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我的發(fā)明作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)明作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的發(fā)明作文1
我想發(fā)明能伸縮的梯子。為什么要發(fā)明能伸縮的梯子呢?因為梯子很長,把它豎著放不了,只好橫著放,又占許多空間位置。
做一個能伸縮的梯子不需要許多材料,只需要幾根又粗又長的竹子。先用鋸子鋸一段粗的竹子,把竹子里面打空,再鋸一段稍細(xì)的竹子,剛好能放進(jìn)粗竹子的里面。用同樣的方法鋸粗細(xì)兩段的竹子,再在竹子兩邊打上小孔,用許多根等長的小竹子,放進(jìn)兩邊的小孔里,一個梯子就做成了。不用時,把橫棍子拿掉,把豎的棍子縮在一起,這樣的梯子占的空間也比較小。
怎么樣,我的能伸縮梯子實用嗎?
我的發(fā)明作文2
和大家分享一個我的小發(fā)明吧。
神氣的帽子是采用神氣老虎的皮料做成的,它的上面有兩顆紅色按扭,只要你一按左邊的按扭就能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng).右邊的那顆按扭是幫助你提高學(xué)習(xí)成績的。
一次,我的好朋友來我家玩兒.我送了她女兒一頂神氣的帽子,她高興的謝過我回家了.
有一天上課的時候,老師正在講問題,小女孩卻在下面說小話,老師看見了十分生氣的對她說:“你來回答我的問題“他聽見了非常害怕,因為沒有聽到剛剛提了問題,但是神氣的帽子聽到,把問題傳送到她的耳朵里,于是她就把答案準(zhǔn)確的回答了出來,老師十分驚訝,簡直不敢相信她居然答對了,不過還是表揚(yáng)了她.從那以后,她上課就不在開小差了,因為她想做個讓老師喜歡同學(xué)佩服的好學(xué)生.
到了晚上,這個小女孩因為老師的表揚(yáng)睡不著覺,她就把神氣的帽子帶在頭上,按了左邊的按扭,果然進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng).
怎么樣,我發(fā)明的帽子好吧!
我的發(fā)明作文3
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種書,專門給盲人用的書,書只要一打開,就能自動播音,這樣又方便,又省力。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種充電暖氣,只要把手伸進(jìn)去,就可以啟動了。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個可以人工操作的降雨遙控器,這個東西可以操作他的開關(guān)和方向。假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一節(jié)無限電電池,它的電量永遠(yuǎn)都用不完,還可以裝在電腦上,這樣外出只需帶一節(jié)無限電電池就行了。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種七彩云,他可以實現(xiàn)各種愿望,列如:我要一個皮球,我要一個鐘表,我要一架飛機(jī),我要,都可以實現(xiàn)。哈哈,聽了這么多,你是不是也想這么多的東西,是不是也想當(dāng)也想當(dāng)一個發(fā)明家呢,那讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!五年三班李夢園指導(dǎo)教師:王秀麗
我的發(fā)明作文4
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造,最近我又有了一項新發(fā)明——小型飛碟。
這個小型飛碟比盤子大不了多少,但是它里面卻有各式各樣精致的儀器。它的外殼是用超薄輕式耐壓鋼鐵制成的,有了這身盔甲,就算是在深海也不怕。飛碟底部正中間有一個可以開合的口,那里面就是傳送倉,倉內(nèi)環(huán)境舒適,頂上有一個縮小放大器,它是語言控制的,采用的是先進(jìn)的聲控技術(shù),可以把我縮小或者放大,再把我送到傳送倉內(nèi)或者外面,我在里面說想去哪里,它就立刻把我送到哪里,是我靈巧方便的交通工具。
飛碟里有一種微型電池,它只需要充電半小時就可以用一年。如果在半路上突然沒電了怎么辦?別擔(dān)心,它會把路上收集的噪音和灰塵轉(zhuǎn)化為電能使用,這樣不僅環(huán)保,還能廢物利用,把廢物轉(zhuǎn)化為有機(jī)能源,是不是兩全其美呢?
