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感作文

感人的作文

時間:2022-09-09 09:22:48 感作文 我要投稿

【推薦】感人的作文匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】感人的作文匯總六篇

感人的作文 篇1

  有一次與家人一塊兒去八達嶺,回來到沙河那兒,看到一只狗在封閉的高速公路上逆行著瘋跑與尋找。我們擔(dān)心它最終會與某輛車撞在一塊兒,幾經(jīng)周折,我們用食品與水換取了狗的信任,并把它帶回了家。

  它是一只黑白相間的花公狗,土著,有40厘米高。從它的體態(tài)、胖瘦與對人的信任來看,可以肯定它不是一條流浪狗。流浪狗的目光都是警覺而又乞求的,而它在吃了蛋糕喝了水后,那目光中的警覺很快就消失了,只剩下一些焦慮與不安。由此可以判斷,它是一只有家、有親人的狗。

  把它放在我家院落里,它除了身處陌生環(huán)境的不安外,沒有了在高速路上對汽車與死亡的焦慮與緊張,看到我們一家人時總是搖著尾巴,舔我們的手。看到有同類被人牽著在院子里溜達時,它會發(fā)出示好與相邀的叫聲。

  狗對家是有超強記憶能力的。幾年前,報紙上曾登過一則消息說,有一個人用汽車把一只狗從北京拉到幾百公里外的唐山,結(jié)果那狗過了20多天,又從唐山跑回了北京家里。由此我推測,土著花狗眼神中的不安與陌生,其實是對主人的思念與懷想。

  果然,在我的觀察中,這只土花狗每天半夜都在喝完半盆水后離開我家,走出院子,不知去了哪里。天亮前,它又精疲力竭地回來,臥在我家院里,一臉的失落。

  就這樣,半月后的一天早上,我起床出門,發(fā)現(xiàn)它沒有如往日那樣疲憊地臥在食盆邊上,直到中午、晚上它都沒有回來。

  從那以后,每天早上,一家人無論誰先起床,都要首先開門看一看,院里的那棵椿樹下是否臥著一只土生土長的大花狗……隨著時間的晝走夜來,我們對于花狗的記憶漸漸淡薄了。

  事情的戲劇性變化是在一個多月后,秋天到來時。有一天下午,我正在院里摘豆角,忽然聽到柵欄外有“汪汪”的狗叫聲。抬起頭,看見那只花狗站起來把它的前爪搭在門上,目光中的熱切像寒夜中的兩把火。在那狗的身后,是它的主人,一個60多歲、禿了頂?shù)拇笈d農(nóng)民,懷里抱著兩個巨大的西瓜,累得滿臉是汗。

  “喂——是你收留過我們家的花花吧?”老人大聲地問著我,把那兩個西瓜放在低矮的柵欄外。

  老人把這只狗從小養(yǎng)到大,兩個月前,狗出門去追一只發(fā)情的野狗,追著追著就跑丟了。半個月后,有天早上一起床,門一開,它卻又突然回去了。

  老人今天到世界公園這邊賣西瓜。賣著賣著就見花狗不停地要往這個院子跑,跑到院子門口,重又回到他的瓜車旁,回到瓜車旁又心神不寧地朝這院子跑,有幾次還咬著他的褲腿朝院子門口這邊拉,弄得他生意都沒法暢暢快快地做,最后他忽然想起它失蹤半月的事,估摸這院里有人曾在那半個月里收留過它,就跟著花狗到了我家。

  花狗與它的主人離開我家時,夕陽西下,院子里一片彤紅溫暖的光。

感人的作文 篇2

  七月八日下午18:20分左右,我剛和兒子打完羽毛球回家,就聽到小雙在樓下喊道:“爸爸,博文的耳朵流血了,我急忙跑下樓去,一邊跑一邊想:一定沒事的,就是一點輕傷,剛走到單位門口,就見博文被王峰軍牽著手,只見我的兒子----大雙右手拿著紗布捂著耳朵,左手揉著眼睛嗚嗚……的哭著,他見我過來,哭得更痛了。

