【推薦】成長(zhǎng)的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長(zhǎng)大了不少。
到了山下,我們先登索道,在索道車(chē)上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂,我們開(kāi)始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見(jiàn)狀便道:“這是高原反應(yīng),過(guò)會(huì)兒就可以克服。”可隨著高度增加,高原反應(yīng)不但沒(méi)有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發(fā)紫了。于是,爸爸決定背我下山。
天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說(shuō)話(huà),生怕我睡覺(jué),聽(tīng)說(shuō)在缺氧狀態(tài)下睡覺(jué),大腦會(huì)受損?斓缴侥_下了,我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。
我們下山后,正好汽車(chē)來(lái)接我們了,司機(jī)給我了一個(gè)氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應(yīng)。很快,我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來(lái),臉上露出幸福的微笑。
這次旅行,讓我明白了要平時(shí)多鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的道理,也感受到了爸爸對(duì)我深深地愛(ài)。并且,從那以后,我也成了一個(gè)懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上,對(duì)我影響最深的`是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級(jí),父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫(xiě)字。父親常說(shuō):字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫(xiě)作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫(xiě)字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫(xiě)出來(lái)的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫(xiě)了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親,父親的臉如死水一般,沒(méi)有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫(xiě)的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來(lái)的字重新寫(xiě),可是我越寫(xiě)越慌,一遍比一遍寫(xiě)的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開(kāi)始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開(kāi)始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動(dòng)聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助,過(guò)來(lái)握著我的手,幫我寫(xiě)好這兩個(gè)字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫(xiě),我也會(huì)心滿(mǎn)意足。但父親并沒(méi)有動(dòng),對(duì)于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看著窗外小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩耍,就會(huì)想起小的時(shí)候自己玩的場(chǎng)景,不禁嘆一口氣。自己多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣快樂(lè)地玩了。
每天一回家,就是媽媽那如“流水”似的嘮叨,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“睛天一個(gè)大霹靂”把我的好心情給弄亂了。
吃飯的時(shí)候,媽媽的嘮叨依舊沒(méi)完沒(méi)了,總是說(shuō):“你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧,看看你班學(xué)習(xí)委員,每次考試都是第一,你可好,前五名都進(jìn)不去,你要上了高中,就這成績(jī),不是年級(jí)組倒數(shù)第一我就謝天謝地了……”隨著時(shí)間的流逝,媽媽的嘮叨也越來(lái)越長(zhǎng)。
上次,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,想放松一下,我就拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。正看的起勁兒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)有人咳嗽了一下,我一回頭,看見(jiàn)媽媽惡狠狠地盯著我,拿走了我手上的書(shū),順著窗戶(hù)就扔到了樓下。隨后,媽媽坐到床上,此刻我知道“世界末日”即將來(lái)臨,我只得“聽(tīng)天由命”了。媽媽說(shuō):“這學(xué)習(xí)如果用別人看著,那你就別想學(xué)習(xí)好,你們班第一不可能是這種態(tài)度學(xué)習(xí),你呀,什么時(shí)候可以不讓我操心,你什么時(shí)候才能大呀……”媽媽“山洪暴發(fā),電閃雷鳴”的輪番轟炸,我的世界要“毀滅”了。
媽媽?zhuān)憧芍篮⒆右灿袩⿶,每天面?duì)著巨大的學(xué)習(xí)壓力,再加上家長(zhǎng)的嘮叨,我們也很辛苦。
現(xiàn)在我盼望著“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”早日結(jié)束。其實(shí),有時(shí)候靜下來(lái)想,媽媽也是為了我們的成長(zhǎng)更加順利,希望我們有個(gè)更好的前途。但媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一點(diǎn)時(shí)間。
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