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端午節(jié)活動方案

時間:2022-10-01 14:59:00 端午節(jié) 我要投稿

【熱門】端午節(jié)活動方案匯總5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的端午節(jié)活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】端午節(jié)活動方案匯總5篇

端午節(jié)活動方案 篇1

  一、端午節(jié)活動背景:

  一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。

  二、端午節(jié)活動目標:

  圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

  活動目標可歸納為:

  1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

  2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神,樹立崇高的理想和價值觀。

  三、端午節(jié)活動時間:

  端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

  四、端午節(jié)活動準備:

  1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

  2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

  3、美術(shù)課教案及作畫材料準備;

  五、端午節(jié)活動具體要求:

  1、結(jié)合實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

  2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。

  3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

  六、端午節(jié)具體活動安排:

  系列一:制作小報

  1、端午節(jié)的`來歷;

  2、端午節(jié)的典故;

  3、端午節(jié)的活動;

  4、今年我想如何過端午節(jié)。

  系列二:手工作品

  制作粽子

  系列三:美術(shù)作品

  我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

  系列四:快樂游戲

  在活動課上,進行模擬賽龍舟比賽

  七、端午節(jié)活動步驟:

  1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

  訂立活動目標并制定詳細的計劃,準備活動所需資料和物品;

  2、活動實施階段——活動計劃落實

  1)系列一:制作小報(認識階段)

  要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報。

  目的:學(xué)生通過搜集資料,制作小報,自學(xué)了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學(xué)生自主學(xué)習,較深入地認識端午節(jié)。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位學(xué)生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。

  目的:通過學(xué)習如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過自己的行動來傳承民族文化。

  3)系列三:美術(shù)作品

  要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

  目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。

  4)系列四:快樂游戲

  要求:每班學(xué)生分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

  目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標的過程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量。

端午節(jié)活動方案 篇2

  一 . 項目參與方

  主辦方:xxx

  承辦方:xxx xxx xxx xxx

  冠名方:xxx xxx xxx xxx

  協(xié)辦方:xxx xxx xxx xxx

  參賽隊及表演隊:xxx xxx xxx xxx

  商業(yè)街商戶:租用場地的各商家

  二、 項目時間

  前期籌備時間:20xx 年5 月27 日——20xx 年6 月15 日活動時間:20xx 年6 月16 日——20xx 年6 月18 日

  三、 項目地點:**市**河

  四、競賽的組織機構(gòu)

  五、項目前期籌備

  1. 前期宣傳

  a) 電視臺:有選擇性的聯(lián)合當?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合 作,通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動, 旨在媒體有效聯(lián)動,使資源最大化,活動最大化。

  b) 電臺:聯(lián)合當?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線,發(fā)布活 動信息等。c) 報刊:**晚報,**日報等報刊媒體合作,主要用于活動前

  9 期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可 有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費者憑報紙剪角可在活動 當天在活動現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。d) 網(wǎng)站:利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等, 同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進行活動宣 傳。

  e) sp 短信群發(fā):聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運營商展開合作,在各區(qū)域進行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當天發(fā)布結(jié)束。

  f) led 屏廣告發(fā)布:制作活動廣告,聯(lián)合寫字樓、公交等開展led 屏活動信息發(fā)布。

  g) 旺點、高校 要求6 月1 日起,選擇當?shù)厝肆髅芗聘唿c如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點宣傳預(yù)熱活動。

  活動方式主要為:利用想要合作的商家進行為期 15 天的售 賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系,在購買商家產(chǎn)品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎),中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。

  h) 商家超市 商家超市方面,各區(qū)域選擇當?shù)剌^大的 ka 類賣場,展開活 動宣傳。各 ka 商家超市內(nèi)要求堆頭生動化輔助,以便更好的.進 行宣傳,此點要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。

  9 i) 特通、異業(yè) 選擇 ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費群體集中的地點開展異業(yè)合作,通過商家的形象宣傳,帶動活 動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系,在購買商家產(chǎn)品 的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎),中獎?wù)咴诨顒赢斕炜梢灶I(lǐng)取獎品。

