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讀書的作文400字

時(shí)間:2022-09-25 15:28:33 讀作文 我要投稿

【熱門】讀書的作文400字十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀書的作文400字十篇

讀書的作文400字 篇1

  書,是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識(shí)的甘甜;書,是一把鑰匙,為我打開了知識(shí)的大門;書,是一股巨大的風(fēng),使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

  在童話故事里,有白雪公主和七個(gè)小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘......在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有勇武過人的武松......

  讀書讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,我明白了原來好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn),要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。關(guān)于讀書的意義的作文

  如果沒有書,就像賽車沒有了馬達(dá);如果沒有書,星星便不在閃光;如果沒有書,就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔......有了書,就像有了一位知心朋友;有了書,就等于有了一位知識(shí)豐富的老師;有了書,就等于有了一位智慧的禪師......書,是多么的重要啊!

  我愛書,我愛讀書!有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!

讀書的作文400字 篇2

  讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。每憶及我的讀書時(shí)光,就不禁涌起愉悅之情。讀書使我快樂,所以我非常喜歡讀書。說起讀書,我不由想起我的竊讀經(jīng)歷。

  記得有一次,我向朋友借了本《薔薇少女》,并跟她說好隔天早上還她。因?yàn)槲抑缷寢屢欢ú蛔屛铱礋o聊的課外書,所以那天晚上,我寫完作業(yè),便假裝上床睡覺,我把燈關(guān)掉,閉上眼睛,裝出一副睡著的樣子,媽媽以為我睡了,幫我關(guān)上了門,去看電視了。

  媽媽一走,我連忙爬起來,拿出了書鉆進(jìn)被窩里,打開手電筒,靜靜地偷看著。我看得津津有味,仿佛置身于書的世界里。過了許久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕媽媽知道,只能繼續(xù)臥著……好不容易等到媽媽睡著后,我躡手躡腳地走到沙發(fā)旁,順手打開了燈,像一匹餓狼立刻撲向小羊羔一樣看了起來。我獨(dú)自享受書的樂趣,陶醉在書的海洋里。

  書就像一條鯨魚,帶我在知識(shí)海洋里遨游。我從書里可以學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí),我和書一起玩耍,書讓我忘了所有的煩惱,讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)。

  書是我的貼身伴侶;書是我的快樂帖;書是我踏實(shí)的朋友。我愛讀書,因?yàn)闀屛沂斋@了許多益處,使我快樂。

讀書的作文400字 篇3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話是杜甫老先生寫的,意思是說:讀書讀到非常好、非常多的時(shí)候,寫文章就像有神仙幫助一樣。這樣,寫作文也就非常容易了。

  我最近讀的一本書叫《少年萬事通》,這本書記載了中華文明五千年的歷史,例如:生肖的來源、剪紙的來源……它同時(shí)還記載了先進(jìn)的科技,例如:隱形戰(zhàn)斗機(jī)、防彈衣、X-53式的戰(zhàn)斗機(jī)……它還記載著地球景觀、人文景觀,比如:火山石怎樣噴發(fā)的、太陽(yáng)黑子、彗星是怎樣形成的、流星雨……這可真是一本百科全書!我特別喜歡它。

  記得有一次,我看《少年萬事通》這本書看得津津有味,媽媽叫我:“兒子呀!快一點(diǎn)兒,如果在慢點(diǎn)兒,上英語(yǔ)班就來不及了!倍覅s跟走火入魔了一樣,好像沒聽見媽媽的聲音。媽媽一看我沒應(yīng)答,他就上樓來叫我。我反應(yīng)過來,好奇地問:“我才讀了幾分鐘呀,你就叫我去英語(yǔ)班!眿寢屨f:“你都從七點(diǎn)鐘看到十點(diǎn)鐘了!蔽一腥淮笪,原來我看了這么長(zhǎng)時(shí)間呀!

