av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

學(xué)期計劃

年度學(xué)期工作計劃

時間:2022-09-10 10:50:34 學(xué)期計劃 我要投稿

年度學(xué)期工作計劃范文匯總6篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的年度學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家分享。

年度學(xué)期工作計劃范文匯總6篇

年度學(xué)期工作計劃 篇1

  z中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃提要:高素質(zhì)的教師隊伍是完成各項教育教學(xué)工作的保障,是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的保障,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的保障。

  1打造數(shù)字化校園

  我們要繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚,增強服務(wù)功能,落實責任分工,強勢推進網(wǎng)站建設(shè),使之成為服務(wù)教、服務(wù)學(xué)、服務(wù)管理的有效平臺,努力打造數(shù)字化校園,利用“新校園”建設(shè)為契機,對校園文化,尤其是校園數(shù)字化進行整體規(guī)劃,增加校園育人的宣傳設(shè)施,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用,與學(xué)校開展的各項主要活動緊密結(jié)合,放大宣傳功能,形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對待老師,用欣賞的眼光看待學(xué)生”觀念,用表彰、表揚的方式,加大校園文化宣傳力度。重視并加強各級各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設(shè)中的作用,辦好《江花校報》、校園電視臺和校園廣播站,加強學(xué)生社團的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的個性與特長,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供施展才華的校園舞臺,使社團這一載體在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團委要與語文教研組合作,開展系列校園文化活動。

  2學(xué)校特色創(chuàng)建工程。

  近幾年來,我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)掘,讓更多的學(xué)生參與到這些活動中去,真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子,強化外語教學(xué),使學(xué)生具有扎實的外語知識。

  擴大心理咨詢室的影響力,加強工作的積極性和主動性,主動聯(lián)系班級和學(xué)生,做好心理健康教育。抓好扶貧濟困活動,充實“助學(xué)愛心基金”。加強學(xué)校安全管理,完善相關(guān)制度和措施,實行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責任人6+問責制,實現(xiàn)學(xué)校管理安全、有序、高效。

  3抓好主題教育

  貫徹好《公民道德建設(shè)實施綱要》,行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴過細地反復(fù)抓,以正面教育、激勵教育、責任教育為主要手段,從嚴管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀現(xiàn)象。大力倡導(dǎo)“外中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感,形成人人講文明、守紀律的好風氣。做好“軍訓(xùn)”工作、舉辦班級形象設(shè)計比賽、體育節(jié)、秋季田徑運動會、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級網(wǎng)頁個性創(chuàng)建活動、校規(guī)校紀考試或知識搶答活動。

  4.新校區(qū)建設(shè)有品位

  “三校聯(lián)動”是20xx年市政府重點民生工程項目,在全體教職員工共同努力下,項目建設(shè)工作正有序推進。塑膠跑道操場預(yù)計10月底竣工,食堂大樓工程爭取12月初開工, 20xx年8月底竣工。與此同時,新校區(qū)建設(shè)的各種配套設(shè)施如生活設(shè)施、舊食堂改造、廣場、道路建設(shè)等正在進行施工,景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設(shè)等,也在緊鑼密鼓的進行中,爭取與新食堂大摟工程建設(shè)同步完成,保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設(shè)任務(wù)。本學(xué)期是新校區(qū)建設(shè)的高潮期,也是建設(shè)關(guān)鍵期,總務(wù)后勤人員要夜以繼日,全力以赴,吃苦耐勞,按要求、按序時進度完成新校區(qū)的建設(shè)工作,同時希望全體教職工要對新校區(qū)建設(shè)給予關(guān)注、支持和理解,共同建設(shè)我們的新家園。

  5.八字工作保障

  不難看出,建設(shè)品牌外中是一項艱苦的工作,是需要我們長期努力才能完成的歷史使命,我們面臨的困難很多很多:一是教師隊伍在質(zhì)量與觀念上的整體差距越來越明顯,尤其適應(yīng)課程改革的壓力越來越大;二是新校區(qū)建設(shè)任務(wù)相當艱巨,我們?nèi)绾文軌蜈A得這場戰(zhàn)爭,是對我們的生死考驗。為此,我認為,新學(xué)年的工作保障要突出8個字。

 、叛

  我們要強化教育科研,尤其是校本教研,以此提高課堂教學(xué)效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師的專業(yè)水平,進而加快教師的成長步伐,推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來說,我們要加大教育科研的獎勵力度,加大教學(xué)檢查力度,強化集體備課活動,尤其是抓好校本教研中的班子示范作用,抓好新課程的實施中問題研究、行動研究和實踐探索。

