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幫助別人的作文

時(shí)間:2022-09-16 10:05:32 人作文 我要投稿

【實(shí)用】幫助別人的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的幫助別人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】幫助別人的作文9篇

幫助別人的作文 篇1

  人的一生最美、最純潔的品質(zhì)——樂于助人。

  一次,我去紹興去學(xué)興趣班。正要過馬路的時(shí)候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí),我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;"謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實(shí)在是太謝謝你了!”說完,馬上掏衣兜,送給我?guī)最w糖,我隨手將糖塞進(jìn)嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!

  還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí),我聽見錢掉的聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:"你是個(gè)好孩子,阿姨謝謝你!”霎時(shí),周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:“阿姨,這是我應(yīng)該做的.!這點(diǎn)小忙算不了什么!”我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!

  在學(xué)校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,“我為人人,人人為我”就是這道理。

  我現(xiàn)在終于明白:“助人以快樂為本”只要你幫助別人,心里總會(huì)有美滋滋的味兒!

幫助別人的作文 篇2

  人們總說:我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。

  老師經(jīng)常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。

  在我小學(xué)的時(shí)候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了,干脆動(dòng)真格的了,十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!

  也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步,都得到了應(yīng)有的回報(bào)。

  當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來請(qǐng)叫我問題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來問我問題時(shí),我還沒等他說完,便立刻回他話:“不知道!痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒有在意這些,而是一如既往地堅(jiān)持我的原則,除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開口幫助他人。

  在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí);我不將授予他人,他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。

  但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ,共同進(jìn)步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的.景象,他們正歡樂著、快樂著,這份愉悅,卻是我換不回來的。

  正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂,我此時(shí)才明白,老師說得不錯(cuò),正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦!

幫助別人的作文 篇3

  徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂于助人,曾幫助過我。

  記得那時(shí),我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了?晌易x書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對(duì)我來說卻是痛苦的過程,完成起來很困難。那天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點(diǎn)力不從心,吃不消……

  到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉?”“不累,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂,所以不累!

  徐嘉俊的話,讓我怦然心動(dòng),懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭。〗鉀Q我的`燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

  這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

  以后,我要和徐嘉俊一樣,對(duì)需要幫助的同學(xué),給予幫助。

幫助別人的作文 篇4

  在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒。 蔽也唤f道。

  就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承模患樉粗糙的小褂,補(bǔ)丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿,寒風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。

  要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心!昂茫瑤蛶退。可是,天好冷,冷得讓人害怕!薄白甙,又不是只有我一個(gè)人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?

  我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的.目光,我偷偷的笑了。過了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。

  老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說!皼]什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時(shí),我聽到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

幫助別人的作文 篇5

  一天早上,小花貓正在悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,而貓媽媽卻辛苦的在做飯,小花貓看了看動(dòng)物王國(guó)的天氣預(yù)報(bào),聽天氣預(yù)報(bào)說:“明天有小雨到雷陣雨。”小花貓對(duì)貓媽媽說:“媽媽明天我們不能去釣魚啦!因?yàn)槊魈煲掠炅,要從小雨到雷陣雨!钡搅送砩希∝埲ニX了,夢(mèng)又香又甜。

  第二天早上,小花貓?jiān)缭绲木推鸫擦,小花貓?duì)貓媽媽說:“媽媽,我去通知我的好朋友了,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說今天有雨!必垕寢屨f:“你去吧!小心點(diǎn),別走的離家太遠(yuǎn)了!”小花貓走出了家門,走呀走呀,就看見了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞,小花貓趕緊跑過去,對(duì)他們說:“小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞你們趕快回家吧!因?yàn)榻裉煊杏,而且是小雨到雷陣雨呢!”小鴨子說:“正么好的.天氣怎么會(huì)下雨呢!小花貓是不是你嚇唬我們呢?”小花貓說:“這是我昨天聽天氣預(yù)報(bào)說今天有小雨到雷陣雨。”小烏龜對(duì)小公雞說:“你看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,還飄著幾朵白云呢!怎么可能會(huì)下雨呢!”小公雞說:“是啊,不如小花貓你和我們一起玩吧!”小花貓說:“那你們玩吧!我該回家了,要不媽媽該著急了。”

  小花貓回到家里對(duì)媽媽說:“我的好朋友們都不信今天有雨,難道是天氣預(yù)報(bào)搞錯(cuò)了嗎?”貓媽媽說:“小花貓?zhí)鞖忸A(yù)報(bào)是不會(huì)搞錯(cuò)的。”

  快到中午的時(shí)候,忽然天空中烏云密布,電閃雷鳴。天空中劃過一道閃電,接著天空中下起了大豆般的雨點(diǎn),把小花貓急的在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小花貓對(duì)媽媽說:“因?yàn)橥饷嫦铝诉@么大的雨,我的小伙伴們都沒有帶雨傘,那可怎么回家呀!媽媽不行我要給我的小伙伴送雨傘去。小花貓?jiān)诩依镒笳艺矣艺艺,可卻找到了一把傘,那可叫小花貓?jiān)趺捶盅!這時(shí)小花貓看見了他的小伙伴,排成一排的再往前跑,小花貓急忙喊,小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞快進(jìn)屋避避雨吧!小伙伴一口同聲的說:“不用了,我們沒回家媽媽爸爸該擔(dān)心了!毙』ㄘ堈f:“那快把我找出來的雨傘給你們用吧!”可是就一把傘,小青蛙說:“我不用雨傘,因?yàn)槲沂抢溲獎(jiǎng)游,還可以跳到水里避雨!毙觚斦f:“我也是冷血?jiǎng)游,我可以躲到殼里,還可以跳到水里避雨。”小鴨子說:“這種天氣我也不怕,但是我可以游泳!毙」u說:“我要澆成落湯雞了,我馬上就要感冒了。快把雨傘給我吧!”小花貓聽了,急忙把雨傘借給了小公雞。

  小花貓看著小伙伴們,急匆匆的往家跑,慢點(diǎn)小心別滑倒了,小伙伴們聽啦高興的對(duì)小花貓說:“謝謝你!”特別是小公雞手里拿著小花貓的雨傘,心里熱乎乎的。回過頭對(duì)小花貓說:“謝謝你的雨傘,等雨聽了我就把雨傘給你送回來。”

  小花貓的媽媽說:“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子!毙』ㄘ埿Σ[瞇地說:“幫助別人就在幫助自己!