  我就是這么喜歡讀書。除此之外,我還讀過《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》……讀完這些書讓我知道了許多知識(shí)。尤其是鄭淵潔的.小說,他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助,它讓我的想象力更加豐富。

  書,將是我一生的朋友。

讀書的作文400字 篇4

  下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室,來到走廊“透風(fēng)”。只有他,仍靜靜地坐在位置上,雙手捧著書,全神貫注的看著,好像下課鈴與他無關(guān),似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。

  他便是我的小伙伴——程子榮,一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我們就成為了好朋友。

  程子榮酷愛看書。一下課,他就拿起書,聚精會(huì)神地看了起來。有一天,程子榮正在看書,一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室:“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去!”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看。“程子榮,英語(yǔ)老師喊你去,快點(diǎn)!!”那同學(xué)邊喊邊推他,可他仍然無動(dòng)于衷,似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷,什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他,他才反應(yīng)過來。

  程子榮不但愛看書,還很樂于助人。那天,語(yǔ)文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí),我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí),她嘿嘿一笑:“我沒本子啦!”我明明看見你有好幾本新的本子,你就不可以借我一本嗎?“文翀,怎么啦?”“我忘帶本子啦!”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子,遞給我,“拿去,下次不用還了!边@才解了我的燃眉之急。

  但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛咬手指甲。為此,王老師的教鞭!肮忸櫋彼氖,可他仍然我行我素。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。

讀書的作文400字 篇5

  “書,”是人類進(jìn)步的階梯!睕]有書,我們的生活就會(huì)變得乏味。我愛讀書,甚至超過愛我自己。

  有一次排隊(duì)放學(xué),我邊走路邊看書。正 看得津津有味時(shí),我朋友發(fā)出一聲驚呼:“李嘉欣,小心前面!”我不理她們,以為這是他們的惡作劇,繼續(xù)看書。突然,“砰”,我一頭撞在電線桿上。 “咝”,我吸了一口氣,他們紛紛問我有沒有事。

  我不理他們,拿起書,繼續(xù)看。他們覺得我剛才的態(tài)度不好,紛紛罵起我來。當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),不小心踩 到一塊石頭摔了一跤,書飛出了好遠(yuǎn)。我趕快爬起來,撿起書小心的擦著。大家一臉驚訝,說:“你的腳在流血!”我卻不以為然,隨口應(yīng)了一聲。他們又問:“你 不會(huì)止血嗎?”我說:“等我看完了再說,我剛看到最精彩的部分呢!”他們更是一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,好像面對(duì)一個(gè)怪物,不認(rèn)識(shí)我似的。

  還有一次,我和同學(xué)們一起約定去寶塔山上玩捉迷藏,我順帶拿了一本書去?吹饺诉沒到齊,就跑到彩燈那兒津津有味的讀起來,她們叫了我很久,我才反應(yīng)過 來,問:“干嘛?圍著我干嘛?”他們做出暈倒?fàn)。玩的時(shí)候,我一般都藏在有光并且比較隱秘的地方,就蹲在那里看書,他們都找不到我。他們玩了兩三輪才找到 我,看到我還在看書,一臉無奈。

  沒有書,我就覺得乏味,一天不看書,心里就堵得慌。我愛讀書,書是我的第二生命。

讀書的作文400字 篇6

  這個(gè)假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書,其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會(huì)唱歌的貓》、《那個(gè)黑色的下午》等等!秮G三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長(zhǎng)過程中鬧出了很多笑話。《那個(gè)黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發(fā)生一次大地震,笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。

  最讓我記憶深刻的是《會(huì)唱歌的貓》這篇文章,小小的二丫為了幫助街頭賣報(bào)的聾啞老人,于是二丫想跟鷯哥學(xué)習(xí)人話,笑貓告訴了球球老老鼠這件事,老老鼠說道:怎么可能?貓就是貓,不可能會(huì)說人話,最高級(jí)別也就像你一樣能聽懂人話,但是二丫卻日夜不分的若練人話,它練的嗓子也啞了,最后終于學(xué)會(huì)了。它終于學(xué)會(huì)了說:"晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)",最后它在幫助聾啞老人賣報(bào)時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了它,大家驚奇的看著它,但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動(dòng)和感激。后來二丫又幫助了一個(gè)小女孩照顧她的植物人媽媽,最后媽媽在新年那天醒了。

