害,因?yàn)槟銓?duì)他的不是愛(ài),而是一種說(shuō)不出的依賴,習(xí)慣了他陪你聊天,習(xí)慣了講自己的故事給他聽(tīng),習(xí)慣了他在你不開(kāi)心時(shí)第一時(shí)間來(lái)安慰你...
現(xiàn)在的我,要學(xué)會(huì)去面對(duì),學(xué)會(huì)去分辨是愛(ài)還是依賴,學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去,開(kāi)心的過(guò)我的每一天!!
愛(ài)情是從什么時(shí)候開(kāi)始，又在什么時(shí)候死亡.那年，我們開(kāi)始陽(yáng)光，還是走向滅亡.我們沒(méi)有恐懼，只是害怕那年倏忽變得短暫，來(lái)不及讓我們的夢(mèng)想綻放，蝴蝶飛不過(guò)滄海，愛(ài)情，會(huì)不會(huì)就是那只躺在海底的蝶兒，
那年，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，
那年，我們不懂愛(ài)情.
那年，我們都只是孩子
那年的我們，真的只是孩子
曼珠沙華正開(kāi)的妖嬈。
幾個(gè)孩子在花邊漫步。
“我們會(huì)是最好的朋友，我們的友情會(huì)向那花一樣�！蹦莻�(gè)扎著馬尾辮的女孩指著那妖嬈的曼珠沙華說(shuō)。
“是。”幾個(gè)孩子笑的猶如那花一樣。
“我討厭她們，為什么，為什么?”
和兩年前一樣，彼岸花正開(kāi)的妖嬈。
淚，從她黑色的眸子里滴出，滴進(jìn)了那妖嬈的曼珠沙華。
她昂起頭，看著那旺盛的曼珠沙華。
嘴角揚(yáng)起了一絲弧度
抓起身邊的一塊玻璃，在自己的手上深深的劃下一道
血，濺落在那殷紅的曼珠沙華上。
“這愚蠢的錯(cuò)誤，不可再犯�！彼龑�(duì)自己說(shuō)。
擦干了淚水，走向了物質(zhì)的深淵。
曼珠沙華上的血開(kāi)始凝固，伴隨著她的心。
一直以為自己很成熟，最后才發(fā)現(xiàn)，我們終究只是孩子。
星期天，顏告訴我，素素拍拖了。
我很淡然，素素是個(gè)好女孩，追她的人不下一個(gè)班，并沒(méi)什么好驚訝的。
那天下午，素素陪我去網(wǎng)吧他加了我，一邊跟素素談情說(shuō)愛(ài)，一邊和我聊東聊西
我很反感，拉黑的`他。
我想和素素說(shuō)，他是個(gè)虛偽的人。
但，看著素素滿懷期待的神情，我還是開(kāi)不了口。
兩周后，顏約我見(jiàn)面，她告訴我，素素死了。
我依舊淡然，只是多了一份惋惜，太快了。
顏說(shuō)，素素前天去找他，卻看到他和小令在一起。素素很生氣，她一個(gè)人跑出去了，沒(méi)想到她竟然自殺了。
“她是在廣東死的吧�！蔽衣唤�(jīng)心的攪著杯子里的咖啡。
“你怎么知道?”顏驚奇的問(wèn)我。
我抿了一口咖啡，真的太苦，太苦。
素素是個(gè)很怕痛的人，她竟然想出了自殺
她真的太傻，太傻。
那年，我們都只是孩子
不懂那世上的紛爭(zhēng)。
不懂那人間的殘忍。
不懂那人心的變化
因?yàn)�，我們都只是孩�?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)失憶的人，總之所有尋找失去的記憶，一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷，是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因?yàn)樗鼈冊(cè)炀土爽F(xiàn)在的自己，而又將作為前世之師引領(lǐng)著我們向前。
經(jīng)歷，是一個(gè)復(fù)雜而保羅萬(wàn)象的詞匯，它象征著酸甜苦辣，代表著人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷，固然值得珍藏，而苦難也不失是一種財(cái)富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒，這便是經(jīng)歷的沉淀；飽經(jīng)滄桑的旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊，總透著一股堅(jiān)定剛毅和處變不驚的沉靜，這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上，都或多或少、或大或小有著經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤，一個(gè)身姿，一抹眼神。這些匯聚在一起，便在我們身上烙下了獨(dú)屬自己的烙印，打磨我們的心性，開(kāi)拓我們的眼界，濯清我們的靈魂。