  ⑵恒

  我們要持之以恒地做好常規(guī)的,一以貫之堅持的,實踐中經(jīng)得起推敲的教育教學(xué)管理工作,開展好有學(xué)校特色的,實踐中行之有效的各類活動,把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強化年級部建設(shè),最大程度發(fā)揮年級部在學(xué)校管理中的作用。堅持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項活動,如,文化長廊建設(shè)活動,班級文化評比活動。強化學(xué)生參與學(xué)校管理的職能,充分調(diào)動學(xué)生會工作的積極性。

 、切

  我們要繼續(xù)倡導(dǎo)敢為人先的工作觀念,不斷開拓新思路,不斷創(chuàng)新管理機制,不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機制,不斷建立新的管理體制,讓教職工煥發(fā)新的活力與動力。我們在工作中不斷采取新的做法,管理上不斷運用新的手段,制度建設(shè)上,不斷推出新的機制,如,建立班主任管理新機制,采取更加科學(xué)的考勤管理措施,進一步建立校園環(huán)境、公物承保責任制等,實現(xiàn)數(shù)字化管理。

 、葍

  我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學(xué)校的理念,全面樹立超前發(fā)展的理念、計劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念,學(xué)校管理在經(jīng)營中落實“儉”字。我們要采取有效措施,提高后勤服務(wù)社會化服務(wù)質(zhì)量,提高管理效能。不斷強化管理制度執(zhí)行的嚴肅性,嚴格執(zhí)行雜工審批、購物申報等后勤管理制度。收費上做到“顆粒歸倉”,通過推行責任追究制和嚴格的管理,避免一切可能的“跑冒滴漏”。

 、汕

  我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風,我們要勤于思考,勤于管理,勤于實踐,還要勤于學(xué)習,學(xué)習現(xiàn)代教育理論,學(xué)習現(xiàn)代學(xué)科知識,學(xué)習現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習現(xiàn)代管理技術(shù)。要做到耳勤,班子要多聽取來自一線群眾的呼聲,我們都要聽聽社會對學(xué)校的評價,作為教師還要多聽聽學(xué)生的意見,聽聽他們對教學(xué)的訴求。要做到腿勤,班子同志要多深入教學(xué)第一線,了解具體情況,解決具體問題,班主任要經(jīng)常往班里跑,多與學(xué)生打成一片。我們還要做到眼勤,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,更為重要的是腦要勤,要多思考,多動腦,用心去做事,用心去教學(xué)。

  ⑹嚴

  從嚴治校,是保持學(xué)校穩(wěn)定,學(xué)校取得發(fā)展的保證。我們對班子的管理要嚴,班子同志要能夠以身示范,以身作則,同時,班子同志對自己的要求要嚴,嚴以律已

  ⑺實

  踏踏實實做事,認認真真做人,是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。教育教學(xué)過程,來不得半點虛假,來不得一絲浮燥,更不能容忍任何的敷衍。無論是教書,還是做學(xué)問,講究的就是“實”字,還要實事求是。選擇了教師的崗位,就是要實打?qū)嵉匕呀虝说墓ぷ髯龊,備課要實,不僅要研究課標,研究教科書,還要研究學(xué)生,研究學(xué)生的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程要實,學(xué)生的時間是寶貴的,浪費別人的時間是極大的“犯罪”,我們必須精心組織課堂教學(xué)。教學(xué)評價要實,不僅要求考試卷上能真實地反映學(xué)生的成績,而且還要實實在在地進行教學(xué)反饋,實實在在地開展教學(xué)反思,實實在在地批改作業(yè),把最為基本的教學(xué)常規(guī)做實。

 、叹

  隨著教育競爭越來越激烈,隨著課程對教師的能力要求越來越高,我們要立足于崗位,必須精于業(yè)務(wù),做一個有經(jīng)驗的名師,我們必須精于管理,做一個品牌的班主任,我們必須精于教學(xué),成為受學(xué)生喜愛的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星,我們還要精于教研,以信息數(shù)字技術(shù)為支撐,做一個能教善研的“師”,而不是教書匠。