  看完這本書我非常感動(dòng),小小的一只貓也可以無私的幫助人類,而我們呢?也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心,但是我們只要堅(jiān)持下去,最終還是可以讓別人對(duì)我們刮目相看的。

讀書的作文400字 篇7

  生活有悲有喜有哀有樂,向我們展現(xiàn)了一個(gè)五味雜糧的世界,書,就是一顆璀璨的明星,照亮我的生活。

  記得小時(shí)候,我常常拒絕讀書,甚至去破壞書籍。

  三年級(jí)暑假,我和媽媽去海南姨媽那里避暑。到那以后,表哥總是把自己關(guān)在書房不出來,出自好奇,我拿鐵棍把門撬開了,進(jìn)去之后,只看見沙發(fā)地板上溢了一堆書,而表哥坐在中間,都快要被書淹沒了。我走過去問他:‘你在干嘛?’‘看書!词裁磿,走,跟我出去玩!幌肴!砀绮粍(dòng)聲色的回答

  我看他這么入迷,自己也隨手拿了一本書來看,沒想到,剛看到第一頁(yè)就被書中的故事深深地吸引住了,就繼續(xù)看了下去。看完這本書,我心里在暗暗感嘆:沒想到這些書這么好看!然后,我看了看手中的這本書,表哥把它打理得干干凈凈,手指尖滑過的每一頁(yè)都這么光滑舒服。再想一想我的書,殘破不堪的書皮包著幾乎被我撕爛的書頁(yè),一想到這,我便慚愧的低下了頭

  就這樣,我和表哥一直待在書房,連我媽叫我們吃飯我都沒聽見呢!

  書,就是一章跳動(dòng)的音符,就是一張流光溢彩的畫頁(yè),就似蝴蝶飛過花叢,泉水流過泉崖,那樣默默無聞隨我們到老。書就是我們的老師,就是我們的朋友,所以我們要多讀書,讀好書!

讀書的作文400字 篇8

  每次見到你,都感到歡悅。你心里有著無限的知識(shí),從恒古到未來。歌德說:“一書一世界!蔽,就這樣沉醉在讀書的世界里。

  幼時(shí),便愛上那與紙張揉搓的感覺,心中溢滿了莫名的悸動(dòng)。我好奇地窺視著指間的世界。跟著你童話般的思緒四處漂流。有時(shí)我幻想與你在水晶宮中暢游,在晶瑩的純凈中傾心交談;有時(shí)我幻想與你在開滿花朵的云朵上仰望天空,在芬芳的香氣中展翅飛翔……彼時(shí)的你我,純潔而又快樂。

  現(xiàn)在捧起你,不為顏如玉,不為黃金屋,為的只是你那深沉的思想。你像一個(gè)親切的摯友,同我一起走入美麗而又深?yuàn)W的大千世界。

  你帶我走過無數(shù)田間阡陌,大街小巷,我們一起坐在田埂上,微風(fēng)拂面,稻花飄香,體會(huì)著田野的清新味道;你帶我領(lǐng)略過多少人間真情,父親永恒的背影,慈母細(xì)密的針腳,我們一起品味著那些情深義重,一起悵然淚下;你帶我賞過多少人間盛景,溫柔至極的四月天,六月西湖的碧荷連天,我們吟著那些壯麗山河,唱著那些宋詞元曲,一起走過天涯海角……

  閑暇的午后,品一杯香茗,捧著書靜靜沉思。你像一位深沉的長(zhǎng)者,將我?guī)霘v史的滄桑,宇宙的奧秘,自然的奇妙。我像一葉小舟,在浩蕩無邊的知識(shí)海洋里,自由自在的暢游……

  與你相伴,甚是歡愉。我就這樣沉醉在讀書的世界里,告別無知,漸漸成長(zhǎng)。如此,甚好!