  “怎么回事,兒子?”我問道。

  “我…我…我們班的幾個小朋友在一起捉迷藏時,不小心被鋼網(wǎng)掛著了……”兒子哭哭啼啼的回答道。

  我沒有顧的上細問,急忙推上單車向醫(yī)院的方向駛?cè)ィ飞嫌檬謾C和妻子簡單說明了了孩子的情況,當(dāng)時我仍然認(rèn)為只是輕傷,無妨大礙。

  等到了醫(yī)院外科,只見大夫打開紗布一看-----當(dāng)時就把我嚇了一跳,整個耳廓的皮被刮掉了一層皮,里面的'鮮血只向外流,大夫的話更是讓我吃驚:”這里處理不了,你必須去總部醫(yī)院耳鼻喉科去縫針1

  我回頭一看,室主任王峰軍站在身后,原來是王主任不放心,也跟著我們過來了----由于剛才心里著急,居然沒有注意他,他聽了大夫的話,急忙聯(lián)系車輛,經(jīng)過多方聯(lián)系,終于聯(lián)系到了我們單位的司機賈師傅,我感動的淚水奪眶而出。

  趕緊騎單車回家,同時給家里打電話準(zhǔn)備上總部,孩子一聽說去總部縫針,哭的更厲害了,一邊哭一邊說:“還要縫針呀,把那塊肉用手撕掉,敷上藥就行了,不用縫針,一縫針就要把耳朵割掉……”嘿!這個小家伙不知道他是哪里學(xué)了理論,我也無暇顧及孩子的想法,只是一再安慰他,告訴他正確的治療方法。

  19:10分賈師傅來到了單位,他為人熱情,樂于助人,人緣挺好,他一邊發(fā)動車輛,一邊張羅:“小陳,快點上車!孩子的傷不能延誤!"我們坐上車,飛速駛?cè),很快就到了總部醫(yī)院。

  19:50到總部醫(yī)院耳鼻喉科,王主任替我掛號、拿藥一切準(zhǔn)備就緒,這邊我和值班大夫張醫(yī)生輪番做兒子的思想工作,要其減輕壓力,做好縫針的思想準(zhǔn)備,以便在縫針時配合醫(yī)生。

  20:00分開始縫針,我問道:”大夫,用不用我和同事幫你扶住我兒子的頭?“”不用!你也出去吧,你不在孩子更可能配合我的手術(shù)“我木訥的答應(yīng)著退出換藥室。通過門上的玻璃我一直關(guān)注著我的兒子,我試圖進去一次,想在旁邊給兒子一些鼓勵,以便增加其勇氣,兒子聽到了我的聲音,卻哭喊起來,醫(yī)生急忙把我支走了,還別說,出來后孩子聽話的不怎么哭了,孩子好樣的!

  孩子的每一次因疼痛的哭聲,都能使我的心情立即緊張起來,當(dāng)時我的心情隨著孩子的哭聲此起彼伏的變化著。

  20:55終于縫好了,共縫了七針,時間整整用了五十五分鐘,大夫解釋說,耳朵這個位置不好縫針,你的孩子相對來講還是比較聽話的,比較配合的!兒子高興的說:”爸爸,縫針不疼,不用割耳朵1他不知道醫(yī)生給他打麻藥的事,大夫不失時機的表揚著孩子:“孩子!你真棒,真勇敢1

  令我緊張的、感動的時刻過去了,我的心慢慢平靜下來,在回家的路上,我撫著孩子斜靠在車門的玻璃上浮想聯(lián)翩……回想起剛才的一幕幕:賈師傅那為孩子擔(dān)心的焦慮表情、王主任那默默無語、無私助人的精神鞭策著、激勵著我,我的眼睛禁不住又一次濕潤了……

感人的作文 篇3

  人和動物的感人故事

  一個家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里,撒上鹽巴(可以使魚將肚子里面的臟物吐出來,魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣,會不斷的將肚子里面的東西吐出來)。

  過了一會,等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時候,這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭沖下,尾朝上的一下立了起來。

  家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。

  后記:對大黃鱔來說,那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去,而且在幾百度的高溫油鍋中,拼死保護小黃鱔,這是動物之間的真情...