  我們學(xué)校將和我們廣大教職工一道,不斷致力于提高我們教師的4個方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù),我們的目標就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮,逐步讓我們的`教職工成為社會或兄弟學(xué)校羨慕的團隊,我們就是要讓我們的教職工在任何時候,任何地方都能理直氣壯地說,我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù),我們要想方設(shè)法通過搭建各種平臺,提供各種機會,讓教師不斷獲得榮譽,不斷實現(xiàn)專業(yè)成長,讓更多的教師成為學(xué)習型、創(chuàng)新型教師,努力提高學(xué)歷證書的附加值,提高職稱證書的含金量,使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù),沒有健康的身體,一切都將變得虛無縹渺,我們要通過教育和積極的引導(dǎo),讓教師積極鍛煉身體,學(xué)會調(diào)整,學(xué)會休息,學(xué)會健體,正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關(guān)系,努力增強體魄,全面提高健康素質(zhì)。四是設(shè)法提高教師的責任指數(shù),人性的喪失,最大莫過于責任心的喪失!凡是成功的人和事后面,都有一種責任心的驅(qū)駛,它是一種精神,是一種態(tài)度,更是一種職業(yè)道德。責任心的最突出的表現(xiàn)形式,就是盡力做好每一項應(yīng)該值得做的工作,我們不僅有著大家共同的責任,也就是學(xué)校發(fā)展的責任,而且我們還有個人事業(yè)進步的責任,家庭和諧的責任。

  同志們,新的一學(xué)年已經(jīng)開始,衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁,高亢的工作熱情,在令人期待的新一學(xué)年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡!

  20xx年8月22日

年度學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處將按照省“xx”總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx年)》精神,以平陽縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)XX年工作要點為主導(dǎo),圍繞本校圍繞本!耙匀藶楸,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以教育教學(xué)為中心,教學(xué)以學(xué)生學(xué)習為中心,明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標。結(jié)合本校實際,以縣教育工作會議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo),繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,進一步推進本校教育改革和發(fā)展。

  1、堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標,努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

  2、堅持學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展,尊重教師,尊重學(xué)生,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

  3、堅持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,深入教學(xué),了解教學(xué),研究教學(xué),扎扎實實抓教學(xué),職員要樹立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽,也關(guān)系到每個教師、學(xué)生的切身利益,要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點和落腳點,強化細化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,注重教育教學(xué)的有效性。

  二、工作思路:

  圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,深入學(xué)習各學(xué)科的《新課程標準》,全面推動教育教學(xué)改革,結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作重點:

  在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項工作的同時,重點抓好以下幾項工作:

  1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,同時做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理,提高教師素質(zhì)。

  2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

  3、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

  4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  5、深入推進課程改革,按國家課程計劃開齊課程,開足課時,積極開發(fā)學(xué)校課程,

  6、加強教師在新課程教學(xué)理念與技藝等方面的交流,學(xué)校要借助學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動、教育共同體等平臺,倡導(dǎo)課堂有效教學(xué),嘗試開展分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究和實踐,強化科研引領(lǐng),切實提高教師的綜合執(zhí)教能力;

  7、積極參加各類論文評選,完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升;

  8、加強學(xué)校教研組建設(shè),與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動、學(xué)生學(xué)科知識、能力競賽系類活動。積極參加學(xué)區(qū)級先進教研組評比活動,在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進一步做好促進教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研。

  四、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┱J真學(xué)習新課程教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)各環(huán)節(jié),扎實檢查、抽查,讓教學(xué)落到實處。

  1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源的校本資源進行備課,突出以啟發(fā)準備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習為目的。

  2、上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進行。

  教師上課要精心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),實基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

  本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動,積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思。

  3、聽課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習,相互聽課。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動,不得無故不參加。

  4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時,全批全改。

  5、考試與評價。定期進行階段性檢測,認真分析,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習”評價項目,努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡。每次評價,教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析,提出整改措施。

 。ǘ┱{(diào)動教研組、年級組的作用,積極開展教研、科研工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

年度學(xué)期工作計劃 篇3

  XX~XX學(xué)年度上學(xué)期教科室工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指南,認真落實如皋市教育局XX年度教科研工作精神,確立教育科研為“學(xué)校特色建設(shè)、教師專業(yè)成長、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”服務(wù)的工作方向,圍繞 “教育科研為抓手,課題研究為平臺,內(nèi)涵發(fā)展為路徑,全面提升為目標”的學(xué)校總體思路,為加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新教科研工作模式,全面提升育人質(zhì)量,為實現(xiàn)“省內(nèi)一流、全國知名”的辦學(xué)目標而努力奮斗。

  二、工作重點:

  1.立足校本,基于課堂,聚焦師生,以加強理論學(xué)習,努力營造學(xué)習氛圍,鼓勵教師積極開展行動研究。開創(chuàng)我校以“日常性研究、群眾性研究、常態(tài)性研究為主體的教科研工作新局面。