而一個(gè)富于經(jīng)歷的人更會(huì)站在往事上，以更高的姿態(tài)活在當(dāng)下、創(chuàng)造未來(lái)。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世，才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì)令親者痛，與其抱怨上蒼，不如樂(lè)觀地面對(duì)世界的不公，在病痛中感受當(dāng)下一點(diǎn)一滴的美好，并把這份善意記錄下來(lái)傳遞給更多的人�？嚯y的經(jīng)歷，如若沒(méi)有將人打倒，那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨，都不乏有令人唏噓的過(guò)往。他們或許貧困，或許失意，或許如累累喪家之犬般遭人驅(qū)逐。但“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，沒(méi)有以往的經(jīng)歷，他們?nèi)绾文苊鎸?duì)風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇？如何能夠面對(duì)接踵而來(lái)的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)？正是經(jīng)歷，使他們變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)不可摧。所以沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷就不會(huì)有現(xiàn)在的成就，更不會(huì)有未來(lái)的發(fā)展。
經(jīng)歷，是一筆財(cái)富，更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石，讓我們?cè)谒崽鹂嗬敝惺斋@成長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)鑲嵌在桑干河南岸，恒山山脈腳下，大同盆地邊陲。四周溝壑順掛，緩坡倒傾，南高北低，像一把蒲葉斜立。地形坡溝交錯(cuò)、沙土覆蓋、植物微衰，降水稀少、無(wú)墑期短。不過(guò)那條河經(jīng)常讓我想起童年的快樂(lè)和不易忘卻的美麗。
她是海河的重要支流。途中由源子河、恢河、御河等支系匯集，向東流經(jīng)張家口境內(nèi)的陽(yáng)原、蔚縣、涿鹿進(jìn)入官?gòu)d水庫(kù)，最后經(jīng)華北平原注入海河。沿途因河水濕潤(rùn)，土地肥美。千百年來(lái)滋養(yǎng)沿河兩岸的古老民族的繁衍生息，構(gòu)建起獨(dú)特的民族風(fēng)情與文明氣息，養(yǎng)育了一代代純樸善良、不折不撓的優(yōu)秀兒女。
從記事起就跟著哥哥姐姐們到河邊玩。稍大一點(diǎn)就和伙伴們偷偷下河，這事不可告訴父母。稍微大一點(diǎn)就和伙伴們偷偷往河灣跑，哪里好玩，夏天有水鳥(niǎo)、魚(yú)鷹和野鴨在河床盤旋，戲耍追逐專逗孩子們玩，我們慢慢從它們的聲音里發(fā)現(xiàn)，在茂密的水草里有它們的孩子，就踏草涉水找它們的巢穴，經(jīng)常是我們瘋跑它們追逐，而往往是它們?cè)谄垓_我們的感覺(jué)，用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)迷惑我們，我們很少能如愿以償。不過(guò)孩子們的興致是隨即而來(lái)，小鳥(niǎo)抓不到就到淺水處摸魚(yú)，而摸魚(yú)同樣得有技巧，看著魚(yú)在腳下游來(lái)游去，就是抓不到，一抓把水?dāng)嚋喐y抓了，常常又是掃興而歸。但孩子們天性好奇，總是閑不住，就到河岸老樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，每當(dāng)伙伴爬到半樹(shù)，底下有人喊：“你看有條蛇！”其實(shí)都知道是考驗(yàn)?zāi)懥浚锇閭兏揪筒恍欧�。因�(yàn)樵谏蠘?shù)前就做好了準(zhǔn)備，他們身上都有防護(hù)武器。
