關(guān)于友情的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
當(dāng)神要我為我倆的友情劃定期限時(shí)，我說一生一世。神否之，只有明天，我說春天、夏天、秋天和冬天；神否之，只有三天，我說昨天、今天和明天；神又否之，只有兩天，我說白天和黑天。
沒有永遠(yuǎn)的敵人，也沒有永遠(yuǎn)的朋友，可當(dāng)我經(jīng)歷了之后，我否認(rèn)了前一句卻相信了后一句，因?yàn)槲液退墓适隆?/p>
曾經(jīng)，我和她針鋒相對(duì)，因?yàn)榧刀�，因�(yàn)椤Ｌ摌s讓兩個(gè)平凡的女孩之間不再平凡，我們倆開始在各方面較量，在學(xué)習(xí)上，交友上，只為了不輸給對(duì)方，有過激烈的爭(zhēng)吵，有過彼此的關(guān)心，當(dāng)歲月把我們一個(gè)放在了車站的這頭，一個(gè)放在車站的那頭時(shí)才知道，曾經(jīng)的一切原本是那么無所謂。兩個(gè)人同時(shí)將那份美好收藏為回憶，初中的三年沒有珍惜，高中三年也已即將逝去，但我并不后悔，因?yàn)槲叶昧耍哼@世上，有一種真情叫友情。它不同于親情有著血脈相聯(lián)的根基，不同于愛情那種青春的萌動(dòng)，它是一種時(shí)間的沉淀，一種情感的投放。于是我知道了，有時(shí)候人們的最高處或許不是什么豐功偉業(yè)、或許不是光明的前程，豐富的物質(zhì)，而是一個(gè)朋友、一份友情。
古代有桃園三結(jié)義，歃血為盟，三兄弟患難與共、不離不棄，于是“為朋友兩肋插刀”“人生得一知己足矣”的話從古至今千年傳誦、經(jīng)久不衰。近代有馬克思、恩格斯友誼的墓志銘，有誰(shuí)的友誼被視為友情的榜樣、讓人們沒有辦法不去對(duì)這份友誼在崇敬的同時(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒，所以請(qǐng)相信，當(dāng)一個(gè)人能夠懷揣一份友情的時(shí)候，無論走到哪里都會(huì)幸福，它也是你人生的最高處，并且使你成為一個(gè)富有的人。
友情無處不在，它游蕩在艾菲爾鐵塔，它攀至珠穆朗瑪，它游覽萬里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被記載在《詩(shī)經(jīng)》里，它是古希臘閃耀的奧運(yùn)火焰，它是美妙歌曲中跳躍的音符。它能帶來美、幸福、溫馨、柔情、思念和懷想……誰(shuí)能拒絕友情，誰(shuí)又能拒絕走上這個(gè)人生的最高處！
陽(yáng)光灑在樹上，透過樹葉的縫隙落在地上，點(diǎn)點(diǎn)星星的陽(yáng)光在草叢中十分閃亮，走在這熟悉的路上，思緒又被拉到了從前的那條路，那個(gè)她。
我和她一同回家，陽(yáng)光格外好，我心情也格外好，蹦蹦跳跳的在小路上跑著跳著，無比的快樂。只聽“砰”的一聲，我腳沖上了天，臉沖向地，還沒等反應(yīng)過來，人就已經(jīng)四仰八叉了。
“你沒事吧？”一個(gè)柔弱又溫和的聲音在我耳邊響起，正想說沒事時(shí)，一種深入人心的痛從膝蓋傳來，一浪高過一浪，久久不能停平息，我忍不住發(fā)出了輕輕的呻吟聲。
“你沒事兒吧？”那個(gè)聲音又響起來，只是多了分焦急，我抬起頭來，望著她。只見大又深的眼睛里寫滿擔(dān)心，又加雜著一絲憂愁，我心中有一絲溫暖在深根發(fā)芽�！拔覜]事兒”我說著。
她小心翼翼的把我扶到長(zhǎng)椅上，用水杯里的水為我沖洗著傷口，我心很不是滋味兒，直覺得醞釀在心里的一份酸楚，從心里流向鼻尖，化成眼淚溢了出來。
我盡力擦去這見不得人的東西，可它卻源源不斷，我只好放任自流。心里不大樂意，可是也只有哭的份兒了，我轉(zhuǎn)過頭去，不想讓她看見。
“好了�！陛p輕地說了一聲，把我送回家后，還是用她一貫溫柔的語(yǔ)氣和我告別，我想起他眼中的焦急，心中的憂愁。在家，我坐在床上，心里甜甜的想：在成長(zhǎng)的路上有你真好。
友情的作文 篇2
“我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”。
——題記
那天遇到許久不見的你，一起回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。那一晚的月色朦朧，風(fēng)兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里有往昔年少，縈繞著我們的'歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。
一年級(jí)時(shí)，我們相遇，兩個(gè)世界，兩種色彩，懵懵懂懂。
三年級(jí)時(shí)，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。
六年級(jí)時(shí)，我們無話不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那年，青春微涼。