  蝎子的故事

  一個昆蟲實驗室里面養(yǎng)著許多昆蟲,其中有一對蝎子被養(yǎng)在一個實驗皿里面。

  有一天,母蝎子不知為何死去。試驗員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。

  從此以后公蝎子開始絕食,并且整天無精打采。終于在兩個星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。

  后記:公蝎子對母蝎子情意重。據(jù)研究,公蝎子絕食是因為剛開始太胖,自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來,然后自盡。

  母愛眾生同

  我們常說,“可憐天下父母心”,那大概是專指人類而言,但同在藍天下的蕓蕓眾生,包括各種鳥獸蟲魚,哪一個沒有父母心、赤子情呢?可是我們?nèi)祟惥尤灰暥灰,殺死動物的父母,喂養(yǎng)人類自己;侵占動物的生存空間,滿足自己的私欲,公道何在?良心何在?最近,我參加中央電視臺《視覺》欄目的一個節(jié)目,在演播室就此話題淋漓盡致地發(fā)了一番感慨,直說得善于言辭的主持人心事沉沉、無語凝噎。為什么?大概是這一樁樁、一件件有關(guān)鳥獸親情的可憐且可悲的故事,深深觸動了她的心。

  一位獵人在追殺一只藏羚羊時,將羚羊逼向懸崖,使其走投無路。突然,這只藏羚羊不再奔跑,回頭面對獵人跪下了!捌婀,動物還會求生?”獵人思忖著,但他并未因之而動惻隱之心,依然舉槍將近在咫尺的藏羚羊打死了。

  拖著獵物回到住地,獵人解剖時發(fā)現(xiàn),這只羚羊的腹中竟有一個胎兒。獵人怔住了:“這是一個即將生產(chǎn)的母親!難怪她跪下求饒,原來是為了保全孩子的性命!”獵人的鐵石心腸被感動了,“我干什么呀?真是禽獸不如!”終于,獵人丟掉槍,金盆洗手。

  母愛都是一樣的偉大,而沒有物種和地域的區(qū)別。在非洲稀樹草原,某探險家曾與獵豹遭遇,人與獸相斗,難解難分,雙方均受重創(chuàng)。最后,探險家將拳頭塞進獵豹的口腔使獵豹窒息而死。探險家艱難地爬起來,看著這只盡管雙目圓睜、卻已一動不能動的獵豹,帶著一身傷痛,踉蹌著回到營地。

  他找到助手一起來抬獵豹的尸體,可回到事發(fā)地點,他們驚奇地發(fā)現(xiàn),獵豹竟然不見了。他們循著血跡,追到一棵大樹前,只見樹根下有一動物巢穴,獵豹就在

  里面,美麗的豹紋清晰可見。他們鼓搗了老半天,沒有動靜,原來,獵豹已死去了。待他們把死獵豹拽出來,都楞住了,原來,母豹的身后居然還有兩只沒睜眼的、嗷嗷待哺的小豹。此時, 探險家們明白了,獵豹之所以死不瞑目,是放不下自己的孩子,至于拖著重傷垂死之身回到巢穴,是為了給兩個饑餓的孩子喂上最后一口奶!

  虎毒不食子,母愛眾生同!

  可是,與動物相比,我們的人性又有多少高尚之處呢?有時,即使不存惡意地進入動物的領(lǐng)域,都給動物造成傷害,更別說蓄意屠殺了。不久前,我聽到印度的一位同行講的一則有關(guān)犀牛的故事,令人心酸:游客在騎象游歷森林時,遇見了大小兩只犀牛。為了獲得更好的觀看效果,游人驅(qū)象而上,走到了兩只犀牛的中間,哪知,母犀牛因看不到幼犀牛而大怒,沖向大象。保安為保游客,開槍射殺了母犀牛,游客無恙,可是,從此世界上卻少了一位母親,多了一個孤兒。 目前唯一一條人工飼養(yǎng)的白鰭豚叫“淇淇”,雄性,他已在武漢水生動物研究所形單影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北漁民捕于洞庭湖,至今他的額頭還有當(dāng)時被大鐵鉤鉤上岸的深深的疤痕。好心的人類為了給他尋找配偶,1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚,可惜未過半年,便憂郁而死。

