【熱門(mén)】給我一件作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給我一件作文8篇，歡迎大家分享。
給我一件作文 篇1
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè)呵呵的�！昂�，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚�，呀！它飛起來(lái)了！它成功了��！
我望著小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件��！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí)，你就一定會(huì)成功的！
給我一件作文 篇2
我最喜歡的格言是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”
“學(xué)，不可以已�！边@是古代大思想家荀子的名言，意思是說(shuō)學(xué)習(xí)不能間斷。如果一個(gè)人不能持之以恒地學(xué)習(xí)，那就像逆水行舟一樣，不進(jìn)則退。古代有一個(gè)人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村里一個(gè)讀書(shū)人借來(lái)紙和筆，仲永寫(xiě)了一首詩(shī)，家人拍手叫好，都覺(jué)得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進(jìn)，西家出，給達(dá)官貴人寫(xiě)詩(shī)。幾年之后，仲永寫(xiě)的詩(shī)仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成一個(gè)普通人。我們國(guó)家有個(gè)張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學(xué)，勤奮努力，最終成為一個(gè)有理想，有知識(shí)的人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)一步一個(gè)腳印地牢牢掌握，堅(jiān)持不懈，持之以恒。董必武老人曾這樣說(shuō)；“逆水行舟用力撐，一招不慎落千潯�！睂W(xué)習(xí)，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅(jiān)持到底，才能搞好。
給我一件作文 篇3
突然有一天，我朝著媽媽說(shuō)出了我一個(gè)想法，我說(shuō)我想畫(huà)畫(huà)。于是之后幾個(gè)月里，在媽媽的陪伴下，我學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
可是，這不過(guò)是我興起，突然決定的一件事，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，其中的興趣早就消失不見(jiàn)了。終于在一天晚上，我決定向媽媽說(shuō)出我內(nèi)心里真實(shí)的想法。我朝媽媽說(shuō)，我想放棄。我想過(guò)無(wú)數(shù)種媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后的反應(yīng)，但是完全出乎我的`意料之外，媽媽只淡淡的說(shuō)了兩個(gè)字：“可以。”
那天晚上過(guò)后，第二天，媽媽果然就沒(méi)有喊我去畫(huà)室。就這樣過(guò)了幾日后，我又覺(jué)得生活恢復(fù)了枯燥，當(dāng)我瞧著我以前畫(huà)出的那些畫(huà)作的時(shí)候，內(nèi)心里又開(kāi)始寵寵欲動(dòng)了。但是我又迫于，我之前對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)我不想畫(huà)畫(huà)了，我被迫將自己的注意力轉(zhuǎn)移到了其他事情上�？墒怯謳兹蘸�，我終于妥協(xié)了。
我在腦子里想了一圈，到底該怎么與媽媽說(shuō)這件事，說(shuō)我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是喜歡畫(huà)畫(huà)的。那天，我朝著媽媽如實(shí)說(shuō)了后，媽媽卻只是說(shuō)，畫(huà)室鎖了鑰匙也已經(jīng)被她扔了，扔在了外面的花池里。
