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感受的作文

時(shí)間:2022-09-26 10:20:07 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受的作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感受的作文六篇

感受的作文 篇1

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),叫做一道菜,所以我就和爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)來(lái)買菜。我和爺爺來(lái)到菜市場(chǎng),看見(jiàn)好多蔬菜,有茄子、西葫蘆、白菜、白蘿卜、西紅柿等。我本來(lái)想買西紅柿,可是老師不讓我做西紅柿炒雞蛋,可是茄子、白蘿卜可以做什么呢?白菜又太難做,所以我買了西葫蘆、雞蛋。

  回到家里,就做西葫蘆炒雞蛋,我就開始行動(dòng)起來(lái)了。我做菜的時(shí)候,爺爺就在旁邊告訴我怎么做。我先把雞蛋炒好,再把西葫蘆洗干凈,然后把西葫蘆切成片,切的'時(shí)候差點(diǎn)切著手,然后倒油。我拿起油壺慢慢地往鍋里倒了一些油,等油熱了些,放上花椒、大料,然后再放上蔥花,再把西葫蘆放進(jìn)鍋里放點(diǎn)兒鹽,炒熟的時(shí)候放上炒好的雞蛋,攪拌好就可以出鍋啦。

  我把炒好的菜盛入盤子中,端上飯桌。爺爺說(shuō):“從遠(yuǎn)處就聞到香味了!蔽衣劻寺,嘗了嘗,特別香,特別好吃,真是沒(méi)白做。通過(guò)這次做菜,我知道父母?jìng)冏鲲埡苄量唷?/p>

感受的作文 篇2

  脈脈溫光中,翻開一頁(yè)頁(yè)漾著清香的文字,干涸的墨跡凝練著非凡的思想,冷靜從容的筆調(diào)唱著不朽的歌,一本書便好似一個(gè)世界,傾灑著無(wú)數(shù)人的悲歡離合,而我們,透過(guò)這書本,清醒著沉緬著快樂(lè)與悲傷。

  “大傻楊,打竹板兒,一來(lái)來(lái)到大茶館兒。大茶館,老裕泰,生意興隆真不賴。茶座多,真熱鬧,也有老來(lái)也有少……”

  瞧,一段精彩的快板牽引出一幕幕熱鬧場(chǎng)面兒,這便是老舍的《茶館》,品味那一段段精妙傳神的文字,富有濃郁的時(shí)代氣息,作者別出心裁地塑造了諸多經(jīng)典的人物形象:精明利落的王掌柜,油嘴滑舌的唐鐵嘴,有報(bào)國(guó)之心卻無(wú)其法的常四爺,迫于生計(jì)不得不賣女求榮的京郊貧農(nóng),饑腸轆轆無(wú)家可以的母女倆.......他們?cè)诜饨ê诎档纳鐣?huì)里苦苦掙扎,作者將一個(gè)大的悲劇的時(shí)代,濃縮在一個(gè)小小的茶館中,社會(huì)炎涼,人心難測(cè),誰(shuí)冷眼看去,革命創(chuàng)新被污蔑,真理被扭曲,誰(shuí)又來(lái)主張正義?迷惘的人們又怎知此身何處,未來(lái)何方?

  掩卷深思,蹉嘆之。

  在那個(gè)黑暗的年代,無(wú)數(shù)人寫出氣勢(shì)恢宏的錦繡華章,而歷史猶如大浪淘沙,瀝下金色的光。

  與老舍同時(shí)代的朱自清老先生,他的散文是經(jīng)得起淘瀝的,好似一朵清雅的花兒,作者娓娓道來(lái),淡然筆墨,輕輕地嘆出“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”的月夜美景,輕輕地問(wèn)道“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”,其中飽含無(wú)奈和心酸,飽含沉痛和不滿,為那朵清雅的花渡上一層憂傷的'光,卻也因此更加有魅力,有魔力。

  曾有一段時(shí)間,愛(ài)上莫泊桑的小說(shuō),詼諧幽默的筆觸,俏皮諷刺的結(jié)局給我留下了極為深刻的印象,他的《羊脂球》是我至今愛(ài)不釋手的文章,我同情那位豐潤(rùn)含笑的姑娘,為了朋友,不惜舍棄掉自己作為一位愛(ài)國(guó)者的尊嚴(yán),可那些口蜜腹劍的貴族們又給她帶來(lái)了什么?他們那骯臟的可恥的心在這高尚純潔的美面前,顯得那樣的猙獰可憎。

  我印象較深還有《珠寶》中虛偽墮落的小市民,《遺產(chǎn)》里的涼薄人心,特別是《項(xiàng)鏈》中虛榮的女主人,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空,真希望她能收獲些什么。

  撇開這些不談,我還讀到過(guò)一些實(shí)在是很美妙的詩(shī)詞,諸如“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”的溫暖慰藉,“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的綿綿情意,“妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫眉深淺入時(shí)無(wú)?”的精巧雅致。統(tǒng)共不過(guò)婉約幾筆,不過(guò)濃淡深淺,卻含了一種獨(dú)特的韻味,愈琢磨愈有味。

