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演練方案

時間:2022-10-01 14:02:38 一般方案 我要投稿

【必備】演練方案四篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的演練方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】演練方案四篇

演練方案 篇1

  為了讓廣大師生普及交通知識,認識交通安全標識,確保學生交通安全,現(xiàn)制定本方案。

  一、活動時間

  1、第六周、第十七周以校為單位開展演練。

  2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開展演練。

  二 、活動內(nèi)容

  通過交通安全演練,在學生中開展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。

  學生按村編排路隊,在路隊長帶領(lǐng)下,認識交通標識,正確通行。

  三、領(lǐng)導小組

  總指揮:

  副指揮:

  成 員:聯(lián)系人

  四、活動程序與運行計劃

  1、宣傳、動員、布置。

  2、安排場地,制作好交通標牌。

  3、各路隊聯(lián)系人組織好學生隊次及注意事項。

  4、工作要求及注意事項

  1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動員和細節(jié)安排工作,防止出現(xiàn)疏漏。

  2)參加演練的同學要認真配合,嚴肅認真,嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的`目的。

  3)總指揮和路隊聯(lián)系人要加強組織領(lǐng)導與現(xiàn)場指揮,保證不發(fā)生意外情況。

  五、演練程序

  1、由總指揮介紹演練意義。

  2、交通安全演習現(xiàn)在開始。

  3、各村路隊長整理本村路隊。

  4、依次進行演練。

  5、總結(jié)評比,撰寫演練簡報。

  6、搜集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。

演練方案 篇2

  安全高于一切,責任重于泰山。為提高學生安全防范意識,提高安全逃生能力,經(jīng)學校研究于每月第一周課間操時間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴格按照本方案要求參與演練,有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練,確保安全順暢。

  一、組織領(lǐng)導

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  二、責任分工

  1、組長負責組織召開演練領(lǐng)導小組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,安排部署、指導、檢查疏散演練的安全事宜。

  2、副組長具體負責組織對本方案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,完美完成演練的各項任務(wù)。

  3、各組員具體負責本次演練時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,保證演練的順利實施。

  4、疏散演練領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導組(級部所有人員、現(xiàn)場任課教師)、安全防護救護組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。

  5、各班班主任負責召開安全主題班會向?qū)W生宣讀本方案,并指導學生開展好疏散演練。

  三、演練時間和集合地點:

  每月第一周周一9:50 高一、高二:學校田徑場 高三:小操場

  四、演練內(nèi)容:

  逃生疏散

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總 指 揮:

  現(xiàn)場指揮:

  場地指揮:體育組值班教師

  六、疏散逃生原則:

  1、服從指揮,就近逃生

  2、有序、迅速,行走靠右,嚴禁推搡、擁擠、占道、驚恐;

  3、遠離建筑物,撤離到操場指定位置;

  4、疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到者優(yōu)先;

  5、疏散撤離時,指定專人特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)、患病學生)。

  七、各教學樓疏散安全責任人、職責、路線:

  1號樓——指揮:

  成 員:高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生),所有人員要認真組織,及時疏散引導,維護秩序,確保道路暢通。

  路線:1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散,1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  2號樓——指揮:

  成 員:藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生),所有人員要認真組織,及時疏散引導,維護秩序,確保道路暢通。

  路線:所有班級經(jīng)門廳從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  3號樓——指揮:

  成 員:高一級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生),所有人員要認真組織,及時疏散引導,維護秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  4號樓——指揮:

  成 員:高三級部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場課任教師(負責教室和走廊學生疏散與逃生),所有人員要認真組織,及時疏散引導,維護秩序,確保道路暢通。

  路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場指定位置。

  八、疏散演練步驟

  (1)9:50廣播室宣布逃生疏散演練開始,相關(guān)人員提前5分鐘就位。

  (2)各樓層的負責人吹響疏散應急口哨,立即自動啟動《Xx中逃生疏散演練方案》,20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號后,第一時間向?qū)W生發(fā)出指令:“請大家保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,按預定方案迅速撤離!”,學生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,老師在門前指揮所有學生離開后方可撤離。

  (3)廣播室同時提醒大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,樓層引導員聽到信號后,第一時間在指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學生全部撤離后,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域。

  (4)疏散組的`老師要穩(wěn)定學生的情緒,指揮學生貓腰從樓道撤離,大聲地指揮提醒學生撤離學生注意樓梯口行走安全,到操場指定位置集合。

  (5)室外疏散組分布在樓外的位置,引導學生向操場疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學生受傷,及時通知救護組,扶出受輕傷的學生到救護處救護,安慰受傷學生。

  (6)學生撤離到操場指定位置后,各班整理好隊伍,班主任和體育委員負責檢查人數(shù),場地指揮點評后演練結(jié)束。

  (7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實施,以后每個月的第一周周一課間操時間均按此方案實施疏散逃生演練,不再另行通知。

演練方案 篇3

  為吸取壞人對幼兒造成重大傷亡事故的教訓,提高全校師生應急能力,特制定本次防恐演練活動方案。

  一、成立突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx

  成員:許阿姨及幼兒

  醫(yī)務(wù)救助:肖醫(yī)生

  二、參加人員:本班師生

  三、活動時間:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30

  四、活動地點:小六班內(nèi)

  五、活動目標:

  1、遇到壞人時,有初步的自我保護意識。

  2、遇到突發(fā)事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

  六、活動準備:面具、刀、電話

  七、活動過程:

  開始部分:_說一說

  1、幼兒看掛圖,說出圖片里發(fā)生了什么事情。

  (1)有蒙面人手里有刀。

  (2)有的'小朋友哭了。在叫……

  (3)老師手里有東西……

  2、蒙面人是壞人,把小朋友都嚇哭了。如果你是他們你會怎么做?