這條銀帶彎彎曲曲橫躺在塞北高原的崇山峻嶺之中，綿延250多公里。流經(jīng)到我的家鄉(xiāng)已經(jīng)平穩(wěn)寬闊，沖擊成大片的灘地與鹽減地，土地肥沃，草木茂盛。河床南北有1000米，水靠南岸，在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨期間還修了2級(jí)高灌，50百分之的灣地都可灌溉。從上個(gè)世紀(jì)的60年代就開(kāi)始移民，直到80年代末才搬清，在縣級(jí)公路兩旁建立新村。
村里祖祖輩輩都依托這條河休養(yǎng)生息。孩子們把這條河視為歡樂(lè)的天堂，有事沒(méi)事都愿意到河邊瀏覽，看看鳥(niǎo)兒飛翔，綠油油的水草，奔騰翻滾的波浪，氣勢(shì)雄渾的河床走廊，滿目蒼勁的秋色原野。一到冬季，孩子們就忘了寒冷，盼著早日封河與白雪皚皚的世界。我們自制的冰船就可以大顯身手了，幾乎是每個(gè)星期都在晶瑩光滑的冰面度過(guò)，忘記吃飯、忘記時(shí)間，有時(shí)被大人怒罵才悻悻而返。記得有一次，我們幾個(gè)在冰面上賽擦滑技巧，自己沒(méi)有棉鞋棉毛，北風(fēng)刺骨，不知不覺(jué)把耳朵凍僵了，有個(gè)伙伴發(fā)現(xiàn)后，我已失去了知覺(jué)。但興致不減，并不想馬上離開(kāi)。那種樂(lè)趣或許只有童年才有。
到了上個(gè)世紀(jì)的80年代末，這條河漸漸干枯，清澈的河水不見(jiàn)了，常年流淌著一股廢水滲透著河床，許多水鳥(niǎo)也不知去向，河床長(zhǎng)滿了防風(fēng)固沙的棘類植物。夏季望去，整個(gè)寬闊走廊是一條碧綠的翡翠，訴說(shuō)著曾經(jīng)有過(guò)的美麗，一到冬季茅草勒勒、荒蠻枯眼，一片蕭條。經(jīng)常站在制高點(diǎn)瞭望，那種失落、那種過(guò)往的激情會(huì)同時(shí)匯聚，暗暗問(wèn)自己，出現(xiàn)這種狀況是自然處罰還是人為懲罰？由此想到祖國(guó)大部分的水域河流都已出現(xiàn)危機(jī)，不由開(kāi)始擔(dān)憂。又聽(tīng)說(shuō)自然村開(kāi)始合并，組建新型農(nóng)村合作社，我同樣擔(dān)心沒(méi)有水的困惑。
隨著科學(xué)發(fā)展的突起，祖國(guó)建設(shè)的步伐加快，水源已經(jīng)是制約發(fā)展的一大難題。家鄉(xiāng)的河已經(jīng)枯竭，那條奔騰不息的河漸漸消失，童年記憶中的桑干河已經(jīng)把成一塊傷疤。我想，我問(wèn)，我憂，或許這種憂慮是整個(gè)社會(huì)的病源，面對(duì)如此的環(huán)境和家園，我如何可以高興？自知寫有何益？只能在無(wú)奈在嘆息。
高中優(yōu)秀作文 篇9
為他人鼓勁，是用雙手擊掌；為自己鼓勁，是用心靈奏樂(lè)。
——題記
中國(guó)人向來(lái)比較儲(chǔ)蓄，總以為，為自己鼓勁算個(gè)什么？別人給予的掌聲才算是貨真價(jià)實(shí)。由歷史推及到現(xiàn)在，真正能夠?yàn)樽约汗膭诺模欢�。我們每個(gè)人總是在不停的進(jìn)步，但是我們老是對(duì)于我們自身的能力缺少一定的評(píng)估，我們會(huì)讓我們自己有或多或少的自傲。例如畢淑敏女士《我很重要》的吶喊，算得上是個(gè)比較精辟的自我鼓勁了，讀畢此文，我心中蕩起一串漣漪。
我自個(gè)什么？我的自我鼓勁又有什么用？從小接受的教育，都是要謙虛，通過(guò)自身努力，贏得別人的贊揚(yáng)，但隨著歲月的積攢，知識(shí)的沉淀，我的想法也逐漸改變。
小時(shí)候，便聽(tīng)聞了王羲之練字的故事，那時(shí)看來(lái)，以為全都是勤奮的功勞，正是由于他的不懈努力，讓他同他的筆墨一起名垂書(shū)法界的青史。那洗筆合里如墨蓮盛開(kāi)一般的池水便是見(jiàn)證。殊不知，除了勤奮，他的自我肯定也是至關(guān)重要。試想，日復(fù)一日地練字，若不相信自己終能成功，而任由那些潑灑出的氣墨無(wú)人問(wèn)津，他的心緒會(huì)是多么寂寥？
愛(ài)迪生與燈泡的故事也算是耳熟能詳了。面對(duì)大眾的質(zhì)疑，他方向依然堅(jiān)定；面對(duì)同行的嘲笑，他未曾退卻。他始終懷踹著成功的信念，日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持下去，用堅(jiān)定的信念去擊垮流言蜚語(yǔ)。終于，他成功了。全世界都被他照亮，他的名字也如同他的發(fā)明一般，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
