陽(yáng)光生活作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光生活作文8篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光生活作文 篇1
今天，我們伴著涼爽的秋風(fēng)，一齊來(lái)到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來(lái)。
有很多青少年，他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中，后悔莫及。我想這時(shí)他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，如果當(dāng)時(shí)聽一下勸告，也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心家里的，沒(méi)有一個(gè)人不后悔的，沒(méi)有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì)，他們一定不會(huì)再犯罪的。
聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會(huì)一次又一次的`再犯，到你已經(jīng)把做壞事當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，你肯呢個(gè)就會(huì)走上犯罪道路。到時(shí)候，你后悔也來(lái)不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價(jià)。有一些僥幸遺留下來(lái)的人呢？他們也不會(huì)好過(guò)，俗話說(shuō)“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當(dāng)初？”
我們一定要做一個(gè)知法的人，絕對(duì)不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己�。�！
陽(yáng)光生活作文 篇2
生活是美好的，甜蜜的，溫馨的，處處充滿陽(yáng)光與歡笑。而心情則是我們生活中最燦爛的陽(yáng)光，它既能讓我們歡樂(lè)，也能讓我們悲傷。
初春了，地里的雪還是那樣潔白晶瑩。一位農(nóng)民看了它，便心情郁悶，抱怨道：“唉！這該死的雪，還不化！真是害怕它耽誤了麥子返青�！绷硪晃粯�(lè)觀的農(nóng)民卻心情舒暢地說(shuō)道：“你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這雪在慢慢地融化呢！”果然，不出一個(gè)星期，雪結(jié)束了它的使命。雪如一陣煙，就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣地悄悄走了，小麥開始返青。
事實(shí)上，我們又何嘗不是像那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好：天空是那樣藍(lán)，花草是那樣鮮艷而生機(jī)勃勃，做事也充滿自信，極易成功。但是，壞心情卻常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
七年級(jí)時(shí)，老師選拔學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加。首先期中考試得滿分的'必須去。因?yàn)榭紳M分僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：“考滿分也要去呀！唉，早知道老師要這樣選，我不如少寫個(gè)單位，少考一分，躲避此難。”而此時(shí)，我都快“得意忘形”了，這是一次機(jī)遇。難得有這樣的機(jī)會(huì)能夠展現(xiàn)我的才華，我會(huì)盡全力的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果得了滿分。更令人高興的是，競(jìng)賽中僅有兩個(gè)考了滿分。而那個(gè)有畏難情緒的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是倒數(shù)第一。現(xiàn)在想想，如果他樂(lè)觀一點(diǎn)，應(yīng)該能考得更好。真是應(yīng)了那句老話：“失去信心的人，已經(jīng)失敗了一半�！�
生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡，輕輕讀出：“陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹……”
5我們的生活充滿陽(yáng)光
我們的生活充滿陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的�！�
不一會(huì)兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛，正因?yàn)橛辛藧�，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇3
沒(méi)有星星的夜空，路燈也夫唱婦隨地熄滅了，偌大的天地間，只剩下一彎新月和點(diǎn)點(diǎn)的萬(wàn)家燈火不甘寂寞地閃耀著。
我抱著幾本書，走在回家的路上，已是晚上十點(diǎn)多了。我看著路面上被車燈拉長(zhǎng)又很快消失的影子，心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風(fēng)吹過(guò)樹梢的沙沙聲，車輪與地面的摩擦聲，甚至是我輕輕的腳步聲，都分外清晰。