媽媽的意思我當(dāng)然懂，我擼起袖子就在外面的花池里翻找了起來(lái)，可是里里外外被我找遍了，我始終都沒(méi)有找出畫(huà)室的鑰匙來(lái)。一整個(gè)下午，一直到晚上，我狼狽的走進(jìn)家里，走到媽媽的面前�！跋牒昧藛幔俊眿寢屢恢本妥诳蛷d的沙發(fā)里，看著我這模樣問(wèn)出聲�！跋牒昧�，我要繼續(xù)畫(huà)畫(huà)�！薄懊恳淮蔚臎Q定都不是說(shuō)說(shuō)而已，你要問(wèn)自己的心，做出了選擇后就不要輕言放棄�！眿寢尳逃�(xùn)著我，是的，我之所以放棄了畫(huà)畫(huà)，無(wú)非就是不能堅(jiān)持下來(lái)，于是為自己找了一個(gè)借口。
這件是給了我一個(gè)啟示，當(dāng)我們做好決定后，就不應(yīng)該輕言放棄。
給我一件作文 篇4
那是剛開(kāi)學(xué)不久一天的午間吃飯時(shí)間，三（3）班的小胡同學(xué)沒(méi)在教室里吃飯，反而在教室走廊里徘徊，一副憂(yōu)愁的樣子。再望望他們班教室里，值廚老師在教室里為孩子們打飯。這個(gè)時(shí)候每個(gè)班在校吃飯的同學(xué)都應(yīng)該在班里吃飯，他一個(gè)人出現(xiàn)在走廊上十分顯眼。我走過(guò)去問(wèn)道：“小胡，你怎么不進(jìn)教室吃飯呀？”“學(xué)校的飯菜不能吃�！薄鞍�？學(xué)校的飯菜怎么不能吃呢？我們學(xué)校食堂很衛(wèi)生，你放心吃吧！快進(jìn)去吧！”我順著他的小肩膀，輕輕順勢(shì)推推他，示意他進(jìn)教室吃飯，可是他卻一點(diǎn)沒(méi)有邁步進(jìn)去的意思。
我覺(jué)得可能是我不夠誠(chéng)懇吧，趕緊蹲下來(lái)。這下我們差不多高了。他小眼睛眨巴眨巴地望著我，嘴角在動(dòng)。根據(jù)我作為國(guó)家心理咨詢(xún)師和教師的職業(yè)敏感，我知道他肯定是欲言又止。我微笑著鼓勵(lì)道：“什么原因啊，和老師說(shuō)說(shuō)，行嗎？”他不愿意直接和我說(shuō)，畢竟我只是他們班的科學(xué)老師，一個(gè)星期才見(jiàn)兩次面，我們不太熟。而且他是班里的中等生，平時(shí)屬于被老師忽略的，再加上小胡坐在最后一排，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的科學(xué)課上也沒(méi)有特別關(guān)注他。“我的意思不是說(shuō)學(xué)校的飯菜不能吃，而是我有蛋白質(zhì)過(guò)敏癥，我不能吃學(xué)校的東西�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才恍然大悟，原來(lái)小胡臉上，脖子上那些像癬一樣的東西，都是吃蛋白質(zhì)過(guò)敏的�。∥乙郧耙灿龅竭^(guò)蛋白質(zhì)過(guò)敏的學(xué)生，但是那個(gè)是女孩，而且她皮膚白，小胡皮膚黑，所以我平時(shí)一直以為小胡是個(gè)邋遢的孩子，又有“皮膚病”，沒(méi)有想到他也是蛋白質(zhì)過(guò)敏！我還自以為對(duì)學(xué)生多么關(guān)心和了解，多慚愧啊！我沉默了，在反思中。
他也沒(méi)繼續(xù)說(shuō)。我想到他可能覺(jué)得跟我說(shuō)也沒(méi)有用，解決不了什么問(wèn)題。他的手不時(shí)在脖子上撓，撓得都有血點(diǎn)子了……我趕緊從思緒中回過(guò)神來(lái)，輕握住他撓癢的小手，關(guān)切地感嘆：“不能撓了~都血糊里拉的了（家鄉(xiāng)話(huà)）……”興許是我這句話(huà)逗笑了他。他解除了心理防備，不好意思地笑得呵呵的。孩子們就是這么可愛(ài)，一會(huì)兒有憂(yōu)愁，一會(huì)兒又笑得和陽(yáng)光一樣燦爛。
“老師，我想退錢(qián)，我吃了將近一個(gè)星期的飯了，都是我不能吃的，我得退錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，這應(yīng)該不是我管的事，他應(yīng)該和班主任說(shuō)啊。況且能不能退，我也沒(méi)有操作過(guò)。突然間有一絲后悔在腦海中，我似乎不應(yīng)該問(wèn)的這么詳細(xì)，但是又有一種責(zé)任感讓我應(yīng)該可以幫助他。幫他吧，我這個(gè)副科老師是“多管閑事”，怎么辦？
“我們老師今天出去參加培訓(xùn)了，我不知道怎么辦，奶奶現(xiàn)在在學(xué)校后門(mén)口等我呢！”既然他們班主任不在，那這個(gè)忙我一定得幫他�！昂�，老師和你一起去總務(wù)處看看吧。”