  當(dāng)時捕獲海豚三頭,其中一頭以為是雌性,放掉了,想不到它們是一家豚,放走的是母親,第二天它還在原地打轉(zhuǎn)、哀叫。而捕到的兩頭乃是父女,女兒年小體弱,屢屢下沉;父親惟恐女兒憋死,用盡力氣托起女兒,最后,自己衰竭而亡。剛剛失去母親,轉(zhuǎn)眼又失去父親的“珍珍”孤零零地活了幾個月,便被“逼婚”,帶到淇淇的水池中,抑郁成疾,不久便病死了。如今,“淇淇”年事已高,還是孑然一身。

  人類遭遇不幸往往會怨天尤人,不知道動物的苦難歸咎于誰。

  “無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時看小於菟!边@是魯迅的一首詩,“於兔”即老虎,即使是興風(fēng)狂嘯的老虎,不乏憐子之情,何況鳥乎,何況人乎!人心不古,道德淪喪,豈止是生態(tài)。在很多方面,古人高于今人,象大家習(xí)以為常的籠養(yǎng)野鳥、吃野味、殺生、狩獵等,早已受到古代先賢的抨擊?扇缃瘢覀冞對魚翅、燕窩等津津樂道,孰不知,那魚翅乃是鯊魚之鰭,即其肢體;燕窩乃是金絲燕用唾液筑就的哺育后代的巢,我們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)口腹之欲,便要斷人家臂膀、斷人家后代,何德之有?

  唐代大詩人白居易為我們留下了一首字字珠璣的詩,可謂意味深長:“誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸!

感人的作文 篇4

  明天就是教師節(jié)了,在這重要的節(jié)日來臨之際,我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日,一幕幕,在我腦海里放映……

  20xx,我?guī)е皟?yōu)秀三好生”的稱號,告別了讀了6年的小學(xué),踏入中學(xué),在僑聲中學(xué)初一(1)班就讀。班主任姓吳,也是今年剛到這所中學(xué)任教的一位年輕的老師?瓷先ズ苤蓺,正因如此,也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學(xué),吳老師就提拔我當(dāng)班委,使我非常得意,再加上剛讀中學(xué)的新鮮感,及別人羨慕、崇拜的目光,讓我一下子被虛榮心沖昏了頭;膹U學(xué)業(yè),拉幫結(jié)伙,導(dǎo)致第一月考成績一落千丈,同學(xué)們對我的印象也沒有那么好了。為此,吳老師特意把我叫過去,問我這次考不好的原因…談了好久才放我走;貋砗螅也坏活I(lǐng)情,還覺得吳老師多事。現(xiàn)在想起來,真替自己當(dāng)時的無知感到悲哀。接下來的日子,我已經(jīng)收斂點了,多少也有把一些心思放到學(xué)習(xí)上了,加上吳老師三天兩頭就來催促我要認(rèn)真讀書。從那時開始,我就深深的感受到老師對我的關(guān)愛。我已經(jīng)越來越有學(xué)生的樣子了,成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人,好幾次遇到了困難我都想半途而廢,但只要想到吳老師對我的期待,我都忍了過去。但好景不長,在我快完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)生活時,我卻迷上的電腦。畢竟我對于讀書是被動的,所以我的心思便完全放在電腦上,把學(xué)習(xí)又一次拋在腦后。成績又跌落下了。一年過去了。升上初二后,我仍舊沉迷于電腦,吳老師沒有再找過我了,雖然我知道初二他很忙,但我也知道:我讓他失望了。為此,我沮喪了好一陣子,然后我從新拿起了課本,想做給吳老師看。但我得承認(rèn)自己不是一個意志力堅強的人,加上每個科目基礎(chǔ)都不好,最主要的是沒有一個鼓勵我的人。