  2. 活動現(xiàn)場設(shè)施籌備

  a) 由冠名方負責搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟 以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。

  b) 由商業(yè)街各商家自行負責各區(qū)的布置。

  c) 廣告宣傳條幅、pop 宣傳板等由各宣傳企業(yè)負責制作,由承辦 方進行現(xiàn)場布置。 d) 現(xiàn)場其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供。

  3. 人員安排

  a) 總導(dǎo)演:負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作,且要對比賽的具體 細節(jié)十分熟悉。b) 入場組:a.簽到處:負責簽到 帶領(lǐng)選手等人入席 b.派發(fā)組:派發(fā)入場嘉賓的選票、熒光棒、哨子及選 手的號碼牌

  c) 舞臺布置:負責前期的舞臺布置及必需品的準備(如飲水等)

  d) 現(xiàn)場布置:負責整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。

  e) 售賣組:負責活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理

  f) 音樂道具組:a.道具組:切換音樂

  b.燈光

  c. 音響:

  g) 催場組:預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。

  h) 保衛(wèi)組:負責現(xiàn)場保衛(wèi) i) 機動組:負責現(xiàn)場機動

  六、活動形式:1、 龍舟比賽活動 2、 文藝匯演活動 3、 文化商業(yè)街

  七、活動流程

  a、5 月27 日—6 月15 日: 面向社會進行活動宣傳,媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展,b、6 月16 日—6 月17 日: 各小組預(yù)賽:第一天是五大高校間的預(yù)賽,選出一、

  二、三名

  第二天是五大企業(yè)間的預(yù)賽,選出一、二、三名 第三天是六隊進入決賽的選手進行角逐,選出冠、 亞、季軍

  c、活動現(xiàn)場流程: a. 開幕式,領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹在場評委和嘉賓,介介紹企業(yè)(該校)概 況 b. 第一天預(yù)賽正式開始

  參賽五支代表隊:**體育學(xué)院、**大學(xué)、交通大學(xué)、**大 學(xué)、華東師范大學(xué)比賽各環(huán)節(jié):

  第一部分是才藝比賽

  第二部分是龍舟比賽

  第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)

  c. 宣布進入決賽的三支代表隊

  d. 第二天預(yù)賽正式開始 參賽五支代表隊:****分公司、**集團、東方電子、中國移動**分公司、嬰兒樂公司比賽各環(huán)節(jié):

  第一部分是才藝比賽

  第二部分是龍舟比賽 第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)

  e. 宣布進入決賽的三支代表隊

  f. 第三天決賽正式開始 進入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節(jié):

  第一部分是才藝比賽

  第二部分是龍舟比賽

  第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)

  g. 宣布冠、亞、季軍

  h. 閉幕式

  八、注意事項

  1.各隊在比賽前10 分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。

  2.比賽前運動員要做好準備活動,避免受傷;顒訒r,比賽人員 要穿救生衣。

  3.以上活動要根據(jù)當天的天氣而定。

  4.注意安全,小心保管自己的財務(wù)。

  5.遇上突發(fā)事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。

  6.各攤位負責自己的衛(wèi)生,其他地方的衛(wèi)生由主辦方負責。

  7.由政府調(diào)配若干名警察負責現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。

  8.本規(guī)程未盡事項由組織者負責解釋或補充。

端午節(jié)活動方案 篇3

  活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗

  活動時間:6月10日—20日

  活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺,寶利來鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,請勿錯過!活動細則:

  ⊙ 活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

  ⊙ 注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生;

  ⊙ 現(xiàn)場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

  活動2:寶利來鉆石 粽香飄千里,情系千萬家

  活動時間:6月10日—16日

  凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數(shù)量有限,送完為止。

  活動細則:

  ⊙ 活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

  ⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

  活動3:寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

  活動時間:(端午節(jié))

  尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于5月30日下午14:30—17:30于本專賣店設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)(5月31日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。

  活動細則:

  ⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處,并作現(xiàn)場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;

  ⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

  ⊙ 現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動,并準備好活動贈品;

  ⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

  ⊙ 店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

  ⊙ 由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;

  ⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。

  活動宣傳

  1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動期間,店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  4、加強對促銷員的促銷意識培訓(xùn),讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