讀書的作文400字 篇9

  讀書在我們的日常生活中是非常重要的,不僅可以讓我們獲得更多知識(shí),還可以讓我們領(lǐng)悟到許多事情的道理。

  但是我覺得還是有些事情比讀書重要。象是品德就比讀書重要,因?yàn)槲以?jīng)看過一個(gè)人,他雖然不是很聰明伶俐,但是他很有愛心。當(dāng)他看到地上有垃圾時(shí),他就會(huì)主動(dòng)撿起來帶回去丟。另外當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí),他不會(huì)把過錯(cuò)推給別人,而是勇于承認(rèn)自己的過錯(cuò),并且反省、思考自己做錯(cuò)了什么。所以我覺得就算沒有一個(gè)聰明的頭腦也沒關(guān)系,只要有好的品性也能讓人刮目相看。另外我覺得友情和親情也都比讀書重要。之前做錯(cuò)事被老師罵時(shí),都是朋友和家人不斷的鼓勵(lì)我、安慰我,才讓我的臉上又多了笑容。所以我覺得友情和親情都是很值得珍惜、很可貴的。有一段時(shí)間我都覺得上學(xué)很無趣,但自從升上初中之后,交到了一些新朋友,雖然有時(shí)會(huì)吵架、有時(shí)會(huì)斗嘴,不過也是因?yàn)檫@樣而讓我體會(huì)到上學(xué)不只可以增廣見聞、更是要讓我們了解到友情的可貴,藉此讓我發(fā)現(xiàn)友情和親情給我的感覺真的很溫暖。

  我覺得讀書不是第一重要的;培養(yǎng)高尚的品格,鍛煉強(qiáng)健的體魄,發(fā)掘自己的興趣,一定可以找到未來人生的方向!

讀書的作文400字 篇10

  我想成為比翼高飛的小鳥,可事實(shí)卻是關(guān)在籠中的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,可事實(shí)卻是快枯了的河;大人都說此刻的我們最無憂,可誰(shuí)又懂,我們的煩惱?

  有一句流行語(yǔ)說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根I不是嘛,父母?jìng)兺映升,望女成鳳。給原本此時(shí)應(yīng)無憂無慮玩耍的我們戴上成績(jī)的枷鎖,整天被一大堆作業(yè)、試卷壓得喘不過氣。

  上個(gè)星期六,原本應(yīng)該是我放松心情、開開心心玩耍的時(shí)候,可媽媽卻給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,說是我的弱科,要好好補(bǔ)補(bǔ)。好吧,我拿出一種“上梁山”的氣勢(shì)走上了去補(bǔ)習(xí)班的路。好不容易熬到下課,這下終于可以出去玩了。閉上眼,我的腦海中浮現(xiàn)出了我在野外玩耍的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草、遍地的野花、美麗的蝴蝶、穿著黃白格子衣服的蜜蜂······這一切都那么令人心曠神怡。可是,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的!姑姑給媽媽打了個(gè)電話,說某某教授開了個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的講座,讓我去參加。好不容易聽完了講座,這下,總可以出去玩了吧!我心里高興極了,腦海中又浮現(xiàn)出我在玩耍的畫面。咦?媽媽旁邊什么時(shí)候多了個(gè)人?媽媽把我招過去,說:“來來來,這是我給你請(qǐng)來的英語(yǔ)老師,很難預(yù)約到的哦!蔽艺驹谀谴羧裟倦u,像被施了定身咒般。

  哦不!一個(gè)星期六就這么忙且無聊地度過了!我還沒玩過,還沒放松過。我只想痛快地玩一次,難道這還無法實(shí)現(xiàn)嗎!

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