實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
他，頭圓圓的像個(gè)小皮球，有一雙圓溜溜的眼睛，才3歲，顯得特別可愛(ài)，他就是我可愛(ài)的表弟。
中秋節(jié)時(shí)，他到我家來(lái)玩。他一進(jìn)門，就東張西望，可能是發(fā)現(xiàn)這不是他的家，突然咧開(kāi)小嘴大哭起來(lái)，邊哭邊叫嚷著：“我要回家！我要回家！”我連忙拿出各種各樣的玩具來(lái)哄他，好不容易才在我家坐下了。我口干舌燥，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃哈密瓜。”媽媽和舅舅就到冰箱拿出一個(gè)大大的哈密瓜。我急急忙忙的拿了一塊，正想吃，看見(jiàn)表弟饞得真流著口水，小手向我伸來(lái)，嘴里嚷著：“哥哥，我也想吃�！贝蠹夜室舛核�，沒(méi)一個(gè)人理他。我也想逗逗他，就故意吃完一塊又拿一塊。突然表弟迅速?zèng)_了過(guò)來(lái)，一把從我手上搶過(guò)已啃過(guò)兩口的哈蜜瓜，我措手不及，害我咬到自己的手指。表弟搶到瓜后，迫不及待地往嘴里送，大口大口地咬著鮮黃的瓜瓤，臉上露出滿意的.笑容，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的樣子，滿臉都是哈密瓜的汁水。吃完一塊后，他又左看看右瞧瞧，看看還有沒(méi)有搶奪的目標(biāo)，全家人看了都哈哈大笑起來(lái)。我們這才把一盤切好的瓜端在他面前，他高興地捧著，吃了一塊又一塊，直到他離開(kāi)我家時(shí)還捧著一塊蜜瓜在啃呢！
表弟真可愛(ài)，真頑皮，他常讓我想起小時(shí)候頑皮的我，每次想起，我就忍不住想笑。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服去周游全國(guó)。讓全世界的人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服在世界走動(dòng)。 假如我是一名設(shè)計(jì)師，如果有人向我訂做衣服，我會(huì)用我所看到的去設(shè)計(jì)，我會(huì)用我的精力去設(shè)計(jì)。我從不會(huì)對(duì)買主說(shuō)：“對(duì)不起！我不會(huì)設(shè)計(jì)！”我絕對(duì)會(huì)讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的'衣服使人們滿意，讓人們?nèi)ジ嬖V自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來(lái)讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，我會(huì)很樂(lè)意的接受他們的任何意見(jiàn)，決不會(huì)說(shuō)：“去！去！去！我沒(méi)那么多的布料！”啊如果餓哦真的是設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片聲機(jī)勃勃的景象，在我的設(shè)計(jì)的套裝上有幾處用桃花來(lái)組成的圖案，散發(fā)著迷人的香味；在褲子上我費(fèi)盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地 - 1 -
方我都用粉紅色來(lái)裝飾。人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。 夏天，荷花盛開(kāi)，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以荷花為主�？矗菞l連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當(dāng)人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服走在大街上，呈現(xiàn)出荷花的可愛(ài)！ 冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設(shè)計(jì)的衣服主要是以雪為主的�？矗羌鸾q服，在它的中心是一個(gè)在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當(dāng)人們穿著著件羽絨服在街上走，會(huì)感到雪的冰涼。 啊，設(shè)計(jì)師，我希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
今天是元旦，一大早媽媽就去市場(chǎng)買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說(shuō)，過(guò)節(jié)吃餃子是我們中國(guó)幾千年的習(xí)俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習(xí)俗是從三國(guó)時(shí)就開(kāi)始的，那時(shí)的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有許多傳說(shuō)呢，現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽(tīng)：相傳女?huà)z捏土造人的時(shí)候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來(lái)，女?huà)z在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女?huà)z的功績(jī)就包起餃子來(lái)，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國(guó)很多地方在包餃子時(shí)，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進(jìn)餡里，吃到糖的人預(yù)示著來(lái)年的日子更甜美，吃到花生的人健康長(zhǎng)壽，吃的棗和栗子的'人將早生貴子，這也是人們對(duì)美好生活的向往吧。