瞧!我的新發(fā)明不錯吧!是不是“麻雀雖小,五臟俱全”呢?
我的發(fā)明作文5
在現(xiàn)在時代,我們很多人都會有找不到東西的時候,每次都在想明明放在某個地方了,為什么就是找不到了呢?我是一個丟三落四的人,我的東西經(jīng)常會找不到,有時候我也會幻想,要是有幫我找東西的機(jī)器就好了?赡100年以后會有這個東西。
在2120年的一間屋子里有一個小女孩,她找不到她的布娃娃了,但是他喊了一聲“小布”,一個機(jī)器人瞬間站到了她的面前,女孩把她找不到的布娃娃的樣子輸入到了機(jī)器人里,她立馬找到并遞給女孩。
原來這就是所謂的找東西機(jī)器人呀。在那個時候每個家庭都會有一個這樣的機(jī)器人。主人們會把家里的所有東西都刻在機(jī)器人的系統(tǒng)里,是新買的物品也不用怕,要扔的東西也不用擔(dān)心,它的系統(tǒng)還可以修改,只要你把找不到的東西刻在上面,沒有它找不到的東西。
經(jīng)常丟三落四的我真想有一個,那樣再也不用擔(dān)心找不到東西了。也不知道什么時候發(fā)明它,我什么時候才能擁有它。
我的發(fā)明作文6
星期五下午,李老師給我們準(zhǔn)備了周末作業(yè),和自己的想法一起做了一個小發(fā)明。媽媽擦玻璃的時候,想做一個在高玻璃夠不到的時候擦高玻璃的工具。不僅想擦拭高的玻璃,還想制作能去除的玻璃擦拭工具。
我需要的材料是竹竿、膠帶、海綿和筆管。我這樣做了。在海綿上打孔,把筆管插在海綿上的孔里,把竹竿的末端用膠帶纏起來,插在筆管上,就制作了擦拭我玻璃的工具。我試了試,這個工具不僅能擦高處的玻璃,還能方便洗滌。
這樣可以幫助媽媽擦玻璃,幫助媽媽工作,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。我的小發(fā)明很實用吧?
我的發(fā)明作文7
“。『美郯!”每天我都要背著重重的書包去上學(xué),我時不時都會發(fā)出這樣的抱怨聲,真是讓我煩死了。有一天,我靈機(jī)一動,想:如果我能發(fā)明一樣?xùn)|西,可以不用背書包就好了!我用了兩個星期才發(fā)明了一樣“法寶”——多功能筆記本電腦!它的形狀和普通電腦沒什么兩樣,只不過顏色是綠色的,這樣就能保護(hù)我們的眼睛。
第二天,我倒了學(xué)校,我把書包打開,我的同桌把頭伸過來一看,哈哈大笑著說:“哈哈哈,你竟然沒帶課本!哈哈哈哈……”我冷笑著說:“哼,你別看它小,可它有整個學(xué)年的課程呢!”叮鈴鈴,鈴聲響了,老師走了進(jìn)來,問大家:“昨天誰沒有寫作業(yè)?”我舉起了手,老師走到我旁邊一看,嚴(yán)肅地對我說:“你怎么沒帶課本?”“我的這臺電腦,有整個學(xué)年的哪!”說完我便在鍵盤上敲了幾下,課程全部顯示了出來,老師只好說:“好吧!
后來,我的這項發(fā)明還在科技節(jié)上得了一等獎哪!
我的發(fā)明作文8
20xx年5月9日,我已經(jīng)滿30歲了。這時候,我成了一位發(fā)明家,我發(fā)明了一種鋼筆,那不是一般的鋼筆,而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆。它可以幫助小學(xué)生解決很多問題,多功能鋼筆有很多按鍵,功能就在按鍵里面:
當(dāng)你寫字的時候,如果坐姿不對,它就會發(fā)出“鈴鈴鈴”的聲音,柔聲細(xì)語地對你說:“小主人,您的坐姿不對,請您立即做好哦!”你會立即坐得筆直,這時候鋼筆會連聲夸你:“小主人,您做得真對!”。
如果你的心情不好,請按下紅色的鍵。它會做出各種搞怪的姿勢,把你逗得笑哈哈的,讓你的煩惱頓時消失得無影無蹤。
當(dāng)你靜不下心時,請按下藍(lán)色鍵吧。它會發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂,此時煩躁的你,心情就會慢慢平靜下來,隨著音樂而快樂起來。
你放學(xué)回家肯定要過馬路的,它會自動提醒你該怎么樣走過馬路。此時你就不必?fù)?dān)心自身的危險……
怎么樣?多功能鋼筆好不好?我相信這個發(fā)明一定會很受歡迎的!
