有關(guān)最美心靈作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的最美心靈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美心靈作文 篇1
他，有著蓬松的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛以及一張不太會(huì)爭(zhēng)辯的嘴，提到他，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉，在我一次偶然的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他有著一個(gè)最美的心靈。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期三，我忘了寫(xiě)作業(yè)，被老師罰和他一起掃地，堂堂一個(gè)優(yōu)等生落得如此下場(chǎng)，我的心情自然是壞得很。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，教室里只剩下了兩個(gè)人——我和他。寫(xiě)完作業(yè)后，我開(kāi)始漫不經(jīng)心地擦起黑板來(lái)。他走上前來(lái)，說(shuō)：“怎么，心情不好？”我狠狠地瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。可他依然不依不饒地?zé)┪遥骸斑@黑板擦得夠干凈的了，可以不用擦了�！蔽夷翘煨那椴缓茫�(tīng)起來(lái)他就像罵我一樣，當(dāng)時(shí)我那小少爺脾氣就上來(lái)了，我狠狠地扔掉黑板擦，大聲呵斥起他來(lái)：“我忘記寫(xiě)作業(yè)被罰你很高興是吧！哼！就你那成績(jī)，期末考試準(zhǔn)不及格！你這個(gè)差生有什么資格罵我！”他被我說(shuō)得不知所措，急忙彎下腰去拾黑板擦，還小聲嘟嚷了一句：“我沒(méi)有笑你的意思�！蔽业幕鹪絹�(lái)越大，正想在說(shuō)他時(shí)，我的肚子里傳出了一陣痛感，我“哎呦”地叫出了聲，身體不由自主地蹲了下去。
他很快地發(fā)現(xiàn)了我的異常，急忙走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“宇豪，你怎么了，哪里不舒服？”我心里很是惱火，下意識(shí)擠出兩個(gè)字：“走開(kāi)！”還用手推開(kāi)了他，不過(guò)這一推，反倒使肚子更疼了，他到不介意地走了過(guò)來(lái)，把我攙扶回座位，還給我倒了杯熱開(kāi)水，我全身都在發(fā)痛，只好隨他去了，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)帶手機(jī)時(shí)，果斷掏出自己的手機(jī)，打了電話(huà)給我的媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我。當(dāng)我想對(duì)他說(shuō)對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)，他卻已經(jīng)埋頭開(kāi)始打掃了……
多好的人啊！那晚，我的心里盡是感激和悔意，我這樣罵他，他都不生氣，反倒過(guò)來(lái)幫我。那天我肚子疼，不想說(shuō)話(huà)，否則我一定會(huì)親自走上去，鄭重對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
最美心靈作文 篇2
小真，一個(gè)平凡的名字，坐在平凡的座位，長(zhǎng)著一張平凡的臉，做著平凡的事，但她的行為總讓人感動(dòng)。
她學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)總是一般。為此，小真偷偷哭過(guò)好多次。體育課上完后，她總是先回教室，把黑板擦得閃閃發(fā)亮，地掃得得干干凈凈。其他同學(xué)都沒(méi)注意到她，她也覺(jué)得這沒(méi)什么。
但有一次，同學(xué)們都注意到她了。那天下午，大家讀書(shū)差不多20分鐘了，才聽(tīng)到教室門(mén)口輕輕的響起一聲“報(bào)告！”大家的讀書(shū)聲都停了，都哈哈大笑起來(lái)：小真抱著她那破爛不堪的書(shū)包，頭發(fā)凌亂凌亂的，一只鞋子的鞋帶還沒(méi)系緊，滿(mǎn)身都有一些沙子。一看就知道是起晚了胡亂穿上衣服就趕過(guò)來(lái)的。她低著頭站在那里，眼淚都快流出來(lái)了。
胡老師走過(guò)來(lái)，愛(ài)憐地為她整整衣服，輕聲說(shuō)：“好了，不怕，回到座位上去吧！如果聽(tīng)不明白，下課可以去辦公室找我哦！”小真膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到我旁邊坐下，看著她的臉，紅紅的像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。
