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【實用】學(xué)習(xí)的作文400字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
我已經(jīng)步入了初中的學(xué)習(xí)生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學(xué)習(xí)風(fēng)格特點,在我們的老師帶領(lǐng)下,我們又喜歡上了您上課的風(fēng)格,也有了共同的目標(biāo),那就是團結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)輝煌!
剛開學(xué)的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業(yè)、作業(yè)沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現(xiàn)在比以前好多了,不像剛開學(xué)時的那樣,現(xiàn)在上課也積極發(fā)言了,和同學(xué)們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,并且有不斷的完善自我、取長補短,做老師眼里的好學(xué)生,并將不會的.題在課下問老師,爭取把它學(xué)會、學(xué)透、學(xué)扎實,我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,好好珍惜我們的美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學(xué)習(xí)和超越自己,就像那句說的那樣:“學(xué)海無涯苦坐舟!
我們的學(xué)習(xí)生活來之不易,應(yīng)該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進,努力吧!美好的未來等著我們!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
在暑假里,媽媽讓我去參加作文培訓(xùn)班,一想起每天要寫一篇作文,而且字?jǐn)?shù)還得不少于300字,我的腦袋就大了。唉——母命難違!
培訓(xùn)班的第一天里,老師發(fā)給我們每人一本《閱讀與作文》的`新書,書的封面上畫著一個神氣的小女孩,手叉著腰,腳踩著足球,樂呵呵地笑著,好像在說:“小朋友,讓我們一起開心地來學(xué)習(xí)吧!”
老師笑著對我們說:“小朋友,你們每天不斷地積累和運用好詞好句,你會感到學(xué)習(xí)作文很容易,很輕松。”然后,老師讓我們讀兩篇《童年趣事》的文章。當(dāng)我讀到“洗鹽”時,我就捧腹大笑,想起我小時候的有一次,閑著沒事干,就想幫媽媽洗衣服,我想起媽媽洗衣的時候會放一些白色的東西,洗完會發(fā)出清香,臟東西也沒了,就跑到廚房,見一個盒子里裝了一些白色的東西,就倒了一些放到衣服上,然后用力搓,洗完后,衣服果然有些清香,可臟東西一點沒掉,怎麼回事?正在這時,媽媽回來了,她一問笑著對我說:“傻孩子,這不是洗衣粉,而是白糖!”
原來寫作文并不難,只要把自己親身經(jīng)歷的事,心中想說的話寫下來,不斷積累好詞好句,就可以寫一篇好文章。我慢慢地喜歡上了寫作文,而且越來越愛寫作文了。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
生活中,不管干什么事都需要一個既靠譜又實用的方法,才能辦到快,辦得好。學(xué)習(xí)也是如此。
一生中,從出生到現(xiàn)在,對我來說,一、二歲時是最快樂幸福的時間段,因為那時你不用學(xué)習(xí),不用為學(xué)習(xí)而苦惱,不用為一些事操心,也不用被家長強迫學(xué)習(xí)。但是從三歲開始就要接觸學(xué)習(xí),上幼兒園,上小學(xué),上初中等等,都會很辛苦。到了六歲,上了小學(xué),就要接觸外國語言。我以前常常為背不下課文,記不住單詞而苦惱,開始厭倦英語。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語的興趣,給我想了一個好方法:先把單詞“分家”,各有各的“名字”,讀熟之后再“相聚”,自然就熟知。這個方法使我又重新愛上了英語,再不為記不住單詞而煩惱了。
語文是背不下課文,媽媽告訴我一個容易背課文的方法:背課文,首先要身臨其境,要融入內(nèi)容,再根據(jù)要背內(nèi)容的先后順序,依次融入,按照想象畫面來回憶語句。有了這個方法,我背課文背得滾瓜爛熟、倒背如流!
數(shù)學(xué),媽媽為我推薦的方法是:多記公式,多做題,多復(fù)習(xí)錯題,多研究。有了這個方法,我的數(shù)學(xué)題百分之九十五都是對的。
知之為知之,不知為不知,是知也。多讀多問多做多記,才是學(xué)習(xí)的硬道理!天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮組成的`。讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。只有方法能幫助你的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能成就你的未來!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
我的學(xué)習(xí)計劃有兩方面,一個是學(xué)習(xí),另一個是運動,因為這兩方面同樣重要。不過,這個學(xué)期,我覺得還是學(xué)習(xí)比較重要。
我是內(nèi)宿生,學(xué)習(xí)的時間固然會比外宿生的多,所以我會選擇在早上6點半起床后,去跑步五圈,為的是有更好的精神去上課和正向我們九年級的同學(xué)迎面撲來的體育測試做好準(zhǔn)備。加油,堅持!
聽說,課前預(yù)習(xí)的人會比課前沒預(yù)習(xí)的人在課堂上學(xué)到的知識點會更更多,所以,我就選擇了前者。預(yù)習(xí),大概就是要了解一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和提著問題去聽課會事半功倍吧。不管怎樣,養(yǎng)成這個習(xí)慣,百利而無一害,加油!