我從教以來(lái)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，只當(dāng)過(guò)副班主任。其實(shí)我是很想當(dāng)班主任的，我喜歡被學(xué)生信賴(lài)的感覺(jué)，在幫助他們的過(guò)程中我也感到快樂(lè)。但是由于我教副科，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我們邊走邊聊著�！澳阋郧霸趯W(xué)校吃飯不過(guò)敏嗎？”“我是這學(xué)期才在學(xué)校吃的，我沒(méi)想到學(xué)校的飯我不能吃。”“那你平時(shí)能吃些什么？”“我能吃一點(diǎn)豬肉，我媽說(shuō)豬肉吃了不會(huì)過(guò)敏太厲害。但是學(xué)校的肉圓子里面放雞蛋了，所以我吃了還是過(guò)敏�！薄澳阏f(shuō)的對(duì)，魚(yú)、蝦、蛋、奶、牛肉等蛋白質(zhì)含量都高，你是不能吃。”……
我?guī)е蛯W(xué)校食堂分管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明了情況，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，只要家長(zhǎng)交一份情況說(shuō)明到學(xué)校來(lái)，就可以退錢(qián)了。還好，事情就這么方便地解決了。我又把小胡送到后門(mén)口，又回去告訴值廚老師小胡回家吃飯去了。
后來(lái)，逢我上他們班科學(xué)課，我問(wèn)了一兩次小胡過(guò)敏的情況，并留心請(qǐng)他發(fā)言，同時(shí)也關(guān)注和他一樣的中等生。沒(méi)想到，小胡和幾名中等生都變得積極起來(lái)，下課主動(dòng)幫我收實(shí)驗(yàn)器材，課前也常常去幫我準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，得空還去我辦公室借閱科學(xué)方面的書(shū)籍。
通過(guò)這件小事，使我揣摩出一些道理。
給我一件作文 篇5
生活像一本書(shū)，它可以讓我學(xué)到知識(shí)也可以得到啟示。
上個(gè)月的一個(gè)周末，媽媽帶我去檢查視力，近視的度數(shù)又增長(zhǎng)了，為了控制我的視力增長(zhǎng)的慢一點(diǎn)，媽媽決定給我佩戴角膜塑形鏡，這種眼睛不但價(jià)格高，而且對(duì)佩戴的要求也特別高，還有一點(diǎn)是這種眼鏡只是晚上睡覺(jué)前帶上，早上起床摘掉，白天就不用再帶煩人的框架眼鏡了，我竟有些迫不及待想立馬帶上這種角膜塑形眼鏡呢！
經(jīng)過(guò)一番檢查，按照我的檢查結(jié)果發(fā)到公司配鏡，眼鏡到店那天，眼鏡店驗(yàn)光師阿姨認(rèn)真地給我講解：“佩戴這種眼鏡的要求特別高，每天佩戴的時(shí)候都要把它清洗的干干凈凈……”。
阿姨講解完所有的要求后給我示范了一遍，我看著阿姨三下五除二就把眼睛戴上了，我心中暗自竊喜，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！
回到了家，我按照阿姨說(shuō)的去做：先仔細(xì)地把手洗干凈，然后我再用清洗眼鏡專(zhuān)用的水把眼鏡清片洗干凈�，F(xiàn)在真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！可當(dāng)我拿著那小小的透明的眼鏡片時(shí)，竟慌了神，感覺(jué)手上的眼鏡有幾斤重，手也抬不起來(lái)，我欲哭無(wú)淚，害怕極了。媽媽好像看透了我的心思說(shuō)：“一件困難的事，好比在掰手腕，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！”
我還是有些害怕，但那只拿著眼鏡片的手卻有些躍躍欲試，我小心翼翼的把手放到左眼睛前，眼鏡片剛一碰到眼睛就掉到了桌子上，我失望的對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我不行”。
“敢于嘗試就是勝利”媽媽的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)潔，但字字直刺我心。
我如夢(mèng)蘇醒，立刻小心翼翼地?fù)炱鹧坨R，重新嘗試，當(dāng)眼鏡又重新回到眼睛旁邊時(shí)，我沒(méi)有慌張，反而很自信，感覺(jué)它就一下子就進(jìn)到眼睛里了，剛想說(shuō)我成功了的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)有帶到要求的黑眼珠上，卻跑到了眼白上，等于又失敗了，我想放棄，耳邊卻又響起了媽媽那刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)，我深吸一口氣恢復(fù)了原有的自信，腦子里使勁想著驗(yàn)光師阿姨佩戴時(shí)的情行，經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力，我終于成功了，媽媽也激動(dòng)的為我鼓掌，我開(kāi)心的笑了。