小學(xué)畢業(yè)后，你去了遠(yuǎn)方，我們聯(lián)系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)。
猶記得，我們?cè)诠珗@的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬千星輝映出你如花的笑臉。
猶記得，在我遭遇低谷時(shí)你輕捧我臉對(duì)我說“可以慢，但不能�！薄Ｄ愕恼Z(yǔ)氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量，伴我前行。
猶記得，那日的太陽(yáng)十分毒，似乎要吞噬整個(gè)世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學(xué)了，你緊緊牽著我的手，背著我的書包，頂著太陽(yáng)，一步步將我送回了家。晚上，我翻開書包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業(yè)。這張紙上的內(nèi)容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來友誼是這么平常，雖然沒有轟轟烈烈和風(fēng)風(fēng)火火，卻是如此的細(xì)心與周到，那么踏實(shí)，予我的深深依賴。
如今，我們?cè)跁r(shí)空里走散，當(dāng)年朗朗的笑聲已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。但我們總在傷害中學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，在離別中學(xué)著更獨(dú)立。
愿人生能常回味
比如，我和你。
友情的作文 篇3
有兩個(gè)女孩，一個(gè)叫小鑫。小雅很內(nèi)向，不大愛說話，總是喜歡靜靜的坐在座位上看書；因此她的成績(jī)優(yōu)異，一直名列全級(jí)第一。而小鑫跟小雅的性格與為人卻截然不同——甚至可以說她們走向了兩個(gè)相反的極端。因?yàn)樾■涡愿裢庀�，活潑開朗；蹦蹦跳跳的似乎永遠(yuǎn)停不下來，而她的成績(jī)一直排在全級(jí)中下游�？删褪沁@兩個(gè)讓人感到永遠(yuǎn)不可能會(huì)有交集的兩人，成為了一對(duì)最要好的朋友。
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，這段友情也維持了六年。她們?cè)谕凰袑W(xué)里上學(xué)，于是，兩人又有了一個(gè)新朋友——小藍(lán)。她們仨都志趣相同:都喜歡畫畫，喜歡吃，還喜歡睡。小雅認(rèn)為日子一直會(huì)這樣子美好下去。但她錯(cuò)了，錯(cuò)得很嚴(yán)重，她忘了一件重要的事——再美好的東西、日子都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，曇花一現(xiàn)罷了。
關(guān)系愈加密切的三人讓小雅有些擔(dān)心。因?yàn)樾■魏托∷{(lán)都有手機(jī)，而小雅沒有；所以小鑫與小藍(lán)跟小雅間有了一堵無形的墻。她們每次說手機(jī)上看到的趣事都忽略了小雅，小雅想插話也被無視；就連小雅在給她們講故事時(shí)，她們兩個(gè)也總是談話，將小雅的聲音給淹沒了；更過分的是有一次小雅收拾書包晚了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，連忙追過去想說一聲“對(duì)不起，我來晚了。”而她們卻直接從小雅身邊擦身而過，似乎更本沒有這個(gè)人似的。小雅的嘴角扯出了一絲無奈的苦笑，從此只是默默地在小鑫和小藍(lán)身邊做個(gè)旁聽者。但她擔(dān)心這段的友情遲早會(huì)破裂，再也找不到以前美好、純潔的友情了。
果然小雅的擔(dān)心沒有錯(cuò)，如果說上次的事是一根針，深深刺痛了小雅；那么這次事足以讓小雅跟小鑫絕交，她的話深深刺痛了小雅，她的絕情讓小雅的心似乎在滴血。
“雅，我的橡皮擦不見了，快幫我在你的柜子里找一找。”這是第幾次了，小雅已經(jīng)記不清了。她只是默默的找了一會(huì)兒，對(duì)小鑫說柜子里沒有；小鑫一臉的不相信，說“怎么可能，一定在你那里�！边@是小鑫說過的最過分的一次話，小雅瞪大了雙眼，驚訝的說:“我就那么不值得你相信嗎？”邊說邊在小鑫的柜子里找到了小鑫的那塊橡皮擦，“說我拿了你的橡皮擦，那這塊是什么？”小雅傷心極了，“既然你這么不信任我，那我們絕交吧�！毙■我詾樾⊙砰_玩笑，剛想說些什么，便被小雅打斷了，“我不是開玩笑，這是真的�！薄敖^交就絕交，你會(huì)后悔的�！毙■螒崙嵉膩G下這句話就離開了。
絕交的事情過去了幾個(gè)星期。小鑫漸漸后悔了，當(dāng)初不應(yīng)該甩下那么狠的話，可她要面子，依舊不肯向小雅道歉。終于，其他人的對(duì)小鑫不了解，沒有對(duì)小鑫把百依百順，小鑫傷心了也沒有人會(huì)像小雅一樣去安慰她。小鑫終于明白了小雅的好，便跑去找小雅道歉。
