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節(jié)作文

快樂的科技節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-15 15:01:24 節(jié)作文 我要投稿

快樂的科技節(jié)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂的科技節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的科技節(jié)作文5篇

快樂的科技節(jié)作文 篇1

  春天是播種希望的季節(jié),在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),4月學(xué)校迎來(lái)了以“綠色家園,碩果累累”為主題的科技節(jié)活動(dòng),如今已接近尾聲。

  當(dāng)時(shí)聽說(shuō)學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)開辟了一片種植園區(qū),同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了。大家通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來(lái)了各種花卉知識(shí)和種植技巧,并張貼在教室里和大家一起分享、交流。

  我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作,一切開展得井然有序,同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水,一幅繁忙而有序的景象。

  為了讓我們的植物更好地生長(zhǎng),同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神,我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天,輪到值日的同學(xué)會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲;沒有輪到值日的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常來(lái)到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長(zhǎng)大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵;雛菊開出了淡紅色的花朵,一簇一簇好看極了;牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花,形狀像喇叭,怪不得書上說(shuō)它有個(gè)好聽的名字,叫喇叭花?粗覀兊膭趧(dòng)成果,同學(xué)們體會(huì)到了辛苦付出后收獲的喜悅。

  這次科技節(jié)活動(dòng),讓我們體會(huì)到了種植的快樂,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā):在日常生活中,我們也可以把花、草、樹木等對(duì)身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽(yáng)臺(tái)、小區(qū)等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護(hù),伸出你的`手,伸出我的手,讓我們一起共建美好的家園。

快樂的科技節(jié)作文 篇2

  第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節(jié),我增加了科普知識(shí),增強(qiáng)了科技興趣。

  這次科技節(jié)的主要內(nèi)容有:科技小發(fā)明、科技知識(shí)擂臺(tái)賽、科普知識(shí)大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想,我利用能量轉(zhuǎn)換原理,制作了一個(gè)神奇的罐子,作為參與這次科技節(jié)的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別,每當(dāng)它滾出一段距離后,就能如你所愿地滾回我的身邊。當(dāng)我在全班同學(xué)面前演示時(shí),大家都看得目瞪口呆,我為此而非常高興和自豪,并對(duì)科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我還參加了另外一項(xiàng)活動(dòng)——科技知識(shí)擂臺(tái)賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰(zhàn)卡,上面寫滿了科普方面的問題。擂臺(tái)賽開始后,我全神貫注地聽著比賽題目,但由于第一次參加比賽,還是感到有些緊張,準(zhǔn)備不充分,最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的,我了解了很多的科普知識(shí)。

  科技節(jié)的其它各項(xiàng)活動(dòng)同樣精彩,讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節(jié)。

快樂的科技節(jié)作文 篇3

  期盼已久的星期五終于到了,雖然寒風(fēng)刺骨,但是并沒有撲滅我對(duì)科技節(jié)的期待之情。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開了序幕,我們的主題是“科技帶我飛”,主持人字正腔圓地演講著,最引人注目的是火箭,老師拿著遙控板,按下按紐,火箭就“嗖”地一下飛上了天空,它帶著我們對(duì)科技的向往,飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了。

  接下來(lái),我們還參加了疊雪花片,紙杯疊高,植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng),老師帶著興高采烈的我們?nèi)タ纯苹卯嫛⑷~脈書簽……看得我目不暇接,最令我難忘的是科幻畫,一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上,五彩繽紛,令人贊嘆不已。

  不知不覺到了下午,我們開心地玩耍著,有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯,生怕碰到了,有的還在仔細(xì)的觀摩同學(xué)的科幻畫,有的在看老師放的精彩的科幻電影,我們一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒屏住呼吸,不敢喘大氣。

  科技節(jié)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了,我多么希望下一屆的科技節(jié)快快到來(lái)!

快樂的科技節(jié)作文 篇4

  科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了,仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)課程?萍脊(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì)。我們同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新。而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性。這是周小敢為人先,勇爭(zhēng)第一的環(huán)境孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。

  在四驅(qū)飛車中,同學(xué)們勇于拼裝,一次又一次地刷新了挑戰(zhàn)時(shí)間,并讓四驅(qū)車在軌道上飛速行駛。

  在海模展示區(qū),一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著,激起的浪花是我們的汗水,更是我們的笑臉。

  在航模展示區(qū),一架架飛機(jī)整裝待發(fā)。一呼令下,所有飛機(jī)便開始了旅程?,那一架飛機(jī)飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥啊!

  在遙控專區(qū),一輛輛遙控車在賽道上飛躍著、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍?jiān)谂c風(fēng)賽跑,那速度真讓人吃驚。

  經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)后,我感覺科技就在我們身邊、只要大家認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

快樂的科技節(jié)作文 篇5

  11月22日,我們?nèi)市〉男@熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)市〉目萍脊?jié)。

  中午,同學(xué)們都在為科技節(jié)的活動(dòng)做準(zhǔn)備,有的在討論搭撲克牌高樓的技巧;有的在四人小組中津津有味的聊著天;有的在動(dòng)手練習(xí)搭撲克牌高樓;有的……教室里真是熱鬧非凡。

  突然,阮老師拿著一袋彩紙走進(jìn)了教室,他讓我們把這些彩紙折成紙飛機(jī),大家都感到十分奇怪,但是阮老師讓我們這么做的話就做吧!過(guò)了十分鐘左右,突然響起了出操鈴的聲音,阮老師讓我們帶上折好的紙飛機(jī)出了教室,我們頓時(shí)有了各種猜想,有的說(shuō)可能要舉行一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽;有的說(shuō)要在開幕式上扔出去;有的……來(lái)到操場(chǎng),主持人走上演講臺(tái)宣布開幕式正式開始后,老師一一介紹本次科技節(jié)的各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)開幕式結(jié)束的那一刻,主持人說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在,放飛你們手中的紙飛機(jī)吧!”全校的同學(xué)幾乎在同一時(shí)刻將手中的紙飛機(jī)拋向天空,操場(chǎng)上頓時(shí)被各種五顏六色的紙飛機(jī)包圍了,壯觀的場(chǎng)面令人贊嘆不已!

  現(xiàn)在,撲克牌高樓比賽開始啦!我的小組開始搭起了“高樓”,其它小組也不甘示弱,我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了,但是,雖著一次次的倒塌,我們小組慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小組,最終,成功的搭出了五十二厘米的撲克牌“高樓”。

  科技節(jié)既可以讓我們多動(dòng)腦,多動(dòng)手,也可以讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)的美妙,真是一舉兩得。

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