  2.規(guī)范課堂教學(xué)行為,以“活動單導(dǎo)學(xué)模式”為范式,積極探索并構(gòu)建適合我校校情,適宜聾啞和智障兩類學(xué)生的,具有特教特色的“活動單導(dǎo)學(xué)常!薄

  3.資源共享,互動互助,加強與省市內(nèi)兄弟特殊教育學(xué)校的聯(lián)系,以南通特殊教育博客 、南通特教qq群 、江海特殊教育網(wǎng) 等網(wǎng)絡(luò)資源為依托,開設(shè)特教論壇,開展網(wǎng)絡(luò)沙龍等學(xué)習活動。

  以培七班和聾六班的班級管理博客為示范,在聾部和特教部推進班級管理博客的建設(shè)。

  4. 加強對各級各類課題的管理與調(diào)控,關(guān)注課題研究過程,抓落實,求實效,切實掌控課題研究動態(tài)。做好信息技術(shù)課題的網(wǎng)絡(luò)結(jié)題工作,充實德育課題的研究內(nèi)容,對三個南通市規(guī)劃課題進行跟蹤考核,繼續(xù)實施課題研究月報告制度。

  5.加強對聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練工作的科研力量。以陳青云老師為龍頭,以新加盟的四位新教師為骨干,組建聾兒語訓(xùn)科研組,爭取學(xué)期內(nèi)出成績,學(xué)年內(nèi)出成果。

  6.加強培智教育校本課程的研發(fā),以我校參與研究的省重點課題《特殊教育學(xué)校學(xué)生品德構(gòu)建的實踐與研究》為平臺,自主創(chuàng)新,嘗試編制印一套針對中度智障兒童,具有一定普適性,同時又體現(xiàn)南通、如皋區(qū)域特色的思品教材。本學(xué)期拿出編排體系的目錄,并盡可能編印第一冊、第三冊。

  對新開設(shè)的培智生活適應(yīng)、生活技能課程進行跟進式研究,探索創(chuàng)新培智教育、教學(xué)方式方法。

  7.爭取在校長室的支持下,每大周編印一期《雨潤殘芽》校報。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)

  本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng),認真組織好南通市和如皋市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的培訓(xùn)工作。

  本學(xué)期,教科室將結(jié)合我校實際“三結(jié)合”學(xué)習活動。

  1. 集中學(xué)習和自主學(xué)習相結(jié)合

  集中組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論,協(xié)同教導(dǎo)處,圍繞高效課堂、育人質(zhì)量等命題開展相關(guān)研討活動。同時,教師也可以根據(jù)任教專業(yè)特色,結(jié)合自身實踐需要自主選擇學(xué)習菜單,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、同伴互助、自主研修等學(xué)習活動。

  2. 精細閱讀與粗略泛讀相結(jié)合。

  向教師推薦本學(xué)期必讀書目1本和選讀書目20本,鼓勵教師廣聞博覽。要求每一位教師學(xué)期初制定讀書計劃,并切實按計劃開展讀書活動,并且每大周撰寫一篇讀書筆記。

  3.教學(xué)實踐與總結(jié)反思相結(jié)合。

  以日常教育工作和課堂教學(xué)行為為研究重心,在教育教學(xué)中,帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作,分析研究的措施,總結(jié)得失,寫好教育隨筆,提高自身的研究能力,養(yǎng)成在研究中工作,在工作中研究的習慣。本學(xué)期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆,兩周一篇。教科室將定期組織教學(xué)隨筆檢查評比活動,擇優(yōu)刊登到學(xué)校校報上,并推薦到《如皋動態(tài)·教育如皋》和《如皋教育研究》上發(fā)表。

 。ǘ┘哟笈嘤(xùn)力度

  以暑期校本培訓(xùn)為起點,把上級部門的各級各類培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合,把校本培訓(xùn)貫串于日常教育教學(xué)工作之中,實現(xiàn)平時自主研修,假期集中培訓(xùn)的終身學(xué)習,持續(xù)發(fā)展的職業(yè)理想。通過“請進來,走出去”等形式,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習提高的機會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,幫助教師進一步更新教育理念,拓寬視野,持續(xù)成長;與市內(nèi)外名校(擬定鎮(zhèn)江特教中心)開展“手拉手”活動,組織教師到對方學(xué)校進行短期的學(xué)習;組織教師參加上級組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教育研究水平。培訓(xùn)活動時,要求全體教師人人參與,組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

