有關(guān)描寫讀書的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫讀書的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫讀書的作文 篇1
書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;是人類進(jìn)步的階梯;是能讓人的思想,靈魂,視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬(wàn)里路便可知曉天下事.......
從古時(shí)候起,便有了匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪。可知古時(shí)候的認(rèn)識(shí)多么的好學(xué),對(duì)于書,又是多么的喜愛啊!
現(xiàn)如今,我們的科技發(fā)達(dá),讀書自然就不必去鑿壁偷光,大可在家中,飲一杯茶,捧著書,想想或閱覽書中的故事情節(jié),書中的各種冒險(xiǎn),傳奇故事。
書,讓我們看到長(zhǎng)江的波濤洶涌;長(zhǎng)城的高大雄偉;布達(dá)拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙,讓我們?cè)谥蟮臍q月中與書為伴,嘗盡那獨(dú)有的書香。
書,陪伴著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候,書,我們不懂,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)字,于是就嚷嚷著父母來(lái)講故事給我們聽,不過(guò),從我們上了小學(xué)起,認(rèn)識(shí)了字,對(duì)書的感情就更進(jìn)一步了,便慢慢地開始了與書為伴。直至,到了六年級(jí),作業(yè)的壓迫下,我們便很少地去讀書,但到了假期,如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來(lái)了。
書,讓我們學(xué)到了知識(shí)。
讀《西游記》我看到了勇敢,正義的孫悟空,老實(shí)的沙僧,貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》,英勇的一百零八個(gè)好漢讓我銘記于心,其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國(guó)演義》看盡各個(gè)人物,如:諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語(yǔ)故事也很多,如:《草船借箭》等。
沒有了書,就是大地沒有了太陽(yáng);就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……
書,就是如此地奇妙,讓我們同嘗那獨(dú)有的書香,讓書伴我們成長(zhǎng)!
描寫讀書的作文 篇2
電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。因?yàn)槲沂且粋(gè)不折不扣的書蟲,沒事的時(shí)候就要啃書。但居然還是特殊遠(yuǎn)視,特殊在我近的也看得見。
作為一個(gè)資深書蟲,我經(jīng)常會(huì)忘寢臥食,甚至占用休息時(shí)間來(lái)閱讀我所喜愛的書本。我喜愛的書有很多種,有驚恐小說(shuō)、科幻小說(shuō)、冒險(xiǎn)小說(shuō)、寓言故事、成語(yǔ)故事……我可以保證,我的藏書絕對(duì)有三百多本。
有一次,我在睡覺的時(shí)候?yàn)榱丝赐暌槐揪式^倫的書,打開小手電,專心致志的啃著書,門突然被打開了,媽媽進(jìn)門看到我還沒睡覺,罵道:半夜三更不睡覺,又躲在被窩里看書!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!出去站半個(gè)小時(shí)!……在媽媽的無(wú)情喊罵聲中,我無(wú)奈的站在了門外半個(gè)小時(shí),但半個(gè)小時(shí)后,我又在被窩里看書了,看完了才心滿意足的沉沉睡去。
怎么樣?我的竊讀神技好不好?要找書?那就找我吧!
描寫讀書的作文 篇3
書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次,我去圖書館看到一本叫《三國(guó)志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂(lè)趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”
描寫讀書的作文 篇4
一本好書,就是一面時(shí)代的鏡子;一本好書,就是一塊歷史的化石;一本好書,就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)書的喜愛,感悟。高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書是人類精神的糧食……而今天,我要說(shuō),書是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。
一本書,不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),更是我們尋找快樂(lè)、趣味的源泉!
夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開,冰箱冷飲擺,一大堆零食堆滿了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受啊!可惜,好景總是不長(zhǎng)。
爸爸剛好休假,在家里也是閑的無(wú)聊?砂职謪s有一個(gè)愛好,就是沐浴陽(yáng)光,看他愛不釋手的報(bào)紙。誰(shuí)知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛好,非要把我?guī)У綍昀锶ヌ暨x名書。書店有什么好玩的呢?哎!無(wú)可奈何的我只好依依不舍的離開了臥室,垂頭喪氣的隨爸爸走出了家門。
當(dāng)邁出跨進(jìn)書店的第一步,我震撼了!
在這悶熱的天氣里,每個(gè)人都應(yīng)該是煩躁的,可書店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見每個(gè)人手里都拿了一本書,他們有的坐,有的站,有的趴,都津津有味地讀者自己手中的書。遇到一個(gè)不懂或不明白的問(wèn)題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請(qǐng)教他人,而有些人則是自己閉目沉思。
總而言之,大家都很專注,書店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽得見,顯然,很有秩序,他們絕對(duì)不會(huì)在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書有這么大的魔力嗎?難道我的看法錯(cuò)了嗎?
我來(lái)到了一個(gè)少兒書刊架前,認(rèn)真的挑選了一本自己喜歡的書,最終選擇了《愛的教育》
爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢時(shí),阿姨笑瞇瞇的說(shuō)道:“小朋友,讀書很重要,你挑的這本書可是名書呢!記得認(rèn)真讀哦!它可是會(huì)幫助你走向成功的道路!边@讓我更加肯定書的魔力,也許我真的應(yīng)該改變自己的看法了。
回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書讀了起來(lái),爸爸說(shuō):“可沒這么簡(jiǎn)單!朱熹說(shuō)過(guò):讀書要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒那么容易!并且當(dāng)你讀完之后,我還要來(lái)考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的答應(yīng)了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書聲。門口也同時(shí)傳來(lái)了爸爸媽媽這樣的對(duì)話。“咦?難道今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,女兒也會(huì)這么認(rèn)真讀書,真實(shí)罕見啊!”媽媽驚訝而又感慨的說(shuō)道!皩(duì)。〔恢x得這么樣了,認(rèn)真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說(shuō)道。于是向我的臥室走了過(guò)來(lái),輕輕地推開了我的房門,說(shuō)道:“怎么樣?可以來(lái)應(yīng)付我的考題了嗎?”我信心滿滿的說(shuō)道:“沒問(wèn)題,當(dāng)然可以!”就在爸爸的小測(cè)試下,我順利的闖過(guò)了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。從此我改變了對(duì)書的看法,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!
如果說(shuō)人生是藍(lán)天,那么書便是天空中的朵朵白云;如果說(shuō)人生是綠地,那么書便是點(diǎn)綴綠地的鮮花;如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章,那么書便是那些跳躍波動(dòng)的音符!正是因?yàn)橛辛藭磺惺挛锊抛兊亩嘧硕嗖,有聲有色;也是因(yàn)橛辛藭,才將我們的生活變成了一塊調(diào)色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!
書是我們生命旅程上的一部分,書可以使我們感悟真理,辨別是非,可以使我們暢游在這無(wú)邊無(wú)際的王國(guó)里,可以使我們不斷進(jìn)步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書,就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌,就像有了夜晚為我們照亮航行的燈塔。
書陪伴我生活,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我走向社會(huì),他教會(huì)了我知識(shí),讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國(guó)更加獨(dú)立富強(qiáng)。我深深的相信,書必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺(tái),引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來(lái)!
