【必備】小學(xué)生的作文400字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文400字 篇1
翻開(kāi)相冊(cè),一張照片映入我的眼簾:一個(gè)小女孩手里拿著一張膠畫(huà)開(kāi)心地笑著。
那個(gè)女孩她是誰(shuí)呢?她就是我!那一年,我8歲,爸爸媽媽帶我去秀流公園玩。我看見(jiàn)一個(gè)膠畫(huà)攤前圍滿了人,擠進(jìn)去一看,原來(lái)我好多小朋友在大人的陪伴下在做膠皮畫(huà)。于是我也朝爸爸嚷著我也要畫(huà),爸爸媽媽很爽快地答應(yīng)我了。
于是我選了一張蘑菇房子的圖,開(kāi)始用膠來(lái)畫(huà)了,因?yàn)槲蚁矚g粉紅色,所以我把蘑菇頂涂成了粉紅色,我涂了薄薄的一層顏料,爸爸說(shuō)要涂厚一點(diǎn)才不容易破,于是我又繼續(xù)加了很多,結(jié)果有一些就把旁邊的黑色邊框都蓋住了。媽媽在一旁拿了一根棉簽幫我把黑線上的顏料吸掉了。接著,我又把蘑菇圈涂成了鵝黃色,這次我注意了,涂得又厚又沒(méi)有把黑線蓋。〗酉聛(lái)我越涂越順利了,把煙囪、窗戶、桿子、門(mén)都給弄好了!然后我把涂好力量顏料的畫(huà)小心翼翼地交給了老板,老板把畫(huà)放入烤箱。
10多分鐘后,畫(huà)烤好了,我把膠皮畫(huà)撕下來(lái)?粗易约鹤龅哪z皮畫(huà),我開(kāi)心地笑了。媽媽在一邊拿照相機(jī)對(duì)著我“喀嚓”一下,瞬間變成了永恒!相機(jī)記錄下了我這開(kāi)心的時(shí)刻!
小學(xué)生的作文400字 篇2
記得以前我就很不解——為什么寫(xiě)母親的作文有很多很多,而寫(xiě)父親的則沒(méi)幾個(gè)。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了。并不是大家不愛(ài)寫(xiě)父親,而是父親并不擅于表達(dá)他的愛(ài),所以我們有時(shí)感覺(jué)不到他的愛(ài),而母親的愛(ài)處處都能讓我們感覺(jué)到,所以相比較之下母親比父親更好寫(xiě)。
記得小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸喜歡我嗎?”媽媽只是笑笑,并沒(méi)有告訴我。
現(xiàn)在,我要告訴全世界的人:天底下沒(méi)有哪一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到他那深沉的父愛(ài)。
記得曾有人這樣贊美父愛(ài):父愛(ài)是一陣微風(fēng),父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。
從這言簡(jiǎn)意駭?shù)脑捳Z(yǔ)中,我們明白了父愛(ài),更明白了父親!
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次……”耳畔又傳來(lái)筷子兄弟唱的父親,對(duì)呀,父親不就是這樣的嗎?
請(qǐng)大家記住,父親都是愛(ài)我們的,只是他不會(huì)表達(dá)而已。
對(duì)了,這個(gè)星期天是父親節(jié),別忘了給你的父親買(mǎi)禮物呦。
小學(xué)生的作文400字 篇3
外公家養(yǎng)了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的,常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)兩只圓溜溜的眼睛,一邊跑一邊汪汪地叫個(gè)不停。 其實(shí),小白狗有許多鮮為人知的、有趣的經(jīng)歷。小白狗很“饞”。有一次,小白狗也許餓了,正巧把一雙前爪伸進(jìn)了廚房邊的水坑內(nèi),用靈敏的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅的,真想找到好吃的東西,可弄得全身濕淋淋的,還把腦袋使勁地抖動(dòng)起來(lái),污黑的臟水四處飛濺。外公見(jiàn)狀,連忙轟它出去,誰(shuí)知,在它后面留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花印,真好看! 小白狗有時(shí)也愛(ài)“學(xué)習(xí)”呢!表哥在做作業(yè)時(shí),它常常陪伴左右。一次,表哥的作業(yè)本從桌子上掉了下來(lái),小白狗連忙跑過(guò)去左看看右瞧瞧,不知從哪里銜來(lái)一支鉛筆,在作業(yè)本上做起“練習(xí)”來(lái)呢!有時(shí)低頭思考,時(shí)而抬頭嗯嗯叫,好像在問(wèn):“這個(gè)答案對(duì)嗎?”看著它那認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,我和表哥都忍俊不已,笑得前仰后翻。 最有趣的是,每當(dāng)小白狗感到無(wú)聊時(shí),總愛(ài)朝著自己翹起的尾巴追個(gè)不停,狠不得一口把它咬住,傻乎乎的弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如此自得其樂(lè)的樣子,真是惹人喜愛(ài)!