  組織教師參加在徐州舉行的XX聾教育年會和在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動,與省市內(nèi)兄弟學(xué)校開展廣泛的交流活動,取長補短,互助共贏。

 。ㄈI造濃郁氛圍

  開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過各種形式,引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實,善于發(fā)現(xiàn)問題,定期組織座談交流會,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

  以各類征文活動為契機,進一步提高教師的教學(xué)反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。加強與上級教研部門的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。學(xué)校將聘請教育專家、教研室教研員、教改名師來校進行專題講座或教育科研指導(dǎo),引導(dǎo)教師學(xué)習先進的課改理念、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。

  (四)規(guī)范課題管理

  我,F(xiàn)有在研課題7個,其中中央電教館課題1個,省教科所規(guī)劃課題的子課題1個,南通市十一五教育規(guī)劃課題4個,南通教育學(xué)會立項課題1個,基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍。其中電教課題預(yù)期10月份進行網(wǎng)絡(luò)結(jié)題,結(jié)題準備工作正在緊張有序進行。

  本學(xué)期,教科室將沿襲過去的成功做法,定期對各級課題進行階段推進,檢查落實研究的進展情況,確保課題研究的過程真實、有效。課題主持人月初填寫書面匯報材料,將上月研究動態(tài)和科研成果以條目的格式上報教科室備查。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動,課題組內(nèi)、課題組之間相互交流研究心得,探討研究困惑,整理研究思路,不斷提升個體和群體的教科研能力及水平。

 。ㄎ澹├^續(xù)“五一”工程

  繼續(xù)在45周歲以下的中青年教師中開展“五個一”活動,即:讀一本好書;參加一項課題研究,寫一篇教育論文,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,參加一次專業(yè)技能培訓(xùn)。

  四、工作安排

  九月份

  1.制訂教科室工作計劃;

  2.南通市特殊教育教科研會議;

  3.課題主持人制訂學(xué)期研究計劃;

  4.教師學(xué)期讀書計劃;

  5.抗戰(zhàn)勝利65周年征文;

  6.班主任工作征文;

  7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎賽

  8.暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)和個人小結(jié);

  9.一、二兩期校報;

  10.其他未盡事宜。

  十月份

  1.江蘇省特殊教育優(yōu)秀論文評比;

  2.創(chuàng)造教育征文;

  3.名師之路征文;

  4.教師專業(yè)成長征文;

  5.徐州聾教育年會;

  6.南通市優(yōu)秀班會課(培智)預(yù)賽;

  7.電教課題網(wǎng)絡(luò)結(jié)題準備;

  8.讀書摘抄、隨筆、心得評比、展示、點評系列活動;

  9.三、四兩期校報;

  10.其他未盡事宜。

  十一月份

  1.校內(nèi)教研課展示活動;

  2.各類課題研究進展情況檢查、推進;

  3.組織一次專家講座或組織老師外出參觀學(xué)習或培訓(xùn);

  4.南通市優(yōu)秀班會課(培智)備賽;

  5.新世紀園丁征文

  6. 五、六兩期校報;

  7.其他未盡事宜。

  十二月份

  1.XX南通市特殊教育研討活動征文

  2.參加在如東舉行的XX年度南通市特殊教育研討活動

  3.校內(nèi)課堂觀察、課堂評析、說課辯課研討活動;

  4.陶研會征文;

  5.優(yōu)秀教育論文、案例評比;

  6.七、八兩期校報;

  7.其他未盡事宜。

  一月份

  1.教科研成果統(tǒng)計;

  2.寒假校本研修計劃;

  3.學(xué)期教科研工作總結(jié);

  4.XX年度教科研工作計劃;

  5.九、十兩期校報;

  6.其他未盡事宜。

年度學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用,主動,熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當好教育工作的好參謀,促進教育教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館借、閱、還等工作。為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

  二、工作目標:

  1、制定圖書館工作計劃。

  2、加強閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3、堅持做好高一、二年級集體閱讀課活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  4、五月下旬做好全校各班圖書角圖書缺損統(tǒng)計工作;

  5、五月做好學(xué)校教材征訂工作,確保課本發(fā)放及時到位;

  6、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)師生員工。

  三、具體工作:

  1、圖書館管理員培訓(xùn),安排各班借閱圖書時間,管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行統(tǒng)計。

  3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;

  4、利用學(xué)生閱覽室,做好高一、二集體閱讀工作;

  5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

  6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,期刊資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  7、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找。