描寫讀書的作文 篇5
小時(shí)候,最愛春雨。一半是因?yàn)椤按河曩F如油”,另一半則是因?yàn)橄矏鄞河甑募?xì)小,他總會(huì)使我覺得很溫馨:她清新而不嫵媚,纖小而不豪邁,它總是細(xì)細(xì)的訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)、和煦。
而今,在一次面對(duì)春雨淅瀝地落下,心頭卻多了一份莫名的孤獨(dú)之感。
向左轉(zhuǎn)身,隨手拿起人在床頭柜上的一本書——《紫色菩提》。離開書桌,手捧書,靠在床背上,靜靜的閱讀。
一直以來(lái),我都喜歡林清玄的作品,總覺得他的文字都被清水煮沸過(guò)一般,不帶任何雜質(zhì),是那樣地清新,自然。
讀書中的《清歡》,我知曉了:“這種清淡的歡愉不是來(lái)自別處,正是來(lái)自對(duì)平靜的疏淡的簡(jiǎn)樸的生活的一種熱愛”:讀《茶香一葉》,我知道了:原來(lái)就是一片茶葉,她的來(lái)歷也是不凡的,就如同它的香氣一樣是不可估量的”;讀《惜!,我懂得了:“惜福乃不是少福,而是惜福得福,這就是為什么平淡之人常享高壽的原因了”……
乏了,就放下書,閉上眼,聆聽自己的呼吸聲。休息夠了,又隨手拿起一本書,是安意如著、李少白攝的《再見故宮》。跟隨安意如的'筆端,我開始游覽故宮,只是,這一次重點(diǎn)不在它雄偉富麗的建筑、豪華珍稀的擺設(shè),而著重于每一座宮中的故事。
我看到了建文帝朱允文的無(wú)奈,見識(shí)到了雍正帝胤禛的秉政,亦瞧見了崇禎帝朱由校的悲涼。我可憐那些后宮嬪妃,縱然是孝賢皇后富察氏這樣公認(rèn)的幸;屎螅胰耘f可憐她!白钍菬o(wú)情帝王家”,我無(wú)法想象她們是如何嘗盡了天下最清冷透骨的寂寞的。
“一座紫禁城,訴盡了歷史的往復(fù)和人世的悲喜”,我能于《再見故宮》中尋訪歷史、反思現(xiàn)世,真是無(wú)比幸運(yùn)。
這一雨夜,我以書為伴。這書香好似美景,讓人陶醉;這書香好似音樂(lè),讓人回味;這書香好似天空,開拓了我的視野。
打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入。因?yàn)橛心,書,漫漫長(zhǎng)路,也并不孤獨(dú)。
描寫讀書的作文 篇6
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。
“書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書。有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是快樂(lè)的。
記得小時(shí)候,在家門前的梨樹下,我總是纏著外公,讓他給我講故事:于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說(shuō),我聽得很癡迷,這真是一種絕妙的享受。
歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò),中學(xué)的大門為我們敞開了。從此,我進(jìn)入了一片廣闊的圖書天地。在這里,書教給我知識(shí),教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的長(zhǎng)生果,對(duì)我而言,他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。
在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費(fèi)了自己珍貴的時(shí)間,長(zhǎng)大后才感到“書到用時(shí)方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動(dòng)不動(dòng),它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無(wú)所有。
記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名,但沒有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運(yùn)不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說(shuō)出,所以往年常限弟弟們的功課,近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。所希望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。
但弟弟們每次寫信,從不把自己的學(xué)業(yè)寫明白,只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每天看頁(yè),也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。堅(jiān)持有恒,幾個(gè)月就看完了。如果看注疏,每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完,切不要強(qiáng)調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近,而間斷看書。就是走路的時(shí)候,到店的時(shí)候,都可以看,考試那天,出場(chǎng)也可以看。兄長(zhǎng)日夜懸望,只有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時(shí)刻留心。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心,同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅(jiān)定的恒心,這樣的我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了很多東西。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
【描寫讀書的作文】相關(guān)文章:
描寫讀書的作文08-30
描寫讀書作文09-30
描寫讀書的作文08-16
描寫讀書交友的作文05-27
描寫讀書樂(lè)趣的作文04-08
描寫讀書的樂(lè)趣作文12-15
描寫讀書的收獲作文12-18
描寫讀書的啟示作文12-16
關(guān)于描寫讀書的作文08-16
實(shí)用的描寫讀書的作文08-17