“雅，對(duì)不起，我們能和好如初嗎？”“已經(jīng)不可能了。”小雅沒有任何感情波動(dòng)，淡淡的說。小鑫的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一滴滴往下落，“為什么？為什么？你為什么不肯原諒我？”小雅的抬起頭望向天空，說:“我的離開會(huì)讓你過得更好。知道嗎？有些人失去了，就不可能再回來了。我想有一個(gè)道理，你應(yīng)該非常清楚了。你真愛的人，愛你的人不要等到失去了，才懂得珍惜�！毙⊙拍浑x開，留下了哭成淚人的小鑫。
她們終究還是散了。
友情的作文 篇4
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿詩(shī)情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的，關(guān)于友情的作文。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在五(3)班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來，她那時(shí)“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。p不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花，小學(xué)生作文《關(guān)于友情的作文》。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠(chéng)的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實(shí)力得來的，當(dāng)然我所說的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊.
友情的作文 篇5
友情是什么味道的呢？別人都認(rèn)為它是甜的，我卻認(rèn)為它是五味雜陳，酸甜苦辣咸樣樣具備，酸的像檸檬，甜的像蜜糖，苦的像中藥，辣的想紅椒，而咸的卻像食鹽。為什么要這么說呢？ 酸的，在吵架時(shí)，竟是“一拍而散”，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不管誰(shuí)，以前那些親密無間的友誼卻在這時(shí)不見了，都忘記了，只留下了令人無比傷心，傷人傷己的兩個(gè)字“絕交”。天知道我那時(shí)是有多么傷心，那么久、那么深、那么濃厚的友誼就在那兩個(gè)字的到來而破碎了嗎？ 甜的，在一起聊天，一起吃著薯片，一邊聊著平常的生活瑣事和一些電視劇劇情，總會(huì)時(shí)不時(shí)的開懷大笑，笑到停不下來，笑聲，是多么清脆響亮，以至于從笑聲中能傳達(dá)出我們此時(shí)的心情。
當(dāng)然在我們中每個(gè)人有高興的事情，也會(huì)一起分享，一起高興，閨蜜不就是應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”，這應(yīng)該就是其中的一點(diǎn)“有福同享”吧！ 苦的，在我們當(dāng)中某個(gè)人生病或受傷時(shí)，留下的是一種苦苦的味道，不僅只是藥在嘴巴里面的苦味，更多的是心里我們擔(dān)心她時(shí)的苦澀，想著她是不是特別難受，喝藥時(shí)是不是特別苦，在那時(shí)很想給她送上一顆蜜糖，讓她不再那么難受。我們心里是那么的焦急、憂慮、苦澀，如果可以，我寧愿替她分擔(dān)，生病的是我。
辣的，在她和她的同桌吵架時(shí)，我們都會(huì)忍不住去幫她，看不得被受欺負(fù)，所以我們都會(huì)忍不住去幫忙，幫她吵，就算不是我們吵架也總能說出一堆道理來，“不能欺負(fù)女生”應(yīng)該就是我們用過最多的道理了吧，而閨蜜這時(shí)心里就像吃了很多辣椒一樣，要噴出火來。 咸的，在她或我被老師罵時(shí)，說出來，心里就像吃了一包鹽一樣咸，又夾雜著苦味，閨蜜也跟著難過，這應(yīng)該就是“有難同當(dāng)”吧。
這些不就是觸動(dòng)我的心、令我無比感動(dòng)的友情嗎？它就是這樣“有福同享，有難同當(dāng)”，淳樸如它，現(xiàn)在我只想說一句：I miss you，閨蜜。
友情的作文 篇6
暑假里，我讀了一個(gè)《小小猴找朋友》的童話故事。小小猴是住在小山上的小猴，它很孤單，因?yàn)樗鼪]有朋友。秋天女孩兒來了，小小猴終于找到了朋友！他們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心。
一天小小猴和女孩兒突然吵了起來。原來是女孩兒不小心碰掉了男娃娃帽子上的流蘇。那是在老公公店里購(gòu)買的，在小小猴心里是有魔力的，能幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的點(diǎn)頭娃娃。小小猴很生氣，女孩兒傷心地離開了。小小猴失去了朋友，很傷心，很難過。它又來到老公公的店里，老公公告訴他友情就像綠豆糕，吃起來很香，但用力捏就會(huì)碎。小小猴明白了，主動(dòng)去尋找女孩兒，想向她道歉，卻再也找不到女孩兒了......
