為我心中的那片海作文匯編14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的為我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。
為我心中的那片海作文 篇1
“人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認(rèn)為,人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅(jiān)持下去,因?yàn)樾闹械哪瞧!?/p>
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天,我步入理想的學(xué)校,開始了新的生活。
可是,在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來,但在滿心歡喜之下,厄運(yùn)也隨之而來。“87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實(shí)就擺在眼前。從此,我開始努力奮發(fā)。
可就在剛開始學(xué)一元一次方程時(shí),我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對(duì)自己說:“加油,你可以的!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄#俏业南M#何蚁M院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ,過得好一些,并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問題或一定的語句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細(xì)心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。
從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱,愛拼才?huì)贏!
為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強(qiáng)不息;為了我心中那片海,我堅(jiān)持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……
為我心中的那片海作文 篇2
秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語海,夏蟲不可語冰”“吾長見笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行,去見識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩人。他們行走在風(fēng)光萬里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見聞;或如李白進(jìn)酒吟詩,舒展豪邁舒暢的胸懷,樹立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落,排遣欲說還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。
然而,只是邁開了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩和遠(yuǎn)方嗎?
我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無行只能紙上談兵,為天下笑;有行無知,縱然踏遍萬里山河,也不過是個(gè)無知無覺的庸人罷了。
每個(gè)人都在說:世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!
為我心中的那片海作文 篇3
梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳]有?都快十一點(diǎn)了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動(dòng)的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現(xiàn)在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會(huì)倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。
的確,我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛出問題的孩子。小時(shí)候聽媽媽說,上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚(gè)星期。而八九歲那會(huì),幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時(shí)留下的針眼。再后來,因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠(yuǎn)是首位的,縱使無法逃脫現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠(yuǎn)是我心中那片海,是不斷指引我前進(jìn)的信念,讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
為我心中的那片海作文 篇4
世間溫柔百般,只為我心中的那片海努力、堅(jiān)持。——題記
從出生的那刻起,產(chǎn)房里回響著你清脆響亮的哭聲,從睜開眼睛來第一次打量這個(gè)世界起,心里就已種下一顆連你自己都未察覺到的種子;蛟S牙牙學(xué)語,你就會(huì)問爸爸媽媽:“這是什么?”又或許,再大一點(diǎn),你就常常會(huì)說:“我長大要當(dāng)……”其實(shí)此時(shí),理想已悄悄萌芽了。
我的理想就是成為一名教師。小時(shí)候,家里有許多布娃娃,小小的我便讓它們當(dāng)學(xué)生,我來當(dāng)老師,為它們一個(gè)個(gè)起名字、排座位。后來還硬纏著爸爸給我買了一塊小黑板,教娃娃們畫畫、寫字。每天都玩得不亦樂乎。后來上了小學(xué),看著老師在黑板上寫字,聽著老師激情澎湃的聲音,我更堅(jiān)定了我的理想。
慢慢長大了,我努力朝著理想的方向靠近,在班級(jí)里,我和幾位同學(xué)一起辦黑板報(bào),我來寫字,每次辦完后看著成果心里總會(huì)有幾分成就感、滿足感。我知道,要做一個(gè)優(yōu)秀的老師,沒有美好的品德和淵博的學(xué)識(shí)是很難成就的。我每一天努力地學(xué)習(xí)書本的知識(shí),課外,我暢游書海,豐富知識(shí),開闊眼界,為心中的理想默默地努力著。
在努力的過程中,我領(lǐng)悟到心中有理想,有希望,就不會(huì)迷路,心中有了一片理想的海,就不會(huì)彷徨。我懂得了理想的實(shí)現(xiàn)需要一份難得的堅(jiān)持與積淀,在經(jīng)受著焦慮與磨難的重重打擊時(shí),我仿佛看到了一層一層的巨浪沿著海岸線撲面而來,還有一陣狂風(fēng)席卷著波濤掃過,只留下一堆破舊的殘骸,但這動(dòng)搖不了我追求理想的決心,反而讓我在困難中反思錯(cuò)誤,越挫越勇。
我心中的那片海,是由信念構(gòu)成的海,是以知識(shí)填充的海,雖然它的發(fā)端只不過是涓涓細(xì)流,是那么的孱弱,但是經(jīng)過常年的積累,不遠(yuǎn)的將來,它必定會(huì)匯成一片汪洋大海。
一陣咸咸的海風(fēng)吹來,海浪拍打著礁石的聲音越來越響,大海將要漲潮了,我也在為我心中的那片海而行動(dòng)了。那海,浩瀚而迷人,每一滴水都將含著我努力的痕跡。
看著落日,迎著那座明亮的燈塔,奮力駛向我心中的那片海。
為我心中的那片海作文 篇5
寬容的心,就是我心中的海!-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下,我不由得產(chǎn)生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場(chǎng)夢(mèng)境——
