精選最美的同學(xué)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的最美的同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
最美的同學(xué)作文 篇1
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時(shí)候，給予你幫助。這時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀(jì)雯昕，她們都幫助過我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報(bào)分時(shí)，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當(dāng)聽到那令人失落的成績后，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不要面對這個(gè)成績。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時(shí)，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來是孫秋。頓時(shí)我覺得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細(xì)語地說：“張子怡，別難過了。每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了�！彼峙牧伺奈业谋�，笑著說：“我相信你這次只是粗心不是不努力�！甭犃诉@番話，我覺得特別感動(dòng)�？蛇�是悶悶不樂。她又說：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了�！蔽逸p輕答了一句：“知道了�！彼业氖终f：“恩······困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒有驕傲，還來鼓勵(lì)我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚(yáng)。這時(shí)，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個(gè)鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想：身邊有一個(gè)心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀(jì)雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)會記住她，相信我們的友誼還在。
最美的同學(xué)作文 篇2
說起好朋友圓圓，她的心靈真的就像她的名字一般完美。
圓圓年歲和我差不多大，個(gè)頭和我差不多高，不長的馬尾高高的扎在后腦勺上，走起路來，烏黑的馬尾便有節(jié)奏的一搖一擺，看起來倍兒爽。圓圓的.臉上總是掛著甜甜的笑。
圓圓擁有著一顆最美，最善良，最純真的心。不管是誰，不管認(rèn)不認(rèn)識，只要誰需要幫助，她就伸出溫暖的手。說起圓圓做的好事，真的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一堂體育課，熱愛運(yùn)動(dòng)的圓圓和我在籃球場上沒完沒了地練習(xí)投籃。“丁零零”清脆的下課鈴聲敲響了，我和圓圓仍舍不得離開。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籃球架下堆著我們班好些同學(xué)的衣服，我想，待會兒他們的主人自會來尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備約圓圓一同回教室的時(shí)候，只見圓圓徑直向那堆衣服奔去，然后一件一件地將衣服耷拉在左手臂上，都堆成一座山了。我忙阻止她道：“圓圓，別多管閑事了，待會兒它的主人自會來拿的。干嘛自找麻煩呢?”沒想到圓圓卻甜甜地對我一笑，說：“杜鵑，你難道沒看出這些衣服都是咱班同學(xué)的嗎?”聽著圓圓的話，我慚愧至極，趕緊奔過去同她一起將衣服摟到教室里去。
還記得那是五年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會上，賽到接力跑了，我班跑最后一棒的飛毛腿圓圓與另一班對手思琦對訣了。思琦一路遙遙領(lǐng)先，圓圓緊追不舍，拐彎的時(shí)候，圓圓竟超過了思琦，最后率先沖過了終點(diǎn)線。對手思琦心一急，腳下一崴，一下子重重的摔倒在地。思琦的老師趕緊奔過來將思琦扶起，疼痛加上傷心，思琪哭了。這時(shí)，剛剛沖線還在大口大口喘著粗氣的圓圓趕緊奔到思琦身邊，又是給她拍灰，又替她擦淚。離開的時(shí)候，圓圓的眼圈紅紅的，她非常非常難過地對我說，要不是她猛追思琦，思琦就不會摔倒……說著說著，她的眼睛已經(jīng)是水汪汪的了。
去年冬季，期考前夕，我班“才女”于閩同學(xué)下樓道時(shí)，一不留神摔了一跤，結(jié)果左腳腕骨破裂，后來腳上打上了重重的石膏，在那段日子里，圓圓與她形影不離，天天給她洗完打飯，提水擦身，背她上廁所，感動(dòng)得“才女”在作文中一次次的向她表示感謝。
咦，這會兒圓圓又去哪了?哦，原來她正在幫低年級的同學(xué)擦窗玻璃呢!哎，圓圓，你累不累啊!