小學(xué)生的作文400字 篇4
古時(shí)侯有一個(gè)很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國(guó)的大臣。
一天上朝時(shí),秦王對(duì)甘羅的爺爺說(shuō):“明天把公雞下的蛋拿來(lái),如果不拿來(lái)的話,就殺了你!备柿_的爺爺聽(tīng)了唉聲嘆氣的回到家里,奶奶問(wèn)爺爺為什么唉聲嘆氣的呀!爺爺把秦王對(duì)他說(shuō)的話告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“這不是為難咱們嗎?”爸爸媽媽問(wèn)奶奶為什么爺爺剛回來(lái)就在那坐著發(fā)愁呀!奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說(shuō):“這秦王是不是一定要跟我們過(guò)不去呀!”正在一家人煩惱的時(shí)候,7歲的甘羅跑了進(jìn)來(lái),當(dāng)甘羅看見(jiàn)一見(jiàn)人正在發(fā)著愁就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀!爸爸說(shuō):“去去去,外面玩去,我們煩著呢。”甘羅聽(tīng)了說(shuō):“哎呀!說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎!可能我也可以幫你們想出辦法來(lái)呀!”奶奶把事情告訴了甘羅,甘羅聽(tīng)了哈哈大笑。說(shuō):“我有辦法了!”媽媽說(shuō):“你一個(gè)小孩子家的,連我們大人都想不出,你怎么會(huì)想的出呢?”甘羅神氣的說(shuō)出了自己的辦法,爺爺聽(tīng)了說(shuō):“哎!也只好這樣了!”
第二天上朝時(shí),所有的大臣都來(lái)了,秦王探出頭來(lái)看了看說(shuō):“甘老頭去哪了?”大臣們都說(shuō)不知道,突然從門(mén)外傳來(lái)一個(gè)小孩子的聲音,秦王問(wèn):“你是誰(shuí)家的孩子呀?怎么跑到這里來(lái)了?”甘羅說(shuō):“我叫甘羅,是甘大人的孫子呀!”秦王問(wèn):“甘羅你爺爺怎么沒(méi)來(lái)呀?“我爺爺肚子痛,要生小寶寶了!”甘羅說(shuō)。秦王說(shuō):“胡說(shuō),男人怎么會(huì)生小寶寶呀!”甘羅說(shuō):“那公雞怎么下蛋呢?”大臣們都說(shuō)這孩子聰明。
就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。
小學(xué)生的作文400字 篇5
秋,一個(gè)眾所周知的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是,我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的'季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅,給人一種溫暖的感覺(jué);秋風(fēng)徐徐地吹向田地,水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩,給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋,來(lái)到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。
秋,是一個(gè)放松的季節(jié),秋風(fēng),是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的人感到興奮。
秋,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機(jī),但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的風(fēng);秋,既不像冬一樣寒冷無(wú)比,但秋有暖和的太陽(yáng),在如此美好的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí),
秋,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的弟弟呀,你別看他長(zhǎng)著胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋,濃濃的眉毛很可愛(ài),其實(shí)他可調(diào)皮了。
記得有一天,我正在全身貫注地寫(xiě)作業(yè),他偷偷地溜到我身后,拍了一下我的屁股,然后迅速跑到樓上。我氣得火冒三丈,恨不得立刻抓住我那調(diào)皮的弟弟。于是我站起來(lái),跑到屋外四下里找弟弟。弟弟呢,正在樓上窗臺(tái)處端著一盆水,像姜太公釣魚(yú)一樣等著有人“愿者上釣”,果然第一個(gè)釣到的不是別人,正是我自已。他看見(jiàn)我出現(xiàn)在樓下的時(shí)候,喊了一聲“哥哥”,我聽(tīng)到聲音停下腳步,抬起頭來(lái)正準(zhǔn)備教訓(xùn)他。
只見(jiàn)一盆水從樓上倒了下來(lái),這水如同詩(shī)人李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺”一樣傾瀉下來(lái),把我那正在“冒火”的頭頂給熄滅了。哎喲,我冷死了,兩顆牙齒凍得直打架。我急忙跑進(jìn)屋去換衣服,才暖了暖身子。當(dāng)我再次出去的時(shí)候,只見(jiàn)弟弟在我前面做鬼臉,我沖上去想當(dāng)頭給他一棒子,弟弟機(jī)靈地跑到了另一邊,又沖我做鬼臉,好像在說(shuō):你永遠(yuǎn)也別想逮住我!
你們說(shuō),我的弟弟是不是很調(diào)皮。
小學(xué)生的作文400字 篇7
誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)講并不陌生,在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,它可以來(lái)衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有一些人不講誠(chéng)信,但也有很多的人很有誠(chéng)信。
記得有一次我和媽媽吃好晚飯,我們?nèi)ド⒉,走到了小區(qū)門(mén)口路過(guò)了一家水果店。我忽然提議我們要買(mǎi)店水果,媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里,店里的老板很熱情的問(wèn)我們要買(mǎi)些什么,媽媽說(shuō):“買(mǎi)個(gè)西瓜吧,”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜,我問(wèn)媽媽,“西瓜會(huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽(tīng)見(jiàn)了,馬上對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)放心,如果不熟,可以拿來(lái)?yè)Q的,”我還是半信半疑的。最后媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,不好我們就來(lái)?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家,切西瓜的時(shí)候,果然不出我的意料,是一個(gè)不熟透的西瓜,還有一點(diǎn)白白的。我就想到了那個(gè)店老板的話,于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信,不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下,只見(jiàn)那老板馬上幫我們重新拿來(lái)一個(gè)大西瓜,對(duì)我們保證的說(shuō):“這個(gè)西瓜肯定熟了,不熟拿來(lái)?yè)Q!笨此@么爽快,這么有誠(chéng)信,我和媽媽對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。
生活中也有好多的人很講誠(chéng)信,誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們,我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信,讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!
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