  8、定期對超期未還的圖書進行催還。

  9、三月份與新華書店合作開展“新書我讀”活動。

  10、四月配合學(xué)校開展“名家講座”活動。

  11、六月份配合學(xué)校開展讀書等活動。

年度學(xué)期工作計劃 篇5

  一、基本情況

  1、本學(xué)期3—6歲幼兒的基本情況維持上學(xué)期的班額數(shù)與學(xué)額數(shù);托班幼兒本學(xué)期有所增加,由原來的100名幼兒增加為140名幼兒,仍為4個托班。早教班的嬰幼兒增加,現(xiàn)在開設(shè)周一至周六6天的早教指導(dǎo)班。

  2、師生情況:幼兒在園人數(shù)570名(包含托小中大幼兒,不含早教幼兒)。教工總數(shù)為90人,其中在編人員51人(專任教師45人,黨員14名;本科學(xué)歷38人,占教師數(shù)的84。4%;中級職稱27人);非編人員39人,(為代課老師、保育員、營養(yǎng)員),均持證上崗。

  3、辦園優(yōu)勢與成績

  經(jīng)過上學(xué)期對規(guī)劃階段目標、措施以及特色教育措施上的調(diào)整,我們在管理創(chuàng)新上、課程實施上取得了一定的成效,確保規(guī)范做好日常教育教學(xué),并在集體活動和室內(nèi)運動上取得有效發(fā)展。

 。1)青年教師的可喜成長:新一輪骨干教師的產(chǎn)生,為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力。五名教壇新秀在上學(xué)期的工作中積極向上,不僅在業(yè)務(wù)上自己要求上進,做到精益求精,同時在師德表現(xiàn)上、工作態(tài)度上都能嚴以律己,做到了很好的示范作用,教研組課程實踐中,起到了引領(lǐng)大家的作用。

  這兩年引進的新教師,在不斷的成長,5名新教師在師傅的帶領(lǐng)下,做到了規(guī)范,同時也呈現(xiàn)出小荷才露尖尖角的態(tài)勢,成為幼兒園的新生力量。

 。2)全體人員的和諧合作:一是管理團隊相互信任,相互合作,積極做到了取長補短的有效整合,在管理上做到步調(diào)一致,目標一致,措施各顯神通,成效顯著;二是教師團隊積極向上,形成良性的競爭機制,在互幫互助中成就每位教師;三是后勤隊伍無私奉獻,堅持規(guī)范,勇于創(chuàng)新,在工作中處處以幼兒利益為重,以教師的教學(xué)活動為重,配合到位。

 。3)教育教學(xué)的規(guī)范有序:能不分彼此、不分教學(xué)一線和后勤工作,都能在課程實踐的每一個環(huán)節(jié)做到關(guān)注每一個細節(jié),關(guān)注幼兒的健康成長;在“三位一體”的規(guī)范操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念,凸顯師生歡樂成長的過程。

  4、問題與不足

 。1)受硬件條件的限制,保育操作室、幼兒生活區(qū)域等均不符合規(guī)范消毒和傳染病隔離的要求;專用活動室雖有,但是活動室空間小,一是給幼兒在園的活動安全帶來隱患;二是在補充教學(xué)資源的要求還是不能達標。

 。2)隨著二胎政策的放開,早教部的托班首先受到?jīng)_擊,本學(xué)期托班幼兒達到爆滿的狀態(tài),不能滿足社會的需求。

 。3)隨著社會的發(fā)展和上級部門的政策的不斷更新,我園的規(guī)章制度已經(jīng)出現(xiàn)了阻礙幼兒園發(fā)展的局面,需要調(diào)整。

 。4)隨著非編人員用工制度的改革,后勤力量的穩(wěn)定,需要進一步提升后勤人員的人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的十四屆五中全會精神,在教育系統(tǒng)“一校一律師”的號召下,堅持依法辦園和依法管理,堅持以德塑造本園的社會形象,追求精致教育、品牌教育,力促我園持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  三、工作目標

  1、聚焦區(qū)級骨干教師的專業(yè)能力提升,加大園級骨干教師的培訓(xùn)力度,優(yōu)化骨干梯隊建設(shè),初步實現(xiàn)教師隊伍“師德素質(zhì)好,教學(xué)有特長”。

  2、聚焦基礎(chǔ)課程實施過程,加大在“游戲、生活、運動、學(xué)習”中的指導(dǎo)力度,扎實做好共同性課程,探索“歡樂活動”的有效實施,多渠道、多形式落實保教計劃,促幼兒的全面發(fā)展。

