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【實(shí)用】感謝同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感謝同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝同學(xué)的作文 篇1
初三作文:感謝我的同學(xué)
我這一生最難忘的就是我在初中過(guò)生日的一個(gè)晚上。記得在七年級(jí)的那一天,那是我的生日。我每次過(guò)生日我的爸爸和媽媽都會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的,不過(guò)這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒(méi)給我準(zhǔn)備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車(chē)飛快的奔向?qū)W校。到了學(xué)校,我就趴在桌子上,也不說(shuō)話(huà)。這使我的同學(xué)非常不適應(yīng),因?yàn)槲以诎嗬锩看味己芑顫婇_(kāi)朗,喜歡開(kāi)玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個(gè)下午終于熬過(guò)去了。下午放學(xué),我在外面吃飯的時(shí)候,看見(jiàn)我的同學(xué)都匆忙吃完飯往學(xué)校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時(shí)候,我走到教學(xué)樓下時(shí),我發(fā)現(xiàn)就我們一個(gè)班的教室沒(méi)開(kāi)燈,我就想該不會(huì)是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門(mén)口,一下子沖了進(jìn)去。這時(shí),教室的燈一下子亮了起來(lái),我們班的同學(xué)每人都拿著一個(gè)氣球。這時(shí),我聽(tīng)到了我期望已久的'歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)。。。。。。"我當(dāng)時(shí)就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)最美麗的歌。我要感謝我的同學(xué),給我過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日,這個(gè)生日會(huì)讓我記憶終生,我是不會(huì)忘記這個(gè)生日的。
感謝同學(xué)的作文 篇2
同學(xué)們,大家心中一定有感謝的人吧。當(dāng)然我也不例外下面我跟大家說(shuō)一說(shuō)我要感謝的人。
我要感謝的,便是我的同學(xué)。他便是李家楊。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!边@一句話(huà)說(shuō)得很正確,有時(shí)候。朋友可以給你快樂(lè),也可以幫你分擔(dān)痛苦。這就是朋友給你帶來(lái)的好處。
有人會(huì)問(wèn)了﹕你為什么會(huì)感謝同學(xué)呢?其實(shí),這還有發(fā)生在我身上的一個(gè)小故事呢︰那天,我匆匆吃完早飯,收拾好書(shū)包。便飛快的向?qū)W校跑去了。沒(méi)想到,剛一走進(jìn)學(xué)校,便聽(tīng)見(jiàn)“丁零零丁零零”的聲音,我一聽(tīng)完了是上課鈴的聲音。便飛快的跑去。一不留神,被一塊石頭給絆倒了。這時(shí)候,我的'同學(xué)―李家楊來(lái)了。說(shuō)著。他把我扶了起來(lái)問(wèn)我︰“你怎么了?”我說(shuō)“我不小心被石頭給絆倒了”他說(shuō)︰“你怎么這么不小心!焙昧宋曳瞿氵M(jìn)教室,下次小心啊。我說(shuō)︰“那就麻煩你了!闭f(shuō)實(shí)話(huà),我挺感激他的。
通過(guò)上一件事,我明白了︰“友誼才是最重要的!
感謝同學(xué)的作文 篇3
記得第一次見(jiàn)到你,是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閮伤鶎W(xué)校并校了,所以我們a校的學(xué)生融入了b校的陣容。那天早上,住校生在圍著操場(chǎng)跑步,說(shuō)實(shí)話(huà),我都累到不行了,然后在我前面的前面的你做了一件令我很驚訝的事,在跑道上走了起來(lái)。哇,真夠拽的,我看了你一眼,短短的頭發(fā),黃色t-桖,加一條緊身短褲,哎?這就是b校的學(xué)生嗎?