那是極為平常的一天,陽光燦爛、藍(lán)天如洗,云是那么靈動(dòng)。我一如既往地來到學(xué)校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場(chǎng)“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面出現(xiàn)了一位女同學(xué),因?yàn)樗俣忍欤胪s停不下來,而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個(gè)急轉(zhuǎn)身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑?墒屡c愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)已經(jīng)躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個(gè)口子,縫了六針……
兩個(gè)星期后,我拆了線,返回學(xué)校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她,心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉(zhuǎn)身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅(jiān)定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時(shí)也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了,同學(xué)嘛,反正我也有錯(cuò),誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢(mèng)境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個(gè)男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。
為我心中的那片海作文 篇6
面朝大海,春暖花開。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開來。
一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的微笑。
母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細(xì)細(xì)地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海,母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散,像一大團(tuán)棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。
突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽光下的向日葵,溫暖動(dòng)人。
“嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間,驚碎滿地珠玉。
“還好還好。”我雙臂枕在腦后,感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的!彼财沧欤瑓s和我相視一笑。
心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。
迎面走來的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個(gè)微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無香也動(dòng)人,內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海,老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力,為了是那片海。因?yàn)槟瞧,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬里;因?yàn)槟瞧#也畔聆L群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力,為的是將來能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開。
為我心中的那片海作文 篇7
每一個(gè)人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的。或許那時(shí)的我們不諳世事,那時(shí)的我們不解風(fēng)情,卻都為這看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,拼搏過、奮斗過,人與人之間最大的差別莫過于一個(gè)選擇,放棄或執(zhí)著。
最初的我,想當(dāng)一個(gè)模特,這個(gè)想法在二三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時(shí)的我,拼命執(zhí)著著,我會(huì)模仿她們的樣子,走貓步,將家里當(dāng)T臺(tái),偷穿媽媽的衣服……我懷揣著最稚嫩的夢(mèng)想,甚至為讓我驕傲的理想寫過一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周圍所有人都是我最好的見證者。
后來我放棄了,不僅是因?yàn)榭陀^因素,也是個(gè)人因素導(dǎo)致。我可以拿長的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎(chǔ)的知識(shí)打掩護(hù),但我了解自己,既然它是不知何時(shí)萌生出來的,那就讓它悄悄被風(fēng)帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺(tái)喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚(yáng)的她有朝一日會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但誰知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺(tái)遠(yuǎn)離了她,而是她親自了結(jié)了一切,“永遠(yuǎn)不要真正相信現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候生活是抽象化的”,我謹(jǐn)把這句話獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,也獻(xiàn)給以后的自己。
或許我放棄很多東西,最初的夢(mèng)想,最美的真誠,直率的演講,精彩的T臺(tái),但我始終相信,一切從明天重新開始。
演講和寫作永遠(yuǎn)是一起的,當(dāng)我愛上寫作時(shí),也愛上演講,但小時(shí)候我很自卑,不敢說話,所以,便用筆宣泄情感。本來想當(dāng)個(gè)記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢(mèng)想化做一個(gè)作家,我真的不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)不了,又會(huì)不會(huì)致使大家貽笑大方,但是,夢(mèng)想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會(huì)忘了初心,不會(huì)忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會(huì)放棄它,但我會(huì)為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。
為什么到達(dá)我心中的大海要努力呢?