小真的性格也難以讓人琢磨不透。很多次在路上，我和小真散著步。本是心情愉快的，但看到小真見(jiàn)到一個(gè)易拉罐，瓶子都撿起來(lái)。這就使我們這些愛(ài)美的女孩不高興了——易拉罐什么的臟兮兮的，有些還有泥土留在上面，還是別人不要的廢物！這樣撿起來(lái)，多丟面子！這活應(yīng)該是清潔工和乞丐干的吧！更丟人的是：她還經(jīng)常提個(gè)塑料袋，看到廢紙之類(lèi)的贓物就撿起來(lái)。小悅還在旁邊指著她說(shuō)：“她是不是女孩呀，你看你看，臟死了！她長(zhǎng)大想當(dāng)乞丐么？”
終于，老師告訴我們：“小真是個(gè)好孩子！她辛苦撿來(lái)的易拉罐和廢紙都拿去換錢(qián)了。她不是為了貪那些錢(qián)，而是用那些錢(qián)捐給‘希望工程’！還有那次，她遲到是一位她幫助一位年過(guò)古稀的老奶奶把一袋50斤的大米搬上5樓��！你們一定奇怪我是怎么知道的，因?yàn)槟莻�(gè)奶奶就是我的鄰居！你們也許也不會(huì)注意到，平時(shí)是誰(shuí)在課間把地面掃得干干凈凈，是誰(shuí)每天早早地來(lái)到教室把每張書(shū)桌擦得一塵不染，她一直默默地做著這一切，而你們還嘲笑她”。
同學(xué)們終于都轉(zhuǎn)頭看著小真，她的臉又紅了。這時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，大家第一次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)平時(shí)沒(méi)人注意的女孩原來(lái)是這么美麗。
我一直記著老師說(shuō)的那句話(huà)：如果你沒(méi)有出眾的容貌，美麗的心靈會(huì)讓你同樣出色；如果你有美麗的容顏，善良的心靈能讓你錦上添花！”
最美心靈作文 篇3
你們知道尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng)嗎？當(dāng)然知道了。那你們有尊老敬老嗎？當(dāng)然有了。我的老家在農(nóng)村，那里住著許多孤寡老人。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的人怎么尊老敬老的吧。
我的鄰居有一個(gè)大哥哥。他很熱心，經(jīng)常幫助老人做事：今天幫李奶奶提大米，明天幫阿公搬東西，后天幫林大媽……我家對(duì)面的王奶奶特別喜歡他，因?yàn)橥跄棠痰膬鹤釉诒本┕ぷ�，一年難得回來(lái)一次，平時(shí)有啥事情都是大哥哥幫忙做的。每次在大哥哥幫王奶奶做一些體力活后，王奶奶都會(huì)給大哥哥拿幾個(gè)新鮮的，熱乎乎的雞蛋！哥哥當(dāng)然不敢收，可王奶奶執(zhí)意要給，有時(shí)大哥哥只好收一個(gè)就走了。因?yàn)榇蟾绺缃?jīng)常幫助老人，所以我老家里的每個(gè)村民都很喜歡他。
記得有一次，我回到老家，正好趕上中秋節(jié)。傍晚時(shí)村里可熱鬧了：有的跳舞，有的準(zhǔn)備看電影，還有的坐在家門(mén)口賞月。我也忍不住要出去玩，征得爸媽的同意后，便約幾個(gè)小伙伴興高采烈地跑出去看電影。走到半路，我看見(jiàn)王奶奶提著一大籃子的水果和蔬菜一瘸一拐地走著，突然，幾個(gè)小男孩從小路口沖出來(lái)，王奶奶一閃竟自己摔了一個(gè)大跟頭。水果、蔬菜都掉了一地，水果圓圓的，在路上直打滾，好像頑皮的孩子在賽跑。王奶奶特別著急，而她腿腳不靈便，卻爬不起來(lái)。我剛要上去幫忙，只見(jiàn)大哥哥三步并作兩步地跑過(guò)去，把王奶奶扶了起來(lái)，拍掉王奶奶身上的塵土，并詢(xún)問(wèn)王奶奶哪里摔痛了。我和幾個(gè)小朋友趕快跑去把那“頑皮的孩子”都追了回來(lái)。我看見(jiàn)王奶奶著急的臉立刻舒展開(kāi)了，慈祥的眼睛里閃爍著晶瑩的淚水。她滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“孩子，謝謝你們，你們都是好孩子……”說(shuō)著，王奶奶的淚水如同雨點(diǎn)般落了下來(lái)。大哥哥說(shuō)：“王奶奶，您別哭了，您是長(zhǎng)輩，我們是晚輩，尊敬長(zhǎng)輩是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。我們也只是舉手之勞罷了�！贝蟾绺缯f(shuō)著就把王奶奶的淚水擦掉。并且提著籃子要和王奶奶一起回家。可是王奶奶不肯，她說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，你們得好好玩�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用不了多少時(shí)間的，我們一會(huì)再玩�！蔽覀儙讉�(gè)也一起附和。就這樣我們一起把王奶奶送回家。王奶奶要給大哥哥和我們一人一個(gè)蘋(píng)果，我們連聲道謝，執(zhí)意不肯收，拔腿就跑去玩了。