  3、聚焦游戲的觀察,促進幼兒在教師的有效觀察中,能獲得針對性的指導(dǎo)。

  4、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進行,在確保完成保健常規(guī)工作中,完成保健課題研究,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  四、領(lǐng)域目標與措施

 。ㄒ唬┍Sc教育工作

  工作目標:

  1、園長室繼續(xù)加強對日常保教工作的監(jiān)測,不斷提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力。

  2、關(guān)注教研組實踐研究,提升教研組長的管理與研究能力,提升教師觀察指導(dǎo)幼兒能力。

  3、進一步對“歡樂特色”項目優(yōu)化研究,繼續(xù)對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化。對紅帽子活動進行梳理,完善大班“紅帽子服務(wù)隊”資源庫。工作要求與措施:

  1、定期召開課程領(lǐng)導(dǎo)小組會議,交流梳理日常保教工作中課程實施的問題和策略。

  2、開展多樣式的評價指標解讀學(xué)習活動,進一步提升教師對實踐活動的設(shè)計與組織能力。

  3、聚焦課堂教學(xué),正副園長要以課堂為基地,引領(lǐng)教學(xué)實踐的研討,優(yōu)化課程實施質(zhì)量監(jiān)控,在過程中不斷更進策略,調(diào)整措施,優(yōu)化課程實施。

  4、加強正副園長對教研組的教研活動指導(dǎo),采用教研前、教研中、教研后的指導(dǎo),全程參與各教研組的課程實施及研討活動。

  5、邀請專家資源,對特色項目中的歡樂節(jié)活動進行篩選和優(yōu)化,梳理不同節(jié)日給孩子帶來的活動意義和歡樂體驗,完善園本資源庫。

  6、邀請專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對教師開展觀察分析幼兒行為的培訓(xùn),以理論培訓(xùn)、進班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導(dǎo)策略措施等過程,切實提升教師組織幼兒的能力。

 。ǘ┬l(wèi)生保健工作

  工作目標:

  1、保健管理:進一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展,提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內(nèi)容與途徑,優(yōu)化幼兒健康成長的環(huán)境。

  2、健康檢查:各項檢查率在繼續(xù)保持達標的基礎(chǔ)上有所上升;繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化。

  3、消毒隔離:日常消毒工作的各個環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動無差錯。

  4、安全防。杭毣踩熑沃,無責任事故。加強對幼兒五官保健及營養(yǎng)性疾病的矯治工作。

  5、營養(yǎng)工作:加強幼兒食譜的合理科學(xué)性,完成專題報告《貧血幼兒營養(yǎng)餐的實踐與研究》。形成《貧血幼兒營養(yǎng)餐》菜譜初稿。

  工作要求與措施:

  1、定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,以研討的形式探索科學(xué)的解決方法。

  2、開展三大員的各類技能比武活動,提升大家的專業(yè)能力。

  3、專家指導(dǎo),現(xiàn)場解答。邀請相關(guān)專家進行浸入式指導(dǎo),對全園教職工開展科學(xué)育兒的現(xiàn)場指導(dǎo),提升每一位教職工保教融合的教育理念,提高三大員的規(guī)范操作水平。

  4、豐富健康教育途徑和內(nèi)容,拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實到社區(qū)、家庭、幼兒園中進行。

 。ㄈ⿴熧Y工作

  工作目標:

  1、梳理在編人員和非編人員的工作,完善崗位職責。

  2、推進優(yōu)秀師德的養(yǎng)成。

  3、培養(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部,初步形成市、區(qū)、園三級發(fā)展梯隊。完善新一輪教壇新秀的管理模式,不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力;爭取保育員中級達到40%,高級達到15%。

  4、調(diào)整補充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

  工作要求與措施:

  1、通過對優(yōu)秀人物先進事跡的學(xué)習,提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),評選師德標兵。

  2、分析在編人員、非編人員的工作能效,開展談心交流等方式,共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責要求,變“要我做”為“我要做”。

  3、廣泛聽取教師的意見與建議,調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。

  4、采用向市區(qū)級有資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)購買培訓(xùn)的方式,以不同的層面、不同的方式,多渠道全方位開展教師的培訓(xùn),優(yōu)化教師的結(jié)構(gòu),提升教師專業(yè)化水平。

  5、完成方幼第一屆“骨干教師評選活動”。

  6、完善后勤人員學(xué)習制度,通過各種途徑,提供外出學(xué)習機會,提高規(guī)范操作能力,提高中高級保育員的比例。

 。ㄋ模﹫@務(wù)工作

  工作目標:

  1、優(yōu)化民主管理,完善幼兒園的部分管理制度。

  2、優(yōu)化考核內(nèi)容,完善月考核后的分析診斷工作,優(yōu)化管理策略。

  3、對家長進行分層指導(dǎo),切實提高家長科學(xué)育兒的能力。

  工作要求與措施:

  1、按黨委要求,在完善談心機制中,提升談心活動的質(zhì)量;優(yōu)化座談會模式,使全體教職工都能擁有敢于諫言,言無不盡的主人翁心態(tài)。

  2、調(diào)整月考核指標,完善全體人員的自我評價指標,加大月考核后的評價分析反思,重視策略調(diào)整,促進優(yōu)質(zhì)管理。

  3、深化民主管理,成立非編人員的工會組織,積極調(diào)動非編人員參與民主管理幼兒園的積極性,激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。

  4、采用通過網(wǎng)絡(luò)提建議、書面提案、座談交流等多種方式,收集全體教職工對幼兒園的規(guī)章制度意見與建議,通過民主管理大會,完善部分管理制度,促進幼兒園的健康和諧發(fā)展。

  5、拓展向上(市名園、示范園)的結(jié)對途徑,開展條線管理人員、班子成員的多項結(jié)對聯(lián)動工作;拓寬管理人員的眼界、思路,提升管理者的管理水平。

  6、按家長需要,進行分層指導(dǎo),開展有針對性的家長指導(dǎo)活動。

  7、在走班制“爸爸助教團”課題成果的基礎(chǔ)上,進一步完善家長資源庫,提升家園互動的質(zhì)量。

  8、有質(zhì)量對各公民辦的早教親子點、衛(wèi)計委早教親子點開展早教輻射活動。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作,提高家長的征訂率。

  五、自主發(fā)展

  工作目標:

  1、繼續(xù)梳理紅帽子服務(wù)隊和歡樂節(jié)活動各年齡段目標和內(nèi)容。完成歡樂特色活動園本課程(八)——歡樂節(jié)活動方案。

  2、拓展歡樂教育內(nèi)容,提升教師對歡樂教育的實踐能力。

  工作要求與措施:

  1、采用案例交流、展示活動、評優(yōu)活動等激勵機制,促使教師在特色活動實踐中科學(xué)制定目標,優(yōu)化實施過程,提升教師的專業(yè)能力,促進幼兒健康歡樂成長。

  2、借助專家資源對歡樂教育特色實踐活動各年齡段目標作指導(dǎo)與優(yōu)化。為各年齡段目標制定的科學(xué)性、可操作性、全面性把控方向。

  3、圍繞歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動,邀請社區(qū)、家園開展歡樂節(jié)和紅帽子實踐活動,拓展歡樂教育內(nèi)容,豐富家園社區(qū)歡樂教育資源庫。

  五、每月重點工作安排(略)

年度學(xué)期工作計劃 篇6

  一、本班學(xué)生基本情況。

  我們六(4)班共有學(xué)生36人,學(xué)生的學(xué)習成績一般,學(xué)生自覺性不強,打掃衛(wèi)生方面不積極,部分學(xué)生集體觀念不強,缺乏集體心。希望在六年級這一學(xué)期中,同學(xué)們能不斷努力,學(xué)風、班風能有明顯的提高,爭取小考考出理想的成績。

  二、基本措施和做法。

  1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  自我擔任班主任以來,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。每個星期開班干部會議,讓所有的班干部都很樂意,主動去為同學(xué)們服務(wù)。及時表揚和鼓勵做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

  2.檢查本班學(xué)生值日工作。

  我們班的學(xué)生,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,則反之。以表揚鼓勵為主,讓學(xué)生人人出一份力量,建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

  2、抓好班級日常工作。

  充分利用課間談話,每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚。

  3、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習成績。正確對待后進生,主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,及時表揚,增強他們的信心,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。

  4.對待問題學(xué)生,多和家長聯(lián)系,通過與父母的了解,學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

  班級管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長,為了讓孩子度過充實的六年級左后一個學(xué)期的時光,我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,虛心請教有經(jīng)驗的同事,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

【年度學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章:

學(xué)期年度工作計劃08-31

年度學(xué)期德育工作計劃05-31

年度第一學(xué)期工作計劃01-21

年度第二學(xué)期班級工作計劃12-16

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃05-06

年度秋學(xué)期幼兒教師工作計劃12-15

年度第一學(xué)期德育工作計劃05-26

關(guān)于上學(xué)期年度工作計劃范文08-14

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃11-07

學(xué)年度學(xué)期德育工作計劃08-21