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關(guān)于小的作文

快樂(lè)的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-09-12 16:28:10 關(guān)于小的作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)生活作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文5篇

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1

  我們的課余生活很豐富多彩,大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà),有的人玩游戲,有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了,我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè)了。

  我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末,都會(huì)自費(fèi)地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書(shū)角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書(shū),多讀書(shū)。

  我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”,同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”,同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。

  看完這本書(shū),我想:我一定要多看書(shū),作好讀書(shū)筆記,并背起來(lái)。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。

  看書(shū)是我快樂(lè)的課余生活的一部分,看書(shū)讓我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),我覺(jué)得很值得。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2

  在我的生活中不乏快樂(lè),也不缺少愛(ài)心,但在我的記憶中,愛(ài)是無(wú)私的,是永恒的,這種愛(ài)充滿(mǎn)著濃濃的親情,這種愛(ài)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ),這種愛(ài)不求回報(bào),這種愛(ài)甜甜蜜蜜,愛(ài)心與快樂(lè)。

  父母給子女愛(ài),讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難,伸出援助之手,這是什么愛(ài)呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂(lè),不是嗎?當(dāng)你幫助了別人,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一個(gè)普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心,不,都不是,因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴,他每年都?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng),得到的只是一聲贊譽(yù),只是一個(gè)小小的紀(jì)念品,但是,爸爸很快樂(lè),我不明白,爸爸說(shuō):“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情,救助了一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎?我一直思考著。

  我記得我有這樣一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)留級(jí)生,盡管如此,他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都很討厭他,我也不例外,因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一,我不知道是為什么,有一天下課,我忽然看見(jiàn)他在后面干什么,還以為他是偷東西,正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可沒(méi)有證據(jù),本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō),可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃干凈,然后又拖了,后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗,我頓時(shí)愣住了,覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái),我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無(wú)法好好學(xué)習(xí),想要從其它方面彌補(bǔ),幫助大家是我最大的快樂(lè)!

  快樂(lè),快樂(lè)從何而來(lái),哦,快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心,不同的人有不同的快樂(lè),利已者,將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出,把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3

  今天的天氣艷陽(yáng)高照,也是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子,我們班是太陽(yáng)花班,所以我們的雙手各拿一朵太陽(yáng)花為運(yùn)動(dòng)會(huì)做表演,我們班對(duì)比賽也充滿(mǎn)信心!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)先是全校的集體廣播操比賽,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排成兩隊(duì),整整齊齊的依次進(jìn)入操場(chǎng),大家都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著廣播操的音樂(lè),集中思想做好每一節(jié)操,每個(gè)同學(xué)都為自己班級(jí)的榮譽(yù)而努力。 接著是30米跑、投沙包、立定跳遠(yuǎn)等比賽,每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗的,竭盡全力爭(zhēng)取第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。我和王馨瑜等12個(gè)同學(xué)參加的30米接力跑,當(dāng)發(fā)令槍一響,我們班的謝延皓第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn),一陣風(fēng)似的跑在最前面,大家都奮力的奔跑著,當(dāng)我接過(guò)王馨瑜手里的`接力棒后一個(gè)箭步?jīng)_出起跑線(xiàn),剛開(kāi)始我跑在第一名,到后來(lái)我就體力不支跑了第二名,沒(méi)有能拿到第一名我心里覺(jué)得很慚愧。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道團(tuán)隊(duì)配合的重要,還要加強(qiáng)自己的體育鍛煉,在下次的比賽中爭(zhēng)取拿到好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4

  早就盼望著放假,今天是放假的第一天,好朋友約我參加畫(huà)畫(huà)比賽。畫(huà)畫(huà),這可是我的最?lèi)?ài),我早早地整理好畫(huà)畫(huà)的工具——水彩筆、油畫(huà)棒、熒光筆。不過(guò)要畫(huà)什么呢?想了一個(gè)晚上,終于有了決定,到時(shí)侯給他們一個(gè)驚喜。