幫助老人對(duì)我們來(lái)說(shuō)難道不是舉手之勞嗎？同學(xué)們，我們都要學(xué)學(xué)“大哥哥”，為身邊的老人做一些力所能及的事情。在日常生活中，多為老人著想。比如幫他們洗洗衣服、給長(zhǎng)輩捶捶背、洗洗腳，做些力所能及的家務(wù)，或給他們講一些有趣的故事……其實(shí)，他們并不在乎你做的是大事還是小事，只要你有這份心就夠了。
百善孝為先，尊老敬老，從我做起、從小事做起，讓我們一起做個(gè)有最美心靈的好少年吧！
最美心靈作文 篇4
心靈，有善良的，有邪惡的，有丑陋的，有好的，有壞的在許許多多的心靈中，有一個(gè)小男孩讓我看到了最美麗的心靈。
這是一個(gè)廣為流傳的小故事：在一個(gè)越南的孤兒院里，被飛機(jī)襲擊，還好一個(gè)醫(yī)護(hù)小隊(duì)剛好來(lái)到了那兒，救治受傷的孩子。但有一個(gè)小女孩傷得很重，需要輸血，醫(yī)生也發(fā)現(xiàn)孤兒院有幾個(gè)孩子與小女孩血型相同，可不懂越南語(yǔ)，只能用手勢(shì)傳話(huà)，卻引起了誤解。唯一舉手的是一個(gè)小男孩，他在為小女孩輸血時(shí)淚流滿(mǎn)面。小男孩誤以為自己會(huì)死，可當(dāng)別人問(wèn)他既然要死為什么還要獻(xiàn)血，小男孩只說(shuō)了幾個(gè)字："因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?短短的一句話(huà)，讓我感動(dòng)至今，小男孩的心靈是多么美麗呀！為了朋友，他甚至可以犧牲自己，他愿意用自己的生命成全他們的友情。而在現(xiàn)實(shí)中，又有誰(shuí)擁有如小男孩一樣美麗的心靈呢？沒(méi)有，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)有一個(gè)人為了自己的朋友付出自己的生命。但是這個(gè)小男孩卻的的確確擁有著最美麗的心靈，不管他是虛構(gòu)的還是真實(shí)的小男孩，他都擁有了這最美麗的心靈！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的確做不到擁有這樣的心靈。但是我們應(yīng)該朝這個(gè)方向努力，努力擁有最美麗的心靈。
最美心靈作文 篇5
自今年5月12日以來(lái)，我每次打開(kāi)電視，看到有關(guān)四川汶川大地震的報(bào)道時(shí)，悲痛而崇敬之情便會(huì)油然而生。
沒(méi)有任何征兆，地震迅速吞噬了四川這個(gè)“天府之國(guó)”。
地震來(lái)臨的時(shí)候，一個(gè)亮堂堂的教室，正在用粉筆寫(xiě)下真理，用聲音傳播知識(shí)，用汗水散播著熱情。突如其來(lái)的震動(dòng)，他下意識(shí)的感覺(jué)到了地震，逃離已沒(méi)有時(shí)間，他不假思索的用自己最大的努力將四個(gè)孩子護(hù)在胸膛下。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他的兩手依然緊緊地?fù)卧谧郎�。他離開(kāi)了，幸福的離開(kāi)了，他為教育奉獻(xiàn)了青春，為孩子獻(xiàn)出了生命。我想上帝已把他接到了天堂，因?yàn)樗兄蠲利惖男撵`。他是四川一位普普通通的教師，他用生命詮釋了教師這個(gè)高尚的職業(yè)。他的名字叫——譚千秋。
四川的山光水色，名勝古跡堪稱(chēng)一絕。地震當(dāng)天，有一家人正在開(kāi)開(kāi)心心的旅游觀(guān)光，災(zāi)難來(lái)臨了，這一家人只剩下一名青年男子，悲痛在他心中肆意的蔓延，然而，他卻留在廢墟上，加入了抗震搶險(xiǎn)的隊(duì)伍，面對(duì)無(wú)情的地震和失去親人的痛苦，他所表現(xiàn)出來(lái)的不是悲傷而是堅(jiān)強(qiáng)，他用行動(dòng)詮釋了生命的意義。
地震之后，搶險(xiǎn)救援部隊(duì)在廢墟中搜尋幸存者，他們的腳步很輕，以便于聽(tīng)到生命的求救聲，同時(shí)也是對(duì)失去生命的一種尊重。他們救出一個(gè)大約三歲大的小男孩，小男孩挺直弱小的身軀，行了一個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)禮，那是他對(duì)解放軍的尊敬與感激。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們最可愛(ài)的人——解放軍戰(zhàn)士的心靈最美。
據(jù)報(bào)道，有個(gè)乞丐將積攢多年的錢(qián)毫不吝嗇全部捐出，共計(jì)兩百多元。他用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)心是不分職業(yè)和貴賤的。他的心靈不也是最美的嗎?