“嗶�！币宦曧懥恋�.喇叭聲在這夜色中突兀地響起，我被嚇了一跳，下意識(shí)地往發(fā)聲處看去。
“哲琴。”哦，是爸爸。他正坐在車上向我招手，我沒(méi)有多想便跑了過(guò)去。
“快上車�！卑职譃t灑地對(duì)我擺了擺手。
汽車徐徐地駛向市內(nèi)，沿途都是繁華都市的景象。我?guī)缀跽麖埬樁假N到窗戶的玻璃上，目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣，月亮黯然隱在云層中，仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色，不顯得珠光寶氣，倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說(shuō)，白日里的深圳，一絲不茍到讓人仰視，那么，夜晚的深圳倒像是一個(gè)妖精，直把你勾了魂去。
路邊的景象，像是一幅徐徐展開的畫卷，一覽無(wú)余地展現(xiàn)在世人眼前，有一絲傲慢，有幾分挑釁。
“真美啊。”我低低的呢喃著。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色，又看向車外，輕聲說(shuō)到：是啊，真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過(guò)后，最終停留的，不一定是最美的、最好的，但卻一定要是你最喜歡的。知足者，常樂(lè)啊。
我愣住了，窗外的景再?zèng)]進(jìn)入我的眼眶。
面對(duì)生活，我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺，原來(lái)，我所擁有的也是如此多。我的生活，沒(méi)有大起大落、跌宕起伏，卻有一份幸福與寧?kù)o；我的父母，沒(méi)有如何感天動(dòng)地的大愛，卻在平凡中教會(huì)我為人、處事；我的朋友，沒(méi)有高山流水遇知音的情懷，卻在君子之交淡如水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
腦海中忽然想起了一句話：千般浮華，只貪杯中歡。似是宣告，又似頓悟：心存感恩，生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇4
暮然回首，你發(fā)現(xiàn)你身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。生活處處都有陽(yáng)光的縮影。
清晨，那一縷陽(yáng)光
無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，李爺爺都始終十年如一日?qǐng)?jiān)持打掃公路。在上學(xué)的路上，我們就會(huì)看到李爺爺在打掃馬路，路上的行人紛紛向李爺爺投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，一個(gè)路人過(guò)來(lái)向李爺爺打招呼：“李大爺，您女兒在咱村里也是很給力的人物，您不愁吃不愁穿的`，為何不在家安享晚年，而要來(lái)干這又臟又累的活呢？”李爺爺笑著說(shuō)：“這年輕人啊，哪里愿意來(lái)干這活啊，那如果你不做，我不做，那咱村都成啥樣子，反正我在家閑著也是閑著，倒不如來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)造個(gè)舒適的環(huán)境呢�！闭f(shuō)完，樂(lè)呵呵地提起掃把哼著小調(diào)向遠(yuǎn)方走去。
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在那位老人的身上，折射出金子一般的光芒。
窗外，那一縷陽(yáng)光
上課了，老師在課堂上繪聲繪色地講著幾道數(shù)學(xué)題。可在下面聽課的我卻聽得迷迷糊糊，像丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，老師布置了幾道題目讓我們獨(dú)自完成。望著黑板上“變幻萬(wàn)千”的圖形和叫人“心驚膽顫”的函數(shù)碰撞在一起，我腦海里塞滿了大大小小的問(wèn)號(hào)，感覺手中的筆有千斤重，不知從何下手。一會(huì)用手托著頭作沉思狀，一會(huì)不停在轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，希望能有些思緒。眼看就要下課了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)看見我這樣，便放下手中的筆耐心地教我。“你看，我們先要求出這個(gè)函數(shù)關(guān)系式，然后……”頓時(shí)我撥開云天見月明
縷縷陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)，溫暖了我的心。
黑夜，那一縷心靈的陽(yáng)光
天太熱，夜太黑。我總習(xí)慣踢開被子。突然感覺全身滾燙滾燙的。這時(shí)，隱約聽見門的聲音，是媽媽進(jìn)來(lái)了，像往常一樣幫我蓋好被子。摸到我額上直冒汗珠，全身都滾燙。匆匆忙忙帶我去看醫(yī)生。在路上，一位阿姨騎著自行車停到我們面前，說(shuō)道：“大姐，孩子是不是病了，快，快把她扶到我車上�！贝藭r(shí)的我感覺車輪“呼哧呼哧”，阿姨的呼吸聲卻越來(lái)越沉重。
生活中處處有陽(yáng)光溫暖我們的心窩。作文
陽(yáng)光生活作文 篇5