我們家包餃子時(shí)，餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣，誰(shuí)要是能吃到放有硬幣的餃子，來(lái)年就會(huì)一年順利，并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了，在過(guò)去的一年里我健康快樂(lè)，學(xué)到了許多知識(shí)，還結(jié)交了許多好朋友呢！
“申一丁，快來(lái)吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我很早地起了床，看到房間那么臟，腦袋里產(chǎn)生了打掃的念頭。又一想爸媽上班很辛苦，我于是決定幫媽媽打掃一次。想清楚了，我便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。爸媽聽(tīng)到了這個(gè)聲音笑著說(shuō)：“今天這么早起床，變懂事了！”我回答：“中午會(huì)發(fā)生更有趣的事！”
早餐吃完后他們就去上班了，我也開(kāi)始了我的神秘行動(dòng)——做家務(wù)。我進(jìn)了衛(wèi)生間，拿出一塊抹布放入一個(gè)裝了水的水桶里浸濕，然后拿出來(lái)擰干。接著準(zhǔn)備擦地板，我先蹲下身子，跪在地板上，再拿起抹布用力地抹向臟臟的地板。，我一絲不茍地擦著。一看到有灰塵的地方，立馬就動(dòng)手。就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的'清潔，地板被擦得一干二凈。在陽(yáng)光照射下，簡(jiǎn)直都有些發(fā)亮了！
爸爸媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里所有的房間都被打掃得干干凈凈，吃驚地說(shuō)：“哇，房間這么那么干凈，難道灰塵自己飛走了么？”我得意地回答：“嘿嘿，是我做的，我中午不是說(shuō)過(guò)會(huì)發(fā)生有趣的事么！”
今天幫助媽媽做家務(wù)后我才明白，媽媽其實(shí)比我們更辛苦。我以后要多幫媽媽做事。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
9歲那年，我在玩耍中不小心被人把腳弄了一下。
我回來(lái)了，奶奶看見(jiàn)我走路不對(duì)勁，就帶我去見(jiàn)爸爸，見(jiàn)到爸爸后，奶奶說(shuō)：“你看他的腳怎么了。”爸爸問(wèn)我：“你的腳怎么了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事今天下午就好了�！卑职终f(shuō):"要是腳還疼就去看醫(yī)生�！蔽抑懒�。我和奶奶回家之后，我就坐在沙發(fā)上看電視，突然覺(jué)得腳非常疼，就不由自主的叫了一聲：“啊，好疼��？”爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊來(lái)我旁邊著急地說(shuō)：“怎么了�！蔽移D難地回答：“突然覺(jué)得腳越來(lái)越疼了�！卑职直鹞也⒄f(shuō)：“走我們?nèi)タ纯窗�？”爸爸把我抱上了車，就騎著車飛快地趕往診所。人家一看，原來(lái)是腳趾頭被扭傷了，人家就我這那個(gè)腳指頭往下一摁就行了。醫(yī)生還開(kāi)了些往腳上噴的.藥，我爸爸付完錢就帶著我走了，在路上他千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)：“回家不要出來(lái)玩，要按時(shí)噴藥�！�
自從那以后，我行動(dòng)不方便，每次上廁所都有人扶著。這件事過(guò)后，我對(duì)爸爸改變了看法。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
啊，我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业?期中考試總分只得了五名，然后，我沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí)，我感覺(jué)許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了，可是我可以肯定，我沒(méi)有驕傲，我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了，考前都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)?本來(lái)自己對(duì)那次考試，抱有一定的信心，可是，沒(méi)想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂(lè)與悲傷，但是，弄好了，不會(huì)有人是快樂(lè)的吧還是拖著自卑，消極的心情。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。今天，爺爺告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生，讓我體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下，只見(jiàn)花生地里一片翠綠，仔細(xì)一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長(zhǎng)出了許多枝條，可是卻沒(méi)看見(jiàn)花生。
我奇怪地問(wèn)爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語(yǔ)，只是叫我注意看他的動(dòng)作，只見(jiàn)他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來(lái)了。只見(jiàn)連成一串串的花生破土而出，每一個(gè)都顆粒飽滿。爺爺剝開(kāi)一個(gè)花生給我吃，味道好清甜��！