媽媽說:“在山的那一邊,是海!”
為我心中的那片海作文 篇8
在德國的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。
駛過冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國。為了心中的那片!S海。
穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。
我深深地愛著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛,在朦朧的清晨,駛過無風(fēng)的海面。靜,沒有一絲波紋。艦首溫柔地劈開浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽,噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。
然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽才剛剛升起……此日漫揮天下淚……
我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動(dòng),一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛著她。
多少年過去了,我或許終將不會(huì)醒來,但我相信,深藍(lán)之上,定會(huì)建起新的萬里長城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國,我真正的祖國。將駕馭長風(fēng),直濟(jì)滄海。
清風(fēng)拂來,心中的海一片輝煌……
為我心中的那片海作文 篇9
比起天空,我還是更喜歡海。海,是壯闊且美觀的,是無垠廣闊且散發(fā)著魅力的。可惜,我看不見那片海。
少年,在一天一天地成長,同時(shí),也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力,只知道努力就是對(duì)了的,就是離心中的那個(gè)東西又近了一步。
每當(dāng)我放縱了自己的學(xué)習(xí)時(shí),她總要和我說說“人生的大道理”,當(dāng)時(shí)的我,還勉為其難的聽了進(jìn)去,到最后,還是一只耳進(jìn),一只耳出,就感覺剛剛啥事也沒有發(fā)生似的。
那天,我玩了一整天,她看見我的作業(yè)一字都未動(dòng)。于是,她又一次和我說“人生的大道理”。我聽的耳朵都出繭了,火冒三丈地說:“您能不能不要說這些有的沒的,一天到晚就知道說這些,不知道都說了好多遍了,能不能說點(diǎn)其他的,又或者不說!薄拔也徽f,誰說?”“誰愛說誰說去,反正您不要在說了!”
當(dāng)時(shí),我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。正想扇我耳光,可她的手卻在半空中停滯了!澳汶y道就不想為你心中的那片海而努力嗎?”她眼神非常的堅(jiān)定,但她的聲音出賣了她。
“少拿海來壓我!”我當(dāng)時(shí)真的是要崩潰了!澳鋈グ桑腱o靜!蔽也荒蜔┑卣f。待她走后,我淚眼紛飛,反正不知咋滴,就哭了。
“我的筆呢?我的本子呢?偶買噶!我才放這兒幾天就不見了!蔽乙粋(gè)人在房間里大驚小怪的。
兩年前,她對(duì)我說:“等明年,我?guī)闳タ春!”“哦!蔽耶?dāng)時(shí)不想搭理她,但內(nèi)心卻是非常的開心。“明年,我一定要和她去看海,所以,我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)!蔽倚÷曕止局。
明年后的今天,她未能帶我去看海,我傷心透了,獨(dú)自躲在墻角哭,哭著哭著,就睡著了。我被關(guān)門聲驚醒了,她回來了。我什么都沒有顧,直接從房間走到她面前,說:“這就是您所謂的帶我去看海,您所謂的明年,我看是明年的明年吧……”她當(dāng)時(shí)沒有說話的余地,只能聽,她哭了,我還是要說,我想一口氣把它說完……
我的那片海喲,你一定要等我。∏f不要拋棄我!