我的發(fā)明作文9
以前,我發(fā)明過一些小東西,其中最讓我有成就感的,還是要數(shù)我的雨水儲水器啦。
有一次,我看到窗外嘩嘩作響的大雨,我想:“可以不可以發(fā)明一個小工具把這些雨水儲備起來備用呢?”于是,我就想發(fā)明這個小工具。我左思右想,終于想到一個工具,它的結(jié)構(gòu)是這樣的:最頂端有兩個可以開合的蓋子,兩個蓋子各連著一個可以自由伸縮的鐵桿。下雨時,感應(yīng)器探測到有雨水,會自動打開蓋子,增大了收集雨水的`面積。之后有兩種可能,第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了,這時安裝在水箱兩側(cè)的感應(yīng)器就會起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒有上漲,蓋子就會自動關(guān)上。第二種是水箱滿了之后,藏在打開的蓋子后面的兩個感應(yīng)器探測到水滿了,蓋子也會自動關(guān)上。但是正因為它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,所以我到現(xiàn)在都還沒有制作出來樣品。
這就是我的發(fā)明。我認(rèn)為等到我成功制作出來,就可以節(jié)省一些雨水了。
我的發(fā)明作文10
今天我和媽媽在做體操,媽媽說你能用這根繩子做個小發(fā)明嗎?聽完我在認(rèn)真思考,你會做什么?我終于想到一個好主意!
平時學(xué)習(xí)的時候,頭發(fā)太低,經(jīng)常受到批評,我把80厘米長的繩子綁在椅子上,另一端扛在右肩上,這樣我想放低身體也不能降低。(你知道的)。
爸爸回來后,我給他看了我的小發(fā)明。他笑著說!澳阍趯W(xué)校普及一下,這樣大家就不用花錢了,近視也不行了!”聽爸爸的話,我甜得像喝了蜂蜜一樣!
星期一我讓同學(xué)們看我的小發(fā)明!
我的發(fā)明作文11
視力不好,就得戴眼鏡。但是,戴眼鏡也有不少煩惱。比如,我的爸爸吃飯時會被熱氣把鏡片熏模糊。還有,比如度數(shù)增加,還要重新配一副眼鏡,真是即費神又費錢。我冥思苦想,終于發(fā)明了一種新型眼鏡。
這種新型眼鏡,與普通眼鏡的鏡片不同,這種鏡片軟軟的,可以跟據(jù)你的度數(shù)而替換,可節(jié)省很多錢。
這種鏡片還有很多保健功能。這種新型眼鏡的金屬架是有提神醒腦的功能的。當(dāng)你疲勞時,它會自動的按摩太陽穴,使你放松疲勞,壓力也得到緩解。
你們說,這種新型眼鏡如真發(fā)明出來,那些進(jìn)視的人可一定是爭相購買呢!
