精選最美的同學(xué)作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的最美的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
最美的同學(xué)作文 篇1
在世上,不僅景色是美麗的,人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時(shí)候,給予你幫助。這時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友,如吉雪蓮、紀(jì)雯昕,她們都幫助過我,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我。但我依舊還是很懷念:孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報(bào)分時(shí),我膽顫心驚,但又覺得自己考得好,可當(dāng)聽到那令人失落的成績后,我立刻覺得無地自容,趴了下來,像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,不要面對這個(gè)成績。下課后,我焉頭搭腦地趴在桌子上,淚水沖上眼眶。就在這時(shí),突然一只溫暖的手捂住了我的手,一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去,原來是孫秋。頓時(shí)我覺得她發(fā)出閃耀的光芒,十分美麗。她趴下了,輕聲細(xì)語地說:“張子怡,別難過了。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗了就要站起來啊!”“可是,我這次真的考得太差了!彼峙牧伺奈业谋,笑著說:“我相信你這次只是粗心不是不努力!甭犃诉@番話,我覺得特別感動(dòng)?蛇是悶悶不樂。她又說:“失敗乃成功之母嘛,別不開心了!蔽逸p輕答了一句:“知道了!彼业氖终f:“恩······困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想:孫秋這次考這么高,居然沒有驕傲,還來鼓勵(lì)我。她的心地真善良,這就是她最美麗的地方吧!于是,我振作起來,慢慢地站起來,嘴角開始上揚(yáng)。這時(shí),孫秋立刻笑了起來,跑到我的前面做了個(gè)鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想:身邊有一個(gè)心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我永遠(yuǎn)會記住她,相信我們的友誼還在。
最美的同學(xué)作文 篇2
說起好朋友圓圓,她的心靈真的就像她的名字一般完美。
圓圓年歲和我差不多大,個(gè)頭和我差不多高,不長的馬尾高高的扎在后腦勺上,走起路來,烏黑的馬尾便有節(jié)奏的一搖一擺,看起來倍兒爽。圓圓的.臉上總是掛著甜甜的笑。
圓圓擁有著一顆最美,最善良,最純真的心。不管是誰,不管認(rèn)不認(rèn)識,只要誰需要幫助,她就伸出溫暖的手。說起圓圓做的好事,真的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一堂體育課,熱愛運(yùn)動(dòng)的圓圓和我在籃球場上沒完沒了地練習(xí)投籃。“丁零零”清脆的下課鈴聲敲響了,我和圓圓仍舍不得離開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籃球架下堆著我們班好些同學(xué)的衣服,我想,待會兒他們的主人自會來尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備約圓圓一同回教室的時(shí)候,只見圓圓徑直向那堆衣服奔去,然后一件一件地將衣服耷拉在左手臂上,都堆成一座山了。我忙阻止她道:“圓圓,別多管閑事了,待會兒它的主人自會來拿的。干嘛自找麻煩呢?”沒想到圓圓卻甜甜地對我一笑,說:“杜鵑,你難道沒看出這些衣服都是咱班同學(xué)的嗎?”聽著圓圓的話,我慚愧至極,趕緊奔過去同她一起將衣服摟到教室里去。
還記得那是五年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會上,賽到接力跑了,我班跑最后一棒的飛毛腿圓圓與另一班對手思琦對訣了。思琦一路遙遙領(lǐng)先,圓圓緊追不舍,拐彎的時(shí)候,圓圓竟超過了思琦,最后率先沖過了終點(diǎn)線。對手思琦心一急,腳下一崴,一下子重重的摔倒在地。思琦的老師趕緊奔過來將思琦扶起,疼痛加上傷心,思琪哭了。這時(shí),剛剛沖線還在大口大口喘著粗氣的圓圓趕緊奔到思琦身邊,又是給她拍灰,又替她擦淚。離開的時(shí)候,圓圓的眼圈紅紅的,她非常非常難過地對我說,要不是她猛追思琦,思琦就不會摔倒……說著說著,她的眼睛已經(jīng)是水汪汪的了。
去年冬季,期考前夕,我班“才女”于閩同學(xué)下樓道時(shí),一不留神摔了一跤,結(jié)果左腳腕骨破裂,后來腳上打上了重重的石膏,在那段日子里,圓圓與她形影不離,天天給她洗完打飯,提水擦身,背她上廁所,感動(dòng)得“才女”在作文中一次次的向她表示感謝。
咦,這會兒圓圓又去哪了?哦,原來她正在幫低年級的同學(xué)擦窗玻璃呢!哎,圓圓,你累不累啊!