為我心中的那片海作文 篇10
在我的心中,有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一望無際,只能看到海浪溫柔的拍打著堤案。在海邊,有著一艘艘巨大的軍艦——定遠(yuǎn)艦。
我留學(xué)歐美,也到過日本學(xué)過海軍指揮,如今我是”定遠(yuǎn)號(hào)”艦長鄧世昌,我的任務(wù)就是保衛(wèi)海洋,摸著巨大而厚重的`鐵甲,看著船身和船頭船尾巨大的艦炮,還有漂揚(yáng)著的大清國的龍旗,心中充滿了自豪,中國終有一天會(huì)從列強(qiáng)中站立起來,在海洋領(lǐng)域出類拔萃。
到了1894年,軍情緊急,日本侵略者侵略我國黃海,我奉命指揮北洋水師,指揮全世界第四的海軍,去迎戰(zhàn)侵略者,于是,不幸的事發(fā)生了,在起航時(shí),艦隊(duì)的炮彈都是從德國列裝回來,可是現(xiàn)在的炮彈里裝的都是沙子,我看著定遠(yuǎn)號(hào)旗艦,心中泛起一陣痛楚于無奈,這無疑是在把北洋水師當(dāng)成了炮灰。
在到了黃海時(shí),海面平靜祥和,但我卻知道這是場(chǎng)惡戰(zhàn),艦隊(duì)只有四艘鐵甲艦,其余都是木船,而侵略者無一例外都是鐵甲艦,況且我軍炮彈也不夠。我想,這可如何是好啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)總是避免不了的,隨著日本艦隊(duì)的來襲,我指揮著艦隊(duì)與他們作戰(zhàn),不到四個(gè)小時(shí)我就只剩下四艘鐵甲艦可供使用,而其余的船只沉沒看著沒入海中的船只,我的心也漸漸沉了下來,但敵人只沉沒了一兩艘戰(zhàn)艦,我陷入沉思,我站了起來,看了看背后的那片海,想著:我們北洋水師是祖國海上最后的防線,在我的身后就是祖國千千萬萬勤勞純樸的人民,若敗,這片我所深愛著的土地就將被列強(qiáng)占領(lǐng)。
我不能退縮,如果不能為了祖國和人們戰(zhàn)斗,那我的海洋夢(mèng)也就一文不值了,我只能背水一戰(zhàn),侵略者只能從我的身體上走過去。忽然,幾枚炮彈打在了我的戰(zhàn)艦上,煙霧四起,碎片四濺,就剩定遠(yuǎn)號(hào)了,我指揮著它朝敵人指揮艦沖去,那時(shí)我明白了,北洋水師必定全軍覆沒,但我無愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中,血色朦朧間我看見定遠(yuǎn)艦也隨我沉沒,為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文 篇11
我生于溫嶺,一座海濱城市。
年少時(shí)期,我是在海邊奶奶家度過的,我時(shí)常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風(fēng)都擁有驅(qū)散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學(xué)海才是需要你去享受與征服的。
一晃七八年,我在書桌前拼搏,再?zèng)]去過那片海。而在學(xué)海中卻是潮飛浪打,時(shí)常驚濤拍岸。
尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測(cè)試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號(hào)。怎么會(huì)?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機(jī)會(huì),我愿意努力。就像幸運(yùn)女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我感到興奮,同時(shí),也暗下決心。也就是說,我還有一周的時(shí)間!俺煽(jī)是刷題刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。
那些個(gè)深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動(dòng)在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個(gè)孤獨(dú)的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因?yàn)槲铱释晒,我要泅渡那片!?/p>
補(bǔ)考后的成績(jī)直線上升。我內(nèi)心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。
當(dāng)你沒有滿足于眼前的茍且,當(dāng)你沒有被擊垮在命運(yùn)的玩笑下,也許,你心中的海岸就會(huì)浮現(xiàn)。然后,你必須乘坐著用信念、堅(jiān)持、汗與淚凝成的船到達(dá)那兒。你會(huì)感到快樂,會(huì)自豪,會(huì)滿足,會(huì)欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結(jié)晶下,我品嘗到了生命中的鹽!