讓最美的心靈在華夏大地世代傳承!
最美心靈作文 篇6
那是一個(gè)陰暗的下午，發(fā)生了一件意外的事，使我至今難以忘懷。
那一次，本是個(gè)快樂(lè)的一天，我和林澤軒走在放學(xué)回家的路上，突然，我們看到了兩條惡犬在打斗，便饒有興趣的停下觀(guān)看，只見(jiàn)一只狗正在被另一只狗碾壓處于下風(fēng)，不知發(fā)生了什么，被欺凌的那條狗看到了我們就對(duì)另一條狗叫了幾下，看他那樣子肯定是在說(shuō)：“好了，我們不打了，我承認(rèn)你比我強(qiáng)大，現(xiàn)在有兩個(gè)人在看我們打，那我們就休息一下，追著他們跑吧！”結(jié)果，兩只狗就一起向我們狂吠起來(lái)，我和林澤軒嚇了一大跳，心里只想跑出這個(gè)地方，我們迅速的向外沖去，不料，一輛電動(dòng)三輪車(chē)迎面撞來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”“嘎”兩聲，林澤軒就連人帶包的被電動(dòng)三輪車(chē)拖了過(guò)去，又聽(tīng)見(jiàn)“滋”“滋”幾下尖銳的剎車(chē)聲，電動(dòng)三輪車(chē)剎住了，駕駛員急忙下來(lái)扶起林澤軒，我也林澤軒飛奔過(guò)去，握住林澤軒的'手，那時(shí)，路邊的一個(gè)大姐姐和大哥哥看到了也飛奔而來(lái)，他倆不住的跟林澤軒說(shuō)：“小朋友，你忍一下，車(chē)馬上就來(lái)，到醫(yī)院就沒(méi)事了，再忍一下，”說(shuō)完便拿起包里的紙巾幫林澤軒擦那些流血的地方，又不住的安慰他，他們又問(wèn)起駕駛員來(lái)：“你車(chē)怎么開(kāi)的，人這樣大你難道看不見(jiàn)嗎？”說(shuō)完，大哥哥便攔了一輛計(jì)程車(chē)，把林澤軒扶了起來(lái)，坐上車(chē)，并輕輕地拍著林澤軒的背，讓他的情緒平緩下來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，計(jì)程車(chē)就風(fēng)一般的朝醫(yī)院開(kāi)去，我看著那輛計(jì)程車(chē)的開(kāi)去的地方，心想：“如果世上的每一個(gè)人都像那位大哥哥和那位大姐姐一樣心靈美麗，那我們的世界該多美好啊！”我心里十分感激這兩個(gè)人，他們倆在我的心里成了一個(gè)榜樣！
今天的這件事情使我至今記憶深刻，我感覺(jué)今天的太陽(yáng)格外晴朗。
最美心靈作文 篇7
有一首歌唱得好：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐??”就在一個(gè)清晨，我看見(jiàn)了兩位善良的老師，他們有著最美麗的心靈。
還記得那是一個(gè)星期二的早晨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)�？焖俚卣砗靡磺�，就準(zhǔn)備去食堂吃飯了。我端著已經(jīng)裝滿(mǎn)食物的餐盤(pán)開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，全班唯獨(dú)沒(méi)有若谷的影子，她去哪兒了？怎么沒(méi)來(lái)吃飯？我有目光快速地搜尋，若谷正一臉不悅地端著一份只有菜的餐盤(pán)，右手夾著兩包方便面，坐過(guò)來(lái)就埋頭吃著這唯一的菜，這一切被坐在旁邊的兩位老師看見(jiàn)了，信息老師忙對(duì)若谷說(shuō)：“來(lái)，我給你分點(diǎn)飯，別餓壞了身體�！比艄冗B忙搖搖頭：“不用了，不用了，您還得給同學(xué)們上課呢�！绷硪晃焕蠋熞策B忙起身招呼，這樣若谷眼含熱淚吃完了這頓飯。
這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。兩位老師給若谷的不僅僅是一份微不足道的米飯，更是一顆寒冬里暖人的心。
最美心靈作文 篇8
讀完《美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)》我被文中的人物感動(dòng)了，我的心靈接受了一美麗的洗禮。他們的心靈太美麗了！他們的美，美在愛(ài)心，美在善良，美在奉獻(xiàn)。
有一大師曾說(shuō)過(guò)，“大愛(ài)無(wú)語(yǔ)，真水無(wú)香�！碑�(dāng)橫禍飛來(lái)，當(dāng)生命處于最關(guān)鍵的那一刻，最美的學(xué)生、媽媽、教師等人，在生命的最后一刻想到的不是自己而是別人，能夠挺身而出舍己為人，他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人。