在浪漫幽雅的小徑里，殘枝敗柳落了一地，昨夜的暴風(fēng)驟雨，創(chuàng)造出的“杰作”。心中的落葉飄然而至。激情飛揚(yáng)的青春，灑下了朋友間的歡聲笑語(yǔ)。但，一夜之間，友誼的裂痕越來(lái)越深。誤會(huì)，讓我們陌然，擦肩而過(guò)。也許，我做錯(cuò)了，或許，是她……猶豫終究被勇氣打敗，我走向了她……于是，我看見(jiàn)撒落在一地的花瓣朝著我笑，我讀懂了她的花語(yǔ)：為自己鼓勁。放下心中的驕傲，真誠(chéng)終究會(huì)搭起友誼之橋。
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行。
摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行。
拈一片紅葉，快樂(lè)心情，燃燒心靈，享受旅行。
生命就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的旅行，作好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不要多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽(yáng)光中吸飲，向世界大呼一聲“為自己鼓勁。”
為自己鼓勁，因?yàn)槲覔碛泻芏�，很多……為自己鼓勁，因�(yàn)槲乙獡肀С晒Α?/p>
為什么要為自己吶喊，因?yàn)樽约菏亲顑?yōu)秀的，不要總是一味的想去請(qǐng)求和尋求別人對(duì)于我們的鼓勵(lì)和吶喊，我們應(yīng)該要為我們堅(jiān)持不懈的努力而獲得吶喊，我想，這就是我們?nèi)松詈玫男艞l，讓我們?yōu)樽约簠群�，去贏得人生的燦爛曙光吧！
心有多大，舞臺(tái)就有多大。沒(méi)有世人的掌聲，我便用心靈奏樂(lè)，將自己先征服，先感動(dòng)。我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，沒(méi)有外界的掌聲，他們便失去努力的方向，漸漸消沉；而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心靈為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。
告別世俗的喧嘩，告別浮夸的贊揚(yáng)，靜下心來(lái)，為自己鼓勁，讓思想隨心靈的奏樂(lè)，恣情地舞動(dòng)。
高中優(yōu)秀作文 篇10
不知你是否曾強(qiáng)忍著淚水抬頭看天空，驕傲地輕勾唇角，露出一抹明媚的微笑。如果你曾嘗試過(guò)的話，那我要向你這位堅(jiān)強(qiáng)而驕傲的小姐推薦45度角的仰望。
“為什么獨(dú)獨(dú)是45度角呢?”你可能要問(wèn)了。為什么要是45度角呢?為什么不是30度角?40度角?因?yàn)檠鐾?5度的時(shí)候，你剛剛好將那美麗的天空盡收眼底，不多也不少。
如果你還要問(wèn)的話，那好。
請(qǐng)合作的想像一下，你受了委屈，心中憋屈、壓抑，你大聲的罵那個(gè)讓你傷了心的人，大聲的，大聲的。等你罵累了，一想到事情還沒(méi)有解決，你賭氣似的咬咬下嘴唇，眼淚涌上了眼眶。你一想啊，那個(gè)壞家伙憑什么讓你這么難過(guò)?沒(méi)理由啊!于是，你昂起你驕傲的頭顱，眼神也從軟弱變得堅(jiān)定，抬眼看去全都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和各種各樣的白云，它們離你那么遠(yuǎn)，可你覺(jué)得很親切。似乎白云和藍(lán)天就是你堅(jiān)強(qiáng)的后背一樣，因?yàn)樗鼈內(nèi)荚谀愦藭r(shí)的心里啊!柔柔的，一陣威風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，你的眼睛刷拉刷拉的疼，垂下眼簾，一點(diǎn)珍珠淚流了下來(lái)，你心里舒服多了，45度的仰望，讓你一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有。你就要離開(kāi)了，忽有調(diào)皮似得朝天空泡個(gè)媚眼，呦!那個(gè)傲嬌的小女孩有藍(lán)天白云做后盾，看誰(shuí)還敢委屈她!
怎么樣?我的回答好嗎?要是好的話，笑一個(gè)吧。
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