為我心中的那片海作文 篇12
若是說,理想猶如那神秘莫測(cè)的汪洋大海,誘惑著人們,同時(shí)又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì)披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進(jìn)。
上六級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到了“漫畫”這個(gè)東西,好奇得看著那奇怪的漫畫封面,感覺我的世界開了一個(gè)窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開一部漫畫,我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節(jié)里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理,看漫畫的感覺真是妙不可言。
于是,想當(dāng)漫畫家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小,但又那么牽動(dòng)著我的心,讓我忍不住想去實(shí)現(xiàn)它。
我開始學(xué)著畫漫畫,先照著畫。但由于對(duì)漫畫一竅不通,于是就求媽媽給我報(bào)個(gè)漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)漫畫興趣班。我每個(gè)星期都去上一節(jié),從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無阻。在我的努力下,我的漫畫畫的漸漸好起來,畫的頭沒有以前那么扁,眼睛沒在大的嚇人,頭發(fā)也沒有以前那么僵硬……。雖然后來漫畫興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會(huì)練一下。
就這樣,轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。在我的努力下,我的畫也可以去參加比賽了,這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分為:故事→人設(shè)→分鏡→草圖→描線→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的,是要付出千倍萬倍的努力的,但我仍不會(huì)放棄我的尋夢(mèng)路,我要走完這尋夢(mèng)路。
現(xiàn)在,我的尋夢(mèng)路還有好長。但還是感謝以前的自己,沒有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒,堅(jiān)持了下來。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了,但后來還是振作起來了。就因?yàn)橐郧暗膱?jiān)持,才有現(xiàn)在的一些進(jìn)步。我要更努力,為我心中的那片海。
只要堅(jiān)持不放棄,最終每一個(gè)奮斗的人,都會(huì)找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過的痕跡。
為我心中的那片海作文 篇13
每個(gè)人的心中都有一片海,或波濤滾滾,或平靜如鏡,或蔚藍(lán),或藏青,萬般變化。
——題記
我的心中也有一片“!,可它卻十足單調(diào)——它是干涸的,是的,它是干涸的,在漆黑的天空下,籠罩著一大片龜裂的土地。
這片大海誕生于一次偶然:年幼的我看到了“神七”發(fā)射成功的新聞,忽然的,我的人生目標(biāo)像是確定了一般——我想成為宇航員。在這之后,于一團(tuán)混沌中,我的“!闭Q生了:從四周,涌來名為“理想”的水液,填滿了這一方天地。
那些日子,我如同迷航的船只尋見了燈塔,奮力向目標(biāo)前行,心中的海,時(shí)常掀起海嘯般的巨浪。
但后來,那越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉我的一腔熱血,心中的“!币苍诓粩酀B透、蒸發(fā)。我極力阻止,卻收效甚微,只能眼睜睜地看著它從海變作湖,從湖變作小水塘,再變成沼澤地,最后剩下一片龜裂的土地。
如同海上航行的船只找不見燈塔,夜行的人丟了火把,冒險(xiǎn)家遺失了指南針,我的努力突然找不到了方向,我曾一次次地發(fā)問:“你想成為什么?”可再想一想,作家、詩人、科學(xué)家、公務(wù)員……似乎什么都想做,又似乎什么也不想做,我背負(fù)著家人的期望,茫無目的地奮力前行。
今年五月,共和國痛失兩位院士,舉國哀悼,兩位偉人對(duì)社會(huì)、國家乃至人類的貢獻(xiàn)之大影響之深毋庸置疑,可是很多人直到他們?nèi)ナ,才知道了他們。忽的,我幡然醒悟:心中的海是什么并不重要,重要的是能為國家做貢獻(xiàn)。
此時(shí),我心中那片龜裂的土地,突然從縫隙中涌出海水,頃刻間填滿了那一方天地,其速度令人震撼。眼前的那片蔚藍(lán)的大海,海面平靜、廣闊,令人神往。
我暗自思忖:心中的“!痹僖膊粫(huì)干涸了。為我心中的那片海,我唯有奮力前行。
為我心中的那片海作文 篇14
從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想有大有小,有苦有樂,但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書法,修身養(yǎng)性吧。”我的頭搖得像個(gè)撥浪鼓,說:‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書法,不合適吧。’“沒事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了!眿寢岇o靜地說。“哎”我無可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書法教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級(jí)的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)。“來,這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來,涌遍全身,一種又麻又暖的感覺,讓我心里感到無比舒服。“對(duì),就這樣,慢慢來,橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛打開了我對(duì)于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開始了。
在接下來的日子里,我奮發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對(duì)我說:“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開始寫了起來……
在“自來水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng),自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國的文化,把書法文化發(fā)揚(yáng)光大!
此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會(huì)有多漫長,我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
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