“叮零零……”耳朵終于傳來(lái)了盼望已久的下課鈴聲。背靠窗邊的同學(xué)耐不住寂寞的折磨，煩躁的手把窗簾扯到了一邊。正對(duì)著窗面的我瞬時(shí)被刺眼的陽(yáng)光嚇縮了，眼里酸酸的，又甜甜的，有點(diǎn)想笑的感覺。哦！那是笑對(duì)我的深切誘惑�。】上О�，我不能去笑了，我告訴自己以后再也不能笑了，還為此跟同桌打賭，畫了一張“勿笑書”，上面標(biāo)記著我笑的次數(shù)……
我把笑意往肚里吞，一想笑，就想起昨天——
我跟同學(xué)鬧了矛盾，就是因?yàn)樾屡诺淖危覀z吵了起來(lái)。新排的座次甚是不合人意，緊挨著的倆人難免有些碰撞摩擦，而我倆則是因?yàn)椤罢嫉夭痪狻辈懦沉俗�，之后，就是冷�?zhàn)。你不理我，我也不理你，僵持著……
此時(shí)此刻，我又堅(jiān)持不住了。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)，我捧著兩腮，接受者陽(yáng)光的.照射。終于，眼被射的酸酸，不知什么東西充滿了眼眶，那是我的淚呀！
突然，同桌大聲說(shuō)：“哦！又掉金豆豆嘍！”我忍不住笑了，那笑真讓我輕松，愉快，笑出了我這幾天的憂愁。
同桌在那張紙上花了又一個(gè)對(duì)號(hào)，還余下一個(gè)空就填滿了，我抑制住自己，別笑，千萬(wàn)別笑……同桌的話敲散了我的思緒：“哎，笑就笑吧，有什么不好意思的，還怕別人看哪！”“就是就是，鬧矛盾不是常事嘛！如果我是你的話，我還不天天要自殺呀！”“樂(lè)觀一點(diǎn)嘛！
頓時(shí)，我醒了過(guò)來(lái)。
笑就笑。遇事不管是難過(guò)，傷心，還是快樂(lè)，高興，都要笑，笑散憂愁，笑走煩惱；笑出自信，笑來(lái)陽(yáng)光！
終于，同桌又畫了最后一個(gè)對(duì)號(hào)，我又笑了。我思索著和背對(duì)背的同學(xué)化干戈為玉帛……
此時(shí)此刻，太陽(yáng)不再那么耀眼，那么刺眼，而是那么溫柔，那么明亮！
“叮零零……”上課了，窗簾蓋住了陽(yáng)光，卻蓋不住我生活中的陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文 篇6
我有一束陽(yáng)光，它照亮了黑暗；我有一束陽(yáng)光，它讓我無(wú)懼風(fēng)雨；我有一束陽(yáng)光，它時(shí)刻鼓舞我前行。
那束光，它來(lái)自于熱愛。
我從小到大不知道報(bào)多少個(gè)興趣班，但最終都是以失敗為告終。可吉他卻是個(gè)例外。那年，我第一次看到你的樣子，便滿是不可自拔地愛上了你，從此一發(fā)不可收拾。
還記得那個(gè)微風(fēng)怡人的下午，我興致勃勃的來(lái)到吉他社，癡癡地看著老師從單手彈，到雙手的默契配合，那美妙的的旋律便從雙指尖流淌出來(lái)，我一下便難以自拔了。
可是，當(dāng)我滿懷期望又小心翼翼地叢老師手里接過(guò)你時(shí)，一切的美妙便煙消云散。不僅如此，還鬧出了許多不少的笑話。要不彈著彈著速度就莫名的加快，要不就兩手協(xié)調(diào)不了，發(fā)出奇怪的“尖叫”。最后過(guò)于緊張，用力過(guò)猛，連弦都斷了。我的臉?biāo)查g通紅，尷尬地抱著你不知所措。
那一瞬間，我甚至有丟下你不顧一切逃走的沖動(dòng)。旁邊的人一陣哄笑：“你要不去學(xué)習(xí)別的樂(lè)器吧，你的手這么好看，學(xué)其他的也很好的�！彼业氖抢蠋煵](méi)有責(zé)怪我，而是溫溫地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)好起來(lái)的。”
曾經(jīng)，我有想過(guò)放棄，不知是對(duì)你的“一見鐘情”，還是對(duì)你的不舍，亦或是隱隱的`那可憐的自尊，最終，我堅(jiān)持下來(lái)了。
那一天起，我每天都會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。一邊忍受著手指刀割般的疼痛，一邊苦練指法，常常一天下來(lái)手指僵硬，指尖痛徹心扉。可一想到老師說(shuō)的“彈的越多就越早脫離苦�！�，我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。在日復(fù)一日地疼痛的煎熬中，我的吉他水平在慢慢地提高。慢慢的，彈奏時(shí)不再出現(xiàn)手忙腳亂的窘樣，彈唱也慢慢自然起來(lái)，那指尖的疼痛也仿佛在優(yōu)美的旋律中慢慢淡去。這一切，都是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持，她的名字叫熱愛。
功夫不負(fù)有心人，我這頭倔強(qiáng)的牛兒終于撞通了南墻。那些以前對(duì)我冷嘲熱諷的人也刮目相看，我嘗到了成功的喜悅。我終于破繭成蝶，從一只丑陋的毛毛蟲化為了美麗的蝴蝶，引來(lái)了屬于自己的一米陽(yáng)光。
因?yàn)橛心�，我更加自信；因�(yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)橛心�，不再害怕困難，勇往直前。
已是初秋，秋風(fēng)颯颯，楓葉滿地。我安靜的坐在院子里，輕輕地抱著你——木吉他，一如我們第一次相遇。纖纖玉指輕抒，靈動(dòng)的音符便從緩緩的從那，細(xì)細(xì)的琴弦下飄出，穿越了時(shí)空，穿越了自己，破開了秋日的肅殺，迎來(lái)了那久違的陽(yáng)光。
哦，木吉他，我心愛的伙伴。
陽(yáng)光生活作文 篇7
每天都會(huì)升起的太陽(yáng)，帶著那一抹含笑的陽(yáng)光映入你我的心房。
心兒見到陽(yáng)光，快樂(lè)了，歡悅了，以自己的規(guī)則舞步不停地跳動(dòng)著，將陽(yáng)光帶給了血液。
血液帶著陽(yáng)光，跳躍著，奔騰著，將自己的養(yǎng)分輸送到全身，將自己的光彩輸送入身體的每一個(gè)細(xì)胞。