我照著爺爺?shù)?樣子也挖起了花生，雖然太陽(yáng)很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個(gè)道理，如果沒(méi)有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒(méi)有今天我們拔花生的快樂(lè)收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
小熊是一個(gè)工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的'住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包，高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包，連忙騎著車走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn)：“怎么？”小熊說(shuō)：“釘子一個(gè)也沒(méi)有！”山羊伯伯又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)掉在什么地方。”小熊拍一下腦袋，又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候，它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候，那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來(lái)到山羊伯伯的家里，說(shuō)：“山羊伯伯，這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說(shuō)：“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉�！毙⌒荏@喜地問(wèn)：“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“有，因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥(niǎo)！”
小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
在課堂上，老師經(jīng)常提及這些詞“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，有善”。老師還教導(dǎo)我們說(shuō)，這二十四個(gè)字要時(shí)刻銘記于心，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。
老師說(shuō)的這些話，時(shí)常在我的腦海中呈現(xiàn)，但我對(duì)這些詞還是似懂非懂。直到我讀了《兩個(gè)年輕人》這個(gè)故事后，才懂得了這些話的含義。
《兩個(gè)年輕人》這本書(shū)是講述的兩個(gè)好朋友的故事：他們兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)相同，興趣愛(ài)好相似，其中一個(gè)懂禮貌，尊老愛(ài)幼，另一個(gè)不懂禮貌，不會(huì)尊重他人，有一位德高望重的老人，想把自己的學(xué)問(wèn)傳給其中一個(gè)，于是，就對(duì)兩人進(jìn)行了一系列的考驗(yàn)，考驗(yàn)的內(nèi)容就是文明禮儀。經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)之后，他把學(xué)問(wèn)都傳給了那個(gè)講文明，懂禮貌的那個(gè)人，讓他當(dāng)接班人，后來(lái)，那個(gè)講文明禮貌的`年輕人成了一個(gè)大名鼎鼎的學(xué)者，而那個(gè)不講禮貌的人卻一事無(wú)成。這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人如果沒(méi)有文明禮儀，有再多的學(xué)問(wèn)也不能成功。
文明是什么呢?不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)環(huán)境，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，虛心聽(tīng)取教導(dǎo)，懂得感恩，學(xué)會(huì)分享，這些都是講文明的行為。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，讓我們爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，從文明禮貌做起，樹(shù)立目標(biāo)，立下志向，成為一個(gè)最美少年!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。
春節(jié)是怎么來(lái)的呢?非常久非常久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天，“年”又來(lái)了，許多人家里都遇到襲擊，只有幾戶掛著紅窗簾，門外生著火堆或敲敲打打的人家沒(méi)受到傷害。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的'習(xí)俗。
春節(jié)期間，奶奶還會(huì)做一些年糕、湯圓、餃子之類的，我問(wèn)奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說(shuō):“吃年糕代表一年會(huì)比一年高，吃湯圓代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓，吃餃子的話你的耳朵不會(huì)被凍爛的。”我說(shuō):“那三樣我都要吃�！�
在春節(jié)，另一個(gè)讓我開(kāi)心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年，小嘴兒一張“恭喜發(fā)財(cái)，新年快樂(lè)!”長(zhǎng)輩都會(huì)給我一個(gè)大紅包，讓我可激動(dòng)了。
我喜歡過(guò)年，過(guò)年真好!
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