  商店端午節(jié)銷活動方案二:幸運禮球滿把送

  5月17日—19日,凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元,(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動,100%中獎。

  摸獎設(shè)置:設(shè)置四個透明有機玻璃摸獎箱,每個摸獎箱內(nèi)裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。(經(jīng)過實驗,一般一次抓出18—23個球,最多能抓出25個玻璃球)。

  摸獎方法:顧客憑購物小票到摸獎處摸獎,每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次,每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的.數(shù)量確定,每個球1元,抓多少,送多少。并現(xiàn)場制作獎券,經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后,發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會,如20次以上,可根據(jù)情況增得顧客同意后,連抓5次取平均數(shù)贈券。

  獎券發(fā)放:每組設(shè)置4人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白,工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記,每一球為一元,合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球,工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”,代表23元,并在登記表上注明。

  發(fā)放部門:企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)督,三部門配合完成。

  預(yù)計獎金:預(yù)計店慶三日銷售200萬元,每筆100元,最多有xx0人摸獎。按每人平均20元計算,合計約40萬元(實際僅為20萬元,費用約為實際銷售的10%。

  要求

  1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

  2、企劃部負責活動的宣傳和組織。

  3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。

  4、財務(wù)部負責活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。

  5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。

  6、業(yè)務(wù)部負責對摸球工作人員的培訓(xùn)。

  7、總務(wù)部負責摸球道具和購物券的準備。

  8、摸球人員要求認真負責,要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客,應(yīng)酌情參加活動,并贈送相應(yīng)的禮券。

端午節(jié)活動方案 篇4

  一、活動背景:

  以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:"中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。......要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。"《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:"要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。"可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的'端午節(jié)系列活動方案,讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:"育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心"

  四、活動時間:5月26日——6月5日

  五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求

  (一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

  1、由大隊委干

  部發(fā)表以"育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心"為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期"育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心"專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

  3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展"端午節(jié)"民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)

  4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

  5、三——五年級"育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心"端午小報制作比賽。20xx最新端午節(jié)主題活動方案20xx最新端午節(jié)主題活動方案。(每班3份)(5月28日前)

  6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責,6月1日之前完成。)

 。ǘ、總結(jié)展示階段(6月6日)

  1、環(huán)境布置:

  童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

  書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)

  賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

  評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)

  選票(你最喜歡的10首童謠)

  2、小舞臺:紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)

  準備工作:舞臺(后勤組)

  主持(學(xué)生)

  音響(顧志榮、陸忠達等)

  節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

  (2)一3《論語》(陳娟)

 。3)一5《

  論語》(張紅艷)

  (4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

 。5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)

  (6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

 。7)三2《論語》(張嵐)

  (8)三5《論語》(黃屹梅)

 。9)四3《端午組詩》(吳娟)

 。10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)

  (11)表演舞(毛艷艷)

  3、端午傳統(tǒng)游戲活動

  高年級組(施健康負責)(西大操場)

 。1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

 。2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)

  準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規(guī)則(施健康6月1日前)

  場地(施健康、倪懷東、徐磊)

  低年級組(楊軍負責)(東大操場)

 。1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

  (2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

  準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)

  場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)

  4、區(qū)域活動

 。1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)

  準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

  (2)編制"長命縷"比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)

  準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  絲帶(黃丹鳳6月1日前)

  #from 20xx最新端午節(jié)主題活動方案來自 end#

 。3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組,朱紅萍)

  準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  小樣 (朱紅萍6月1日前)

  5、班級活動

  品粽子。(全校人人一個)(班主任)

端午節(jié)活動方案 篇5

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。 活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動地點:**

  活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動內(nèi)容:

  1. 了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

 。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

 。2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

 。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

 。4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

  2.包粽子

 。ㄖ鞒秩耍**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的.習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1. 將粽葉折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5. 蒸煮。

  詩歌朗誦

 。ㄖ鞒秩耍**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  觀看賽龍舟錄像。

 。ㄖ鞒秩耍**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

  **踴躍發(fā)表自己的觀點。

  吃粽子

  請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  領(lǐng)導(dǎo)講話:

  **,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

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