最美的同學(xué)作文 篇3
我有過很多同學(xué)，而我同村的一個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載，從幼兒園一直相伴到小學(xué)畢業(yè)。最難忘的就是他那張時(shí)時(shí)都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒，由祖母一手帶大，因?yàn)槟赣H在生他時(shí)就難產(chǎn)而亡了。而父親則是個(gè)地地道道，極為憨厚的農(nóng)民漢，常年在外打工，只有在快過年時(shí)才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關(guān)系一直都很好。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，他從小缺少母愛，父親又不在身邊，所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢，也不亂買衣服，他說：“我們窮人的孩子衣能穿暖，肚子能吃飽就好了�！彼麑W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試名列前茅。他常常會幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂于助人，時(shí)常幫班中成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，教他們?nèi)绾谓鉀Q難題。暑假他總是忙于打工，憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬，十幾只雞鴨，還經(jīng)常下地干些農(nóng)活，上山砍些柴火。但他從來都不說累，還覺得生活很快樂很滿足。他說：“知足者常樂，我們要學(xué)會滿足，要珍惜眼前擁有，要知道付出才有回報(bào)�！泵繉W(xué)期的三好學(xué)生都有他的份，可他從不自以為是。祖母生病時(shí)多虧了他無微不至的照顧。端湯送水，從不嫌老人臟，甚至還一口一口細(xì)心地喂吃的給祖母。
如今社會生活水平是越來越好了，獨(dú)生子女也越來越多了，那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手，飯來張口的人。一切都來得太容易了，反而難以讓他們體會父母長輩的不易，反而難以讓他們學(xué)著感恩。換來的反而是無理的頂撞，還動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣、使性子。我那同學(xué)跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是誰也沒他懂得感恩，誰也沒他懂得上進(jìn)。自小學(xué)六年級暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了，后來聽說他去了上海，還考入了重點(diǎn)高中。
雖然我們失去了聯(lián)系，但他一直在我心海中，占有一個(gè)角落。還時(shí)常溫暖著我。
最美的同學(xué)作文 篇4
今天，老師說做一片美的葉子，就像做好我的學(xué)生一樣要純潔無污染，如果不好好團(tuán)結(jié)同學(xué)就會失去最好的友誼，團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最強(qiáng)的爆發(fā)力，我們班集體一定要團(tuán)結(jié)友愛、比、學(xué)、趕、幫才能表現(xiàn)出我們班的榮譽(yù)。有句俗話說：不怕神一樣的對手，就拍豬一樣的隊(duì)友。團(tuán)結(jié)友愛互助是最好的班風(fēng)。
做最美的學(xué)生有幾個(gè)要求：坐好、站好、上課期間不搞小動(dòng)作、不亂仍垃圾、不大罵同學(xué)、不笑話同學(xué)、在家尊敬父母、在校尊敬老師、遵守課堂紀(jì)律、不大吵大鬧、不擾亂別人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛。
我的同桌寫的字是我的雙倍的漂亮，她做到了我想做的一切、在德、智、體、美、勞各方面都表象的和突出。我很崇拜她的勇敢、干練、友善、誠實(shí)、認(rèn)真、好學(xué)。在學(xué)習(xí)方面我一定努力向她靠近向她學(xué)習(xí)，在校一定學(xué)習(xí)她的誠信、友善、團(tuán)結(jié)的風(fēng)格。
我一定要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣爭取在德智體美勞個(gè)個(gè)方面超越自我，和同學(xué)一起為我班爭榮譽(yù)，為我們班爭光-------最一個(gè)最美的同學(xué)。
最美的同學(xué)作文 篇5
同學(xué)之間的友誼是一縷陽光，溫暖著你我；同學(xué)之間的友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；同學(xué)之間的友誼，是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；同學(xué)之間的友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個(gè)我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”
不一會兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí)，我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒？”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個(gè)交的就是我呀！”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧？
老師卻問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯(cuò)嗎？”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗奶煺嫘α耍惪谕曊f道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
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