【推薦】幫助別人的作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助別人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文 篇1
在森林里住著很多小動(dòng)物,有愛(ài)做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛(ài)臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)大象伯伯路過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險(xiǎn)了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說(shuō):“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的!
有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了,獵人舉起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見(jiàn)了,它想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”臭鼬放了一個(gè)臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽(tīng)見(jiàn)了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)!梅花鹿又看看臭鼬說(shuō):“謝謝你!
從那以后,助人為樂(lè)的事就一連二,二連三的傳開(kāi)了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻?ài)幫助別人,所以自己的心里都非?鞓(lè)。
幫助別人的作文 篇2
那是去年秋天的一天下午,我正在騎著自行車(chē)到處閑逛,突然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓南面的停車(chē)場(chǎng)里有一輛歪了的自行車(chē)。我來(lái)到歪倒的自行車(chē)旁,想把它扶起來(lái)。
我先用手扳住自行車(chē)的座椅,再用另一只手扳住車(chē)把,又把一只腳放在自行車(chē)后輪的前面,以防止車(chē)輪滑動(dòng)。“一,二,三,扳!”話(huà)音剛落,自行車(chē)就被扳起來(lái)了。“呼…,累死我了,這自行車(chē)也太沉了吧!幸…好沒(méi)人不然面子就丟光了!”我不情愿地說(shuō)。
雖然過(guò)去了許多天,被幫助的人也不知道,可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂(lè)”啊!
幫助別人的作文 篇3
一天早上,小花貓正在悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,而貓媽媽卻辛苦的在做飯,小花貓看了看動(dòng)物王國(guó)的天氣預(yù)報(bào),聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“明天有小雨到雷陣雨!毙』ㄘ垖(duì)貓媽媽說(shuō):“媽媽明天我們不能去釣魚(yú)啦!因?yàn)槊魈煲掠炅,要從小雨到雷陣雨!钡搅送砩,小貓去睡覺(jué)了,夢(mèng)又香又甜。
第二天早上,小花貓?jiān)缭绲木推鸫擦耍』ㄘ垖?duì)貓媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ネㄖ业?好朋友了,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨!必垕寢屨f(shuō):“你去吧!小心點(diǎn),別走的離家太遠(yuǎn)了!”小花貓走出了家門(mén),走呀走呀,就看見(jiàn)了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞,小花貓趕緊跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞你們趕快回家吧!因?yàn)榻裉煊杏,而且是小雨到雷陣雨呢!”小鴨子說(shuō):“正么好的天氣怎么會(huì)下雨呢!小花貓是不是你嚇唬我們呢?”小花貓說(shuō):“這是我昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨到雷陣雨!毙觚攲(duì)小公雞說(shuō):“你看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,還飄著幾朵白云呢!怎么可能會(huì)下雨呢!”小公雞說(shuō):“是啊,不如小花貓你和我們一起玩吧!”小花貓說(shuō):“那你們玩吧!我該回家了,要不媽媽該著急了!
小花貓回到家里對(duì)媽媽說(shuō):“我的好朋友們都不信今天有雨,難道是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了嗎?”貓媽媽說(shuō):“小花貓?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)是不會(huì)搞錯(cuò)的!
快到中午的時(shí)候,忽然天空中烏云密布,電閃雷鳴。天空中劃過(guò)一道閃電,接著天空中下起了大豆般的雨點(diǎn),把小花貓急的在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小花貓對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)橥饷嫦铝诉@么大的雨,我的小伙伴們都沒(méi)有帶雨傘,那可怎么回家呀!媽媽不行我要給我的小伙伴送雨傘去。小花貓?jiān)诩依镒笳艺矣艺艺,可卻找到了一把傘,那可叫小花貓?jiān)趺捶盅!這時(shí)小花貓看見(jiàn)了他的小伙伴,排成一排的再往前跑,小花貓急忙喊,小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞快進(jìn)屋避避雨吧!小伙伴一口同聲的說(shuō):“不用了,我們沒(méi)回家媽媽爸爸該擔(dān)心了!毙』ㄘ堈f(shuō):“那快把我找出來(lái)的雨傘給你們用吧!”可是就一把傘,小青蛙說(shuō):“我不用雨傘,因?yàn)槲沂抢溲獎(jiǎng)游,還可以跳到水里避雨!毙觚斦f(shuō):“我也是冷血?jiǎng)游,我可以躲到殼里,還可以跳到水里避雨!毙▲喿诱f(shuō):“這種天氣我也不怕,但是我可以游泳!毙」u說(shuō):“我要澆成落湯雞了,我馬上就要感冒了?彀延陚憬o我吧!”小花貓聽(tīng)了,急忙把雨傘借給了小公雞。
小花貓看著小伙伴們,急匆匆的往家跑,慢點(diǎn)小心別滑倒了,小伙伴們聽(tīng)啦高興的對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你!”特別是小公雞手里拿著小花貓的雨傘,心里熱乎乎的;剡^(guò)頭對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你的雨傘,等雨聽(tīng)了我就把雨傘給你送回來(lái)。”
小花貓的媽媽說(shuō):“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!毙』ㄘ埿Σ[瞇地說(shuō):“幫助別人就在幫助自己!