  不久后,我就宣告失敗。我灰心了。初二結(jié)束之際,有一場地理和生物的會考,吳老師每天都給大家加油打氣,每位同學(xué)這些天都非常認(rèn)真在背這兩科,因為這次的會考事關(guān)中考成績。我當(dāng)然也不例外。老實說,那個時候,我就非常后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書,留一個大破洞,現(xiàn)在補,因為在我心里也有一個小小愿望:就是考上一所重點高中。我從沒對人家說過,也許是沒臉說吧。在那段日子里,我每天天沒亮就起來讀,很晚才睡。每天都很累,可是也很充實,那是我第一次那么深刻地感受到學(xué)習(xí)的壓迫感。我會那么拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我,認(rèn)識到我已經(jīng)開始認(rèn)真讀書了。經(jīng)過黑暗的十來天,會考也終于接受了。接著便是放假里。在放假的期間,我戒掉了電腦,暗自下決心,開學(xué)后一定要為中考好好拼搏,也算是為了讓吳老師對我恢復(fù)信心,以優(yōu)益成績來報答吳老師。休息了一段時候后,便要比別的年段提前進去學(xué)校,為這最后的一年開始學(xué)習(xí)了。開學(xué)這天,我懷著激動的心情去學(xué)校,由于全校只有初三年的要進去,在快到學(xué)校的路上只有我一個人,突然感覺空氣特別新鮮,仿佛太陽也是新的。到了學(xué)校,我坐在新教師里,興奮的等待著吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久,教室里走進了一位陌生的老師,教室里安靜了下來。那個老師告訴我們,他這學(xué)期將來帶我們班。那一瞬間,我感到天旋地轉(zhuǎn),眼前一片空白。新老師接下來講的話,我全然不知。過幾天,又得知了會考我只考了一A一B,我更難過了,因為我連吳老師在任的最后一次考試也沒能取得好成績回報他。

  在這補習(xí)的一個月里,真是難過極了。又放假了。在放假的一天里,我無意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙,我便發(fā)了一封E-mail給吳老師,向他傾訴他離開后我有多么難過,以及我那份遲來的回報。等了好幾天,終于收到吳老師回給我的E-mail,吳老師并沒有特意寫什么,只告訴我:“只要中考考好,就是對他最好成績的報答!眲x時間,我淚水盈眶,同時又覺得斗志昂揚。我最敬愛的吳老師,離開我們,他肯定比我們?nèi)魏稳硕茧y過,但他卻掩飾了他的軟弱,以他的堅強感染我,讓我找回信心。我默默地祝福著,“吳老師,對我而言,最偉大的老師,節(jié)日快樂!

感人的作文 篇5

  今天,我和爸爸去坐公交車,看見有一位老奶奶上了車,一個小男孩馬上給老奶奶讓座,這件事讓我終生難忘。

  這件事讓我終生難忘的原因是這個男孩懂得了助人為樂,幫助大家,這點我們是學(xué)不來的,我們要努力學(xué)會幫助別人,我終于知道我為人人,人人為我的意思了,就是我們幫助別人,別人就會幫助我們,我們要會幫助別人,就會有很多好處。

  幫助別人也是很快樂的。

感人的作文 篇6

  《好習(xí)慣成就人生》:《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過,魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了,那么同學(xué)們你們有沒有“不遲到”這個好習(xí)慣呢?一個人的習(xí)慣,可能改變一個人的命運,如果你有一個好習(xí)慣,命運不會虧待你,相反,如果你有一個壞習(xí)慣,命運會改變你的一生。

  《行動第一》:楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的,他,新中國培養(yǎng)的第一代航天員,曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員,是中國人的驕傲,在這自豪的笑容背后,又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心,楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識,超重耐力訓(xùn)練時,楊利偉的左手旁,有一個紅色按鈕,是用來報警的,如果航天員在訓(xùn)練時感到不行了,就可以按按鈕叫停,但是他從未碰過這個按鈕,楊利偉是用行動圓了他的人生夢,也圓了中國人的飛天夢?赵捲倜利惤K究如浮云,飄渺而瞬間即逝,唯有行動,才能在點滴的實踐中證明自己,實現(xiàn)自己,行動,十分重要!

  養(yǎng)成一個好習(xí)慣成就人生,用行動證明自己,對壓力說:NO,要咬定青山不放松,去主宰自己的時間,做最努力的那一個,加油!奮發(fā)助我成功!

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