幫助別人的作文 篇6

  每一個(gè)人一生中都會(huì)有無數(shù)個(gè)“感覺”,時(shí)而開心,時(shí)而難過,時(shí)而歡樂,時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂的經(jīng)過。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!

  那是去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮。站在軟軟的沙灘上,感受著海浪的`清涼,舒服極了!我和姐姐正玩的高興 ,突然,我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?” 小女孩剛看到我們時(shí),也是嚇了一跳。聽到我問她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了。”她一邊抽泣著,一邊說。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉著小女孩的小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開手,一邊叫著媽媽,一邊朝一位阿姨跑去。

  我們看著這母女倆重逢,心里比吃了蜜還甜!幫助別人的感覺真好!

幫助別人的作文 篇7

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!崩夏棠陶f:“不行,如果你站一路的.話,你的腳會(huì)很疼的!蔽矣终f:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對(duì)我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f: “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!

幫助別人的作文 篇8

  前段時(shí)間的一個(gè)晚上,我和媽媽去海上世界玩。也就是那個(gè)晚上發(fā)生的一件事觸發(fā)了我許多思考……

  肯德基店里人滿為患,所以我們打算點(diǎn)完餐就到室外吃。這時(shí),我看見一個(gè)人,他雖不像個(gè)精神病患者,但卻衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂,身上也臟得很。我和媽媽都有點(diǎn)害怕和嫌惡,盡量避開他。

  點(diǎn)完餐我們就坐到外面吃東西。一會(huì)兒,那個(gè)人也出來了,他四處張望,目光最后停在了我們鄰桌的剩飯上。不過,他看了一會(huì)兒,猶豫著走開了。我和媽媽也沒太在意,仍然繼續(xù)吃東西。

  一會(huì)兒,他又來了,徑直來到那桌前,在那滿桌的剩飯中挑了一根尚未被被啃光的雞腿,饕餮起來,竟全然不顧周圍人的眼光,看樣子是實(shí)在餓極了……就這樣反復(fù)幾次,只要鄰桌有人離席,他必要過來查看一下有無殘留可食。媽媽漸漸有些不忍了,她問我要不要買兩個(gè)漢堡送給那人。我想了想回答道:“算了吧媽媽,你有錢沒處花?再說了,看他那樣子,你又怎么給他呢?”媽媽不再說話。

  很快,我們吃畢準(zhǔn)備散步了,媽媽卻突然讓我等一下,說她還是一定要買兩個(gè)漢堡送給那個(gè)人吃。我無語,只好點(diǎn)頭。

  媽媽進(jìn)去買,我就在外面拿眼光找尋那個(gè)人。媽媽回來了,可是那個(gè)人卻還不曾見。我有些擔(dān)心地問媽媽:“那家伙會(huì)不會(huì)不來呀?”媽媽向四周看看說:“不著急,再等等,就當(dāng)消食!

  大約五分鐘后,那人果然又來了。媽媽走上前,把漢堡遞向那個(gè)人。他看看媽媽,又看看漢堡,然后顫抖著雙手接了過去,竟然忘記應(yīng)該說聲謝謝。

  我趕緊拉著媽媽離開;丶业.路上,我問媽媽為什么要這樣做,媽媽有些深沉地說:“這人流落街頭,八成是落難了。不到萬不得已、走投無路的時(shí)候,人是不會(huì)不顧廉恥去撿別人的殘羹剩飯的。兩個(gè)漢堡,對(duì)于我們來說微不足道,可對(duì)于漂泊落難的人來說,卻能喚起他們對(duì)社會(huì)的感恩,對(duì)生活的信心……”

  聽了媽媽的話,我感動(dòng)極了,突然覺得媽媽是那么那么的高大!我摟著媽媽的肩,內(nèi)心波瀾起伏,卻一句話也說不出來。初春的夜晚依舊寒冷,我卻感到無限溫暖。

  這件事后,我再也不會(huì)看不起那些流浪漢和農(nóng)民工了。相反,不管是在地鐵,公交站,還是在廣場(chǎng),超市,每每見到他們,我總會(huì)報(bào)以謙和的微笑。我知道,這微笑,和那兩個(gè)漢堡的作用是一樣的!

幫助別人的作文 篇9

  今天早上,我一起來,就在爸爸媽媽床前喊:“起床了!”

  爸媽被我叫醒了,我說:“我?guī)湍銈儫顼埲ヅ!卑、媽連忙答道:“哦!”

  我燒好了早飯,連忙說:“開飯啦!”爸、媽就跑了下來,一下子就聞到了香噴噴的米飯味,連聲說:“誰燒的?”

  “我燒的!”我得意洋洋的喊著。

  爸爸、媽媽嘗了一口,說:“好吃!蔽矣质堑靡庋笱蟮腵笑了起來。我們一家就開始津津有味地吃了起來,今天我真是太高興了!

  這也是送給我媽最好的禮物。

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