上課打瞌睡,早已成為了我的'“家常便飯”。不過,我不可以在本該拼搏的年紀(jì),選擇了安逸。所以,我會在接下來的課堂上,做到認(rèn)真聽課,積極思考和回答老師的提問,在課堂上的疑問,可以在課后找同學(xué)討論,或者找老師請教。
課后,多做習(xí)題和思考問題,不要一有難題就去找別人,一定要有足夠的時間讓自己獨立思考,獨立做題。再不行的話,就去找同學(xué)或老師,不能不了了之。
中午時間一定要午睡,因為向來貪睡的我受不了“美覺”誘惑,午休半個小時后,要把上午的作業(yè)獨立完成好,一定要解決在作業(yè)上的疑問。
下午放學(xué),運動半個小時后要多和同學(xué)們聊當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得和當(dāng)天所遇到的難題。
自習(xí)課。下午自習(xí)課上,完成老師在下午布置的作業(yè)和當(dāng)天要做的習(xí)題。晚自修課上,做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),在睡覺之前,盡可能的解決當(dāng)天的疑問。加油!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中語文課是我最喜歡的科目,也是我們學(xué)習(xí)的一門主科,下面我就來給大家說說我是怎么學(xué)習(xí)語文這門功課的吧。
第一點,大家一定要記住,上課專心聽講,同時把不認(rèn)得字和讀不準(zhǔn)的字用筆圈起來,課下多讀幾遍,把它們記牢。
第二點,上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的.,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。
第三點,每天晚上要把所學(xué)過的課文,生字,詞語,都復(fù)習(xí)一遍,那樣才能更深刻的記住。
第四點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認(rèn)識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文,每天晚上我寫完作業(yè)以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當(dāng)我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu),叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。
第五點,復(fù)習(xí)是最重要的,不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下,這樣大腦就會根據(jù)所記得東西,印在大腦里,在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。
這幾點你們都記住了嗎?如果你們像我一樣,考試的時候準(zhǔn)能考個好成績,回報父母、老師。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
每個同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問題。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過:“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用!辈灰竽忝恳环昼姸紝W(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的.中心點才是更有效率的辦法。
第二個,要培養(yǎng)自己對哪門學(xué)科的興趣。“興趣,是最好的老師”對于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點,數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點,也是最后一點:行動的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上,要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成,無需老師的布置。
對于現(xiàn)在的我們,必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí),而不是一味的死讀書,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個人的付出都不會是白費的。
好鐵需好打,好金需好煉,在這個年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀(jì)來到德愛!
讓我們更加喜愛學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
錢是積少成多,花時間慢慢堆出來的,我們只要肯努力,把賺來的錢好好規(guī)劃,節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn),錢越來越多,終于變成一個小富翁。
我有一個存錢盒,里面裝了許多錢,這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢,還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導(dǎo)出來的作文的稿費,這個錢還真難賺。
我常常思索,存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家,不會有零用錢,只有新年才有壓歲錢,但我們不會因為沒零用錢,就在那里哭鬧;考一百分也不會有錢,因為爸爸、媽媽覺得考那樣的分?jǐn)?shù)是應(yīng)該的,當(dāng)然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因為我知道他們賺錢很辛苦,我們應(yīng)該替爸媽省錢,這個家才會更幸福。
將來,我如果賺大錢,我第一個就會先想到父母,因為父母很用心的栽培我們小孩子,我當(dāng)然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因為這是我們母女的小小約定。接下來,我要幫爸爸實現(xiàn)夢想,他的'夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子,我一定會盡力、努力達成的。
每個人都有自己的錢,一定要把它存起來,不要浪費,這樣才能完成自己的夢想,用錢去圓夢,做個心靈最富足的小氣財神。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。
現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開心,而現(xiàn)在……
在一、二年級的時候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現(xiàn)在……
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩……還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的.……更不用說了。
我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”;把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”,把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
別人總說學(xué)生是最快樂的,我卻不覺得,每天得做一大堆作業(yè),真是辛苦呀!
記得有一次,老師叫我們完成語文課堂作業(yè),我急著想去玩,拿來別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn)吧,原以為可以瞞天過海,卻被老師的.火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業(yè)嗎,一點面子都不給我。大人就能抄,真不公平。
還有一次老師讓我們寫作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了,不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀,寫植物怎么描寫呢,對了寫動物寫小魚吧,可我沒有養(yǎng)過,沒有接觸寫不出來呀,哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天,老師發(fā)下了修改好的作文,只看見兩個紅色大字---重寫,我頓時感到很不開心。想做老師真好,說重寫就重寫,做學(xué)生真是累,說重寫就必須重寫。不知道學(xué)習(xí)生活什么時候可以結(jié)束,我真想快快樂樂長大。
其實我也想好好學(xué)習(xí),可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個好主意嗎?
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