臉兒有了陽(yáng)光，展現(xiàn)出微笑；雙手有了陽(yáng)光，綻放出活力；毛孔有了陽(yáng)光，散發(fā)出朝氣；身體有了陽(yáng)光，將它快樂(lè)地傳遞。
不知是誰(shuí)將陽(yáng)光傳給了生活，不知是誰(shuí)使生活充滿了陽(yáng)光。于是生活中的魚兒盡情游暢；生活中的`鳥兒快樂(lè)飛翔；生活中的人兒放聲歌唱……生活有了陽(yáng)光，快樂(lè)被傳揚(yáng)；生活有了陽(yáng)光，希望被點(diǎn)亮；生活有了陽(yáng)光，愛心將普照。生活中的一切，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，發(fā)酵快樂(lè)，繁殖希望，膨脹心房。
可是，不知誰(shuí)把陽(yáng)光從生活中偷走，不知誰(shuí)使生活失去陽(yáng)光，這時(shí)，生活中的魚兒停止游暢；生活中的鳥兒不再飛翔；生活中的人們忘記歌唱……生活失去了陽(yáng)光，快樂(lè)在消散；生活失去陽(yáng)光，希望要暗淡；生活失去陽(yáng)光，愛心會(huì)流淚。生活中的一切，沒(méi)有了陽(yáng)光，開始揮發(fā)快樂(lè)，分解希望，沉淀心房。
生活開始恐慌，生活變得彷徨。生活茫然得看著這一切，他急切的呼喚著：我需要——陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇8
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線，青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。
教室里
下課了，班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話來(lái)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，現(xiàn)在宣布一個(gè)消息：期末考試時(shí)間提前了，現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周，請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)�！痹捯魟偮�，有人大喜，有人大悲�！疤袅�，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒(méi)有背，這學(xué)校，真是的，沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀？！……”一陣議論后，大家都像變了個(gè)人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費(fèi)，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾，互相合作，共同進(jìn)步，班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求。我只覺得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開，擁抱著陽(yáng)光。
球場(chǎng)上
“解散！”隨著一聲短促有力的口號(hào)，男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架，一個(gè)個(gè)生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來(lái)，把球奪到了手，可是落地沒(méi)有落穩(wěn)，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái)，連忙
詢問(wèn)：“沒(méi)事吧？還能站起來(lái)嗎？”“好像站不起來(lái)，腳扭了�！蔽彝纯嗟鼗卮�。“我來(lái)扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對(duì)我說(shuō)：“唉！不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是。”從他的語(yǔ)氣中我沒(méi)聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的`陽(yáng)光直射入我的心底。
校門口
上午第3 節(jié)課時(shí)，同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了，我可沒(méi)帶雨具，我家離學(xué)校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時(shí)備用的錢，想打車躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子。可是，竹籃打水——一場(chǎng)空，除了包車，沒(méi)有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒(méi)帶雨具？車也沒(méi)有了？來(lái)，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數(shù)學(xué)老師，我不能要您的傘�！睌�(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖�。�
青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽(yáng)光的彼岸……
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