然后我們經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)考試,終于分了班,沒(méi)想到我和你不但在同一個(gè)班而且是同一個(gè)組,你就坐在我旁邊。你并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,上課時(shí)總在下面做小動(dòng)作;你也不是一個(gè)淑女,甚至說(shuō)是一個(gè)假小子。剛開(kāi)始,我真的很看不慣你,整天和男生打打鬧鬧的,可是,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的你。
還記得你和他鬧的緋聞嗎?那時(shí),我說(shuō)他是霍燕的,你不能做第三者,你卻說(shuō):“我偏要”。我說(shuō):“霍燕三次分班都和他分在一個(gè)班,這叫什么,這叫緣分,你,一邊去吧!蹦阏f(shuō):“那又怎樣?我偏要搶走他!闭姹荒銡獾脽o(wú)語(yǔ)了。
慕容丹丹。還記得這個(gè)名字嗎?呵呵,這個(gè)名字還是我給你起的,因?yàn)槟阏f(shuō)你媽姓chu,我就說(shuō):“哎?那你爸是不是叫慕容云海啊,你姓楊是為了掩人耳目吧,你那么會(huì)打架,是不是你媽楚雨蕁教你的,你應(yīng)該叫慕容丹丹才對(duì)。”其實(shí),我知道你媽是姓儲(chǔ)而不是楚,但是那又何妨啊,你要一輩子記住這個(gè)名字哦,慕容丹丹。
我相信有一件事,一般人是絕對(duì)看不出來(lái)的大大咧咧的你還有那么細(xì)膩的一面,你說(shuō)你會(huì)刺繡時(shí)我就愣住了,什么?刺繡。這種活應(yīng)該是那種大家閨秀才會(huì)做的啊。你,行嗎?那天在寢室看到你在織著什么東西時(shí),我就覺(jué)得很好笑,天哪,真看不出來(lái)啊。
其實(shí)真的很感謝你一直都不煩我,每次我讓你幫我寄什么東西給別班的同學(xué)時(shí),你都很爽快地答應(yīng),我有時(shí)也覺(jué)得太那什么了點(diǎn),但,我知道你是一個(gè)灰常有愛(ài)的人,所以,所以,10月15號(hào)的時(shí)候還要幫我寄東西哦,畢竟我不住校嘛,下晚自習(xí)后找不到她嘛,拜托啦。
對(duì)了,有一件事我真的受不了,今年剛開(kāi)學(xué)時(shí),我問(wèn)你喜歡那個(gè)快男,祈禱著你千萬(wàn)不要說(shuō)我最討厭的那個(gè),沒(méi)想到還真是,我說(shuō):“我見(jiàn)到香橙就要把ta給滅了,拿榨汁機(jī)來(lái),我要把你榨成橙汁!比缓笪覇(wèn):“那武藝呢?”,你說(shuō)還好,我又問(wèn),那吳俊余呢?你說(shuō):“吳俊余是誰(shuí)。俊?蓯,竟然連吳俊余都不知道,你去死好了。然后我就滔滔不絕地想你介紹吳俊余,你竟說(shuō),你還是喜歡陳翔。切~陳翔長(zhǎng)的那么沒(méi)特色,純屬克隆李俊基嘛。呼~(yú)其實(shí)我知道你是故意和我較真,我越說(shuō)討厭你就越說(shuō)喜歡他。
不過(guò),上星期的一件事真的.讓我灰常感動(dòng)。陳夢(mèng)玉的生日快到了,陳夢(mèng)靜和袁甜為她點(diǎn)了首《娃娃臉》,并祝她生日快樂(lè),我聽(tīng)完后就在那感嘆:“誰(shuí)要是為我點(diǎn)一首《小熱戀》或《下雨天》,我就……”你問(wèn):“什么,你就以身相許?”。切~沒(méi)想到第二天你真去了,雖然沒(méi)聽(tīng)到(因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有這么新的歌,唉,我們學(xué)校什么是能有。乙呀(jīng)灰常感動(dòng)了,謝謝你,楊丹。(順便說(shuō)一句,如果我真的聽(tīng)到了,我肯定會(huì)哭出來(lái)的,不論是不是送給我的,如果是送給我的,我會(huì)泣不成聲的,可是,那樣會(huì)很跌哎。
感謝同學(xué)的作文 篇4
每當(dāng)想起那件往事,我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天,老師在講臺(tái)上坐著,同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,再寫(xiě),再甩,再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí),我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果—寫(xiě)不出字了。
講臺(tái)上,老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō):“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后,有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái),第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫(xiě)啊!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說(shuō)道:“周莉華,就差你一個(gè)了,快點(diǎn)!”我要嚇傻了,小聲地對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的'意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué),謝謝你!
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