精選花的校園的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的花的校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花的校園的作文 篇1

　　美妙的音樂(lè)，仿佛是叮咚流淌的清泉；動(dòng)人的音符，就像一群活潑可愛(ài)的精靈，伴隨著我們快樂(lè)的童年。聽(tīng)！哪里傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲？踏著歌聲，我來(lái)到翠苑一小五樓的音樂(lè)教室，原來(lái)是翠苑一小“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)正在排練歌曲呢。

　　“太陽(yáng)花”合唱團(tuán)已經(jīng)成立了很多年，現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的小歌手們來(lái)自于二——六年級(jí)的各個(gè)班。要參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須音色好、音準(zhǔn)好、音律好，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選考核才能入團(tuán)。 作為學(xué)校的見(jiàn)習(xí)小記者，我采訪(fǎng)了合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師——丁老師，了解到組建合唱團(tuán)的目的是為了培養(yǎng)同學(xué)們的歌唱技巧和團(tuán)結(jié)合作能力�！疤�陽(yáng)花”的來(lái)歷是希望合唱團(tuán)的團(tuán)員們，像迎著朝陽(yáng)的'向日葵，奮發(fā)向上。合唱團(tuán)有很多優(yōu)秀的曲目，比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等。他們經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)、電視臺(tái)等地方表演，大大地宣傳了翠苑一小的良好風(fēng)貌。丁老師希望每個(gè)團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的歌曲，參加市、區(qū)里的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 能參加這個(gè)合唱團(tuán)，成員們都覺(jué)得很光榮。采訪(fǎng)中，來(lái)自二（1）班的何銳高興地說(shuō)：“加入合唱團(tuán)以后，我學(xué)到了許多音樂(lè)知識(shí)，我的歌聲變得更美了！”。葉其涵同學(xué)感激地說(shuō)：“丁老師教得很好，我學(xué)會(huì)了唱歌方法”。

　　經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng)，我感受到音樂(lè)帶給同學(xué)們的歡樂(lè)。音樂(lè)，是我們最好的伙伴，乘著歌聲的翅膀，帶著夢(mèng)想飛翔。 美麗芬芳的“太陽(yáng)花”開(kāi)遍了翠苑一�。�

花的校園的作文 篇2

　　在我們校園西邊，有一棵千姿百態(tài)、婀娜多姿的紫薇樹(shù)。春姑娘來(lái)了，紫薇樹(shù)在春姑娘的呼喚下紫薇樹(shù)醒了，身處了柔嫩的枝芽，只見(jiàn)那花都競(jìng)相開(kāi)放、層層疊疊、好像一個(gè)噴花的飛泉，又像一朵朵分紅的笑臉，在微風(fēng)的搖擺下，像一顆長(zhǎng)滿(mǎn)紅寶石的樹(shù)，閃閃發(fā)光。紫薇樹(shù)在樓房的遮擋下若隱若現(xiàn)，好似來(lái)自未來(lái)世界的精靈，躲在灌木叢里，不想讓被人發(fā)現(xiàn)他。

　　這棵樹(shù)的花實(shí)在太多了數(shù)不勝數(shù)，樹(shù)枝都被花壓彎了！這是我情不自禁的想起了，古人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲碟時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　我愛(ài)我們校園的紫薇花。

花的校園的作文 篇3

　　我們學(xué)校非常美麗，有柳樹(shù)、小葉榕、紫藤、茉莉花……其中，最引人注目的就是美麗而淡雅的茶花了。

　　春天，茶花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，就像一個(gè)個(gè)水滴，不過(guò)幾天，它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣，“赤丹”就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿起了自己粉里透紅的裙子；“紅露珍”披上了紅色的斗篷；“金茶花”則換上了一身黃里透白的衣服……茶花競(jìng)相開(kāi)放，異常熱鬧，像是在舉行選美大賽。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次“茶花節(jié)”，一邊品嘗美食，一邊欣賞這美麗而淡雅的茶花。

　　夏天，茶花開(kāi)得異常鮮艷，并不五顏六色的花朵在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在綠葉的襯托下更加美麗。這時(shí)樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有花苞，它們都搶著向同學(xué)們展示自己亭亭玉立穿著裙子的模樣。

　　秋天，茶花垂下了頭，再不像春夏那樣，而是無(wú)精打采地在“家”修養(yǎng)著，顯得蒼涼。

　　冬天，茶花枯萎了，一個(gè)接一個(gè)，輕輕地從茶樹(shù)上落了下來(lái)，樹(shù)葉也變成了棕色，只有花苞在等待著下一個(gè)春天來(lái)到，讓人們?cè)僖淮涡蕾p到它的美麗芬芳。

　　茶花是我們學(xué)校的�；�，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那顆散發(fā)著淡雅清香的茶花。

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