這件事讓我明白了，敢于嘗試永不放棄就是勝利！
給我一件作文 篇6
那是我小學(xué)四年級(jí)的事情，雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我還是記憶猶新，因?yàn)檫@件事讓我懂得了面對(duì)困難不要退縮，而要勇敢前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)我和三個(gè)同學(xué)約好上新天地去玩，到了那里每個(gè)游戲都吸引著我們，到最后其他所有游戲都玩過(guò)了，只剩下鬼屋沒(méi)有玩了，所以同學(xué)們都想去鬼屋挑戰(zhàn)一下，她們都說(shuō)“好！”我也很痛快的答應(yīng)了，可是當(dāng)我說(shuō)完就后悔了，因?yàn)閯傋旰１I船的我現(xiàn)在還在心驚膽戰(zhàn)，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心里的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒(méi)有鬼怪之說(shuō)�！�
但這一切都已經(jīng)晚了，我們?cè)缫颜驹诹斯砦莸拈T(mén)口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看著看著，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了里面鬼怪的叫聲“來(lái)啊，來(lái)啊！”
“嘿”同學(xué)把我從幻境中拉了回來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的手心，腦門(mén)被嚇出了冷汗。“怎么了？”同學(xué)問(wèn)道，我連忙說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事。”
她們準(zhǔn)備要進(jìn)去了，我只好硬著頭皮走了進(jìn)去，我的手緊緊拉住我最好朋友的手，當(dāng)我的腳踏入鬼屋門(mén)里起，我就把眼睛緊緊地閉了起來(lái)，把眼睛貓進(jìn)了前面同學(xué)的帽子里了，剛進(jìn)屋，我就聽(tīng)到了鬼的叫喊聲，我沒(méi)有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學(xué)們看見(jiàn)我這么膽小，都把頭貓起來(lái)了，就邊走邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)也不可怕，把眼睛睜開(kāi)吧！”我還是不敢，但還是在同學(xué)們的勸說(shuō)下把頭抬了起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼，“原來(lái)也沒(méi)有那么可拍呀！”我心里想著，可就在這時(shí)不知是什么東西碰到了我的肩膀，我頓時(shí)大叫了一聲“�。 卑哑渌慰蛧樍艘惶�，從那以后我一直不敢放松警惕，終于到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時(shí)松了口氣，這時(shí)有個(gè)從出口出來(lái)的大姐姐對(duì)我說(shuō)“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇著你了。”同學(xué)們聽(tīng)了以后發(fā)出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了面對(duì)困難不要退縮而要勇敢前進(jìn)。
給我一件作文 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙著播種，夏天，天氣火熱，只有蟬在樹(shù)枝上忙個(gè)不停，秋天，果實(shí)累累，大家都笑容滿(mǎn)面，冬天，一切似乎都“沉睡”了，而我卻“收獲”，在冬天。
像往常一樣，我頂著凜冽的寒風(fēng)，穿梭在這荒涼的小路上，在這天晚上，我回到家的途中，突然聽(tīng)到了一陣呻吟聲。我害怕極了，但內(nèi)心又充滿(mǎn)著好奇。帶著好奇，我慢慢的挪動(dòng)著腳步聲，打開(kāi)兩旁的蘆葦，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只正在流血的黑。