  文學(xué)賦予我想象的天空,賦予我心靈的慰藉,一排排妥貼的文字中,我常常會(huì)尋覓到意想不到的啟迪,夢(mèng)想著走進(jìn)大師的靈魂,開展一場(chǎng)福至心靈的對(duì)話。

感受的作文 篇3

  夏日的傍晚,天氣悶熱,像隔壁鄰居家的老狗沒(méi)日沒(méi)夜的叫一般,使人心煩。

  天空上的淡黃色云朵越積越多,整個(gè)天地都像被黃顏色染了一番,那么昏沉,地上又是那么白,白的那么扎眼,感覺(jué)天地像變了一番,一切都不踏實(shí)。

  終于,天邊泛起一道白光,緊接著又來(lái)了一陣響雷,雨點(diǎn)兒豆粒似的砸下來(lái),悶熱的空氣一下子喧鬧了。相比之下,雨變得冷了許多。一場(chǎng)冷雨,澆灌了那旱的冒煙的大地,使那干的發(fā)了裂的嘴唇滋潤(rùn)了起來(lái)。雨點(diǎn)滋潤(rùn)了葉片,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了花兒,這夏日午后的甘霖,使草兒,葉兒綠的發(fā)亮,綠的清爽,綠的耀眼,綠的活潑;ǖ幕ò锖S多雨滴,遠(yuǎn)一看,紅的粉的中間鑲嵌著那一滴滴透明的水珠,宛若一種特殊的和諧,既生動(dòng),又嫵媚,俏皮的姿態(tài)盡展開,使人好生憐愛(ài)。

  雨滴嗒嗒嗒的滴在屋頂上,敲在磚瓦上,蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過(guò)去,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)中自有一份親切與柔婉。試著,人若撐著一把油紙傘,獨(dú)自走在深院小巷中,賞得如此惠風(fēng)細(xì)雨,再聽得一陣滴答答的婉轉(zhuǎn)雨聲,似幻似真,心中的韻味自可以品賞。

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉躁動(dòng),葉面起伏。雨改變了剛才那嫵媚的姿態(tài),變得暴*起來(lái)。風(fēng)一過(guò),雨滴兒仿佛趕集似的,紛紛往地上墜去。天空又雜著幾許閃電,幾聲悶響,一切都變得瘋狂起來(lái)。雨點(diǎn)打的急,打的葉片為之顫抖,打的花兒凄零墜落,打的屋瓦隆隆悶響。雨來(lái)了,雨來(lái)的時(shí)候風(fēng)這么說(shuō),雨來(lái)的時(shí)候雷這么說(shuō),雨來(lái)的時(shí)候瓦這么說(shuō),一片瓦說(shuō),兩片瓦說(shuō),千千萬(wàn)萬(wàn)片瓦說(shuō),沉沉的彈著,叩叩的打,間間歇歇一個(gè)雨季。

  雨也下乏了,剛才的陣勢(shì)慢慢消散,由剛才的傾盆大雨變?yōu)殇冷罏r瀝的小雨,最后,雨點(diǎn)子沒(méi)了。下過(guò)雨之后,昏黃的'天景煙消云散,取而代之的是天格外的藍(lán),云格外的白。悶熱的空氣追隨昏黃的天景,不知道跑到哪兒去了?諝馐悄敲吹那逍,那么的涼爽。一陣涼風(fēng)吹來(lái),大樹閃著亮晶晶的光,樹葉在高興的閃動(dòng)著。此時(shí)的田園小景,已構(gòu)成一幅畫。

感受的作文 篇4

  中華民族五千年漫漫歷程,可謂是一路風(fēng)雨一路行。其中,漢字是最具代表性的文化之一,它不僅是是中華民族傳統(tǒng)的歷史文化,還是華夏人民智慧的結(jié)晶,是傳承古代文明與現(xiàn)代文明的重要載體。漢字發(fā)展至今,已有幾千年的悠久歷史,在它漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,有無(wú)數(shù)的動(dòng)人故事與未解之謎要靠我們探索,讓我們一起來(lái)了解中華漢字的燦爛文化吧!