  我來(lái)到朗馳汽車(chē)銷(xiāo)售處,走進(jìn)一間小會(huì)議室,發(fā)現(xiàn)好朋友們?cè)缫验_(kāi)始動(dòng)筆了。我一邊打招呼,一邊在阿姨的引領(lǐng)下找了一個(gè)座位坐下。一看到畫(huà)紙,我大聲喊道:“哇,這么簡(jiǎn)單!”畫(huà)面上已經(jīng)把圖案準(zhǔn)備好了,原來(lái)畫(huà)紙上畫(huà)著一家三口開(kāi)著車(chē)外出郊游踏青,我只需給畫(huà)面著色即可,這可是我最拿手的。我急忙從包里拿出家當(dāng)準(zhǔn)備大干一場(chǎng),誰(shuí)知?jiǎng)偡派献,阿姨指著桌上?2色油畫(huà)棒說(shuō):“這里有現(xiàn)成的,不可以用自帶的!薄斑@么少的顏色,不夠呀。會(huì)影響我的發(fā)揮!蔽倚睦锇蛋迪胫,極不情愿地收起了工具,“用這些顏色我也能畫(huà)得出彩!”我暗下決心。

  我先給汽車(chē)著色,接著畫(huà)了一些灌木叢和遠(yuǎn)處的山峰,之后分角色給人物的衣服配上了鮮艷的顏色。一邊畫(huà),一邊和伙伴說(shuō)著話(huà),不知不覺(jué)把白云畫(huà)成了藍(lán)云,失!做任何事都得專(zhuān)心致志,談笑風(fēng)生可會(huì)干擾我的思緒。大人們時(shí)不時(shí)來(lái)催促我們快點(diǎn)畫(huà),一會(huì)兒又給我們拍照,弄得大家心不在焉。弟弟妹妹們交畫(huà)了,大人們又開(kāi)始評(píng)頭論足,比較,拍照,而我仍在埋頭苦干,加油!快了!只剩下天空了。我拿起彩筆快速地將天空隨意涂抹,家長(zhǎng)們紛紛表?yè)P(yáng)我涂得細(xì)致,我更加來(lái)勁了,偷偷拿出金線(xiàn)筆將輪轂涂上金色,給車(chē)窗玻璃上了些銀線(xiàn),讓車(chē)身增色不少,顯得更加氣派。在一片贊揚(yáng)聲中我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)交了。

  當(dāng)大家拿著自己的作品合影留念時(shí),不約而同地走向銷(xiāo)售大廳里展示的汽車(chē),以它們?yōu)楸尘,比一比到底誰(shuí)設(shè)計(jì)的汽車(chē)色彩最艷麗。

快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5

  六年的時(shí)光匆匆而過(guò),眨眼之間,我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂(lè)的笑聲,那些肆意的追逐,還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海,刻在我的心上,成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

  我的小學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。

  每當(dāng)走進(jìn)教室,迎面而來(lái)的便是一陣舒適、快樂(lè)的氣息!你看,我的那些個(gè)同學(xué),他們有的在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休,漲紅了臉,活脫脫就是一個(gè)西紅柿,那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤;他們有的在三五成群的聊天,一些有趣的?huà)題常使我們捧腹大笑;他們有的正專(zhuān)心致志地埋頭看書(shū),那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光!是的,這是一種自由的快樂(lè),它是淺紫色的快樂(lè)!

  體育課上,熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?!隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待,只等裁判一聲令下,他們就會(huì)賣(mài)力的為自己的隊(duì)員們加油助威。“嘟”的一聲哨響,比賽開(kāi)始了!兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉,用盡力氣拉著,拉著。近了,更近了。隨著裁判“噓”地一聲,贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……是的,這是一種勝利的快樂(lè),它是淡藍(lán)色的快樂(lè)!

  就是在考試前,我們也有快樂(lè)!每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí),一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái),來(lái)一個(gè)精彩的笑話(huà),使同學(xué)們哈哈大笑,暫時(shí)消解了那份緊張的情緒,取而代之的是一種自信和輕松。是的,這是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),它是淡藍(lán)色的快樂(lè)!

  一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室,就充滿(mǎn)了喜氣洋洋的感覺(jué)!教室一改往日的單調(diào)和冷清,變得五彩繽紛,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕,精神煥發(fā)。黑板上早已寫(xiě)上“歡慶六一”的字樣。是的,這是一種熱鬧的快樂(lè),它是彩色的快樂(lè)!

  這是多么快樂(lè)的生活。 涣,小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

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