最美的同學(xué)作文 篇3
我有過很多同學(xué),而我同村的一個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載,從幼兒園一直相伴到小學(xué)畢業(yè)。最難忘的就是他那張時(shí)時(shí)都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒,由祖母一手帶大,因?yàn)槟赣H在生他時(shí)就難產(chǎn)而亡了。而父親則是個(gè)地地道道,極為憨厚的農(nóng)民漢,常年在外打工,只有在快過年時(shí)才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關(guān)系一直都很好。
“窮人的孩子早當(dāng)家”,他從小缺少母愛,父親又不在身邊,所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢,也不亂買衣服,他說:“我們窮人的孩子衣能穿暖,肚子能吃飽就好了!彼麑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試名列前茅。他常常會幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂于助人,時(shí)常幫班中成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),教他們?nèi)绾谓鉀Q難題。暑假他總是忙于打工,憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬,十幾只雞鴨,還經(jīng)常下地干些農(nóng)活,上山砍些柴火。但他從來都不說累,還覺得生活很快樂很滿足。他說:“知足者常樂,我們要學(xué)會滿足,要珍惜眼前擁有,要知道付出才有回報(bào)!泵繉W(xué)期的三好學(xué)生都有他的份,可他從不自以為是。祖母生病時(shí)多虧了他無微不至的照顧。端湯送水,從不嫌老人臟,甚至還一口一口細(xì)心地喂吃的給祖母。
如今社會生活水平是越來越好了,獨(dú)生子女也越來越多了,那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手,飯來張口的人。一切都來得太容易了,反而難以讓他們體會父母長輩的不易,反而難以讓他們學(xué)著感恩。換來的反而是無理的頂撞,還動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣、使性子。我那同學(xué)跟那些人比,吃得少、穿得差、玩得少,可是誰也沒他懂得感恩,誰也沒他懂得上進(jìn)。自小學(xué)六年級暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了,后來聽說他去了上海,還考入了重點(diǎn)高中。
雖然我們失去了聯(lián)系,但他一直在我心海中,占有一個(gè)角落。還時(shí)常溫暖著我。
最美的同學(xué)作文 篇4
今天,老師說做一片美的葉子,就像做好我的學(xué)生一樣要純潔無污染,如果不好好團(tuán)結(jié)同學(xué)就會失去最好的友誼,團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最強(qiáng)的爆發(fā)力,我們班集體一定要團(tuán)結(jié)友愛、比、學(xué)、趕、幫才能表現(xiàn)出我們班的榮譽(yù)。有句俗話說:不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊(duì)友。團(tuán)結(jié)友愛互助是最好的班風(fēng)。
做最美的學(xué)生有幾個(gè)要求:坐好、站好、上課期間不搞小動(dòng)作、不亂仍垃圾、不大罵同學(xué)、不笑話同學(xué)、在家尊敬父母、在校尊敬老師、遵守課堂紀(jì)律、不大吵大鬧、不擾亂別人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛。
我的同桌寫的字是我的雙倍的漂亮,她做到了我想做的一切、在德、智、體、美、勞各方面都表象的和突出。我很崇拜她的勇敢、干練、友善、誠實(shí)、認(rèn)真、好學(xué)。在學(xué)習(xí)方面我一定努力向她靠近向她學(xué)習(xí),在校一定學(xué)習(xí)她的誠信、友善、團(tuán)結(jié)的風(fēng)格。
我一定要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣爭取在德智體美勞個(gè)個(gè)方面超越自我,和同學(xué)一起為我班爭榮譽(yù),為我們班爭光-------最一個(gè)最美的同學(xué)。
最美的同學(xué)作文 篇5
同學(xué)之間的友誼是一縷陽光,溫暖著你我;同學(xué)之間的友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;同學(xué)之間的友誼,是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;同學(xué)之間的友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué),我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長了六顆痘痘,鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學(xué)是外國的,他的中文名字叫馬斯,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會兒,新書發(fā)完了,同學(xué)們都背起書包回家了,我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場上玩,老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問:“張佳樂,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見。”我想:“我可以走了吧?
老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問:“你們知錯(cuò)嗎?”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問:“馬斯,你原諒他嗎?”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α耍惪谕曊f道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
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