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關(guān)于小的作文

小學(xué)生足球作文

時間:2022-09-08 10:45:38 關(guān)于小的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生足球作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生足球作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生足球作文3篇

小學(xué)生足球作文 篇1

  星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒,在隊中起到關(guān)鍵作用。

  早操剛做完,雙方隊員上場了,站到自己的位置,做做熱身運動之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個又一個四(3)班隊員的防守隊員,突破了三道防線,這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊也不甘落后,喊起了口號“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。

  還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊員將球帶過中場,他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場時,我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場,并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場,于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員,一個漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了。 班洁,嘟嘟”。就在這時,裁判吹起了哨聲,上半場比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場休息時,體育老師給我們指導(dǎo)了幾個要領(lǐng),隊員們又喝了點水,就又上場了。

  下半場比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點慌了神,但是場下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時我們獲得了一個角球機會,我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個點,一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。!就在我們班熱烈歡呼的時候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園!

小學(xué)生足球作文 篇2

  一場精彩的足球賽,正在校園內(nèi)的體育場上進(jìn)行著。放學(xué)了,早早地掃完責(zé)任區(qū),心兒就飛向了綠茵場。

  啦啦隊員一見到我,如同見到了“救世主”。迫不及待地問賽況,“還是零比零,好險啊!

  似乎給我一個下馬威,對方門將一個大腳,前鋒王天信可謂是靈巧型的,只見這廝閃轉(zhuǎn)騰挪,把我隊后衛(wèi)陶智鵬耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我方門將陳青亮棄門出擊,沒曾想王天信模仿小馬來了個“馬賽回旋”,陳門將于是就剩下“嘴啃泥”的慘狀啦……

  哪里跌倒哪里爬起來。換人!我剛一上場,啦啦隊也來勁了,陳門將也似乎受到了感染,只見他一個大腳,發(fā)起了反攻信號。再看我方中鋒李宏勝,一個頭球回點傳給了徐嘉,徐嘉與雷鳴霄來了個撞墻似的二過一……看我們的中場“鐵三角”,把對方的后衛(wèi)線搞糊涂了。眼瞅著來了個底線傳中,我一個滑鏟,那只聽話的足球晃晃悠悠地飛向門柱,反彈入網(wǎng)!

  一比一!對手被激怒了,如同瘋牛一樣,我們的氣勢被他們壓下去了,連丟兩球不說,我的嘴巴也被撞破了?此麄兊靡獾,我們哪里服啊?等到對方一個烏龍球之后,我們乘勢再下一城,三比三!

  球賽進(jìn)入白熱化,正當(dāng)他們組織反擊時,沒想到校園保安發(fā)火了:放學(xué)了,馬上給我都回家!

  唉,時間還沒到,我們還沒分出勝負(fù)呀……

小學(xué)生足球作文 篇3

  四月一日下午三點半,我們班和三(6)班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。

  同學(xué)們激動萬分,有的揮舞著小紅旗,有的搖擺著鮮艷的手搖花,有的舉著親手制作的精美標(biāo)牌。大家都爭著為我們班的.選手加油。

  比賽就要開始了,選手們個個摩拳擦掌,生龍活虎,洪老師也在旁邊給他們打勁,助威。

  比賽一開始,我們就踢得難舍難分,眼看時間就要過一半了,比分還是0:0,隊員們更加賣力,場外的拉拉隊也爭著為自己班加油。這時三(6)班得到了球,一位三(6)班的女隊員抓住了我們班的一個空擋,一腳把球踢進(jìn)了我們的球門!三(6)班立刻歡呼了起來,我們班的同學(xué)雖然很傷心,但是仍然在給我們的隊員鼓勁加油。沒過多久,他們又進(jìn)了一球,我們班的隊員和同學(xué)們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景,立馬調(diào)整我們的情緒。果然,陳陽不負(fù)眾望為我們班扳回一球!我們都?xì)g呼起來?上,比賽很快就結(jié)束了,我們帶著遺憾離開了操場。

  雖然我們輸了這場比賽,但是我們很團(tuán)結(jié),沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩,以后我們一定要加強體育鍛煉,提高我們的能力,賽出我們的風(fēng)采。

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