可我作為一名中學(xué)生，我心中最想贊美的是龔鈺犇。他是一名普通的中學(xué)生，不普通的是他在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間毫不猶豫的推開(kāi)同學(xué)褚浩自己卻被大車(chē)壓住了，永遠(yuǎn)失去了右腿。
龔鈺犇在被車(chē)壓住后，被一位好心送到醫(yī)院。據(jù)主治醫(yī)生陳偉告訴記者，初見(jiàn)龔鈺犇時(shí)，他非常痛苦，意識(shí)淡漠，面色蒼白，就下肢來(lái)說(shuō)，是嚴(yán)重的碾挫。骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)外露，血壓基本上測(cè)不到。龔鈺犇的右腿高位截肢了。
在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，他不可能想太多，但一瞬間的行為往往更詮釋一個(gè)人最真實(shí)的內(nèi)心，只有幫助別人已然成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。
從龔鈺犇身上，我感受到“美”不是一蹴而就的，是靠著普普通通崗位上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀，從而將美變成一種習(xí)慣。我很佩服龔鈺犇，因?yàn)樵谲?chē)禍來(lái)臨的瞬間，有些人會(huì)愣住在那兒，眼中驚恐，第一念頭就是“跑！快跑！”而龔鈺犇他卻是第一想到同學(xué)褚浩，拼盡全力把褚浩推開(kāi)，結(jié)果自己被車(chē)壓，高位截肢。永遠(yuǎn)告別心愛(ài)的籃球場(chǎng)和進(jìn)軍營(yíng)的夢(mèng)想。這種舍己為人的行為難道不美嗎？
最后，我想對(duì)龔鈺犇說(shuō)，“你是最美的精靈你是我學(xué)習(xí)的榜樣�！币院�，我將用實(shí)際行動(dòng)，去做一個(gè)最美的中國(guó)人。
最美心靈作文 篇9
白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。
我學(xué)習(xí)不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，作業(yè)馬虎完成�？墒怯幸淮问虑�，讓我改變了對(duì)老師的看法。有次放學(xué)因?yàn)闆](méi)有背熟四單元的日積月累，被老師叫到辦公室門(mén)口背書(shū)，我們從窗戶(hù)外面隱約看到了幾個(gè)老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時(shí)全神貫注，專(zhuān)心致志。一會(huì)微笑一下，一會(huì)停下來(lái)想想，一會(huì)又會(huì)翻翻書(shū)……
看老師們認(rèn)真專(zhuān)注、細(xì)致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會(huì)不耐煩了，每天都要教七十多個(gè)學(xué)生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細(xì)致。查老師希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)好，都有進(jìn)步，有次我作業(yè)寫(xiě)的較認(rèn)真了點(diǎn)，查老師就給了個(gè)優(yōu)，她總是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)鼓勵(lì)一下，有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)她都會(huì)表?yè)P(yáng)一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學(xué)們把字寫(xiě)工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時(shí)間休息一下。
又想起我的測(cè)試題，寫(xiě)錯(cuò)劃一下，寫(xiě)到邊邊上，有時(shí)能劃幾下，老師不厭其煩找到書(shū)寫(xiě)正確的答案給加了分，對(duì)的的老師打個(gè)大點(diǎn)紅勾，錯(cuò)的題老師只是用紅筆點(diǎn)一下，讓我們知道做錯(cuò)了，每當(dāng)我想起這些心里就會(huì)痛一下，我們這些不懂事的學(xué)生讓老師操了多少心啊。
我們的老師雖然長(zhǎng)的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛(ài)我們，我們也深深的愛(ài)著她。
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