  (1)跑。躲起來。

  (2)打他

  (3)撥達110,找警察叔叔。

  3、如果壞人現(xiàn)在從門口進來,你們躲在哪里?(臥房)

  進入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來。安靜。撥打110)

  基本部分_演習

  (通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))

  這時一名頭戴面具,手拿刀的壞人來到教室門口。幼兒和阿姨請立即躲到臥房鎖好。兩位教師應與壞人拼搏。阿姨即時撥打110。幼兒把窗戶鎖好。阿姨再次撥打內(nèi)線請求支援。(重點看幼兒反應程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來。

  結(jié)束部分:總結(jié)

  通過這次演習,讓幼兒有一定的自我保護意識和警惕。

演練方案 篇4

  為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現(xiàn)故障時的應變能力和保障電梯乘客在乘梯出現(xiàn)緊急情況(困人、開門運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等)時能夠得到及時解救,幫助人們應對電梯緊急情況,避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故,最大限度的保障乘客的人身安全以及設(shè)備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日,在幸福一家七區(qū)開展電梯應急救援模擬演練。,現(xiàn)制定實施方案如下。

  一組織機構(gòu)

  1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

  總 指 揮: XXX 副總指揮:XXX

  2、下設(shè)應急救援演練協(xié)調(diào)小組,組成人員及分工:

  組長:xxx 負責指揮部與各參加部門的總協(xié)調(diào)。

  成員:xxx:重點負責與急正源物業(yè)協(xié)調(diào)。

  xxx:負責與新聞媒體的協(xié)調(diào)。

  xxx:負責與醫(yī)療救護單位的'協(xié)調(diào)。

  xxx:負責與設(shè)備檢驗單位的協(xié)調(diào)。。

  二、時間

  二〇xx年四月二十五日,上午09:00開始。

  三、地點

  幸福一家七區(qū)

  四、參加單位及要求

  1、質(zhì)監(jiān)分局

  人員:8人;要求:著質(zhì)監(jiān)制服

  2、正源物業(yè)公司 人員:3—5名;要求:著工作服裝

  3、瑞豐電梯有限公司

  人員:3—5名;要求:著搶修設(shè)備勞保工作服裝,攜帶搶修設(shè)備。

  4、特檢所

  人員:2名;要求:著檢驗設(shè)備勞保工作服裝,攜帶檢驗設(shè)備。

  5、xxxx醫(yī)院

  人員:2名;要求:著救護服裝,攜帶救護設(shè)備。

  五、演練內(nèi)容

  20xx年4月25日9時許,幸福一家七區(qū)5#-3在用電梯突然出現(xiàn)斷電故障,電梯被迫停運,三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內(nèi)的報警按鈕,與監(jiān)控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援,電梯公司接到通知后,快速反映,立即啟動應急救援預案。5分鐘內(nèi),電梯技術(shù)人員趕到事故現(xiàn)場,用三角鑰匙將電梯門打開一條縫,查看電梯艙的位置此情出現(xiàn)后,此時,電梯停在三樓和四樓中間,技術(shù)人員立刻朝著電梯通道大聲喊:“請不要驚慌,我們是維修人員,會立刻采取救援措施,請稍等!痹诼牭诫娞菖搩(nèi)乘客的回應,并確定顧客安全后,技術(shù)人員關(guān)上電梯門,立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時,組織人員維護好現(xiàn)場秩序。立即組織救援行動。同時,在一樓至四樓的直行電梯門前已經(jīng)用警告牌圍了起來,并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關(guān)掉電源,一人用松閘手柄打開抱閘,另一人持續(xù)盤動飛輪,用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后,技術(shù)人員返回四樓電梯門口,打開電梯門,乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出,前后用時15分鐘,技術(shù)人員在對電梯進行全面檢查,確保無異常情況后,電梯又重新投入運行。演練圓滿結(jié)束。

  若電梯在正常情況下,而且轎廂停留在上/下層樓之間,維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關(guān),將它打向檢修位置,使電梯在檢修狀態(tài),操作檢修按鈕,開慢車到層站放客。

  六、演練步驟

  (一)急情報告并采取緊急措施。急情發(fā)生后,物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導報告并第一時間通知電梯公司;二是與被困人員保持聯(lián)系,采取相關(guān)措施,給被困人員精神安慰等有力支持。

 。ǘ╇娞莨驹诮拥綀蟾婧螅瑫r啟動應急救援預案,各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現(xiàn)場,根據(jù)各自職責展開救援工作。

  1、特種設(shè)備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現(xiàn)場秩序的維護,實施現(xiàn)場安全警戒。

  2、設(shè)備搶修人員采取措施,歷經(jīng)半小時,將受困人員安全救出。

  3、醫(yī)療救護人員對受困人員現(xiàn)場檢查并簡單處理后,立即送往最近的醫(yī)院作進一步的檢查和治療。

  4、設(shè)備維保搶修人員經(jīng)過搶修后,檢查電梯技術(shù)性能正常。

  5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后,判定合格,允許恢復使用。

  6、現(xiàn)場警戒解除,秩序恢復正常。

  七、急情救援小結(jié)

  對于發(fā)生特種設(shè)備安全急情后,未按規(guī)定認真組織、參加救援工作的,追究有關(guān)部門和領(lǐng)導及相關(guān)人員的責任;對在應急救援中做出突出貢獻的,給予表揚和獎勵。

  八、新聞發(fā)布

  經(jīng)特種設(shè)備安全急情救援指揮部領(lǐng)導同意后,特種設(shè)備安全急情新聞由電視臺、報社等新聞機構(gòu)。

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