我的發(fā)明作文12
再看吧!我家都成了我發(fā)明的天地縷!每當(dāng)好朋友們來我家做客,我都會充滿驕傲地向他們一一介紹我最近的小發(fā)明,讓他們也來分享我的小天地帶來的快樂:“瞧,這是一盞書架燈,怎么樣?不錯吧!這是一個不吵人的小鬧鐘,更有意思,不信你試試!”我總是這樣自信,學(xué)習(xí)之余,常常漫游在我小發(fā)明的天地中……
瞧,這里是連鎖掛衣鉤,讓你毫不費力地掛上衣服。你若是到我家來做客,我會讓你覺得我的小天地真是不可思議。
我太喜歡我的小天地了,它給我?guī)淼牟粌H是樂趣,更重要的是自信,它真不愧是我的試驗基地,凝結(jié)了我多少智慧的結(jié)晶呀!毛主席不是說“實踐出真知”嘛!我的小天地仿佛是我通向成功的階梯,是我通向理想的基石,是我通向科學(xué)的彩虹……
我可愛的小天地喲……
我的發(fā)明作文13
一眨眼過了三年,我成了第一名只有十三歲的發(fā)明家。我發(fā)明了一種新型書包。這種書包只有一個手機(jī)的大小,而且它還可以和手機(jī)一樣變換屏幕呢!這個書包的功能應(yīng)有盡有。比如說它里面有一種電子芯片,它可以把你需要的任何文具送到你面前,比如說你今天上課要用的書沒有帶,你只要輕輕地點幾下書包上的鍵盤,它就馬上讓你沒帶的書立刻到你面前。
這個書包還可以給你做保姆,假如你爸爸媽媽不在家,沒人給你做飯。沒關(guān)系你可以讓它給你做。你只要按一下吃飯鍵,屏幕上就會有很多美食。如果你按了蛋糕鍵,再說出你想吃什么蛋糕,它就會在一分錢內(nèi)做出來。這個書包還有一個非常特別的功能,就是教課。如果你生病了,沒有上課。也沒關(guān)系,你可以讓書包教你,你只要說出你的年級,上冊還是下冊和第幾課,它就可以教你了。這樣,你就不用怕因為沒上課而跟不上進(jìn)度了。怎么樣?我設(shè)計的新型書包不錯吧!
我的發(fā)明作文14
我每天早上特別不愿意起床,總想睡懶覺。就算媽媽三番五次地叫我,起來也很不情愿。
于是,我想到要發(fā)明一套多功能睡衣,關(guān)注一下自己的睡眠時間與質(zhì)量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維制成,有著淡雅輕淺的色彩,既適合家庭穿著,又有安目寧神的作用。它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的高低,啟動自動調(diào)節(jié)功能,穿起來會感覺很舒服,它吸濕性良好、富有通氣性。每天到家以后就可以換上睡衣,到了預(yù)先定制的睡覺的時間,睡衣就會散發(fā)出怡人的牛奶香味,伴你幽然地入睡。早晨呢,睡眠充足,睡衣的香味變了,讓人特別神清氣爽,藏在睡衣中的振動器也開始跳舞,使你想躺在床上都不舒服,恨不得蹦起來,精力充沛地投入到學(xué)習(xí)工作中去。
睡衣只要你賦予它生命,它便可以綻放出意想不到的異彩,將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。
我的發(fā)明作文15
我長大后,制造出了許多好東西:有輪子的別墅、長腿的電腦,還有各種新型玻璃。 噢,對了,說起玻璃,我就介紹介紹吧。
現(xiàn)在,因為人類大量砍伐,為人們提供氧氣的花草樹木已經(jīng)不多了,不過大家不要擔(dān)心,“供氧玻璃”可以為我們分憂解難。安上了“供氧玻璃”,它會吸收二氧化碳,放出氧氣,人們就有充足的氧氣呼吸了。
蚊蟲叮咬是人類的一大困擾,不過人們不用發(fā)愁了,“滅蟲玻璃”會做出一層保護(hù)模,使蚊蟲無法靠近。就算蚊蟲從門口進(jìn)來也沒有關(guān)系,“滅蟲玻璃”會散發(fā)出一種芳香劑,這種氣體對人體無害,但蚊蟲一聞就命喪黃泉。雙管齊下,還怕那小小的蚊子嗎?所以我想發(fā)明防蚊玻璃。
我還想發(fā)明變形玻璃。如果小孩們踢球的時候如果把球踢到這種玻璃上,玻璃就會自動變形在把球彈回去。如果是小偷來了,這個玻璃就會變成個拳頭,把小偷從陽臺上打下去。如果你家里在裝修玻璃它大了你可以把它調(diào)小。
這就是我長大想發(fā)明的玻璃了。
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