  漢字不愧為人類之一絕唱,其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于字母和拼音。并且,它又連接著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),特別適宜于表達(dá)一種微妙,詩(shī)一般的情感,比如“中國(guó)”這個(gè)詞語(yǔ),它能使受到中華文化教育的中國(guó)人心潮澎湃,久久難以平靜。這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人無(wú)法體會(huì)到的。

  而最能體現(xiàn)中國(guó)漢字的特點(diǎn)的絕對(duì)是中華古典詩(shī)詞了,回眸歷史,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。在中華五千年歷史的長(zhǎng)河中,許多有名的古典詩(shī)詞規(guī)定了,鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。比如曹植的“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這些古典詩(shī)詞給我們帶來(lái)的是內(nèi)心的震撼。

  中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界上古老的文字之一。我們現(xiàn)在能見(jiàn)到的最古老而又完整的漢字是殷墟甲骨文,這是商代人使用的文字,距今已有三千多年歷史了。而漢字產(chǎn)生的年代應(yīng)該比甲骨文早得多。關(guān)于漢字的產(chǎn)生過(guò)去曾有多種說(shuō)法,比較有說(shuō)服力的兩種是;①結(jié)繩記事。結(jié)繩是幫助記憶、傳遞信念的方式,曾被廣泛使用,但結(jié)繩是利用實(shí)物來(lái)記事,不能直接發(fā)展為文字,只可以看作是發(fā)明文字之前的探索。②圖畫法。古人是用圖畫來(lái)記事、表示意思,它和文字的發(fā)展有著直接的關(guān)系,但不等于圖畫就是文字。

  漢字幾千年的演變具體情形也是非常有趣的,在漢字幾千年的使用過(guò)程中,為了記錄語(yǔ)言,相互交際的需要,我們不斷改進(jìn)著漢字的書寫的`形體。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的楷書,字體的演變主要經(jīng)歷了五個(gè)階段;甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書。

  這就是我對(duì)漢字的了解,在我的眼中,這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇捺構(gòu)成的組合,同人的氣質(zhì)多么相近。這是一些多么可愛(ài)的小精靈啊!我已經(jīng)深深到感悟到了漢字的熾熱和它的有趣。作為華夏子孫,我不會(huì)讓濃霧和風(fēng)沙淹沒(méi)了漢字的腳印。我會(huì)將它傳承下去,讓它把腳印深深地留在人們的心里。

感受的作文 篇5

  今天,我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,故事名為《烏塔》。

  讀完了這個(gè)故事我很有感受,從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子,也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門,回到小課桌門口(媽媽在那里等我),媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書包,好像媽媽是小學(xué)生,而我是爸爸,回到家寫作業(yè)如果遇到不會(huì)的或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`題,想也不想,字典也不查,就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨(dú)木橋時(shí),我驚恐萬(wàn)分,媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比,簡(jiǎn)直是遠(yuǎn)離天涯,她敢獨(dú)自游歷歐洲,而我連獨(dú)木橋都不敢過(guò),放佛她是巨人,而我是矮人。

  我一定也要獨(dú)自去做事,我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。

感受的作文 篇6

  在5月8日我們?nèi)チ嗽聢A園,又稱月湖,是一個(gè)雕塑類主題公園,那兒以月湖為中心展開一系列的景點(diǎn):

  藝術(shù)園區(qū)在整體景觀設(shè)計(jì)中采用四季為主題,即以春、夏、秋、冬將園區(qū)分為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。每個(gè)區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。春區(qū):游客在進(jìn)入園區(qū)時(shí)就能感受到春的溫暖,春的氣息。區(qū)內(nèi)有游客服務(wù)中心、水上舞臺(tái)、水晶宮、觀景平臺(tái)等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)。夏區(qū):利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢(shì)和近5000噸黃沙修建的人造沙灘,使游客感受到真實(shí)的夏日海灘的氣息。矗立在夏岸的有真樹、假樹共同組成的高12米,直徑達(dá)1米多的數(shù)棵大榕樹是園區(qū)的另一亮點(diǎn),樹上觀景臺(tái)是欣賞園區(qū)風(fēng)景的最佳位置。秋區(qū):秋區(qū)主要是有婚紗館和秋月坊。建筑理念別具一格,手法體現(xiàn)獨(dú)特。秋區(qū)給人帶來(lái)那種成熟和愜意的秋韻,同時(shí),又能享受到藝術(shù)大師為游客創(chuàng)造的現(xiàn)代與自然結(jié)合的景觀美感。冬區(qū):小佘山附近的冬區(qū)有湖心亭、綜合配套設(shè)施樓。在三個(gè)美麗風(fēng)景之后,冬區(qū)帶給人們的是另一番景色。岸邊的老梅樹在冬雪中傲放,使游人感受到在萬(wàn)物皆蕭的時(shí)刻梅樹那卓越的風(fēng)姿和生命的強(qiáng)大。

  我們?cè)谏衔缗e行了隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)的'比賽。

  但我最鐘愛(ài)的是瞭望臺(tái)附近的人工水池,可以在里面游玩。

  我們小組繞著月湖走了大半圈,來(lái)到了這個(gè)水池,我飛一般得向水池跑去,就下水了,里面的水最深過(guò)膝蓋,最淺過(guò)腳踝。我第一次下水只是把褲子弄濕了一點(diǎn),但第二次下水把全身都弄濕了。我走向一個(gè)向上的斜坡,斜坡兩旁還有噴水的孔,又從上面奔下來(lái),還和幾個(gè)女同學(xué)一起在水里跑,衣服不濕才怪呢!

  不管怎么說(shuō),這次去月湖,都是開心的!

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