幫助別人的作文 篇4
古人常說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”。那一次我與施博益之間發(fā)生的事給我對(duì)這句話(huà)深刻的理解。
還記得那是四年級(jí)的一個(gè)夏日,太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,萬(wàn)物的水分好像都要被蒸發(fā)了一般。呼呼打轉(zhuǎn)的風(fēng)扇根本無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)轱L(fēng)吹到身上時(shí)已經(jīng)變熱了。要命的是,下節(jié)課竟然是體育課!我們只好拖著滾燙的身子,艱難地“爬”向操場(chǎng)。
終于跑完了800米,我們?cè)缫汛蠛沽芾。汗水包含著累與熱的結(jié)晶,一滴滴地流下來(lái)。老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了,我便一屁股坐在地上。
突然,我聽(tīng)到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發(fā)出的地方走去,看到了倒在地上的施博益。原來(lái)他被同學(xué)絆了一下,摔倒了。他的小腿被石子劃出了口子,鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過(guò)我,再看看天空是那一輪白色的太陽(yáng),便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的表情時(shí),一下子心軟了。我把施博益扶了起來(lái),將他雙手搭在肩膀上,讓他的身子靠在我背上,背起了他。好累。〉藭r(shí)我仿佛看到了他那感激的眼神,一下子渾身上下充滿(mǎn)了力量,背著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。才走了幾步,汗水便比賽似地流了下來(lái),不一會(huì)兒,就氣喘吁吁了。我既累又熱,正想休息一會(huì)時(shí),又想著他一定比我還難受,于是又拼命地走啊走。
終于到了醫(yī)務(wù)室,老師給施博益處理了傷口。我此時(shí)已成了“汗人”一個(gè),全身上下掛滿(mǎn)了汗珠。當(dāng)他說(shuō)完感激的話(huà)后,要把帶來(lái)的面包分我一半時(shí),我笑著拒絕了,但心里卻像吃了蜜糖一樣甜。
雖然十分熱,十分累,但我還是很開(kāi)心。這就是助人之樂(lè)吧!
幫助別人的作文 篇5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候,我哼著小曲、背著書(shū)包、騎著自行車(chē)去上學(xué)。那一天,我心里很高興。
一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的一聲,車(chē)鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車(chē)把車(chē)子反過(guò)來(lái)。可是不管我怎么費(fèi)勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過(guò)去了,我急得滿(mǎn)頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來(lái),對(duì)面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過(guò),沒(méi)辦法,死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“爺爺,我車(chē)鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽(tīng)了我的話(huà),修鞋的老爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō),推著鞋箱走到我車(chē)子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車(chē)鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉(zhuǎn),“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝!摆s緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學(xué)沒(méi)有遲到。
第二天,我像往常一樣,背著書(shū)包騎著車(chē)子去上學(xué)。半路上,我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺。他正推著三輪車(chē)上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來(lái)很吃力?纯磿r(shí)間還早,我不由得過(guò)去幫他推車(chē)子。推上去之后,我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆?chē)鏈子也掉了,“老爺爺,你怎么不把車(chē)鏈子搭上?騎著多省勁。 崩蠣敔斦f(shuō):“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣!笨粗蠣敔斖纯嗟臉幼,我連忙說(shuō):“爺爺,我?guī)湍惆。”三下五除二,?chē)鏈子被我搭好了!看著老爺爺騎上三輪車(chē)緩緩而前的背影,我心里充滿(mǎn)了一種甜甜的感覺(jué)。
那次以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景,卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠(chéng)關(guān)心與互相幫助,它促使我不斷去關(guān)心愛(ài)別人,幫助別人。
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