讀完這本書，我懂得了友情需要珍惜。我和丁丁是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。一次丁丁弄丟了“機(jī)甲戰(zhàn)士”的一只腳。當(dāng)時(shí)我很傷心，再也不想和他一起玩了。媽媽說玩具可以再買，但失去了朋友就再也買不到了，于是我還是對(duì)他很友好。我有時(shí)也會(huì)弄壞他的玩具，他也沒有怪我。雖然有時(shí)我們也會(huì)吵架，但我們從來不生氣，所以我和丁丁一直友好相處。好朋友就要這樣子，希望我們的友情永遠(yuǎn)像綠豆糕一樣香香的。
友情的作文 篇7
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書，翻過彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
雯和鵑是我從五年級(jí)開始交到的最好的朋友，晴是我在六年級(jí)交到的最好的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因?yàn)槲冶人齻冃�，受到保護(hù)更多的人是我。
雯是我的大姐姐，也許是因?yàn)轾N也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù)，她就會(huì)立馬過來安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開心，她就會(huì)鬧出許多笑話來使我開心，她簡(jiǎn)直就是我的“開心果”。
我在六年級(jí)交到的最好的朋友晴更是疼愛我的一個(gè)，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。
直至六年級(jí)末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)，我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中，我們四人可以好好相處，就算分別開也不留遺憾！
友情的作文 篇8
我和我的朋友--------華華有著非常深厚的感情，也是一對(duì)形影不離的好朋友，兩個(gè)人總會(huì)互相幫助，現(xiàn)在，我就給你講講發(fā)生在我們身邊的事吧！
有一次上體育課，我跳繩考試通過后，就和華華玩了起來。后來，玩得入迷，就把繩子忘在操場(chǎng)上了，直到中午的時(shí)候才想起來。已經(jīng)隔了三節(jié)課了，繩子還在原處嗎？今天又是輪到我打飯，這事可真麻煩。正當(dāng)我在發(fā)愁時(shí)，華華走了過來，笑瞇瞇地說：“不要緊的，我現(xiàn)在就幫你去找吧！”“可是，你是第一組，吃飯會(huì)來不及的呀！”我不好意思地說�！斑@算什么！”她大氣地說：“朋友之間就要互相幫助，否則，還算得上最好的朋友嗎！”我一組又一組地盛完了飯，我擔(dān)心的都不是自己的繩子有沒有找到，而是擔(dān)心華華什么時(shí)候回來。我禁不住向操場(chǎng)望了一眼，看到一個(gè)小身影在操場(chǎng)上奔來奔去，對(duì)呀，她不就是華華嘛！雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不清她的臉，也都能知道她已累得滿頭大汗。終于她跑了上來，氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，我沒有找到，不過，你可別不開心呀，吃完飯?jiān)偃フ�。”“你可真是我最好的朋友呀！看你累成這樣�！薄昂呛�，不累，吃完飯我再去找你的繩子�！彼焖俚爻酝炅孙垼峙艹隽私淌�。不一會(huì)兒，她拿著我的繩子興沖沖地跑進(jìn)教室，對(duì)我說：“我在體育室找到了你的繩子。”原來，她吃好飯去了教導(dǎo)處、大隊(duì)部等幾個(gè)地方，最后在體育室找到了繩子。我拿過繩子，心里感激極了，禁不住對(duì)她說：“你費(fèi)了這么大的勁來幫我找一根繩子，你可對(duì)我太好了！”她卻謙虛地說：“這算得了什么，你有困難就要幫幫你嘛！”通過了這件事，我更深地了解了她。從此，我就一直學(xué)習(xí)華華的那種精神，多多幫助身邊需要幫助的人。
華華是我最好的伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你那深深的朋友之情，讓我感到快樂，我要珍惜！
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