看著這片場(chǎng)景，我驚呆了，正當(dāng)我想以快步如飛的速度跑開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)柔弱的聲音：“好心人，救救我吧，我快要死了。”聽(tīng)到這些話(huà)和呻吟聲，我愣住了，我想：今天既然有人找我?guī)兔Γ乙幌蚨际浅隽嗣膼耗�，可是不知為什么，在那時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，兩個(gè)人的聲音不停在我耳邊回響，一定要救他，您別忘了，雖然你干過(guò)很多壞事，但你仍是一個(gè)有良知的人。另一個(gè)人說(shuō)：“你千萬(wàn)不能救他，如果你救了他，你就成了一個(gè)一無(wú)是處的廢人了�！�
就這樣，兩種截然不同的選擇在我耳邊吵個(gè)不停，正在這時(shí)，我想起臨終前爺爺給我講的一句話(huà)：“孩子，作人應(yīng)該心存善良，你可以干壞事，但不能超越底線(xiàn)�！�
就這樣，我毅然決然把病貓帶回了家中，在將近一個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我有了朋友，在那段時(shí)間里，我每天都和貓咪一起玩耍，嬉戲，在它康復(fù)之后，我想是時(shí)候讓它回到母親懷抱中去了，于是我?guī)鼇?lái)到森林里，準(zhǔn)備讓它回家找媽媽去的時(shí)候，他哭了，對(duì)我說(shuō)：我從小就是個(gè)孤兒，沒(méi)有父母，難道你嫌棄我嗎，不想讓我呆在您身邊嗎？聽(tīng)到這些，我也潸然淚下了。
以前，我之所以變得那么放肆，主要原因是我也是孤兒，我害怕別人瞧不起我，我也因此害怕交朋友。
不知這件事怎么被傳開(kāi)了，當(dāng)我以前同學(xué)知道后，不但沒(méi)有笑我，反而給我了溫暖。
從那以后，我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，喜歡交朋友，翻開(kāi)了人生的另一頁(yè)了。
給我一件作文 篇8
在我的記憶中，有許多事令我難忘，但是有一件事，總是讓我記憶猶新。
那是大年三十的前夕，媽媽吩咐我去買(mǎi)些奶糖回來(lái)，我拿著錢(qián)，連蹦帶跳地向商場(chǎng)走去一件小事的啟示一件小事的啟示。等我選好商品，好幾個(gè)柜臺(tái)前都排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，輪到我付賬，不知得等到猴年馬月。突然，我的心里萌生出了一個(gè)大膽的念頭——插隊(duì)。
趁一個(gè)顧客付了錢(qián)，我立刻沖進(jìn)那個(gè)空位，心里暗自高興。付完錢(qián)，我若無(wú)其事地走出了商店的大門(mén)，得意洋洋地回家了。
回到家，我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，不但沒(méi)有夸贊我的“聰明”，反而訓(xùn)斥了我一頓：“這也叫‘聰明’？這可是不正當(dāng)行為！你們老師沒(méi)有教過(guò)你嗎？買(mǎi)東西時(shí)要排隊(duì)，遵守秩序，你這樣做，自己是方便了，可是有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？”
我撅著小嘴，不滿(mǎn)意地說(shuō)：“切，不就插個(gè)隊(duì)嗎，有什么大不了，又不會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果，用得著這么大呼小叫嗎！”說(shuō)完，我便跺著腳，回了房間。
當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽正在看新聞，電視里播放出了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：一輛摩托車(chē)闖紅燈，正騎到路中間，一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，兩輛車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”。騎摩托車(chē)的人被撞得血肉模糊，開(kāi)汽車(chē)的司機(jī)腿也骨折了。媽媽指著這畫(huà)面，對(duì)我說(shuō)：“看，這就是違反規(guī)則的后果�！�
我的臉紅了，從臉上紅到脖子根，心想：“這則新聞不是專(zhuān)門(mén)放給我看的嗎？幸好我今天是買(mǎi)東西插隊(duì)，要是闖紅燈，可就……”
是啊，我們每個(gè)人都要遵守規(guī)則，不管任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我的道德水平又提升了一階。
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